资源简介

部编版八年级上册道德与法治《尊重他人》同步训练
一、单选题（本大题共15小题，共60分）
1．（2022·张家界）尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。关于尊重他人，以下同学的做法错误的是（　　）
A．小朱是班上的热心肠，对同学们的请求总能给予热情的帮助
B．小刘有很多朋友，因为他善于站在对方的角度思考问题，大家愿意和他做朋友
C．小罗是班长，当有同学给别人起侮辱性绰号时，她总会站出来制止
D．小周在学校听老师的话，但回到家中就是家里的“小皇帝”，对家人总是大喊大叫
2．（2022·宿迁）“己所不欲，勿施于人”启示我们，与人交往中要（　　）
A．积极关注他人 B．学会区别对待
C．学会换位思考 D．学会欣赏他人
3．（2022·龙江）我国积极采取措施为残疾人日常生活、考试、就业、医疗康复等多方面打造无障碍环境。对此理解正确的是（　　）
A．同等情况同等对待 B．践行平等就要反对特权
C．不同情况差别对待 D．践行平等就不受法律约束
4．（2022·重庆）一老人在乘坐公交车时突发心脏病，危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线，乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，情况转危为安。事后，老人的家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是（　　）
A．文明祥和，与人为善 B．坚守路线，践行诚信
C．相互尊重，消除隔阂 D．呵护健康，一视同仁
5．特权是平等的大敌。“特权伤害的不是一小部分人，而是所有人类社会的利益。我们所有的美好畅想，一旦有了特权，就会幻化成泡影。”这启示我们（　　）
A．平等虽然珍贵，但不可能实现
B．践行平等就要反对特权
C．只要消除特权就能实现平等
D．践行平等，就要争取更多的特权
6．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列体现平等原则做法的有（　　）
①男女就业同工同酬
②一次选举一人一票
③优先关照老幼孕残
④领导犯法减轻处罚
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
7．针对如图漫画中的“通行证”能否放行，下列说法正确的是（　　）
A．不能放行：要绝对公平，抵制特权
B．不能放行：要践行平等，反对特权
C．能够放行：特权可以维护公平正义
D．能够放行：特权可以保证完全自由
8．2020年3月7日，由联合国妇女署组织、以“我是平等一代，实现妇女权利”为主题的纪念活动在联合国大会厅举行，呼吁国际社会继续推进妇女事业，以早日实现“平等一代”。下列对平等的认识不正确的是（　　）
A．同等情况同等对待
B．不同情况差别对待
C．平等就是男女之间要绝对的平等
D．法律面前人人平等，是社会文明进步的标志
9．（2023九上·涪城开学考） 2022年冬残奥会开幕前，北京对公交车、公交站台、地铁站、停车场等实施整改，初步形成连贯的无障碍出行体系；对老旧小区单元门进行坡化改造，并在楼道内安装扶手；地铁、商超、公园等场所提供无障碍预约服务。无障碍环境建设体现了（　　）
①平等的核心价值观
②不同情况差别对待
③同等情况同等对待
④制度之外没有特权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．对于“石家庄大爷不戴口罩，强行外出被拦后态度恶劣”一事，有媒体评论：疫情面前最忌讳的就是“大爷心态”。对此，下列观点你认同的是（　　）
A．大爷的做法是敢于抵制不平等对待的表现
B．自由平等是法治的价值追求，践行平等就要反对特权
C．平等就是不同情况的差别对待，老人应获得特殊关照
D．大爷不戴口罩强行外出是在维护人身自由权
11．仔细观察如图这幅漫画，你想对漫画中辱骂清洁工的人说（　　）
①每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人
②要自尊自爱，不要做有损他人人格的事
③要学会换位思考，与人为善
④人虽有高低贵贱，但也不能盛气凌人
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
12．（2021八下·新昌期末）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列现象能体现践行平等的是（　　）
①我国对从事口岸检疫等重点人群优先接种疫苗
②外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育
③川大毕业生蒋某因身高未达到要求无法报考银行
④老人、儿童等乘坐公共交通工具时得到特殊关照
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．2021年广州出台了《广州养老服务条例》。对于老年人运用智能技术所面临的“数字鸿沟”问题，《条例》要求为老年人保留传统服务方式。对此同学们议论纷纷，你认同的观点是（　　）
A．小泉：法律面前一律平等，老年人不能例外
B．小海：平等是一种追求，只存在于法律规定中
C．小红：不同情况差别对待是平等的应有之义
D．小华：这是为了实现绝对平等，应该予以支持
