【精品解析】部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治1.3.1《认识自己》巩固训练

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部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治1.3.1《认识自己》巩固训练
一、单选题
1.如图漫画告诉我们要(  )
A.通过比较正确认识自己 B.客观地评价自己和他人
C.善于发现别人的缺点 D.自尊自信,积极悦纳自我
2.从下图可知(  )
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
②我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己
③认识自己要不断探索、发现
④人贵有自知之明,他人评价无关紧要
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3.(2020七上·新昌期中)贝多芬在年轻时曾被告知没有音乐才华,但他却为人类留下了不朽的乐章;沃特·迪士尼曾屡次被认为没有才华而遭到报社的拒绝,但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全球。
他们的经历告诉我们(  )
A.名人在成名之前一定都有许多缺陷
B.正确认识和评价自己,有利于发掘自身的潜能
C.走自己的路,不用管别人
D.要有主见,不要听取他人的意见
4.(部编版2022-2023学年七年级上册道德与法治3.1认识自己课堂练习)“苟日新,日日新,又日新”启示我们要学会(  )
A.客观全面地认识自己 B.用发展的眼光认识自己
C.尽量看到自己的优点 D.正确对待他人评价
5.(2022七上·潮安月考)“天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。”这句谚语启示我们,做更好的自己需要(  )
A.注重个人形象 B.重视他人评价
C.努力扬长避短 D.接纳欣赏自己
6.(2016七下·甘谷期中)课本中说了“青蛙与老牛比‘大’”的故事,最后青蛙因不服老牛,鼓破自己的肚皮而死。青蛙的行为是(  )
A.不敢当众表达自己的看法
B.知道自己的优点和缺点,虚心向老牛学习
C.过高估计自己,看不起别人,自以为是
D.缺乏自信心
7.(2022七上·新抚期中)“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”从中我们可以懂得(  )
A.要正确认识自己,勇于战胜自己
B.重视他人评价,理性对待他人评价
C.通过自我评价认识自己是最客观的
D.正确认识自己就能塑造完美的自我
8.正确认识和评价自己的关键是(  )
A.悦纳自己 B.实事求是 C.低估自己 D.高估自己
9.在讨论谁来当任本班篮球队队长的问题上,小斌对小刚说:我的球技虽然比你差一点,但是大家认为我的协调能力强,都愿意选我当队长。小斌认识自己的角度是(  )
A.自己的身体特征 B.在群体中的关系
C.自己的体能状况 D.在班委中的角色
10.(人教版思品七下第二单元第四课第二框少年能自强同步练习)被誉为“中国童话大王”的郑渊洁,小时候数学老是不及格。数学学不好,他就在写作方面发展自己,终于走上了童话创作的道路。他的成功告诉我们(  )
A.可以不学数学,只要学写作就可以了
B.学生只要注重个人特殊能力的培养,不要全面发展自己
C.扬长避短,是走向自强的捷径
D.童话创作是所有青少年成功的出路
二、判断题
11.通过自我观察和评价,我们就能对自己有一个全面、客观、公正的认识。
12.我们要用理性的心态面对他人的评价,既不能盲从,也不能忽视。
13.接纳自己,既要接纳自己的优点,也要接纳自己的不完美。
14.人贵自知,自己认识自己就行,至于别人的看法,可以忽略。
15.(2016七上·山东期末)今天的你看上去很完美,但明天的你就会显出缺点来,这是用发展的眼光来看待自己。(  )
三、综合探究题
16.【认识自己超越自我】
结合漫画,回答下列问题
(1)正确认识自己有哪些重要意义
(2)你有哪些优点和缺点
(3)认识自己的途径有哪些
17.(2020七上·安源期中)在姜波同学的“成长袋袋裤”里,有班主任老师对他七年级以来表现的阶段性评价:
评语 你是一个勤奋好学、关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生,对他人充满了爱心,但有时对自己要求不严。继续努力哟!
