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2024年春季期七年级下册道德与法治第二单元B卷训练
一、选择题
1．（2023·龙湖模拟）下列关于初中生小琳某天情绪变化（如图）的解读，你赞同的是（　　）
A．情绪受多方面的因素影响 B．情绪是短暂的且不可控制
C．重视并接纳他人所有评价 D．学会接受一段友谊的淡出
2．（2024七下·湛江期末）图中小明调节情绪的方法是（　　）
A．注意转移 B．合理宣泄
C．放松训练 D．改变认知评价
3．你是否也一直在后悔过去、担忧未来、不满今天 当下，大多数人或多或少都在忍受“心苦”。每天都有一些人因为情绪失控，用暴力对待他人，更多的人则活在纠结、焦虑中。可见，情绪的表达（　　）
①不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往
②可以随心所欲，不受压抑，无需顾及身边的人
③需要我们了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来
④可以让我们保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．运用情绪调节的方法，我们还可以帮助同学改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。 那么如何去安慰情绪低落的同学呢 下列方法中可取的有 （　　）
①为他(她)做些体贴的事
②做一个耐心的听众
③设身处地，向他(她)表示理解
④帮助他(她)转移注意
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
5．我们通过情感来体验生命、体验生活。 下列描述中，属于情感的有（　　）
①2020年12月 17 日凌晨，“嫦娥五号”圆满完成月球采样返回任务，国人深感自豪
②早上吃到妈妈做的可口饭菜，我的心中充满了幸福感
③同学在课后打闹时把我的作业本撕掉了，我十分愤怒
④听到一些西方政客发表诋毁中国的言论时，我们义愤填膺
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
6．小聪从小热爱探究电子知识，后来着迷于科技制作。因发现楼道延时灯的使用很麻烦，从而想发明一个楼道灯两用延时开关。于是他上网查资料，经过反复实践，最终取得成功。这说明（　　）
A．情感让我们的内心世界更加丰富
B．情感是人最基本的精神需求
C．情感与我们的想象力、创造力相关
D．只要热爱发明创造就能成功
7．下列关于情感和情绪的说法正确的有（　　）
①情感和情绪紧密相连，情绪就是情感
②情绪是不稳定的，会随着情境的改变而变化
③情绪是短暂的，情感则相对稳定
④情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（2024七下·湛江期末）“2023·热爱阅读，龙湖区师生读书活动与你有约！”2023年1月11日，龙湖区教师发展中心师生阅读活动全面起航，让书香浸润我们心灵，成为嵌入生命的优雅。可见，阅读使我们（　　）
A．独立思考，一味追求独特 B．热爱生活，获得美好情感
C．获取知识，解决所有难题 D．获得成功，形成自我认同
9．（2024七下·湛江期末）2023年3月5日，是毛泽东同志为雷锋同志题词发表60周年纪念日，也是第60个“学需锋纪念日”。“为人民服务是最大的幸福”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”是人生最大价值，雷锋是这样想也是这样做的。雷锋（　　）
①心怀善意，关爱他人
②为社会注入了生命正能量
③是为了获得他人的赞赏
④向他人传递了美好情感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．生活中某些负面情感体验尽管不那么美好，但它对于我们的成长也有一定的积极意义，所以适度体验负面感受未必是件坏事。下列情境体现这一特征的是（　　）
A．因为比赛失利，小艾决心苦练基本功，最终取得胜利
B．放学路上，被疾驶而过的车溅了一身的水，破口大骂
C．体育课上，被老师罚跑不爽，就是不跑
D．做完作业拿手机听歌，被妈妈骂一顿，气得摔门而去
二、材料分析题
11．进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。阅读漫画，回答问题。
（1）两幅漫画分别体现了青春期情绪的什么特点？请说明理由。
（2）两幅漫画中主人公的情绪如果不能得到调控，可能会产生什么后果？
（3）结合上述问题，请你简要回答如何正确面对青春期的情绪。
12．致敬人民英雄，争做时代楷模。阅读材料，回答问题。
材料一：“共和国勋章”获得者张富清是一名老革命，曾在解放战争的枪林弹雨中九死一生，曾先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。
材料二：因为一句“祖国需要”，退役转业的张富清毅然决然来到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。他说道：“我不来谁来？党员就应该做好带头作用。”在部队，他保家卫国；到地方，他为民造福。
（1）张富清的先进事迹凸显了怎样的情感？
（2）材料二体现了情感什么样的作用？除此之外，请你再说出两个情感的作用。
（3）心之所向，九死一生。爱国是张富清老英雄一生的追求。请列举两例青少年爱国的具体行为。
（4）一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。致敬人民英雄，我们青少年应该怎么做？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】情绪及情绪的作用