14．联合国艾滋病规划署发起并将每年的3月1日确定为“零歧视日”。这提醒着我们，每个人都有权利过上充实的、自足的且有尊严的生活。这也是一个呼吁联合国各会员国实现正义、平等、包容与和平的契机，促进全球团结，终结一切形式的歧视，并确保不让任何一个人掉队。下列说法错误的是（　　）
A．我们要平等地对待他人的合法权益
B．公民要把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中
C．面对非正义行为，既要敢于斗争，又要讲究策略
D．面对非正义行为，公民要以事实为根据，以法律为准绳，严格执法，公正司法
15．对于如图的分析，下列说法正确的有（　　）
①目前这些现象有其合理性难以避免
②在现实生活中仍存在不平等现象
③职场和求职中的歧视现象违背了宪法规定的平等原则
④追求平等是每个公民的基本义务
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、综合题（本大题共2小题，共40分）
16．生活中，人们对尊重的认识和感受是多样的。
运用所学，谈谈你对尊重的理解。
17．（2018·北京）生活中总有些暖心场景令我们感动。
场景一：孙女最爱吃腊鸭，开学前要回学校，爷爷拿出珍藏多日、一直没舍得吃的腊鸭，让她带上。细看腊鸭，有几处长了灰白色的霉斑。孙女看着爷爷暗灰的眼里闪烁着幸福与满足，小心翼翼地包好，收在行囊里……或许，老人给你的是错的，但，那已是他认为最好的。
场景二：在北京一条胡同里，有家特殊的电影院，电影开演了，却不熄灯。在这里，志愿者用讲解的方式，让盲人朋友感受电影的美妙、人情的温暖、时代的变迁……看不见的世界，在盲人朋友的心中却是那般敞亮。对于看不到阳光的盲人，人心就是阳光。
（1）结合场景一，你感悟到尊重长辈该怎样做？
（2）结合场景二，谈谈在日常生活中应该如何对待他人。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】依据题文的表述，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。ABC都是尊重他人的表现，但不符合题意；
D错误，小周在家里的表现，没有做到尊重他人，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题考查的知识点是尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。仔细读题，在理解尊重他人的基础上，做出符合题意的选择。
2．【答案】C
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】 “己所不欲，勿施于人”的意思是自己不想做的事，也不要强加于人，要学会换位思考，所以C正确。
ABD不符合题意，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对尊重他人的认识，主要考查学生的理解能力，尊重他人要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。
3．【答案】C
【知识点】践行平等的方法
【解析】【分析】依据教材知识，平等待人包括同等情况同等对待，不同情况差别对待。题干中我国积极采取措施为残疾人日常生活、考试、就业、医疗康复等多方面打造无障碍环境，这体现的是不同情况差别对待，故C正确；
AB不符合题意，材料未体现；
D错误，践行平等也要遵守法律；
故答案为：C。
【点评】本题考查平等待人。平等待人表现为与他人相处时，无论对方的天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。
4．【答案】A
【知识点】如何关爱他人
【解析】【分析】本题考查关爱他人，与人为善。危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线，乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，情况转危为安，这体现了文明祥和，与人为善的精神品质，A符合题意；
本题并未涉及诚信、尊重、平等，BCD排除；
故答案为A。
【点评】本题考查换位思考、与人为善。换位思考是指站在他人的角度思考问题，能将心比心，设身处地的为他人着想，即想人所想，理解至上。审清题意，把握换位思考、与人为善的要求，对照选项仔细推敲即可。
5．【答案】B
【知识点】践行平等的方法
【解析】【分析】B：根据材料“ 特权伤害的不是一小部分人，而是所有人类社会的利益。我们所有的美好畅想，一旦有了特权，就会幻化成泡影。 ”可知， 这启示我们 践行平等就要反对特权。故B说法正确；
A：平等虽然珍贵，但不可能实现，说法错误，故不选；
C：只要消除特权就能实现平等，说法太绝对，故不选；
D：践行平等，就要争取更多的特权，说法错误，故不选；
故答案为：B。
【点评】本题考查如何践行平等。践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
6．【答案】A
【知识点】平等的含义及重要性
【解析】【分析】 ①②③ ：根据题意，选出 下列体现平等原则做法的 选项。则①②③说法正确；
④：领导犯法减轻处罚 ，说法错误，故不选；
故答案为：A。
【点评】本题考查平等的含义。平等包含两种意思，同等情况 同等对待；不同情况 差别对待。
7．【答案】B
【知识点】践行平等的方法