特长兴趣 你的口才很好,演讲富有特色; 你的乒乓球打得不错,说不定将来可以成为世界冠军呢。
(1)老师的评价属于认识自我的哪一条途径?面对这类评价,我们中学生应该怎么做?
(2)请你通过自我评价的方法,找出自己学习中还存在哪些不足,写出来并提出改进建议。
示例:不足:总是星期六不做作业,星期天完不成作业。
建议:合理安排学习时间,养成良好的学习习惯。
18.某校开展了以“欣赏自己,做更好的自己”为主题的社会实践活动,请你参与并完成所有任务,
活动一 【请你设计】
活动二 【阅读与感悟】老子说:“自知者明”。正确认识自己是梦想的基石,奠定出彩的人生;是理想之火,点亮创造之灯,照亮成功之路,使得我们的勇者走向成功的四面八方。
活动三 探究与分享2019年1月12日,北京市政协十三届二次会议开幕。会议指出,要制定评价工作质量的标准和方法,解决“我们评价别人、谁来评价我们”强调要提高服务保障能力。
(1)请你为这次实践活动设计几种活动形式。
(2)为什么要正确认识自我?
(3)“谁来评价我们”强调了他人评价的重要性。他人评价是我们认识自己的一面镜子,那我们应该如何对待他人评价?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义;认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】B:结合漫画和所学知识可知,我们要客观正确地评价自己和他人,因此,B正确,符合题意;
A:材料无提及比较,错误,不符合题意;
C:材料无提及发现别人优点,错误,不符合题意;
D:材料无提及悦纳自我,错误,不符合题意。
故答案为:B
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识,人贵自知,正确认识自己能促进自我的发展,同时也能促进人际交往和沟通。
2.【答案】C
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】 ②③ :结合材料和所学知识可知, 我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己 , 认识自己要不断探索、发现 ,因此,②③正确,符合题意;
①:材料无提及生理、心理、社会等角度,错误,不符合题意;
④:他人评价也很重要,题干表述错误,不符合题意。
故答案为:C
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识,人贵自知,正确认识自己能促进自我的发展,同时也能促进与他人的人际交往。
3.【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】题文中贝多芬的经历告诉我们,正确认识和评价自己,有利于挖掘自身的潜能,所以B是正确的选项;
A说法绝对,排除不选;
C 不用管别人 的说法错误;
D错误,应正确对待、认真听取他人合理的意见;
故答案为B。
【点评】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己,就要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己。解答本题要正确理解题意,明确其考查了正确认识自己的知识,在此基础上,结合分析各个选项,得出符合要求的答案。
4.【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义;认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】 选项B的观点是正确的,符合题意,题干中“苟日新,日日新,又日新”,指要让自己的道德修养、精神面貌永远是新鲜而清洁的,要保持进步,保持发展。这启示我们要用发展的眼光认识自己;
选项ACD的观点不符合题意,与名言寓意不符;
故答案为:B。
【点评】 本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己,就要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己。 解答本题要正确理解题干中古语的意思,推断考查的知识点,分析题干观点,正确选择即可。
5.【答案】B
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】 “天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。”这说明有时我们能够正确认识他人,却不能正确了解自己,人贵有自知之明,我们应该学会全面客观的认识自己,应该重视他人评价,B符合题意。
AD错误,选项观点是对题意的曲解。
C不符合题意,选项内容扬长避短无关,应排除。
故答案为:B。
【点评】本题考查对正确对待他人的评价的认识,主要考查学生的理解能力,他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
6.【答案】C
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】此题旨在考查学生对自负的认识,主要考察学生的理解能力。自负就是过高的估计自己,看不起别人,自以为是,以自我为中心,题文中青蛙的做法是自负的表现,其中ABD在题文中没有体现,所以正确答案选C。
7.【答案】A
