【精品解析】湖南省株洲市茶陵县三校创新体2022-2023学年七年级上学期期中道德与法治试题

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湖南省株洲市茶陵县三校创新体2022-2023学年七年级上学期期中道德与法治试题
一、单选题(共45分)
1.(2023七上·茶陵期中)成为中学生,我们有了新的身份、新的角色,这就要求我们在平时的学习和生活中,在言谈举止中,应该有全新的面貌。下列看法符合这一要求的是(  )
A.在学校里我听老师的,在家里则可以不必听父母的了,因为自己是中学生了
B.如果我犯了错误,我要自觉地,独立地反思自己的言行
C.虽然我是中学生了,但还是未成年人,所以一切都要听从老师和父母的
D.我已经长大了,自己的问题自己想办法解决,不需要别人帮忙
【答案】B
【知识点】中学生活
【解析】【分析】A说法错误:中学生进入青春期,有了自己的想法,但也要能够正确对待父母的批评与教育;
B说法正确:犯错误后能够自觉地,独立地反思自己的言行,并控制自己的言行是成长的体现;
C说法错误:作为未成年人,要听取老师和父母的意见,但也要培养自己独立思考的能力;
D说法错误:中学生虽然已经长大,但身心尚不成熟,更多时候还需要父母、老师帮助来更好的解决问题。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查中学序曲相关内容。注意逐一审视每个选项,判断其正确性或错误性,并与题干进行对比分析。
2.(2023七上·茶陵期中)美国商界比尔·盖茨、巴菲特、奥普拉·温弗瑞、马克·扎克伯格、伊隆·马斯克、杰夫·贝索斯等名人,尽管他们创业的历程各不相同,但是,特立独行、敢为人先、勤于思考,加上学霸成绩是他们中学时代的共同标签。这表明中学时代(  )
A.就是延续小学的学习和生活节奏
B.足享受快乐时光的一个重要阶段
C.可以为我们的一生奠定重要基础
D.是做自己喜欢的事情,标新立异
【答案】C
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】A说法错误:中学并不是简单延续小学的学习和生活节奏;
B说法错误:我们要珍惜中学时代的时光,而中学学习有苦有乐;
C说法正确, 名人的创业的历程各不相同,但是有着中学时代的共同标签 ,表明了中学时代可以为我们的一生奠定重要基础;
D说法错误,“标新立异”等做法歪曲了中学时代的内涵。
故答案为:C。
【点评】本题考查中学时代的意义。注意有时选项之间可能只有细微的差别,需要仔细辨别,避免混淆。
3.(2023七上·茶陵期中)11岁,立志要站在“家门口”的冬奥舞台,为祖国和自己争取荣誉。于是,刻苦训练,不断挑战高难度动作,终于拥有了能与世界高手“掰手腕”的实力。苏翊鸣实现梦想的历程告诉我们(  )
①梦想创造了不平凡的社会价值
②梦想的确立要与时代脉搏紧密相连
③只有成就大业,才能实现生命的价值
④有了梦想,坚持不懈,就有机会离梦想更进一步
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
【答案】C
【知识点】少年梦想的特点及意义;对努力的认识和理解;青少年为中国梦承担责任
【解析】【分析】苏翊鸣刻苦训练,不断挑战高难度动作,终于拥有了能与世界高手“掰手腕”的实力,他实现梦想的历程告诉我们,梦想的确立要与时代脉搏紧密相连;有了梦想,坚持不懈,就有机会离梦想更进一步,故②④说法正确;
材料强调苏翊鸣实习梦想,是个人价值,“社会价值”这在材料中没有体现出来,故①与题不符;
“只有成就大业才能实现生命的价值”的表述错误, 生命的价值是一个多维度的概念,它不仅仅体现在个人职业或事业上的成功,更蕴含在人与人之间的关系、个人成长与自我实现、对社会的贡献等多个方面 ,③说法错误;
故答案为:C。
【点评】本题考查实现少年梦想。生命的价值:首先,人与人之间的深厚情感和连接是生命价值不可或缺的一部分。亲情、友情、爱情等情感纽带让我们感受到被关爱、被理解、被尊重,这些体验极大地丰富了我们的生命,赋予了它深刻的情感价值。一个温暖的家庭、一群志同道合的朋友、一段相互扶持的爱情,都是生命价值的重要体现。其次,个人成长与自我实现也是衡量生命价值的重要标准。每个人都有自己的梦想和追求,通过不断学习、挑战自我、实现个人潜能,我们可以感受到生命的充实和满足。这种成长过程中的每一点进步、每一次突破,都是对生命价值的肯定和提升。此外,对社会的贡献也是衡量生命价值的一个重要方面。作为社会的一员,我们都有责任和义务为社会做出自己的贡献。无论是通过工作为社会创造经济价值,还是通过志愿服务、公益活动等方式传递正能量、关爱弱势群体,这些行为都能让我们的生命更加有意义和价值。
4.(2023七上·茶陵期中)下列学习方法不合理的是(  )
A.主动思考,善于发现问题 B.照搬他人的学习方法
C.学习他人的优点 D.养成良好的学习习惯
【答案】B
【知识点】科学的学习方法(学会学习)
【解析】【分析】A正确:我们要主动思考,善于发现问题,主动学习新的知识;B错误:不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法才是最好的方法;
C正确:我们要学习他人的优点,健全自己的人格,做更好的自己;
D正确:我们养成良好的学习习惯, 提升学习效率和效果。
故答案为:B。
【点评】本题考查学习方法的知识点。注意在没有充分理由的情况下,不要轻易更改第一选择,因为第一选择往往是基于最初的、最直观的判断。
5.(2023七上·茶陵期中)明明在日记中写到:每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明了(  )
A.学习是无法放弃的 B.学习是苦不堪言的
C.学习是十分快乐的 D.学习是多方面的,是一个过程
【答案】D
【知识点】学习的内容和重要性;学习中的苦与乐
【解析】【分析】A错误,明明并没有在日记中提到无法放弃学习;B排除,虽然明明提到了遇到难题时的困扰,但他也明确提到了解决问题后的愉悦,所以这个选项只涵盖了部分体验,不够全面;
C排除,明明确实提到了解决问题后的愉悦,但他也描述了遇到难题时的困扰,因此这个选项同样只涵盖了部分体验;
D当选,选项涵盖了明明在日记中描述的全部体验,即学习既有困扰也有愉悦,是一个包含多个阶段和方面的过程。
故答案为:D。
【点评】该题考查对学习的认识。在选择答案时,要确保所选答案能够全面、准确地反映题干的要求,避免以偏概全。
6.(2023七上·茶陵期中)小可发现:自己记忆力特别好,逻辑思维能力不强,数学成绩不够理想;但他相信勤能补拙,通过自己的努力,数学成绩一定会逐步提高。这表明小可同学(  )
①能接纳自己 ②能正确认识自己
③既能接纳自己的优点,又能接纳自己的缺点 ④能正确对待他人评价
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】A
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】小可发现自己记忆力好的优点,同时也看到自己逻辑思维能力不强的弱点,说明小可能正确认识自己,能接纳自己,既能接纳自己的优点,又能接纳自己的缺点,①②③符合题意;
材料没有涉及他人评价,④不合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查发现自己。怎样正确认识自己?认识自我的途径是什么?