【解析】【分析】B：根据材料“通行证”有特权，则这种情况不能放行，因为要践行平等，反对特权。则B说法正确；
A：不能放行：要绝对公平，抵制特权，公平只有相对的公平，故不选；
C：能够放行：特权可以维护公平正义，说法错误，故不选；
D：能够放行：特权可以保证完全自由，说法错误，故不选；
故答案为：B。
【点评】本题考查如何践行平等。践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
8．【答案】C
【知识点】平等的含义及重要性
【解析】【分析】根据题意，选出下列对平等的认识不正确的选项。则C符合题意，平等就是男女之间要绝对的平等，只有相对的平等，故不选；
ABD说法正确，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查平等的含义。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
9．【答案】A
【知识点】社会主义核心价值观；平等的含义及重要性
【解析】【分析】根据所学，在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 无障碍环境建设体现了 平等的核心价值观，表明不同情况差别对待，所以①②符合题意，正确；
③④不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对社会主义核心价值观和平等的含义的认识，平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
10．【答案】B
【知识点】践行平等的方法
【解析】【分析】B：根据材料“对于“石家庄大爷不戴口罩，强行外出被拦后态度恶劣”一事，有媒体评论：疫情面前最忌讳的就是“大爷心态”。”可知，自由平等是法治的价值追求，践行平等就要反对特权。则B说法正确；
A：大爷的做法是敢于抵制不平等对待的表现，说法错误，故不选；
C：平等就是不同情况的差别对待，老人应获得特殊关照，与材料无关，故不选；
D：大爷不戴口罩强行外出是在维护人身自由权，说法错误，故不选；
故答案为：B。
【点评】本题考查如何践行平等。践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
11．【答案】B
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】 ①②③ ：根据材料“我的命还不如我的狗值钱”可知，这种行为是错误的。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人，要自尊自爱，不要做有损他人人格的事，要学会换位思考，与人为善。故①②③说法正确；
④：人虽有高低贵贱，但也不能盛气凌人 ，说法错误，故不选；
故答案为：B。
【点评】本题考查为什么要尊重他人。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提 ，是文明社会的重要特征。
12．【答案】B
【知识点】平等的含义及重要性；践行平等的方法
【解析】【分析】根据所学，在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 所以①②④符合平等的要求，正确。
③错误，银行没有平等对待蒋某的合法权益，违背了平等的原则。
故答案为：B。
【点评】本题考查对平等的含义和践行平等的认识，主要考查学生的理解能力，我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
13．【答案】C
【知识点】平等的含义及重要性
【解析】【分析】C：根据材料“2021年广州出台了《广州养老服务条例》。对于老年人运用智能技术所面临的“数字鸿沟”问题，《条例》要求为老年人保留传统服务方式。”可知，不同情况差别对待是平等的应有之义。则C说法正确；
A：小泉：法律面前一律平等，老年人不能例外，与题意意图相违背，故不选；
B：小海：平等是一种追求，只存在于法律规定中，说法错误，故不选；
D：小华：这是为了实现绝对平等，应该予以支持，说法错误，故不选；
故答案为：C。
【点评】本题考查平等的含义。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
14．【答案】D
【知识点】践行平等的方法
【解析】【分析】根据题意，选出下列说法错误的选项。则D符合题意，面对非正义行为，公民要以事实为根据，以法律为准绳，严格执法，公正司法，这是国家行政机关、司法机关该做的事情，故符合题意；
ABC说法正确，不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查如何践行平等。践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
15．【答案】C
【知识点】践行平等的方法
【解析】【分析】 ②③ ：根据材料“在职场和求职过程种遭遇的歧视现象”学历歧视和年龄歧视占比很大可知，这说明在现实生活中仍存在不平等现象，职场和求职中的歧视现象违背了宪法规定的平等原则。则②③说法正确；
①：目前这些现象有其合理性难以避免，说法错误，故不选；
④：追求平等是每个公民的基本义务，是权利，说法错误，故不选；
故答案为：C。
【点评】本题考查如何践行平等。践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