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】A:题干意思是了解他人的人,是智慧的。能够了解自己的人,是真正的聪明的。能够战胜别人只能算是有力,能够战胜自己才能算是真正的强者。启示我们要正确认识自己,勇于挑战自己,故A符合题意;
B:正确对待他人评价的方法在题干中没有体现,故B不符合题意;
CD:最客观、就能,观点绝对化,故CD说法错误;
故答案为:A。
【点评】本题考查正确认识自己。正确认识自己,就要用全面的和发展的眼光看待自己,勇于挑战自己,做自立自强的人,要求学生在理解题干意思的基础上,找到对应的选项即可。
8.【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义;认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知,正确认识和评价自己的关键是实事求是,因此,B正确,符合题意;
A、C、D错误,不符合题意。
故答案为:B
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识,人贵自知,正确认识自己能促进自我的发展,同时也能促进人际交往和沟通。
9.【答案】B
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】结合材料“ 我的球技虽然比你差一点,但是大家认为我的协调能力强,都愿意选我当队长 ”可知小斌通过在群体中的关系来认识自己,因此,B正确,符合题意;
材料无提及身体特征、体能状况、班委角色,因此,A、C、D错误,不符合题意。
故答案为:B
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识,人贵自知,正确认识自己能促进自身的发展,同时也能促进人际交往和沟通。
10.【答案】C
【知识点】自强及其意义
【解析】【分析】本题结合“中国童话大王”郑渊洁成功的事例考查自强的捷径。每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功,就一定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣,知道自己适合做什么,不适合做什么。在成长的道路上,发扬自己的长处,避开自己的短处。郑渊洁就是这样做的。C正确,A、B、D说法是错误的。
【点评】扬长避短,确定前进的方向,这是自强的捷径。
11.【答案】错误
【知识点】正确认识自己的意义;认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知, 通过自我观察和评价,我们可以对自己有一个全面、客观、公正的认识,但并不一定能有,因此本题为错误。
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识,人贵自知,正确认识自己能促进自身的发展和完善,同时也能促进人际交往。
12.【答案】正确
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知, 我们要用理性的心态面对他人的评价,既不能盲从,也不能忽视 ,因此,本题正确。
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识,人贵自知,面对他人的评价,我们要理性、正确对待,能促进自我的发展和完善。
13.【答案】正确
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知, 接纳自己,既要接纳自己的优点,也要接纳自己的不完美,因此,本题正确。
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识,人贵自知,正确认识自己能促进自身的发展,同时能促进人际交往。
14.【答案】错误
【知识点】正确认识自己的意义;正确对待他人的评价
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知, 人贵自知,自己认识自己就行,面对他人的评价,既不能忽略,也不能盲从,因此本题错误。
【点评】本题主要考查正确认识自己的相关知识,人贵自知,正确认识自己能促进自我的发展,同时也能促进人际交往。
15.【答案】正确
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握,主要考查学生的运用能力,我们要用全面的和发展的眼光看待自己,所以题文中的观点是正确的。
16.【答案】(1)①正确认识自己,可以促进自我发展;②正确认识自己,可以促进与他人的交往。
(2)结合自己实际回答。例如,优点:帮助同学、关心集体、热爱劳动。
缺点:上课溜号、有时顶撞父母、上学迟到。
(3)①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;②我们可以通过自我评价来认识自己;③我们可以通过他人评价认识自己,他人评价是我们认识自己的一面镜子
【知识点】正确认识自己的意义;认识自己的途径及其意义;接纳、欣赏自己
【解析】【分析】(1)结合材料和所学知识可知,本题需要分析正确认识自己的意义,因此可以从自我发展、人际交往等角度具体回答即可。
(2)结合材料和所学知识可知,本题需要分析自身的优点和缺点,是一题开放性题目,优点可以从帮助、关心、热爱等角度回答即可;缺点可以从顶撞父母、迟到等角度具体回答即可。
(3)结合材料和所学知识可知,本题需要分析认识自己的途径,因此可以从生理、心理、自我评价、他人评价等角度具体分析即可。