【解析】【分析】分析图示可知， 初中生小琳一天的情绪变化受到家人，同桌，比赛成绩，老师的表扬和与同学的关系等方面因素的影响，这说明人的情绪是复杂多变的，它受多方面的因素影响，所以A符合题意，正确；
B错误，我们可以通过改变认知评价，转移注意等方法调控情绪；
C错误，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，而不是接纳他人所有评价；
D不符合题意，题干材料体现要学会正确处理与朋友的矛盾，呵护友谊，没有体现要学会接受一段友谊的淡出 。
故答案为：A。
【点评】本题考查对情绪及作用的认识，我们的情绪受多方面因素影响，例如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
2．【答案】D
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】分析漫画，找到关键信息：叹气难过也没用，还不如想办法把题目弄懂，这告诉我们，可以通过改变认知评价的方法调节自己的情绪，所以D正确；
ABC不符合题意，选项中的调节情绪的方法在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对情绪的调节的认识，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，可以让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。
3．【答案】C
【知识点】情绪的表达
【解析】【分析】①③④：题干中对情绪的描述，表明情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往；需要我们了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来；可以让我们保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好，故①③④符合题意；
②：情绪的表达不能随心所欲，要顾及身边人的感受，故②说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查情绪的表达。情绪的表达要合理合法，要顾及周围人的感受，做到喜怒哀乐不忘关心他人。不能随心所欲的表达自己的情绪。
4．【答案】A
【知识点】安慰他人的方法
【解析】【分析】①②③④：安慰情绪低落的同学，可以为他(她)做些体贴的事、做一个耐心的听众、设身处地，向他(她)表示理解、帮助他(她)转移注意等，故①②③④都符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查安慰他人的方法。调节情绪的方法包括改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。此题要求从安慰他人的角度找到对应方法。在识记的基础上回答即可。
5．【答案】A
【知识点】情感的多样性和复杂性
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，①属于自豪感，正确，符合题意；
②属于幸福感，正确，符合题意；
③属于生气的情绪，不是情感，错误，不符合题意；
④属于爱国主义情感，正确，符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查情感的相关知识，情感是人最基本的精神需求。影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。生活经验不断扩展，情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
6．【答案】C
【知识点】情感的作用
【解析】【分析】 由材料中“从小就热爱探究电子知识”“因发现楼道延时灯的使用很麻烦，从而想发明一个楼道灯两用延时开关”可知，情感与我们的想象力、创造力相关，所以C正确；
AB不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除；
D的观点太绝对，是错误的。
故答案为：C。
【点评】本题考查对情感的作用的认识，情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
7．【答案】D
【知识点】情感与情绪的区别
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，情绪和情感紧密相连，但情绪不是情感，①错误，不符合题意；
情绪是不稳定的，会随着情境的变化而变化，②正确，符合题意；
情绪是短暂的不稳定的，情感相对稳定，③正确，符合题意；
情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的 ，④正确，符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题主要情绪情感的相关知识，情感是人最基本的精神需求。影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。生活经验不断扩展，情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
8．【答案】B
【知识点】积极情感的作用和获得方式
【解析】【分析】 龙湖区教师发展中心师生阅读活动全面起航，让书香浸润我们心灵，成为嵌入生命的优雅。 可见，阅读使我们热爱生活，获得美好情感，所以B正确；