16．【答案】尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；尊重是相互的；尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征；尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度等。
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】根据题意， 谈谈你对尊重的理解 。则可以从尊重的含义、为什么要尊重他人、如何做一个尊重他人的人等方面回答。例如，尊重，即尊敬、重视。 尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；尊重是相互的；尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征；尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度等。
【点评】本题考查尊重他人。可以从尊重的含义、为什么要尊重他人、如何做一个尊重他人的人等方面回答。属于比较开放的题目，符合题意即可。
17．【答案】（1）我们要认识到对父母的长辈我们也应尽孝心。因为爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献，对我们倾注了极大的关怀和爱护，甚至较之父母对我们疼爱有加。在他们年老多病、行动不便之际，做孙子女的更要献上一片孝心。这既是理所当然，也是弘扬中华民族的传统美德。
（2）第一、设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。尊重他人，我们要做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人；
第二、人与人之间的差异，是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短，才是我们应当采取的正确态度。
【知识点】孝亲敬长；尊重他人；以礼待人；诚实守信
【解析】【分析】第（1）小题可以从关心疼爱父母长辈，落实到具体行动上，从物质的帮助到精神的扶助等角度进行分析言之有理即可。
第（2）小题结合材料中对于盲人朋友的关心照顾，可以从以下几点考虑：尊重理解，平等相待，礼貌相待和诚信相待等角度进行分析即可。
【点评】本题考查对孝亲敬长和尊重理解，平等待人，礼貌待人，诚信待人等知识的理解和运用，主要考查学生的分析和理解能力，本题通过“爷孙对话”“北京某家盲人影院”两个暖心的场景，表达了人与人之间真挚的情感，引发学生共鸣，增强试题的感染力。
1 / 1部编版八年级上册道德与法治《尊重他人》同步训练
一、单选题（本大题共15小题，共60分）
1．（2022·张家界）尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。关于尊重他人，以下同学的做法错误的是（　　）
A．小朱是班上的热心肠，对同学们的请求总能给予热情的帮助
B．小刘有很多朋友，因为他善于站在对方的角度思考问题，大家愿意和他做朋友
C．小罗是班长，当有同学给别人起侮辱性绰号时，她总会站出来制止
D．小周在学校听老师的话，但回到家中就是家里的“小皇帝”，对家人总是大喊大叫
【答案】D
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】依据题文的表述，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。ABC都是尊重他人的表现，但不符合题意；
D错误，小周在家里的表现，没有做到尊重他人，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题考查的知识点是尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。仔细读题，在理解尊重他人的基础上，做出符合题意的选择。
2．（2022·宿迁）“己所不欲，勿施于人”启示我们，与人交往中要（　　）
A．积极关注他人 B．学会区别对待
C．学会换位思考 D．学会欣赏他人
【答案】C
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】 “己所不欲，勿施于人”的意思是自己不想做的事，也不要强加于人，要学会换位思考，所以C正确。
ABD不符合题意，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对尊重他人的认识，主要考查学生的理解能力，尊重他人要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。
3．（2022·龙江）我国积极采取措施为残疾人日常生活、考试、就业、医疗康复等多方面打造无障碍环境。对此理解正确的是（　　）
A．同等情况同等对待 B．践行平等就要反对特权
C．不同情况差别对待 D．践行平等就不受法律约束
【答案】C
【知识点】践行平等的方法
【解析】【分析】依据教材知识，平等待人包括同等情况同等对待，不同情况差别对待。题干中我国积极采取措施为残疾人日常生活、考试、就业、医疗康复等多方面打造无障碍环境，这体现的是不同情况差别对待，故C正确；