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识,人贵自知,正确认识自己能促进自我的发展,我们要用正确、理性的态度面对他人的评价。
17.【答案】(1)他人评价。我们要重视他人的态度和评价,都也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,通过反思和总结,进一步了解自己,争取实现更大的发展。
(2)不足:遇到不会做的题目,抄同学的作业。建议:学会独立思考,遇到难题则可以在交流切磋中共同完成任务。
【知识点】正确认识自己的意义;认识自己的途径及其意义;正确对待他人的评价;接纳、欣赏自己
【解析】【分析】(1)此题第一小问考查认识自己的途径,主要考查学生的理解运用能力。结合材料和所学,老师的评价属于他人评价。第二小问考查如何对待他人评价,主要考查学生的理解运用能力。结合材料和所学,可以围绕重视他人的态度和评价、既不忽视、也不盲从、理性对待等几方面组织答案。
(2)此题考查找出自己学习中还存在的不足,并提出改进建议。该题主要考查学生的理解运用能力。根据示例要求,结合所学知识回答,言之有理即可。例如,不足:遇到不会做的题目,抄同学的作业。建议:学会独立思考,遇到难题则可以在交流切磋中共同完成任务。
【点评】本题综合性强,涉及的知识点多,解答时,在把握认识自己的途径、正确对待他人的评价、正确认识自我等知识点的基础上,认真阅读材料、设问,找到与教材知识的结合点,联系教材知识规范准确作答。
18.【答案】(1)主题班会;征文比赛;演讲比赛;辩论赛等等。
(2))正确认识自己,可以促进自我发展。②正确认识自己,可以促进与他人交往
(3)我们既要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
【知识点】正确认识自己的意义;正确对待他人的评价
【解析】【分析】(1)结合材料和所学知识可知,本题需要设计活动形式,因此可以从主题班会、征文比赛、演讲比赛、辩论赛等角度具体分析即可。
(2)结合材料和所学知识可知,本题需要分析正确认识自己的意义,因此可以从自我发展、人际交往等角度具体回答即可。
(3)结合材料和所学知识可知,本题需要分析如何对待他人评价,因此可以从重视、客观冷静、不盲从、不忽视、理性心态等角度具体分析即可。
【点评】本题主要考查正确认识自己的相关知识,人贵自知,正确认识自己可以促进自我发展和人际交往。
1 / 1部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治1.3.1《认识自己》巩固训练
一、单选题
1.如图漫画告诉我们要(  )
A.通过比较正确认识自己 B.客观地评价自己和他人
C.善于发现别人的缺点 D.自尊自信,积极悦纳自我
【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义;认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】B:结合漫画和所学知识可知,我们要客观正确地评价自己和他人,因此,B正确,符合题意;
A:材料无提及比较,错误,不符合题意;
C:材料无提及发现别人优点,错误,不符合题意;
D:材料无提及悦纳自我,错误,不符合题意。
故答案为:B
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识,人贵自知,正确认识自己能促进自我的发展,同时也能促进人际交往和沟通。
2.从下图可知(  )
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
②我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己
③认识自己要不断探索、发现
④人贵有自知之明,他人评价无关紧要
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【答案】C
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】 ②③ :结合材料和所学知识可知, 我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己 , 认识自己要不断探索、发现 ,因此,②③正确,符合题意;
①:材料无提及生理、心理、社会等角度,错误,不符合题意;
④:他人评价也很重要,题干表述错误,不符合题意。
故答案为:C
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识,人贵自知,正确认识自己能促进自我的发展,同时也能促进与他人的人际交往。
3.(2020七上·新昌期中)贝多芬在年轻时曾被告知没有音乐才华,但他却为人类留下了不朽的乐章;沃特·迪士尼曾屡次被认为没有才华而遭到报社的拒绝,但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全球。
他们的经历告诉我们(  )
A.名人在成名之前一定都有许多缺陷
B.正确认识和评价自己,有利于发掘自身的潜能
C.走自己的路,不用管别人
D.要有主见,不要听取他人的意见
【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】题文中贝多芬的经历告诉我们,正确认识和评价自己,有利于挖掘自身的潜能,所以B是正确的选项;
A说法绝对,排除不选;
C 不用管别人 的说法错误;
D错误,应正确对待、认真听取他人合理的意见;
故答案为B。
