资源简介

九年级
历史试卷
(考试时间：道德与法治、历史共120分钟
题号范围：道德与法治123；
历史2450)
请注意：1.本试卷分选择题和非选择题两个部分；
2.答题卡正面为道德与法治学科的答题范围，反面为历史学科的答题范围。所
有试题的答案均须填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
第一部分选择题（共24分）
24.农耕经济的发展是人类文明进步的基本前提。如果要考证中国是世界上农业起源地之
一，最可靠的证据是
A.山顶洞人遗址一骨针
B.河姆渡遗址—稻谷
C.陶寺都城遗址一陶壶
D.二甲头遗址一铜鼎
25.《战国策·秦策一~》记载：（商鞅变法)
“…期年之后道不拾遗，民不妄取，兵革
人强，请侯畏惧·材料说明
A.得到贵族吉恃
B.确立封建制度
C.实现富国强兵
D.完成全国统一
26“春雨惊春清谷天，复满芒夏暑相连”出自二十四节气歌谣，此歌谣表明了中国人很
早就有利用地理气候资源来进行农业耕作的思想。下列观点中与这一思想相似的是
A.故天下兼相爱则治，交相恶（彼此憎恨）则乩
B.人法（遵循）地，地法天，天法道，道法自然
C.民为贵，社稷（国家或朝廷）次之，君为轻
D.道之以政，齐之以刑，民免而无耻（羞耻之心）
27.“秦王朝开创的大一统国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整
合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”而采取的措施是
A.焚书坑儒
B.盐铁专卖
C.尊崇儒术
D:推恩令
23.战事影响时局。.若将下列战事按发生的时间顺序排列，.正确的
①漠北战役
②牧野乙战
③淝水之战
④赤壁之战
A.①②④③
B.②①④③
C.,③①④②
D.4I2炮)
29.下图为我国古代中央政府治理某边疆地区的示意图。据此可知，该地区是
尖西都护府
西战都护府
北庭都元帅府
伊犁将军
北庭都护府
西汉
唐朝
元朝
清朝
A.西南地
B,东北地区
C.东南地区
D.西北地区
0.秦汉时，江南的主要粮食作物是水稻。东晋南朝时，则有麦、黍、粟、麻等许多来自
北方的作物。出现上述现象的主要原因是
A.北方人口大量南迁
B.海外贸易繁荣发展
C.政府重视农业生产
D.经济重心南移完成
历史试题第1页（共6页）
31.右图是陈列在中国科举博物馆的宋代陶俑，从左至右分别
为抱着葫芦的医生、抱着书本的读书人和拿着钱袋的商人，其
中中间读书人个子最高。从政治角度看，对此最合理的解释是
A.国家政策影响了价值取向
B.科举制发展加强思想控制
C.宋代手工技艺的水平高超
D.宋代都市生活的丰富多彩
32.我国古代先民注重利用自然条件兴
修水利。阅读右图，可知这两项工程都
A.推动国家统一
B.加强东西交通
C.
导致农民起义
D.体现入民智慧
都江堰
隋朝大运河
33.明朝某著作第八卷中记载了我国古代的焊接工艺，第九卷介绍了舟车的应用及不同类
型船只的功能，该著作是
A.《伤寒杂病论》B.《齐民要术》
C.《本草纲自》一D.《天工开物》
34.明朝时，苏州是著名的丝织业中心，蜚声中外；景德镇是全国的制瓷中心，所产的青
花瓷器畅销海内外。材料说明当时
A.世界市场的最终形成
·B.农村自然经济受到猛烈冲击
C.区域生产专业化加强
D.资本主义经济得到充分发展
35.17世纪至20世纪，不少国家出现了被本国人民奉为英雄的历史人物（如下图），他
们受到推崇的共同原因是
郑成功
玻利瓦尔
扎格鲁尔、甘地
A.反抗侵略与压迫
B.反对专制与独裁
C.谋求民主与平等
D.追求科学与进步
36.九年级历史课上，老师提到了甲骨文、金字塔、楔形文字、阿拉伯数字。据此可知，
本节课学习的大单元主题是
1.亚非文明成果
B.亚洲封建制度
C.欧洲庄园制度
D.西欧文化成就
37.某法典仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶地位。在财产、买卖、债务、契
约关系等方面，该法典也作出明确规定、奠定了欧洲民法的基础。这部法典是
A.《汉谟拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.《罗马民法大全》
D.《解放黑人奴隶宣言》
38,文艺复兴期间，工匠不再受到鄙视，人们重视纺织、制陶、制玻璃以及治金方面的实
用技术。这一现象表明
历史试题第2页（共6页）

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