AB不符合题意，材料未体现；
D错误，践行平等也要遵守法律；
故答案为：C。
【点评】本题考查平等待人。平等待人表现为与他人相处时，无论对方的天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。
4．（2022·重庆）一老人在乘坐公交车时突发心脏病，危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线，乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，情况转危为安。事后，老人的家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是（　　）
A．文明祥和，与人为善 B．坚守路线，践行诚信
C．相互尊重，消除隔阂 D．呵护健康，一视同仁
【答案】A
【知识点】如何关爱他人
【解析】【分析】本题考查关爱他人，与人为善。危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线，乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，情况转危为安，这体现了文明祥和，与人为善的精神品质，A符合题意；
本题并未涉及诚信、尊重、平等，BCD排除；
故答案为A。
【点评】本题考查换位思考、与人为善。换位思考是指站在他人的角度思考问题，能将心比心，设身处地的为他人着想，即想人所想，理解至上。审清题意，把握换位思考、与人为善的要求，对照选项仔细推敲即可。
5．特权是平等的大敌。“特权伤害的不是一小部分人，而是所有人类社会的利益。我们所有的美好畅想，一旦有了特权，就会幻化成泡影。”这启示我们（　　）
A．平等虽然珍贵，但不可能实现
B．践行平等就要反对特权
C．只要消除特权就能实现平等
D．践行平等，就要争取更多的特权
【答案】B
【知识点】践行平等的方法
【解析】【分析】B：根据材料“ 特权伤害的不是一小部分人，而是所有人类社会的利益。我们所有的美好畅想，一旦有了特权，就会幻化成泡影。 ”可知， 这启示我们 践行平等就要反对特权。故B说法正确；
A：平等虽然珍贵，但不可能实现，说法错误，故不选；
C：只要消除特权就能实现平等，说法太绝对，故不选；
D：践行平等，就要争取更多的特权，说法错误，故不选；
故答案为：B。
【点评】本题考查如何践行平等。践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
6．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列体现平等原则做法的有（　　）
①男女就业同工同酬
②一次选举一人一票
③优先关照老幼孕残
④领导犯法减轻处罚
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【知识点】平等的含义及重要性
【解析】【分析】 ①②③ ：根据题意，选出 下列体现平等原则做法的 选项。则①②③说法正确；
④：领导犯法减轻处罚 ，说法错误，故不选；
故答案为：A。
【点评】本题考查平等的含义。平等包含两种意思，同等情况 同等对待；不同情况 差别对待。
7．针对如图漫画中的“通行证”能否放行，下列说法正确的是（　　）
A．不能放行：要绝对公平，抵制特权
B．不能放行：要践行平等，反对特权
C．能够放行：特权可以维护公平正义
D．能够放行：特权可以保证完全自由
【答案】B
【知识点】践行平等的方法
【解析】【分析】B：根据材料“通行证”有特权，则这种情况不能放行，因为要践行平等，反对特权。则B说法正确；
A：不能放行：要绝对公平，抵制特权，公平只有相对的公平，故不选；
C：能够放行：特权可以维护公平正义，说法错误，故不选；
D：能够放行：特权可以保证完全自由，说法错误，故不选；
故答案为：B。
【点评】本题考查如何践行平等。践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
8．2020年3月7日，由联合国妇女署组织、以“我是平等一代，实现妇女权利”为主题的纪念活动在联合国大会厅举行，呼吁国际社会继续推进妇女事业，以早日实现“平等一代”。下列对平等的认识不正确的是（　　）
A．同等情况同等对待
B．不同情况差别对待
C．平等就是男女之间要绝对的平等
D．法律面前人人平等，是社会文明进步的标志
【答案】C
【知识点】平等的含义及重要性
【解析】【分析】根据题意，选出下列对平等的认识不正确的选项。则C符合题意，平等就是男女之间要绝对的平等，只有相对的平等，故不选；
ABD说法正确，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查平等的含义。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
9．（2023九上·涪城开学考） 2022年冬残奥会开幕前，北京对公交车、公交站台、地铁站、停车场等实施整改，初步形成连贯的无障碍出行体系；对老旧小区单元门进行坡化改造，并在楼道内安装扶手；地铁、商超、公园等场所提供无障碍预约服务。无障碍环境建设体现了（　　）
①平等的核心价值观
②不同情况差别对待
③同等情况同等对待
④制度之外没有特权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】社会主义核心价值观；平等的含义及重要性