【点评】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己,就要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己。解答本题要正确理解题意,明确其考查了正确认识自己的知识,在此基础上,结合分析各个选项,得出符合要求的答案。
4.(部编版2022-2023学年七年级上册道德与法治3.1认识自己课堂练习)“苟日新,日日新,又日新”启示我们要学会(  )
A.客观全面地认识自己 B.用发展的眼光认识自己
C.尽量看到自己的优点 D.正确对待他人评价
【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义;认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】 选项B的观点是正确的,符合题意,题干中“苟日新,日日新,又日新”,指要让自己的道德修养、精神面貌永远是新鲜而清洁的,要保持进步,保持发展。这启示我们要用发展的眼光认识自己;
选项ACD的观点不符合题意,与名言寓意不符;
故答案为:B。
【点评】 本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己,就要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己。 解答本题要正确理解题干中古语的意思,推断考查的知识点,分析题干观点,正确选择即可。
5.(2022七上·潮安月考)“天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。”这句谚语启示我们,做更好的自己需要(  )
A.注重个人形象 B.重视他人评价
C.努力扬长避短 D.接纳欣赏自己
【答案】B
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】 “天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。”这说明有时我们能够正确认识他人,却不能正确了解自己,人贵有自知之明,我们应该学会全面客观的认识自己,应该重视他人评价,B符合题意。
AD错误,选项观点是对题意的曲解。
C不符合题意,选项内容扬长避短无关,应排除。
故答案为:B。
【点评】本题考查对正确对待他人的评价的认识,主要考查学生的理解能力,他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
6.(2016七下·甘谷期中)课本中说了“青蛙与老牛比‘大’”的故事,最后青蛙因不服老牛,鼓破自己的肚皮而死。青蛙的行为是(  )
A.不敢当众表达自己的看法
B.知道自己的优点和缺点,虚心向老牛学习
C.过高估计自己,看不起别人,自以为是
D.缺乏自信心
【答案】C
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】此题旨在考查学生对自负的认识,主要考察学生的理解能力。自负就是过高的估计自己,看不起别人,自以为是,以自我为中心,题文中青蛙的做法是自负的表现,其中ABD在题文中没有体现,所以正确答案选C。
7.(2022七上·新抚期中)“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”从中我们可以懂得(  )
A.要正确认识自己,勇于战胜自己
B.重视他人评价,理性对待他人评价
C.通过自我评价认识自己是最客观的
D.正确认识自己就能塑造完美的自我
【答案】A
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】A:题干意思是了解他人的人,是智慧的。能够了解自己的人,是真正的聪明的。能够战胜别人只能算是有力,能够战胜自己才能算是真正的强者。启示我们要正确认识自己,勇于挑战自己,故A符合题意;
B:正确对待他人评价的方法在题干中没有体现,故B不符合题意;
CD:最客观、就能,观点绝对化,故CD说法错误;
故答案为:A。
【点评】本题考查正确认识自己。正确认识自己,就要用全面的和发展的眼光看待自己,勇于挑战自己,做自立自强的人,要求学生在理解题干意思的基础上,找到对应的选项即可。
8.正确认识和评价自己的关键是(  )
A.悦纳自己 B.实事求是 C.低估自己 D.高估自己
【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义;认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知,正确认识和评价自己的关键是实事求是,因此,B正确,符合题意;
A、C、D错误,不符合题意。
故答案为:B
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识,人贵自知,正确认识自己能促进自我的发展,同时也能促进人际交往和沟通。
9.在讨论谁来当任本班篮球队队长的问题上,小斌对小刚说:我的球技虽然比你差一点,但是大家认为我的协调能力强,都愿意选我当队长。小斌认识自己的角度是(  )
A.自己的身体特征 B.在群体中的关系
C.自己的体能状况 D.在班委中的角色
【答案】B
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】结合材料“ 我的球技虽然比你差一点,但是大家认为我的协调能力强,都愿意选我当队长 ”可知小斌通过在群体中的关系来认识自己,因此,B正确,符合题意;