(1)从生理、心理、社会等方面来认识自己。
(2)我们可以通过自我评价、他人评价来认识自己。
(3)理性面对他人的评价,客观冷静分析,不盲从,也不忽视。
7.(2023七上·茶陵期中)做最好的自己,需要主动改正缺点。对此认识正确的是(  )
A.俗话说:从小看大,三岁看老。我们已经无法做出改变
B.改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程
C.我们只需要改正对成长影响较大的缺点
D.只要看到自己的缺点,就能取得进步
【答案】B
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】A:我们可以通过改正缺点不断完善自己,故A说法错误;
B:做最好的自己,需要主动改正缺点,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程,故B符合题意;
C:只需要,观点绝对化,故C说法错误;
D:只要……就能,观点绝对化,故D说法错误;
故答案为:B。
【点评】本题考查做更好的自己。做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
8.(2023七上·茶陵期中)下列四位同学发展个性的做法可取的是(  )
A.杨乐:“有的同学说我小心眼,踢足球不带我。我直接疏远了跟他们的来往。”
B.陈童:“我喜欢读书,擅长写作和演讲。我进入了学校文学社,与同学共同进步。”
C.蒋欢:“我是个完美主义者,处处想争第一。如果考试成绩不理想,我就会情绪低落,不愿意与同学交流。”
D.李伟:“我不善于言辞,所以在班上我很怕与同学、老师交流。”
【答案】B
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】A做法不可取,杨乐不能理性对打他人的评价,无法正确认识自己;
B做法可取,陈童认识到自己的优点,并与其他学生共同进步,有利于发挥特长、发展个性;
C做法不可取,蒋欢情绪低落,不与他人交流不利于个性发展;
D做法不可取,李伟认识到自己的缺点,他应该去改进而不是逃避。
故答案为:B。
【点评】本题考查做更好的自己。怎样做更好的自己?
(1)要学会接纳自己,接纳自己的全部;(接纳全部是对的,欣赏全部是错的)
(2)要学会欣赏自己,善于向他人学习、与他人合作。
(3)要扬长避短,主动改正缺点,
(4)不断激发自己的潜能,在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。
9.(2023七上·茶陵期中)《孟子》:“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心”这体现了 特质(  )
A.友谊是平等的、双向的
B.友谊是一种亲密的关系
C.友谊是一种心灵的相遇
D.只有把彼此了解透彻,才能成为真正的朋友
【答案】C
【知识点】友谊的力量;友谊的特质
【解析】【分析】 “人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心”:这句话强调了人与人之间相识相知的重要性,并且进一步指出,相知的关键在于“知心”,即了解对方的内心世界。A选项虽然描述了友谊的一种特性,但并未直接体现在古文的核心观点中;
B选项选项描述了友谊的亲密性,但同样没有直接反映古文强调的“知心”这一点;
C选项直接对应了古文中的“知心”,强调了友谊不仅仅是表面的相识,更是心灵的相遇和相知;
D这个选项也强调了了解的重要性,但它更多地是在描述一个成为真正朋友的条件,而不是友谊的本质。
故答案为:C。
【点评】本题考查友谊的特质。朋友(认识友谊):
(1)友谊是一种亲密的关系;(2)友谊是平等的、双向的;
(3)友谊是一种心灵的相遇;(4)友谊不是一成不变的;
(5)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;
(6)友谊不能没有原则。
10.(2023七上·茶陵期中)“近朱者赤,近墨者黑。”这句古语蕴含的道理是(  )
A.交友必定会有负面影响 B.年龄增长了,朋友圈自然扩大
C.朋友对一个人的影响很大 D.朋友对任何人都是可有可无的
【答案】C
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】 “近朱者赤,近墨者黑。”形象地表达了环境或人对个体的影响。具体来说,就是接近红色(朱)的物体容易被染成红色,接近黑色(墨)的物体则容易被染成黑色。这里,“朱”和“墨”可以比喻为好的或坏的环境、人或事物,而“赤”和“黑”则代表了个体受到的影响或改变。A选项过于绝对,且古语并未特指“交友”这一行为,也未表明其必定带来负面影响,因此不符合;
B选项与古语的含义无关,古语并未提及年龄或朋友圈的扩大,因此不符合;
C选项与古语的含义相吻合。古语通过“近朱者赤,近墨者黑”表达了环境或人对个体的显著影响,而“朋友”作为个体所处环境的一部分,其影响自然也是显著的;
D选项与古语的含义相反。古语强调了环境或人对个体的影响,而此选项则表达了朋友对个体无影响或可忽略的观点。
故答案为:C。
【点评】本题考查朋友的影响的相关知识。注意仔细分析设问中的指向性和规定性,明确题目要求选择什么内容。
11.(2023七上·茶陵期中)电影《1921》在展现波澜壮阔的建党伟大篇章的同时,也将镜头瞄准了李达和王会悟这对革命夫妻在往昔峥嵘岁月中那份可贵的真情。二人相互陪伴、扶持,给予彼此继续奋战的力量。在国家存亡之际,将夫妻小爱化为无穷力量,奉献给国家大爱,相濡以沫、奔赴共同理想的革命伴侣令人敬佩又动容。对此,理解正确的是(  )
A.只有伟人才能建立超越利益的友谊
B.志同道合的友谊能经得起时间的考验和风雨的洗礼
C.这对革命夫妻有着共同的利益,才能建立真正的友谊
D.这告诉我们相处时间长的友谊才能奉献给国家大爱,共赴共同理想
【答案】B
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】 李达和王会悟这对革命夫妻在国家存亡之际,将夫妻小爱化为无穷力量,奉献给国家大爱,相濡以沫、奔赴共同理想,这说明友谊是心灵的相遇, 志同道合的友谊能经得起时间的考验和风雨的洗礼,所以B正确;