【解析】【分析】根据所学，在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 无障碍环境建设体现了 平等的核心价值观，表明不同情况差别对待，所以①②符合题意，正确；
③④不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对社会主义核心价值观和平等的含义的认识，平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
10．对于“石家庄大爷不戴口罩，强行外出被拦后态度恶劣”一事，有媒体评论：疫情面前最忌讳的就是“大爷心态”。对此，下列观点你认同的是（　　）
A．大爷的做法是敢于抵制不平等对待的表现
B．自由平等是法治的价值追求，践行平等就要反对特权
C．平等就是不同情况的差别对待，老人应获得特殊关照
D．大爷不戴口罩强行外出是在维护人身自由权
【答案】B
【知识点】践行平等的方法
【解析】【分析】B：根据材料“对于“石家庄大爷不戴口罩，强行外出被拦后态度恶劣”一事，有媒体评论：疫情面前最忌讳的就是“大爷心态”。”可知，自由平等是法治的价值追求，践行平等就要反对特权。则B说法正确；
A：大爷的做法是敢于抵制不平等对待的表现，说法错误，故不选；
C：平等就是不同情况的差别对待，老人应获得特殊关照，与材料无关，故不选；
D：大爷不戴口罩强行外出是在维护人身自由权，说法错误，故不选；
故答案为：B。
【点评】本题考查如何践行平等。践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
11．仔细观察如图这幅漫画，你想对漫画中辱骂清洁工的人说（　　）
①每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人
②要自尊自爱，不要做有损他人人格的事
③要学会换位思考，与人为善
④人虽有高低贵贱，但也不能盛气凌人
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
【答案】B
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】 ①②③ ：根据材料“我的命还不如我的狗值钱”可知，这种行为是错误的。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人，要自尊自爱，不要做有损他人人格的事，要学会换位思考，与人为善。故①②③说法正确；
④：人虽有高低贵贱，但也不能盛气凌人 ，说法错误，故不选；
故答案为：B。
【点评】本题考查为什么要尊重他人。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提 ，是文明社会的重要特征。
12．（2021八下·新昌期末）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列现象能体现践行平等的是（　　）
①我国对从事口岸检疫等重点人群优先接种疫苗
②外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育
③川大毕业生蒋某因身高未达到要求无法报考银行
④老人、儿童等乘坐公共交通工具时得到特殊关照
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】平等的含义及重要性；践行平等的方法
【解析】【分析】根据所学，在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 所以①②④符合平等的要求，正确。
③错误，银行没有平等对待蒋某的合法权益，违背了平等的原则。
故答案为：B。
【点评】本题考查对平等的含义和践行平等的认识，主要考查学生的理解能力，我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
13．2021年广州出台了《广州养老服务条例》。对于老年人运用智能技术所面临的“数字鸿沟”问题，《条例》要求为老年人保留传统服务方式。对此同学们议论纷纷，你认同的观点是（　　）
A．小泉：法律面前一律平等，老年人不能例外
B．小海：平等是一种追求，只存在于法律规定中
C．小红：不同情况差别对待是平等的应有之义
D．小华：这是为了实现绝对平等，应该予以支持
【答案】C
【知识点】平等的含义及重要性
【解析】【分析】C：根据材料“2021年广州出台了《广州养老服务条例》。对于老年人运用智能技术所面临的“数字鸿沟”问题，《条例》要求为老年人保留传统服务方式。”可知，不同情况差别对待是平等的应有之义。则C说法正确；
A：小泉：法律面前一律平等，老年人不能例外，与题意意图相违背，故不选；
B：小海：平等是一种追求，只存在于法律规定中，说法错误，故不选；
D：小华：这是为了实现绝对平等，应该予以支持，说法错误，故不选；
故答案为：C。
【点评】本题考查平等的含义。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
14．联合国艾滋病规划署发起并将每年的3月1日确定为“零歧视日”。这提醒着我们，每个人都有权利过上充实的、自足的且有尊严的生活。这也是一个呼吁联合国各会员国实现正义、平等、包容与和平的契机，促进全球团结，终结一切形式的歧视，并确保不让任何一个人掉队。下列说法错误的是（　　）
