第4课 独立自主的和平外交 课件

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第4课 独立自主的和平外交 课件

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(共17张PPT)
旧中国
新中国
对比两幅图片,外国人的态度有何不同?
第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度的建立
第4课
“清朝的慈禧太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?……我们不学他们,要有独立的精神,要争取主动,没有畏惧,要有信心。”
根据材料思考,思考中国近代外交的基本特征?
《南京条约》
《辛丑条约》
《马关条约》
巴黎和会的失败
近代的外交:屈辱外交
(不平等、不独立、无自主权)
1.外交方针:
“另起炉灶”
“打扫干净屋子再请客”
“一边倒”
1949年毛泽东在党的七届二中全会上指出:“不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在。”
在彻底清除旧中国遗留下来的帝国主义在华特权和残余势力之后,再请客人进来,以免敌人捣乱。
“倒向社会主义一边”就是联合苏联、联合各人民民主国家,联合各国无产阶级结成国际统一战线。
新中国执行独立自主
原则的基本保证
巩固了新中国的
独立和主权
使新中国不至于处于
孤立无援的地位
实行独立自主的和平外交政策
一、独立自主的和平外交政策
一、独立自主的和平外交政策
2.背景:
建国初期美国对华军事包围示意图
敌视态度
外交孤立
封锁禁运
美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国实行封锁和禁运
①新中国成立后第一年里,同苏联等十几个国家建立了外交关系
社会主义
国家占多数
一、独立自主的和平外交政策
3.外交成就:
1949年10月2日
1949年12月
1950年2月
①苏联第一个宣布承认新中国,中苏建交。
②毛泽东率代表团访问苏联
③中苏两国签订《中苏友好同盟互助条约》
援助中国“一五”计划展开
梳理中国与苏联建交的史实:
意义:粉碎了帝国主义对新中国的孤立、封锁和颠覆破坏活动,维护了国家的独立、主权、尊严,为经济建设创造了一个良好的外部环境
意义:促进中国经济的恢复和发展,打破帝国主义国家对中国的孤立封锁。
年份 1949 1950 1951 1952 1953
建交国家 10 9 1 0 0
材料一:1949—1953年与中国建交国家数据简表
新中国外交陷入困境
材料二:中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会不会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆。……很坦率的讲,我们对大国是很恐惧的。
——缅甸总理吴努
周边邻国对中国心存疑虑,畏惧
二、和平共处五项原则的提出
从统计表格里的数据,反映了什么问题?为什么会出现这种局面?
1.背景
二、和平共处五项原则的提出
2.概况
首次提出
正式确立
内容
1953年,周恩来接见印度代表团首次提出
1954年,周恩来访问印度和缅甸,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
1954年周恩来与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努会谈
周恩来与吴努
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
二、和平共处五项原则的提出
材料一:和平共处五项原则的提出,是新中国外交政策从突出强调意识形态的“一边倒”,转向较多地考虑国家利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。
——摘编自在和平共处五项原则创立50周年纪念大会上的讲话
材料二:虽然和平共处五项原则是在60年前发表的,但它仍适用于当今的国际社会。和平共处五项原则得到了广大第三世界国家的认同,也被联合国所认可,和平共处五项原则今天依然没有过时。
——新加坡国立大学东亚研究所研究员陈刚
①对中国:标志着新中国外交政策的成熟
②对世界:成为中国对外政策的基石,是国际关系史上的重大创举,为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。
3.意义
1954年4月24日周恩来总理
出席日内瓦会议
三、参加日内瓦会议
时间 地点
人物 地位 目的 影响 1954年4月至7月
中华人民共和国第一次以五大国之一的身份【美、苏、英、法、中】
解决朝鲜问题和印度支那问题
周恩来
显示出中国在国际事务中的重要作用,我国的社会主义建设争取 到了较为有利的国际和平环境
瑞士·日内瓦
1.概况
背景
时间
地点
中方代表
地位
1955年
印度尼西亚万隆
周恩来
第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议
1.万隆会议(亚非会议)概况
三、加强与亚非国家的团结合作
新中国积极发展与亚非国家的友好关系,加强亚非国家之间的团结与合作
意义:
①加强了同亚非各国团结与合作,打开了中国与亚非国家广泛交往的大门
②发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台
③提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争
三、加强与亚非国家的团结合作
2.会议进程
提出“求同存异”的方针
结合材料如何理解“求同存异”方针?
“在亚非国家中是存在着不同思想意识和社会制度的,但是我们仍有共同的基础。亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。从解除殖民主义痛苦和灾难中找到共同基础,我们就很容易互相了解和尊重”。 ——周恩来
社会制度不同
异:
同:
社会制度不同,意识形态不同
遭遇相同:曾遭受帝国主义侵略
目标相同:维护民族独立、发展国家经济和促进世界和平等
万隆精神:亚非人民团结一致,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和维护民族独立,保卫世界和平,促进各国人民友谊的精神,
拓展探究:
有人说:“外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表”。
综合国力;国家利益;国际地位;
外交政策;外交家的魅力等
思考:影响外交的因素有哪些:
独立自主的和平外交
外交方针:
和平共处五项原则
提出:
内容:
意义:
1954年,第一次以五大国之一的身份参加日内瓦会议
万隆会议
时间:
地位:
方针:
意义:
1955年
第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议
周恩来提出“求同存异”的方针
加强了同亚非各国的团结与合作,打开了中国与亚非国家广泛交往的大门
实践:
课堂小结
外交政策:
另起炉灶;打扫干净屋子再请客;一边倒
独立自主的和平外交政策
1953年底,周总理接见印度代表团时,首次提出
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处
成为中国对外政策的基石
图1示例1954年,周恩来访问印度,与印度总理尼赫鲁发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印两国关系的基本原则。这一原则被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
图3 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的提案通过后,多国代表欢呼庆祝
图5 习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛上发表主旨演讲(2023年11月)
图4 毛泽东会见美国总统尼克松
图2 万隆会议 期间的周恩来
图1周恩来总理访问印度
上述材料是某班同学在学习整理新中国外交成果时搜集到的图片。请你从图2至图5中任选两幅,参照图1的示例,分别为其撰写解说词。
当堂检测
答:
图2:1955年,周恩来率中国代表团参加万隆会议,这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。周恩来提出了“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功,加强了同亚非各国的团结与合作。
图3:1971年第26届联合国大会通过决议,恢复中国在联合国的合法席位,这是中国外交的重大胜利。
图4:1972年,尼克松访华,毛泽东会见了尼克松,中美双方正式签署并发表了《联合公报》,两国关系开始走向正常化。
图5:中国特色大国外交全面推进,形成全方位、多层次、立体化的外交布局,中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚信峰会、二十国集团领导人峰会等国际会议,加强国际合作,中国的国际地位不断提高,在国际事务中发挥着日益重要的作用。

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