A观点太绝对,是错误的发;
C错误,这对革命夫妻因为有了共同的革命追求,从而建立起真正的友谊;
D错误,友谊不能以时间长短来衡量。
故答案为:B。
【点评】本题考查对友谊的特质的认识,友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
12.(2023七上·茶陵期中)一人生就像微信里的朋友吧,你永远不知道身边的哪个好友会成为下一个代购……”这就是大家熟知的朋友圈代购现象,然而,令人痛心的是,不少代购专挑熟人。对此,有关人士呼吁,莫让朋友圈变成“骗人罪”。为防止朋友圈变成“骗人圈”,我们青少年应该(  )
A.擦亮双眼,谨慎结交网友
B.认识到网络的危害,远离网络
C.勇于担责,为所有问题买单
D.完善法律、法律、净化网络空间
【答案】A
【知识点】网络交友
【解析】【分析】为防止熟人代购时遇到欺骗,防止朋友圈变成“骗人圈”,我们青少年应该提高警惕,擦亮双眼,谨慎结交网友,故A说法正确;
“远离网络”是忽略网络的积极作用的表现,故B说法错误;
“为所有问题买单”的说法过于绝对,故C说法错误;
“ 完善法律、法律、净化网络空间 ”属于国家权力机关的职权,不属于青少年的职责范畴,故D说法错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查慎重结交网友。网络交友:
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,要学会理性辨别,慎重选择;
②虚拟世界的网络交往带有很多不确定因素,有可能带有欺骗性,我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请不要轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密;遇到问题需要解决时要学会求助;
③将网上的朋友转换为现实中的朋友需要慎重。
④我们要遵守法律、法规。
13.(2023七上·茶陵期中)漫画提醒我们,网上交往(  )
A.自主,可以肆意妄为 B.慎重,学会自我保护
C.虚拟,不必顾虑后果 D.平等,无需担心风险
【答案】B
【知识点】网络交友
【解析】【分析】漫画反映出网络中侵害名誉和盗窃账户的现象,警示我们,网上交友一定要慎重,学会自我保护,故B说法正确;
网络交往具有自主性,但不能肆意妄为,要遵守法律等规则,故A说法错误;
网络具有虚拟性,但“不必顾虑后果”的说法过于绝对,故C说法错误;
,网络交往时平等的,但“无需担心风险”的说法过于绝对,故D说法错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查网上交友。网络交友:
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,要学会理性辨别,慎重选择;
②虚拟世界的网络交往带有很多不确定因素,有可能带有欺骗性,我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请不要轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密;遇到问题需要解决时要学会求助;
③将网上的朋友转换为现实中的朋友需要慎重。
④我们要遵守法律、法规。
14.(2023七上·茶陵期中)李明同学说:“我和自己的同桌有时候会因为一点小事吵架,但是很快能和解,我觉得同学之间相处要宽容,多站在别人的立场上想问题,再说同学之间吵架也会影响学习和心情,不值得。”这启示我们处理冲突要(  )
A.学会换位思考、相互协商
B.否认问题的存在
C.只考虑自己,把过错推到对方身上
D.直接放弃这段友谊
【答案】A
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】A说法正确:题干中李明指出“ 同学之间相处要宽容,多站在别人的立场上想问题 ”,启示我们处理冲突时要学会换位思考、相互协商,故A说法正确;
B说法错误:同学间有时存在冲突或误会,正确的做法是直面并解决;
C说法错误:和同学发生冲突时,应该学会主动承担责任,而不是把过错推到对方身上,故C说法错误;
D说法错误:要学会建立与呵护友谊,不能直接放弃。
故答案为:A。
【点评】本题考查处理冲突的方法的相关知识。怎样建立友谊并呵护友谊?
(1)建立友谊, 需要开放自己; 需要持续的行动。
(2)呵护友谊, 需要用心去关怀对方; 学会尊重对方;学会正确处理冲突;学会正确对待交友中受到的伤害。
15.(2023七上·茶陵期中)为避免发生下面漫画中被骗的现象,我们应(  )
①提高辨别和觉察能力
②增强自我保护意识
③拒绝使用网络
④提高安全防范能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【知识点】网络交友
【解析】【分析】①②④做法正确,网络交往具有虚拟性,带有很多不确定的因素,会有假扮熟人欺骗的事情发生,我们要有提高辨别和觉察能力;增强自我保护意识;提高安全防范能力 ;
③做法错误:要合理使用网络,不是拒绝网络,拒绝网络是没有看到网络积极作用的表现。
故答案为:B。
【点评】本题考查正确对待网络交往。网络交友:
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,要学会理性辨别,慎重选择;
②虚拟世界的网络交往带有很多不确定因素,有可能带有欺骗性,我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请不要轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密;遇到问题需要解决时要学会求助;
③将网上的朋友转换为现实中的朋友需要慎重。
④我们要遵守法律、法规。
二、简答题(共40分)
16.(2023七上·茶陵期中)阅读材料,回答问题
小丽今年上初中了,爸爸告诉她中学时代是人生获重要的时代,妈妈说中学时代是人生最美好的时光,老师告诉她中学时代是打好基础的时候。小丽有些迷茫,她问自己:“我应该怎样度过自己的中学生活呢?”
(1)你认为中学生活有什么重要性?
(2)小丽应该如何度过自己的中学生活?