A错误，思维的独立并不等同于一味追求独特，同时要接纳他人合理、正确的意见；
C错误， 解决所有难题夸大了阅读的作用，应排除；
D不符合题意，题干材料没有体现阅读让我们形成自我认同，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对获得美好情感的方式的认识，情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
9．【答案】B
【知识点】传递情感正能量
【解析】【分析】“为人民服务是最大的幸福”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”是人生最大价值，雷锋是这样想也是这样做的，这说明雷锋心怀善意，关爱他人， 为社会注入了生命正能量，向他人传递了美好情感，所以①②④正确；
③错误，雷锋这样做体现的是不言代价与回报的奉献精神，不是为了获得他人的赞赏。
故答案为：B。
【点评】本题考查对传递美好情感的认识，在情感体验中，我们不总是被动接受外部环境的影响，可以用自己的热情和行动来影响环境。在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
10．【答案】A
【知识点】体验消极情感的意义
【解析】【分析】 因为比赛失利，小艾决心苦练基本功，最终取得胜利 ，这说明负面的情感也有积极的作用，我们要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，A符合题意，正确。
BCD不符合题意，选项没有体现负面情感的积极意义，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对体验负面情感的意义的认识，主要考查学生的理解能力，体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。
11．【答案】（1）①漫画一中的主人公因为一点儿小事而冲动，体现了青春期情绪反应强烈。②漫画二中的主人公经历几次挫折后，便完全被无助和抑郁的情绪淹没，长时间不能摆脱，体现了青春期情绪的固执（顽固性）。
（2）漫画一中的主人公在愤怒的驱使下可能会与其他同学对骂、打架，严重的可能导致违法犯罪行为的发生。漫画二中的主人公会产生深深的自卑感，不敢相信自己的能力，最终导致学习成绩下降。
（3）善于激发正面的情绪感受，让我们的生活更加绚烂多彩；青春期的负面情绪会带来烦恼和担忧，学习积极面对这些负面情绪，这是我们成长过程中需要经历的。
【知识点】情绪及情绪的作用；情绪的表达
【解析】【分析】（1）漫画一体现 青春期情绪反应强烈的特点，理由可以从因为一点儿小事而冲动等方面回答。漫画二体现青春期情绪固执的特点，理由可以从受到挫折，被无助和抑郁的情绪淹没，长时间不能摆脱等方面回答即可。
（2）本题针对实际做出推测，漫画一可能会不合理发泄情绪，导致人际关系紧张，甚至违法犯罪。漫画二的情绪的反映可能会产生自卑心理，导致学习成绩下降等，据此回答即可。
（3）根据所学，面对青春期的情绪可以从要善于激发正面的情绪感受， 面对这些负面情绪，学会调节和合理表达自己的情绪等方面回答即可。
【点评】本题考查对青春期的情绪，情绪的作用，情绪的表达等相关知识的理解和运用，在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。
12．【答案】（1）爱国情感、使命感、责任感等。
（2）①情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。②在社会生活中，情感是人最基本的精神需求；情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展。丰富而深刻的情感会使我们的情怀更加宽广、博大。
（3）参加升国旗仪式；到烈士陵园扫墓；购买国货；保护环境；等等。
（4）树立爱国、爱党、爱人民的情感；坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位；努力学习科学文化知识，为实现民族复兴打好文化基础；锻炼品格修养，提升道德素养；树立远大理想，把自己的理想同国家、民族的发展结合在一起；等等。
【知识点】情感的多样性和复杂性；情感的作用
【解析】【分析】（1）张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生，曾先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。这凸显了 爱国情感、使命感、责任感等。
（2）因为一句“祖国需要”，退役转业的张富清毅然决然来到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。这说明情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 此外情感的作用还有： 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知； 丰富而深刻的情感会使我们的情怀更加宽广、博大等，据此分析回答即可。
（3）本题回答符合实际即可， 如： 参加升国旗仪式；到烈士陵园扫墓；购买国货等。
（4）根据所学， 致敬人民英雄的做法可以从 树立爱国、爱党、爱人民的情感；坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位 ，努力学习，树立远大理想，勇担时代重任等，言之有理即可。
