资源简介

2025-2026学年上期期末学业质量调研
八年级道德与法治参考答案
1.本试卷分为选择题、非选择题两大题，全卷满分为100分。
2.本试卷体现新课程理念，具有开放性，评卷组织单位应根据参考答案，结合考生答题实际，制订出相应的
评分细则。
3.评阅非选择题时，应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。考生答案若与本参考答案不一致，只要
符合题意，言之有理，均可酌情给分。
一、选择题(17小题，每小题3分，共51分)
1-5 BDBDD
6-10 BCCAC 11-15 CBACA 16-17AD
二、非选择题(4小题，共49分)
18.(9分)小源的观点是错误且危险的，其认识既忽视了社会规则的重要性，也缺乏法治意识和责任意识。
(2分)
小源认识到闯红灯不对，这值得肯定。因为红灯等社会规则保障着社会秩序的实现。红灯停、绿灯行，是为
了保障所有交通参与者的安全和道路有序通行。(2分)
小源以“没车”为由闯红灯，这是违反《道路交通安全法》的违法行为。这将使个人的安全无法得到保障。
小源自律意识不强，未能将“不闯红灯”的规则意识转化为自觉行动，这是对法律的不敬畏、对规则的不尊重。
(3分)
法治社会的建设需要我们从小事做起，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序。作为中学生，我们应增强
自律意识，坚定地维护规则，自觉遵守红绿灯等社会规则，提升道德修养和法治素养，从自觉遵守红绿灯等身边
规则践行法治精神，将规则意识内化于心、外化于行，做有责任感、守规则的好公民。(2分)
建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给9-7分：观点正确，层次比较分明，逻辑
比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6-4分；观点模糊，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述
不规范，给31分；观，点错误、只作判断不作分析或表述与主题无关，给0分。
19.(9分)(1)从出行、支付、医疗到教有、交往等，互联网的应用已经渗透到日常生活的方方面面：
(2)材料中“扫”共享单车上班、“远程控制”家电等，说明网络深刻改变着我们的生活方式，使我们的生活
变得更加丰富、便利和美好；
(3)材料中“视频连线”实现线上“团圆”，说明网络改变沟通方式，促进了人际交往，使人际交往更加方便
快捷；
(4)材料中“充满科技感的场景”，说明网络推动了生产方式的深刻变革，推动传统行业与信息技术深度
融合，推动传统行业转型升级，催生新业态、新模式，提升了经济发展水平；
(5)上述材料说明，日新月异的互联网不仅改变了人们的生活方式、交往方式，而且促进了社会生产方式
的变革。我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络；等等。
建议：答出一条给3分，最高给9分。只有观点没结合材料者不给满分。
20.(15分)
(1)中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织；是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和
共产主义的学校：是中国共产党的助手和后备军：中国共青团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争
的前列，有着光荣的历史；中国共青团带领青年在经济社会发展中发挥主力军和突击队作用；等等。
(2)中国共青团是先进青年的群团组织，要求团员在实践中发挥先锋模范作用。积极参与志愿服务、社会
实践等活动，是团员履行责任、服务社会的重要体现，符合《团章》对团员“积极工作”的要求。
个人成长需要融入社会，在奉献中实现价值。参加志愿服务和社会实践是养成亲社会行为的重要途径，能够
增强社会贵任感、提升实践能力，促进全面发展，这正是新时代青年应当具备的素质。
共青团的目标是培养担当民族复兴大任的时代新人。仅成绩好不足以体现团员的先进性和模范性，团员需要
在社会生活中积极践行社会主义核心价值观，通过实际行动服务人民、贡献社会。
学校入团条件体现“知行合一”的有人导向。将志愿服务和社会实践纳入评价，有助于引导学生在实践中坚定
八年级道德与法治答案第1页（共2页）2025一2026学年上期期末学业质量调研试题
八年级道德与法治
注意事项：
1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分100分，考试时间70分钟。
2.答题前，在答题卷规定的位置写上学校、班级、姓名、准考证号。用0.5mm黑色字迹中性笔
作答，本试卷上不要答题，请按答题卷上注意事项的要求直接把答案填写在对应答题位置上，答在
试卷上的答案无效。填涂时用2B铅笔将选项填满涂黑，修改时用橡皮擦干净。
倒
3.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。
4.保持答题卷整洁、不折叠，考试结束后，只交答题卷。
一、选择题(17小题，每小题3分，共51分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到智能手机；在交通工
具上，从马车到火车、汽车、飞机。这些变迁说明社会生活是
A.丰富多彩的
B.变化发展的
都
C.具有公共性
D.一成不变的
2.我们出生后，在父母的教导下学会吃饭、说话等基本生活技能；上学后，在老师和同学的帮
助下学习知识、掌握劳动技能：在与人交往中，了解风俗习惯、遵守法律规范；在不同人生阶段，通
过参与社会生活，学会与他人沟通互动，逐渐胜任多种社会角色。这说明我们在
A.社会生活中学习生活技能
B.社会生活中学习扮演社会角色
C.社会生活中学习行为规范
D.不断社会化的过程中健康成长
3.寒假来临，某校布置了一份“特别”的假期作业：参加一次社区公益活动、完成一次社会调
查、采访一位身边模范人物…这份作业旨在引导学生
A.遵守好社会规则
B.养成亲社会行为
C.体验不同社会角色
D.为职业发展做准备
4.右边漫画《信息茧房》告诉我们的道理是
解
A.大数据技术能让我们获取更加精准的信息
算法推荐
B.拒绝感兴趣话题，抵制算法推荐类软件
C.算法推荐必然会导致“信息茧房”效应
D.要提升媒介素养，多接触不同事物和观点
八年级道德与法治第1页（共6页）
5.生活中我们面临着很多的选择。下面这些选择共同说明
·当参观博物馆，我们选择轻声细语、不触摸展品
·当产生意见分歧，我们选择耐心倾听、平等交流
·当来到餐厅取餐，我们选择先来后到、有序排队
·当上课钤声响起，我们选择迅速落座、保持安静
A.要坚定地维护规则，积极地制定出新的规则
B.选择是社会发展的永恒主题，选择面前人人平等
C.只要做到尊重他人，就能让社会生活更和谐融洽
D.要自觉遵守规则，将规则内化于心、外化于行
6.健康生活理念深人人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不
少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道。但个别人随意乱用，影响他人安
全。对此，下列认识正确的是
①随着社会生活的变化，公园改进完善规则
②公园赋予骑行者和步行者特殊的出行权利
③使用者应自觉遵守专用道的规则，加强自律
④人人有使用道路的权利，可随意使用专用道
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.对下图解读正确的是
900
850.68万
600
十年来首次下降
282.12万
300
同比增长35.42%
245.70万
同比下降23.39%
2019年
2024年
★士失信被执行人名单总人数量新钠入失信被执行人名单人次●信用修复人次
(来源于2024年人民法院执行案件情况】
①公民格守诚信要求的同时，文明有礼意识日益增强
②公民珍惜个人诚信记录，诚实守信意识正不断增强
③社会生活是复杂的，讲诚信要讲究策略，注重方式方法
④社会信用体系正受到重视，全社会信用水平不断提高
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.以下古语与解读对应正确的是
序号
古语
解读
①
人无礼则不生，国家无礼则不宁
文明有礼仅体现一个人的基本素质
②
己所不欲，勿施于人
换位思考，善解人意，学会友善待人
③
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
言谈文明，说话和气，做文明有礼的人
④
赠人玫瑰，手有余香
帮助别人必须有回报
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
八年级道德与法治第2页（共6页）

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