【答案】(1)①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
(2)①我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。②要积极适应中学生活,明确目标,迎接挑战。
【知识点】中学生活;中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】(1)本题考查中学时代的重要性,从中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础;中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色等方面回答。
(2)本题考查积极面对中学生活的挑战,从我们要珍视当下、要积极适应中学生活等方面回答,言之有理即可。
【点评】本题考查中学时代。成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
17.(2023七上·茶陵期中)周末小学同学聚会,提及学习大家各自说出了自己的困惑。其中王林同学说:“作业太多了,我要学习就没休息的时间,好想轻松学习,好好休息。”张梅同学说:“这段时间,我正为怎样向其他同学学习而困惑。因为我看到有的同学学习勤奋刻苦,有的同学却显得轻松自如。”
请你支招:同学们应该如何学会学习
【答案】①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;②学会学习,需要掌握科学的学习方法;③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
【知识点】科学的学习方法(学会学习)
【解析】【分析】本题考查学会学习的方法。针对大家的学习困惑,最重要的建议是发现并保持对学习的兴趣,兴趣是学习的动力;针对王林同学说:“作业太多了,我要学习就没休息的时间,好想轻松学习,好好休息。”的问题,可以总结出学会学习,需要掌握科学的学习方法;针对张梅同学说:“这段时间,我正为怎样向其他同学学习而困惑。因为我看到有的同学学习勤奋刻苦,有的同学却显得轻松自如。”的困惑,可以总结出学会学习,还意味着要善于向他人学习,运用不同的学习方式。【点评】本题考查学会学习。在答题过程中,要紧密结合材料内容,避免脱离材料空谈理论。同时,要注意将材料中的关键信息与教材知识相结合,形成完整的答案。
18.(2023七上·茶陵期中)【让梦想成真】
每个人的一生中,至少拥有一个梦想。人生就是一个拥有梦想、追求梦想、实现梦想的过程。只要有了梦想,我们的人生就有前进的方向,梦想是支撑我们前进的动力。
(1)少年的梦想有哪些特点?
(2)少年有梦,不应止于心动,更要怎样做?
(3)为实现自己的梦想,我们要努力做更好的自己。如何做更好的自己?
【答案】(1)①少年的梦想,与个人目标紧密相连。②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
(2)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。
(3)①做更好的自己要扬长避短。②做更好自己需要主动改正缺点。③做更好的自己需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【知识点】少年梦想的特点及意义;对努力的认识和理解;如何做更好的自己
【解析】【分析】(1)本题考查少年的梦想的特点,结合教材知识组织答案。
(2)本题考查实现梦想的途径,结合教材知识组织答案。
(3)本题考查如何做更好的自己,结合教材知识组织答案。
【点评】考查少年梦的特点、做更好的自己。在背诵教材知识的时候,可尝试使用不同的学习方式,如阅读教材、观看视频、参加讲座、小组讨论等。多样化的学习方式可以激发你的学习兴趣,提高学习效率。
(1)本题考查少年的梦想的特点,结合教材知识组织答案。
(2)本题考查实现梦想的途径,结合教材知识组织答案。
(3)本题考查如何做更好的自己,结合教材知识组织答案。
三、综合探究题(共15分)
19.(2023七上·茶陵期中)【友谊与我们同行】
友谊的天空承载着我们几多欢乐、几多幸福,兴许还有困扰和烦恼。某校准备举办一次“友谊的天空”主题活动。下面是同学们为本次活动搜集的材料:
材料一
◆友直,友谅,友多闻,益矣。——孔子
◆人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。
——马克思
◆投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。——《诗经·卫风》
材料二 小莉和小美形影不离,有说不完的话。小美常常有意无意的与小莉比:比衣服、比文具、比成绩,小莉都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加演讲比赛,两人都报了名,结果小莉被选上了,小美落选了。现在小美总是淡淡的,也不再主动与小莉说话。
(1)请你为此次活动拟出主题,并设计两种活动形式。
(2)结合材料二,运用所学知识,谈谈小莉怎样才能让这份友谊给自己带来长久的幸福
(3)学校发起了“放下手机,感受美好生活”的倡议,请你完成倡议书中的内容。
放下手机,感受美好生活 随着社会的进步,移动互联网的发展,智能手机已经成为人们日常生活中普遍使用的通讯工具,网上交往可以满足我们的一些心理需要,但是,虚拟的交往难以触摸生活中的真实。互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。因此我们要学会放下手机,在现实中与同伴交往,感受美好生活。特向广大同学发出以下倡议: 1.________________________ 2.________________________ 3.________________________
【答案】(1)①主题:升华友谊,慎重交友;珍惜友谊,携手共进;②活动形式:主题班会、辩论会。
(2)①小莉应积极主动与小美交流,告诉他不要攀比,应该把精力主要放在学习上;②小莉应该与小美沟通、消除误解,化解矛盾。
(3)①学会理性辨别、慎重选择网友;②增强自我保护意识;③在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
【知识点】呵护友谊;网络交友
【解析】【分析】(1)本题考查学生在实践活动方面的能力,为开放性试题,结合所学知识回答即可。
(2)首先审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民, 需要运用呵护友谊的方法和技能的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
其次审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:小美常常有意无意的与小莉攀比→可链接呵护友谊的方法的教材知识;关键词②:小莉被选到市里参加演讲比赛,小美没有选上,小美也不再主动与小莉说话→可链接处理冲突的基本策略的教材知识。
最后整合信息,组织答案。
(3)首先审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民, 需要网上交友要注意的问题的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