【点评】本题考查对情感和情感的作用等相关知识的理解和运用，生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
1 / 12024年春季期七年级下册道德与法治第二单元B卷训练
一、选择题
1．（2023·龙湖模拟）下列关于初中生小琳某天情绪变化（如图）的解读，你赞同的是（　　）
A．情绪受多方面的因素影响 B．情绪是短暂的且不可控制
C．重视并接纳他人所有评价 D．学会接受一段友谊的淡出
【答案】A
【知识点】情绪及情绪的作用
【解析】【分析】分析图示可知， 初中生小琳一天的情绪变化受到家人，同桌，比赛成绩，老师的表扬和与同学的关系等方面因素的影响，这说明人的情绪是复杂多变的，它受多方面的因素影响，所以A符合题意，正确；
B错误，我们可以通过改变认知评价，转移注意等方法调控情绪；
C错误，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，而不是接纳他人所有评价；
D不符合题意，题干材料体现要学会正确处理与朋友的矛盾，呵护友谊，没有体现要学会接受一段友谊的淡出 。
故答案为：A。
【点评】本题考查对情绪及作用的认识，我们的情绪受多方面因素影响，例如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
2．（2024七下·湛江期末）图中小明调节情绪的方法是（　　）
A．注意转移 B．合理宣泄
C．放松训练 D．改变认知评价
【答案】D
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】分析漫画，找到关键信息：叹气难过也没用，还不如想办法把题目弄懂，这告诉我们，可以通过改变认知评价的方法调节自己的情绪，所以D正确；
ABC不符合题意，选项中的调节情绪的方法在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对情绪的调节的认识，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，可以让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。
3．你是否也一直在后悔过去、担忧未来、不满今天 当下，大多数人或多或少都在忍受“心苦”。每天都有一些人因为情绪失控，用暴力对待他人，更多的人则活在纠结、焦虑中。可见，情绪的表达（　　）
①不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往
②可以随心所欲，不受压抑，无需顾及身边的人
③需要我们了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来
④可以让我们保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】情绪的表达
【解析】【分析】①③④：题干中对情绪的描述，表明情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往；需要我们了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来；可以让我们保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好，故①③④符合题意；
②：情绪的表达不能随心所欲，要顾及身边人的感受，故②说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查情绪的表达。情绪的表达要合理合法，要顾及周围人的感受，做到喜怒哀乐不忘关心他人。不能随心所欲的表达自己的情绪。
4．运用情绪调节的方法，我们还可以帮助同学改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。 那么如何去安慰情绪低落的同学呢 下列方法中可取的有 （　　）
①为他(她)做些体贴的事
②做一个耐心的听众
③设身处地，向他(她)表示理解
④帮助他(她)转移注意
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
【答案】A
【知识点】安慰他人的方法
【解析】【分析】①②③④：安慰情绪低落的同学，可以为他(她)做些体贴的事、做一个耐心的听众、设身处地，向他(她)表示理解、帮助他(她)转移注意等，故①②③④都符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查安慰他人的方法。调节情绪的方法包括改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。此题要求从安慰他人的角度找到对应方法。在识记的基础上回答即可。
5．我们通过情感来体验生命、体验生活。 下列描述中，属于情感的有（　　）
①2020年12月 17 日凌晨，“嫦娥五号”圆满完成月球采样返回任务，国人深感自豪
②早上吃到妈妈做的可口饭菜，我的心中充满了幸福感
③同学在课后打闹时把我的作业本撕掉了，我十分愤怒
④听到一些西方政客发表诋毁中国的言论时，我们义愤填膺
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】情感的多样性和复杂性
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，①属于自豪感，正确，符合题意；
②属于幸福感，正确，符合题意；
③属于生气的情绪，不是情感，错误，不符合题意；