材料无提及身体特征、体能状况、班委角色,因此,A、C、D错误,不符合题意。
故答案为:B
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识,人贵自知,正确认识自己能促进自身的发展,同时也能促进人际交往和沟通。
10.(人教版思品七下第二单元第四课第二框少年能自强同步练习)被誉为“中国童话大王”的郑渊洁,小时候数学老是不及格。数学学不好,他就在写作方面发展自己,终于走上了童话创作的道路。他的成功告诉我们(  )
A.可以不学数学,只要学写作就可以了
B.学生只要注重个人特殊能力的培养,不要全面发展自己
C.扬长避短,是走向自强的捷径
D.童话创作是所有青少年成功的出路
【答案】C
【知识点】自强及其意义
【解析】【分析】本题结合“中国童话大王”郑渊洁成功的事例考查自强的捷径。每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功,就一定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣,知道自己适合做什么,不适合做什么。在成长的道路上,发扬自己的长处,避开自己的短处。郑渊洁就是这样做的。C正确,A、B、D说法是错误的。
【点评】扬长避短,确定前进的方向,这是自强的捷径。
二、判断题
11.通过自我观察和评价,我们就能对自己有一个全面、客观、公正的认识。
【答案】错误
【知识点】正确认识自己的意义;认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知, 通过自我观察和评价,我们可以对自己有一个全面、客观、公正的认识,但并不一定能有,因此本题为错误。
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识,人贵自知,正确认识自己能促进自身的发展和完善,同时也能促进人际交往。
12.我们要用理性的心态面对他人的评价,既不能盲从,也不能忽视。
【答案】正确
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知, 我们要用理性的心态面对他人的评价,既不能盲从,也不能忽视 ,因此,本题正确。
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识,人贵自知,面对他人的评价,我们要理性、正确对待,能促进自我的发展和完善。
13.接纳自己,既要接纳自己的优点,也要接纳自己的不完美。
【答案】正确
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知, 接纳自己,既要接纳自己的优点,也要接纳自己的不完美,因此,本题正确。
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识,人贵自知,正确认识自己能促进自身的发展,同时能促进人际交往。
14.人贵自知,自己认识自己就行,至于别人的看法,可以忽略。
【答案】错误
【知识点】正确认识自己的意义;正确对待他人的评价
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知, 人贵自知,自己认识自己就行,面对他人的评价,既不能忽略,也不能盲从,因此本题错误。
【点评】本题主要考查正确认识自己的相关知识,人贵自知,正确认识自己能促进自我的发展,同时也能促进人际交往。
15.(2016七上·山东期末)今天的你看上去很完美,但明天的你就会显出缺点来,这是用发展的眼光来看待自己。(  )
【答案】正确
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握,主要考查学生的运用能力,我们要用全面的和发展的眼光看待自己,所以题文中的观点是正确的。
三、综合探究题
16.【认识自己超越自我】
结合漫画,回答下列问题
(1)正确认识自己有哪些重要意义
(2)你有哪些优点和缺点
(3)认识自己的途径有哪些
【答案】(1)①正确认识自己,可以促进自我发展;②正确认识自己,可以促进与他人的交往。
(2)结合自己实际回答。例如,优点:帮助同学、关心集体、热爱劳动。
缺点:上课溜号、有时顶撞父母、上学迟到。
(3)①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;②我们可以通过自我评价来认识自己;③我们可以通过他人评价认识自己,他人评价是我们认识自己的一面镜子
【知识点】正确认识自己的意义;认识自己的途径及其意义;接纳、欣赏自己
【解析】【分析】(1)结合材料和所学知识可知,本题需要分析正确认识自己的意义,因此可以从自我发展、人际交往等角度具体回答即可。
(2)结合材料和所学知识可知,本题需要分析自身的优点和缺点,是一题开放性题目,优点可以从帮助、关心、热爱等角度回答即可;缺点可以从顶撞父母、迟到等角度具体回答即可。
(3)结合材料和所学知识可知,本题需要分析认识自己的途径,因此可以从生理、心理、自我评价、他人评价等角度具体分析即可。
【点评】本题主要考查认识自己的相关知识,人贵自知,正确认识自己能促进自我的发展,我们要用正确、理性的态度面对他人的评价。
17.(2020七上·安源期中)在姜波同学的“成长袋袋裤”里,有班主任老师对他七年级以来表现的阶段性评价:
评语 你是一个勤奋好学、关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生,对他人充满了爱心,但有时对自己要求不严。继续努力哟!