其次审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:网上交往可以满足我们的一些心理需要,虚拟的交往难以触摸生活中的真实→可链接网上交友要注意的问题的教材知识。
最后整合信息,组织答案。
【点评】考查呵护友谊的方法和技能、网上交友要注意的问题。注意首先明确题目考察的是哪个知识点或知识范围,如法律、国情、青春期等。每个要点自成一点,自成一理,序号排列,清晰明了。
(1)本题考查学生在实践活动方面的能力,为开放性试题,结合所学知识回答即可。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用呵护友谊的方法和技能的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小美常常有意无意的与小莉攀比→可链接呵护友谊的方法的教材知识;
关键词②:小莉被选到市里参加演讲比赛,小美没有选上,小美也不再主动与小莉说话→可链接处理冲突的基本策略的教材知识。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要网上交友要注意的问题的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:网上交往可以满足我们的一些心理需要,虚拟的交往难以触摸生活中的真实→可链接网上交友要注意的问题的教材知识。
第三步:整合信息,组织答案。
1 / 1湖南省株洲市茶陵县三校创新体2022-2023学年七年级上学期期中道德与法治试题
一、单选题(共45分)
1.(2023七上·茶陵期中)成为中学生,我们有了新的身份、新的角色,这就要求我们在平时的学习和生活中,在言谈举止中,应该有全新的面貌。下列看法符合这一要求的是(  )
A.在学校里我听老师的,在家里则可以不必听父母的了,因为自己是中学生了
B.如果我犯了错误,我要自觉地,独立地反思自己的言行
C.虽然我是中学生了,但还是未成年人,所以一切都要听从老师和父母的
D.我已经长大了,自己的问题自己想办法解决,不需要别人帮忙
2.(2023七上·茶陵期中)美国商界比尔·盖茨、巴菲特、奥普拉·温弗瑞、马克·扎克伯格、伊隆·马斯克、杰夫·贝索斯等名人,尽管他们创业的历程各不相同,但是,特立独行、敢为人先、勤于思考,加上学霸成绩是他们中学时代的共同标签。这表明中学时代(  )
A.就是延续小学的学习和生活节奏
B.足享受快乐时光的一个重要阶段
C.可以为我们的一生奠定重要基础
D.是做自己喜欢的事情,标新立异
3.(2023七上·茶陵期中)11岁,立志要站在“家门口”的冬奥舞台,为祖国和自己争取荣誉。于是,刻苦训练,不断挑战高难度动作,终于拥有了能与世界高手“掰手腕”的实力。苏翊鸣实现梦想的历程告诉我们(  )
①梦想创造了不平凡的社会价值
②梦想的确立要与时代脉搏紧密相连
③只有成就大业,才能实现生命的价值
④有了梦想,坚持不懈,就有机会离梦想更进一步
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
4.(2023七上·茶陵期中)下列学习方法不合理的是(  )
A.主动思考,善于发现问题 B.照搬他人的学习方法
C.学习他人的优点 D.养成良好的学习习惯
5.(2023七上·茶陵期中)明明在日记中写到:每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明了(  )
A.学习是无法放弃的 B.学习是苦不堪言的
C.学习是十分快乐的 D.学习是多方面的,是一个过程
6.(2023七上·茶陵期中)小可发现:自己记忆力特别好,逻辑思维能力不强,数学成绩不够理想;但他相信勤能补拙,通过自己的努力,数学成绩一定会逐步提高。这表明小可同学(  )
①能接纳自己 ②能正确认识自己
③既能接纳自己的优点,又能接纳自己的缺点 ④能正确对待他人评价
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.(2023七上·茶陵期中)做最好的自己,需要主动改正缺点。对此认识正确的是(  )
A.俗话说:从小看大,三岁看老。我们已经无法做出改变
B.改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程
C.我们只需要改正对成长影响较大的缺点
D.只要看到自己的缺点,就能取得进步
8.(2023七上·茶陵期中)下列四位同学发展个性的做法可取的是(  )
A.杨乐:“有的同学说我小心眼,踢足球不带我。我直接疏远了跟他们的来往。”
B.陈童:“我喜欢读书,擅长写作和演讲。我进入了学校文学社,与同学共同进步。”
C.蒋欢:“我是个完美主义者,处处想争第一。如果考试成绩不理想,我就会情绪低落,不愿意与同学交流。”
D.李伟:“我不善于言辞,所以在班上我很怕与同学、老师交流。”
9.(2023七上·茶陵期中)《孟子》:“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心”这体现了 特质(  )
A.友谊是平等的、双向的
B.友谊是一种亲密的关系
C.友谊是一种心灵的相遇
D.只有把彼此了解透彻,才能成为真正的朋友
10.(2023七上·茶陵期中)“近朱者赤,近墨者黑。”这句古语蕴含的道理是(  )
A.交友必定会有负面影响 B.年龄增长了,朋友圈自然扩大
C.朋友对一个人的影响很大 D.朋友对任何人都是可有可无的
11.(2023七上·茶陵期中)电影《1921》在展现波澜壮阔的建党伟大篇章的同时,也将镜头瞄准了李达和王会悟这对革命夫妻在往昔峥嵘岁月中那份可贵的真情。二人相互陪伴、扶持,给予彼此继续奋战的力量。在国家存亡之际,将夫妻小爱化为无穷力量,奉献给国家大爱,相濡以沫、奔赴共同理想的革命伴侣令人敬佩又动容。对此,理解正确的是(  )
A.只有伟人才能建立超越利益的友谊
B.志同道合的友谊能经得起时间的考验和风雨的洗礼
C.这对革命夫妻有着共同的利益,才能建立真正的友谊
D.这告诉我们相处时间长的友谊才能奉献给国家大爱,共赴共同理想
12.(2023七上·茶陵期中)一人生就像微信里的朋友吧,你永远不知道身边的哪个好友会成为下一个代购……”这就是大家熟知的朋友圈代购现象,然而,令人痛心的是,不少代购专挑熟人。对此,有关人士呼吁,莫让朋友圈变成“骗人罪”。为防止朋友圈变成“骗人圈”,我们青少年应该(  )
A.擦亮双眼,谨慎结交网友
B.认识到网络的危害,远离网络
C.勇于担责,为所有问题买单
D.完善法律、法律、净化网络空间
13.(2023七上·茶陵期中)漫画提醒我们,网上交往(  )
A.自主,可以肆意妄为 B.慎重,学会自我保护
C.虚拟,不必顾虑后果 D.平等,无需担心风险
14.(2023七上·茶陵期中)李明同学说:“我和自己的同桌有时候会因为一点小事吵架,但是很快能和解,我觉得同学之间相处要宽容,多站在别人的立场上想问题,再说同学之间吵架也会影响学习和心情,不值得。”这启示我们处理冲突要(  )
A.学会换位思考、相互协商
B.否认问题的存在
C.只考虑自己,把过错推到对方身上
D.直接放弃这段友谊
15.(2023七上·茶陵期中)为避免发生下面漫画中被骗的现象,我们应(  )
①提高辨别和觉察能力
②增强自我保护意识
③拒绝使用网络
④提高安全防范能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、简答题(共40分)
16.(2023七上·茶陵期中)阅读材料,回答问题
小丽今年上初中了,爸爸告诉她中学时代是人生获重要的时代,妈妈说中学时代是人生最美好的时光,老师告诉她中学时代是打好基础的时候。小丽有些迷茫,她问自己:“我应该怎样度过自己的中学生活呢?”