④属于爱国主义情感，正确，符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查情感的相关知识，情感是人最基本的精神需求。影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。生活经验不断扩展，情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
6．小聪从小热爱探究电子知识，后来着迷于科技制作。因发现楼道延时灯的使用很麻烦，从而想发明一个楼道灯两用延时开关。于是他上网查资料，经过反复实践，最终取得成功。这说明（　　）
A．情感让我们的内心世界更加丰富
B．情感是人最基本的精神需求
C．情感与我们的想象力、创造力相关
D．只要热爱发明创造就能成功
【答案】C
【知识点】情感的作用
【解析】【分析】 由材料中“从小就热爱探究电子知识”“因发现楼道延时灯的使用很麻烦，从而想发明一个楼道灯两用延时开关”可知，情感与我们的想象力、创造力相关，所以C正确；
AB不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除；
D的观点太绝对，是错误的。
故答案为：C。
【点评】本题考查对情感的作用的认识，情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
7．下列关于情感和情绪的说法正确的有（　　）
①情感和情绪紧密相连，情绪就是情感
②情绪是不稳定的，会随着情境的改变而变化
③情绪是短暂的，情感则相对稳定
④情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】情感与情绪的区别
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，情绪和情感紧密相连，但情绪不是情感，①错误，不符合题意；
情绪是不稳定的，会随着情境的变化而变化，②正确，符合题意；
情绪是短暂的不稳定的，情感相对稳定，③正确，符合题意；
情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的 ，④正确，符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题主要情绪情感的相关知识，情感是人最基本的精神需求。影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。生活经验不断扩展，情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
8．（2024七下·湛江期末）“2023·热爱阅读，龙湖区师生读书活动与你有约！”2023年1月11日，龙湖区教师发展中心师生阅读活动全面起航，让书香浸润我们心灵，成为嵌入生命的优雅。可见，阅读使我们（　　）
A．独立思考，一味追求独特 B．热爱生活，获得美好情感
C．获取知识，解决所有难题 D．获得成功，形成自我认同
【答案】B
【知识点】积极情感的作用和获得方式
【解析】【分析】 龙湖区教师发展中心师生阅读活动全面起航，让书香浸润我们心灵，成为嵌入生命的优雅。 可见，阅读使我们热爱生活，获得美好情感，所以B正确；
A错误，思维的独立并不等同于一味追求独特，同时要接纳他人合理、正确的意见；
C错误， 解决所有难题夸大了阅读的作用，应排除；
D不符合题意，题干材料没有体现阅读让我们形成自我认同，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对获得美好情感的方式的认识，情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
9．（2024七下·湛江期末）2023年3月5日，是毛泽东同志为雷锋同志题词发表60周年纪念日，也是第60个“学需锋纪念日”。“为人民服务是最大的幸福”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”是人生最大价值，雷锋是这样想也是这样做的。雷锋（　　）
①心怀善意，关爱他人
②为社会注入了生命正能量
③是为了获得他人的赞赏
④向他人传递了美好情感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】传递情感正能量
【解析】【分析】“为人民服务是最大的幸福”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”是人生最大价值，雷锋是这样想也是这样做的，这说明雷锋心怀善意，关爱他人， 为社会注入了生命正能量，向他人传递了美好情感，所以①②④正确；
③错误，雷锋这样做体现的是不言代价与回报的奉献精神，不是为了获得他人的赞赏。
故答案为：B。
【点评】本题考查对传递美好情感的认识，在情感体验中，我们不总是被动接受外部环境的影响，可以用自己的热情和行动来影响环境。在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
10．生活中某些负面情感体验尽管不那么美好，但它对于我们的成长也有一定的积极意义，所以适度体验负面感受未必是件坏事。下列情境体现这一特征的是（　　）
A．因为比赛失利，小艾决心苦练基本功，最终取得胜利
B．放学路上，被疾驶而过的车溅了一身的水，破口大骂
C．体育课上，被老师罚跑不爽，就是不跑
D．做完作业拿手机听歌，被妈妈骂一顿，气得摔门而去
【答案】A
【知识点】体验消极情感的意义
【解析】【分析】 因为比赛失利，小艾决心苦练基本功，最终取得胜利 ，这说明负面的情感也有积极的作用，我们要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，A符合题意，正确。