特长兴趣 你的口才很好,演讲富有特色; 你的乒乓球打得不错,说不定将来可以成为世界冠军呢。
(1)老师的评价属于认识自我的哪一条途径?面对这类评价,我们中学生应该怎么做?
(2)请你通过自我评价的方法,找出自己学习中还存在哪些不足,写出来并提出改进建议。
示例:不足:总是星期六不做作业,星期天完不成作业。
建议:合理安排学习时间,养成良好的学习习惯。
【答案】(1)他人评价。我们要重视他人的态度和评价,都也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,通过反思和总结,进一步了解自己,争取实现更大的发展。
(2)不足:遇到不会做的题目,抄同学的作业。建议:学会独立思考,遇到难题则可以在交流切磋中共同完成任务。
【知识点】正确认识自己的意义;认识自己的途径及其意义;正确对待他人的评价;接纳、欣赏自己
【解析】【分析】(1)此题第一小问考查认识自己的途径,主要考查学生的理解运用能力。结合材料和所学,老师的评价属于他人评价。第二小问考查如何对待他人评价,主要考查学生的理解运用能力。结合材料和所学,可以围绕重视他人的态度和评价、既不忽视、也不盲从、理性对待等几方面组织答案。
(2)此题考查找出自己学习中还存在的不足,并提出改进建议。该题主要考查学生的理解运用能力。根据示例要求,结合所学知识回答,言之有理即可。例如,不足:遇到不会做的题目,抄同学的作业。建议:学会独立思考,遇到难题则可以在交流切磋中共同完成任务。
【点评】本题综合性强,涉及的知识点多,解答时,在把握认识自己的途径、正确对待他人的评价、正确认识自我等知识点的基础上,认真阅读材料、设问,找到与教材知识的结合点,联系教材知识规范准确作答。
18.某校开展了以“欣赏自己,做更好的自己”为主题的社会实践活动,请你参与并完成所有任务,
活动一 【请你设计】
活动二 【阅读与感悟】老子说:“自知者明”。正确认识自己是梦想的基石,奠定出彩的人生;是理想之火,点亮创造之灯,照亮成功之路,使得我们的勇者走向成功的四面八方。
活动三 探究与分享2019年1月12日,北京市政协十三届二次会议开幕。会议指出,要制定评价工作质量的标准和方法,解决“我们评价别人、谁来评价我们”强调要提高服务保障能力。
(1)请你为这次实践活动设计几种活动形式。
(2)为什么要正确认识自我?
(3)“谁来评价我们”强调了他人评价的重要性。他人评价是我们认识自己的一面镜子,那我们应该如何对待他人评价?
【答案】(1)主题班会;征文比赛;演讲比赛;辩论赛等等。
(2))正确认识自己,可以促进自我发展。②正确认识自己,可以促进与他人交往
(3)我们既要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
【知识点】正确认识自己的意义;正确对待他人的评价
【解析】【分析】(1)结合材料和所学知识可知,本题需要设计活动形式,因此可以从主题班会、征文比赛、演讲比赛、辩论赛等角度具体分析即可。
(2)结合材料和所学知识可知,本题需要分析正确认识自己的意义,因此可以从自我发展、人际交往等角度具体回答即可。
(3)结合材料和所学知识可知,本题需要分析如何对待他人评价,因此可以从重视、客观冷静、不盲从、不忽视、理性心态等角度具体分析即可。
【点评】本题主要考查正确认识自己的相关知识,人贵自知,正确认识自己可以促进自我发展和人际交往。
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