(1)你认为中学生活有什么重要性?
(2)小丽应该如何度过自己的中学生活?
17.(2023七上·茶陵期中)周末小学同学聚会,提及学习大家各自说出了自己的困惑。其中王林同学说:“作业太多了,我要学习就没休息的时间,好想轻松学习,好好休息。”张梅同学说:“这段时间,我正为怎样向其他同学学习而困惑。因为我看到有的同学学习勤奋刻苦,有的同学却显得轻松自如。”
请你支招:同学们应该如何学会学习
18.(2023七上·茶陵期中)【让梦想成真】
每个人的一生中,至少拥有一个梦想。人生就是一个拥有梦想、追求梦想、实现梦想的过程。只要有了梦想,我们的人生就有前进的方向,梦想是支撑我们前进的动力。
(1)少年的梦想有哪些特点?
(2)少年有梦,不应止于心动,更要怎样做?
(3)为实现自己的梦想,我们要努力做更好的自己。如何做更好的自己?
三、综合探究题(共15分)
19.(2023七上·茶陵期中)【友谊与我们同行】
友谊的天空承载着我们几多欢乐、几多幸福,兴许还有困扰和烦恼。某校准备举办一次“友谊的天空”主题活动。下面是同学们为本次活动搜集的材料:
材料一
◆友直,友谅,友多闻,益矣。——孔子
◆人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。
——马克思
◆投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。——《诗经·卫风》
材料二 小莉和小美形影不离,有说不完的话。小美常常有意无意的与小莉比:比衣服、比文具、比成绩,小莉都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加演讲比赛,两人都报了名,结果小莉被选上了,小美落选了。现在小美总是淡淡的,也不再主动与小莉说话。
(1)请你为此次活动拟出主题,并设计两种活动形式。
(2)结合材料二,运用所学知识,谈谈小莉怎样才能让这份友谊给自己带来长久的幸福
(3)学校发起了“放下手机,感受美好生活”的倡议,请你完成倡议书中的内容。
放下手机,感受美好生活 随着社会的进步,移动互联网的发展,智能手机已经成为人们日常生活中普遍使用的通讯工具,网上交往可以满足我们的一些心理需要,但是,虚拟的交往难以触摸生活中的真实。互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。因此我们要学会放下手机,在现实中与同伴交往,感受美好生活。特向广大同学发出以下倡议: 1.________________________ 2.________________________ 3.________________________
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】中学生活
【解析】【分析】A说法错误:中学生进入青春期,有了自己的想法,但也要能够正确对待父母的批评与教育;
B说法正确:犯错误后能够自觉地,独立地反思自己的言行,并控制自己的言行是成长的体现;
C说法错误:作为未成年人,要听取老师和父母的意见,但也要培养自己独立思考的能力;
D说法错误:中学生虽然已经长大,但身心尚不成熟,更多时候还需要父母、老师帮助来更好的解决问题。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查中学序曲相关内容。注意逐一审视每个选项,判断其正确性或错误性,并与题干进行对比分析。
2.【答案】C
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】A说法错误:中学并不是简单延续小学的学习和生活节奏;
B说法错误:我们要珍惜中学时代的时光,而中学学习有苦有乐;
C说法正确, 名人的创业的历程各不相同,但是有着中学时代的共同标签 ,表明了中学时代可以为我们的一生奠定重要基础;
D说法错误,“标新立异”等做法歪曲了中学时代的内涵。
故答案为:C。
【点评】本题考查中学时代的意义。注意有时选项之间可能只有细微的差别,需要仔细辨别,避免混淆。
3.【答案】C
【知识点】少年梦想的特点及意义;对努力的认识和理解;青少年为中国梦承担责任
【解析】【分析】苏翊鸣刻苦训练,不断挑战高难度动作,终于拥有了能与世界高手“掰手腕”的实力,他实现梦想的历程告诉我们,梦想的确立要与时代脉搏紧密相连;有了梦想,坚持不懈,就有机会离梦想更进一步,故②④说法正确;
材料强调苏翊鸣实习梦想,是个人价值,“社会价值”这在材料中没有体现出来,故①与题不符;
“只有成就大业才能实现生命的价值”的表述错误, 生命的价值是一个多维度的概念,它不仅仅体现在个人职业或事业上的成功,更蕴含在人与人之间的关系、个人成长与自我实现、对社会的贡献等多个方面 ,③说法错误;
故答案为:C。
【点评】本题考查实现少年梦想。生命的价值:首先,人与人之间的深厚情感和连接是生命价值不可或缺的一部分。亲情、友情、爱情等情感纽带让我们感受到被关爱、被理解、被尊重,这些体验极大地丰富了我们的生命,赋予了它深刻的情感价值。一个温暖的家庭、一群志同道合的朋友、一段相互扶持的爱情,都是生命价值的重要体现。其次,个人成长与自我实现也是衡量生命价值的重要标准。每个人都有自己的梦想和追求,通过不断学习、挑战自我、实现个人潜能,我们可以感受到生命的充实和满足。这种成长过程中的每一点进步、每一次突破,都是对生命价值的肯定和提升。此外,对社会的贡献也是衡量生命价值的一个重要方面。作为社会的一员,我们都有责任和义务为社会做出自己的贡献。无论是通过工作为社会创造经济价值,还是通过志愿服务、公益活动等方式传递正能量、关爱弱势群体,这些行为都能让我们的生命更加有意义和价值。
4.【答案】B
【知识点】科学的学习方法(学会学习)
【解析】【分析】A正确:我们要主动思考,善于发现问题,主动学习新的知识;B错误:不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法才是最好的方法;
C正确:我们要学习他人的优点,健全自己的人格,做更好的自己;
D正确:我们养成良好的学习习惯, 提升学习效率和效果。
故答案为:B。
【点评】本题考查学习方法的知识点。注意在没有充分理由的情况下,不要轻易更改第一选择,因为第一选择往往是基于最初的、最直观的判断。
5.【答案】D
【知识点】学习的内容和重要性;学习中的苦与乐
【解析】【分析】A错误,明明并没有在日记中提到无法放弃学习;B排除,虽然明明提到了遇到难题时的困扰,但他也明确提到了解决问题后的愉悦,所以这个选项只涵盖了部分体验,不够全面;
C排除,明明确实提到了解决问题后的愉悦,但他也描述了遇到难题时的困扰,因此这个选项同样只涵盖了部分体验;
D当选,选项涵盖了明明在日记中描述的全部体验,即学习既有困扰也有愉悦,是一个包含多个阶段和方面的过程。
故答案为:D。
【点评】该题考查对学习的认识。在选择答案时,要确保所选答案能够全面、准确地反映题干的要求,避免以偏概全。
6.【答案】A
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】小可发现自己记忆力好的优点,同时也看到自己逻辑思维能力不强的弱点,说明小可能正确认识自己,能接纳自己,既能接纳自己的优点,又能接纳自己的缺点,①②③符合题意;
材料没有涉及他人评价,④不合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查发现自己。怎样正确认识自己?认识自我的途径是什么?