BCD不符合题意，选项没有体现负面情感的积极意义，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对体验负面情感的意义的认识，主要考查学生的理解能力，体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。
二、材料分析题
11．进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。阅读漫画，回答问题。
（1）两幅漫画分别体现了青春期情绪的什么特点？请说明理由。
（2）两幅漫画中主人公的情绪如果不能得到调控，可能会产生什么后果？
（3）结合上述问题，请你简要回答如何正确面对青春期的情绪。
【答案】（1）①漫画一中的主人公因为一点儿小事而冲动，体现了青春期情绪反应强烈。②漫画二中的主人公经历几次挫折后，便完全被无助和抑郁的情绪淹没，长时间不能摆脱，体现了青春期情绪的固执（顽固性）。
（2）漫画一中的主人公在愤怒的驱使下可能会与其他同学对骂、打架，严重的可能导致违法犯罪行为的发生。漫画二中的主人公会产生深深的自卑感，不敢相信自己的能力，最终导致学习成绩下降。
（3）善于激发正面的情绪感受，让我们的生活更加绚烂多彩；青春期的负面情绪会带来烦恼和担忧，学习积极面对这些负面情绪，这是我们成长过程中需要经历的。
【知识点】情绪及情绪的作用；情绪的表达
【解析】【分析】（1）漫画一体现 青春期情绪反应强烈的特点，理由可以从因为一点儿小事而冲动等方面回答。漫画二体现青春期情绪固执的特点，理由可以从受到挫折，被无助和抑郁的情绪淹没，长时间不能摆脱等方面回答即可。
（2）本题针对实际做出推测，漫画一可能会不合理发泄情绪，导致人际关系紧张，甚至违法犯罪。漫画二的情绪的反映可能会产生自卑心理，导致学习成绩下降等，据此回答即可。
（3）根据所学，面对青春期的情绪可以从要善于激发正面的情绪感受， 面对这些负面情绪，学会调节和合理表达自己的情绪等方面回答即可。
【点评】本题考查对青春期的情绪，情绪的作用，情绪的表达等相关知识的理解和运用，在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。
12．致敬人民英雄，争做时代楷模。阅读材料，回答问题。
材料一：“共和国勋章”获得者张富清是一名老革命，曾在解放战争的枪林弹雨中九死一生，曾先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。
材料二：因为一句“祖国需要”，退役转业的张富清毅然决然来到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。他说道：“我不来谁来？党员就应该做好带头作用。”在部队，他保家卫国；到地方，他为民造福。
（1）张富清的先进事迹凸显了怎样的情感？
（2）材料二体现了情感什么样的作用？除此之外，请你再说出两个情感的作用。
（3）心之所向，九死一生。爱国是张富清老英雄一生的追求。请列举两例青少年爱国的具体行为。
（4）一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。致敬人民英雄，我们青少年应该怎么做？
【答案】（1）爱国情感、使命感、责任感等。
（2）①情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。②在社会生活中，情感是人最基本的精神需求；情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展。丰富而深刻的情感会使我们的情怀更加宽广、博大。
（3）参加升国旗仪式；到烈士陵园扫墓；购买国货；保护环境；等等。
（4）树立爱国、爱党、爱人民的情感；坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位；努力学习科学文化知识，为实现民族复兴打好文化基础；锻炼品格修养，提升道德素养；树立远大理想，把自己的理想同国家、民族的发展结合在一起；等等。
【知识点】情感的多样性和复杂性；情感的作用
【解析】【分析】（1）张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生，曾先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。这凸显了 爱国情感、使命感、责任感等。
（2）因为一句“祖国需要”，退役转业的张富清毅然决然来到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。这说明情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 此外情感的作用还有： 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知； 丰富而深刻的情感会使我们的情怀更加宽广、博大等，据此分析回答即可。
（3）本题回答符合实际即可， 如： 参加升国旗仪式；到烈士陵园扫墓；购买国货等。
（4）根据所学， 致敬人民英雄的做法可以从 树立爱国、爱党、爱人民的情感；坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位 ，努力学习，树立远大理想，勇担时代重任等，言之有理即可。
【点评】本题考查对情感和情感的作用等相关知识的理解和运用，生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
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