(1)从生理、心理、社会等方面来认识自己。
(2)我们可以通过自我评价、他人评价来认识自己。
(3)理性面对他人的评价,客观冷静分析,不盲从,也不忽视。
7.【答案】B
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】A:我们可以通过改正缺点不断完善自己,故A说法错误;
B:做最好的自己,需要主动改正缺点,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程,故B符合题意;
C:只需要,观点绝对化,故C说法错误;
D:只要……就能,观点绝对化,故D说法错误;
故答案为:B。
【点评】本题考查做更好的自己。做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
8.【答案】B
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】A做法不可取,杨乐不能理性对打他人的评价,无法正确认识自己;
B做法可取,陈童认识到自己的优点,并与其他学生共同进步,有利于发挥特长、发展个性;
C做法不可取,蒋欢情绪低落,不与他人交流不利于个性发展;
D做法不可取,李伟认识到自己的缺点,他应该去改进而不是逃避。
故答案为:B。
【点评】本题考查做更好的自己。怎样做更好的自己?
(1)要学会接纳自己,接纳自己的全部;(接纳全部是对的,欣赏全部是错的)
(2)要学会欣赏自己,善于向他人学习、与他人合作。
(3)要扬长避短,主动改正缺点,
(4)不断激发自己的潜能,在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。
9.【答案】C
【知识点】友谊的力量;友谊的特质
【解析】【分析】 “人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心”:这句话强调了人与人之间相识相知的重要性,并且进一步指出,相知的关键在于“知心”,即了解对方的内心世界。A选项虽然描述了友谊的一种特性,但并未直接体现在古文的核心观点中;
B选项选项描述了友谊的亲密性,但同样没有直接反映古文强调的“知心”这一点;
C选项直接对应了古文中的“知心”,强调了友谊不仅仅是表面的相识,更是心灵的相遇和相知;
D这个选项也强调了了解的重要性,但它更多地是在描述一个成为真正朋友的条件,而不是友谊的本质。
故答案为:C。
【点评】本题考查友谊的特质。朋友(认识友谊):
(1)友谊是一种亲密的关系;(2)友谊是平等的、双向的;
(3)友谊是一种心灵的相遇;(4)友谊不是一成不变的;
(5)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;
(6)友谊不能没有原则。
10.【答案】C
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】 “近朱者赤,近墨者黑。”形象地表达了环境或人对个体的影响。具体来说,就是接近红色(朱)的物体容易被染成红色,接近黑色(墨)的物体则容易被染成黑色。这里,“朱”和“墨”可以比喻为好的或坏的环境、人或事物,而“赤”和“黑”则代表了个体受到的影响或改变。A选项过于绝对,且古语并未特指“交友”这一行为,也未表明其必定带来负面影响,因此不符合;
B选项与古语的含义无关,古语并未提及年龄或朋友圈的扩大,因此不符合;
C选项与古语的含义相吻合。古语通过“近朱者赤,近墨者黑”表达了环境或人对个体的显著影响,而“朋友”作为个体所处环境的一部分,其影响自然也是显著的;
D选项与古语的含义相反。古语强调了环境或人对个体的影响,而此选项则表达了朋友对个体无影响或可忽略的观点。
故答案为:C。
【点评】本题考查朋友的影响的相关知识。注意仔细分析设问中的指向性和规定性,明确题目要求选择什么内容。
11.【答案】B
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】 李达和王会悟这对革命夫妻在国家存亡之际,将夫妻小爱化为无穷力量,奉献给国家大爱,相濡以沫、奔赴共同理想,这说明友谊是心灵的相遇, 志同道合的友谊能经得起时间的考验和风雨的洗礼,所以B正确;
A观点太绝对,是错误的发;
C错误,这对革命夫妻因为有了共同的革命追求,从而建立起真正的友谊;
D错误,友谊不能以时间长短来衡量。
故答案为:B。
【点评】本题考查对友谊的特质的认识,友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
12.【答案】A
【知识点】网络交友
【解析】【分析】为防止熟人代购时遇到欺骗,防止朋友圈变成“骗人圈”,我们青少年应该提高警惕,擦亮双眼,谨慎结交网友,故A说法正确;
“远离网络”是忽略网络的积极作用的表现,故B说法错误;
“为所有问题买单”的说法过于绝对,故C说法错误;
“ 完善法律、法律、净化网络空间 ”属于国家权力机关的职权,不属于青少年的职责范畴,故D说法错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查慎重结交网友。网络交友:
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,要学会理性辨别,慎重选择;
②虚拟世界的网络交往带有很多不确定因素,有可能带有欺骗性,我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请不要轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密;遇到问题需要解决时要学会求助;
③将网上的朋友转换为现实中的朋友需要慎重。
④我们要遵守法律、法规。
13.【答案】B
【知识点】网络交友
【解析】【分析】漫画反映出网络中侵害名誉和盗窃账户的现象,警示我们,网上交友一定要慎重,学会自我保护,故B说法正确;
网络交往具有自主性,但不能肆意妄为,要遵守法律等规则,故A说法错误;
网络具有虚拟性,但“不必顾虑后果”的说法过于绝对,故C说法错误;
,网络交往时平等的,但“无需担心风险”的说法过于绝对,故D说法错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查网上交友。网络交友:
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,要学会理性辨别,慎重选择;
②虚拟世界的网络交往带有很多不确定因素,有可能带有欺骗性,我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请不要轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密;遇到问题需要解决时要学会求助;
③将网上的朋友转换为现实中的朋友需要慎重。
④我们要遵守法律、法规。
14.【答案】A
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】A说法正确:题干中李明指出“ 同学之间相处要宽容,多站在别人的立场上想问题 ”,启示我们处理冲突时要学会换位思考、相互协商,故A说法正确;
B说法错误:同学间有时存在冲突或误会,正确的做法是直面并解决;
C说法错误:和同学发生冲突时,应该学会主动承担责任,而不是把过错推到对方身上,故C说法错误;
D说法错误:要学会建立与呵护友谊,不能直接放弃。
故答案为:A。
【点评】本题考查处理冲突的方法的相关知识。怎样建立友谊并呵护友谊?
(1)建立友谊, 需要开放自己; 需要持续的行动。
(2)呵护友谊, 需要用心去关怀对方; 学会尊重对方;学会正确处理冲突;学会正确对待交友中受到的伤害。
15.【答案】B
【知识点】网络交友
【解析】【分析】①②④做法正确,网络交往具有虚拟性,带有很多不确定的因素,会有假扮熟人欺骗的事情发生,我们要有提高辨别和觉察能力;增强自我保护意识;提高安全防范能力 ;
③做法错误:要合理使用网络,不是拒绝网络,拒绝网络是没有看到网络积极作用的表现。
故答案为:B。
【点评】本题考查正确对待网络交往。网络交友:
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,要学会理性辨别,慎重选择;
②虚拟世界的网络交往带有很多不确定因素,有可能带有欺骗性,我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请不要轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密;遇到问题需要解决时要学会求助;
③将网上的朋友转换为现实中的朋友需要慎重。
④我们要遵守法律、法规。
16.【答案】(1)①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
(2)①我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。②要积极适应中学生活,明确目标,迎接挑战。
【知识点】中学生活;中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】(1)本题考查中学时代的重要性,从中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础;中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色等方面回答。
(2)本题考查积极面对中学生活的挑战,从我们要珍视当下、要积极适应中学生活等方面回答,言之有理即可。
【点评】本题考查中学时代。成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
17.【答案】①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;②学会学习,需要掌握科学的学习方法;③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
【知识点】科学的学习方法(学会学习)
【解析】【分析】本题考查学会学习的方法。针对大家的学习困惑,最重要的建议是发现并保持对学习的兴趣,兴趣是学习的动力;针对王林同学说:“作业太多了,我要学习就没休息的时间,好想轻松学习,好好休息。”的问题,可以总结出学会学习,需要掌握科学的学习方法;针对张梅同学说:“这段时间,我正为怎样向其他同学学习而困惑。因为我看到有的同学学习勤奋刻苦,有的同学却显得轻松自如。”的困惑,可以总结出学会学习,还意味着要善于向他人学习,运用不同的学习方式。【点评】本题考查学会学习。在答题过程中,要紧密结合材料内容,避免脱离材料空谈理论。同时,要注意将材料中的关键信息与教材知识相结合,形成完整的答案。
18.【答案】(1)①少年的梦想,与个人目标紧密相连。②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
(2)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。
(3)①做更好的自己要扬长避短。②做更好自己需要主动改正缺点。③做更好的自己需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【知识点】少年梦想的特点及意义;对努力的认识和理解;如何做更好的自己
【解析】【分析】(1)本题考查少年的梦想的特点,结合教材知识组织答案。
(2)本题考查实现梦想的途径,结合教材知识组织答案。
(3)本题考查如何做更好的自己,结合教材知识组织答案。
【点评】考查少年梦的特点、做更好的自己。在背诵教材知识的时候,可尝试使用不同的学习方式,如阅读教材、观看视频、参加讲座、小组讨论等。多样化的学习方式可以激发你的学习兴趣,提高学习效率。
(1)本题考查少年的梦想的特点,结合教材知识组织答案。
(2)本题考查实现梦想的途径,结合教材知识组织答案。
(3)本题考查如何做更好的自己,结合教材知识组织答案。
19.【答案】(1)①主题:升华友谊,慎重交友;珍惜友谊,携手共进;②活动形式:主题班会、辩论会。
(2)①小莉应积极主动与小美交流,告诉他不要攀比,应该把精力主要放在学习上;②小莉应该与小美沟通、消除误解,化解矛盾。
(3)①学会理性辨别、慎重选择网友;②增强自我保护意识;③在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
【知识点】呵护友谊;网络交友
【解析】【分析】(1)本题考查学生在实践活动方面的能力,为开放性试题,结合所学知识回答即可。
(2)首先审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民, 需要运用呵护友谊的方法和技能的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
其次审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:小美常常有意无意的与小莉攀比→可链接呵护友谊的方法的教材知识;关键词②:小莉被选到市里参加演讲比赛,小美没有选上,小美也不再主动与小莉说话→可链接处理冲突的基本策略的教材知识。
最后整合信息,组织答案。
(3)首先审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民, 需要网上交友要注意的问题的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
其次审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:网上交往可以满足我们的一些心理需要,虚拟的交往难以触摸生活中的真实→可链接网上交友要注意的问题的教材知识。
最后整合信息,组织答案。
【点评】考查呵护友谊的方法和技能、网上交友要注意的问题。注意首先明确题目考察的是哪个知识点或知识范围,如法律、国情、青春期等。每个要点自成一点,自成一理,序号排列,清晰明了。
(1)本题考查学生在实践活动方面的能力,为开放性试题,结合所学知识回答即可。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用呵护友谊的方法和技能的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小美常常有意无意的与小莉攀比→可链接呵护友谊的方法的教材知识;
关键词②:小莉被选到市里参加演讲比赛,小美没有选上,小美也不再主动与小莉说话→可链接处理冲突的基本策略的教材知识。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要网上交友要注意的问题的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:网上交往可以满足我们的一些心理需要,虚拟的交往难以触摸生活中的真实→可链接网上交友要注意的问题的教材知识。
第三步:整合信息,组织答案。
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