A．我们要平等地对待他人的合法权益
B．公民要把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中
C．面对非正义行为，既要敢于斗争，又要讲究策略
D．面对非正义行为，公民要以事实为根据，以法律为准绳，严格执法，公正司法
【答案】D
【知识点】践行平等的方法
【解析】【分析】根据题意，选出下列说法错误的选项。则D符合题意，面对非正义行为，公民要以事实为根据，以法律为准绳，严格执法，公正司法，这是国家行政机关、司法机关该做的事情，故符合题意；
ABC说法正确，不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查如何践行平等。践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
15．对于如图的分析，下列说法正确的有（　　）
①目前这些现象有其合理性难以避免
②在现实生活中仍存在不平等现象
③职场和求职中的歧视现象违背了宪法规定的平等原则
④追求平等是每个公民的基本义务
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】践行平等的方法
【解析】【分析】 ②③ ：根据材料“在职场和求职过程种遭遇的歧视现象”学历歧视和年龄歧视占比很大可知，这说明在现实生活中仍存在不平等现象，职场和求职中的歧视现象违背了宪法规定的平等原则。则②③说法正确；
①：目前这些现象有其合理性难以避免，说法错误，故不选；
④：追求平等是每个公民的基本义务，是权利，说法错误，故不选；
故答案为：C。
【点评】本题考查如何践行平等。践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
二、综合题（本大题共2小题，共40分）
16．生活中，人们对尊重的认识和感受是多样的。
运用所学，谈谈你对尊重的理解。
【答案】尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；尊重是相互的；尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征；尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度等。
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】根据题意， 谈谈你对尊重的理解 。则可以从尊重的含义、为什么要尊重他人、如何做一个尊重他人的人等方面回答。例如，尊重，即尊敬、重视。 尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；尊重是相互的；尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征；尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度等。
【点评】本题考查尊重他人。可以从尊重的含义、为什么要尊重他人、如何做一个尊重他人的人等方面回答。属于比较开放的题目，符合题意即可。
17．（2018·北京）生活中总有些暖心场景令我们感动。
场景一：孙女最爱吃腊鸭，开学前要回学校，爷爷拿出珍藏多日、一直没舍得吃的腊鸭，让她带上。细看腊鸭，有几处长了灰白色的霉斑。孙女看着爷爷暗灰的眼里闪烁着幸福与满足，小心翼翼地包好，收在行囊里……或许，老人给你的是错的，但，那已是他认为最好的。
场景二：在北京一条胡同里，有家特殊的电影院，电影开演了，却不熄灯。在这里，志愿者用讲解的方式，让盲人朋友感受电影的美妙、人情的温暖、时代的变迁……看不见的世界，在盲人朋友的心中却是那般敞亮。对于看不到阳光的盲人，人心就是阳光。
（1）结合场景一，你感悟到尊重长辈该怎样做？
（2）结合场景二，谈谈在日常生活中应该如何对待他人。
【答案】（1）我们要认识到对父母的长辈我们也应尽孝心。因为爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献，对我们倾注了极大的关怀和爱护，甚至较之父母对我们疼爱有加。在他们年老多病、行动不便之际，做孙子女的更要献上一片孝心。这既是理所当然，也是弘扬中华民族的传统美德。
（2）第一、设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。尊重他人，我们要做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人；
第二、人与人之间的差异，是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短，才是我们应当采取的正确态度。
【知识点】孝亲敬长；尊重他人；以礼待人；诚实守信
【解析】【分析】第（1）小题可以从关心疼爱父母长辈，落实到具体行动上，从物质的帮助到精神的扶助等角度进行分析言之有理即可。
第（2）小题结合材料中对于盲人朋友的关心照顾，可以从以下几点考虑：尊重理解，平等相待，礼貌相待和诚信相待等角度进行分析即可。
【点评】本题考查对孝亲敬长和尊重理解，平等待人，礼貌待人，诚信待人等知识的理解和运用，主要考查学生的分析和理解能力，本题通过“爷孙对话”“北京某家盲人影院”两个暖心的场景，表达了人与人之间真挚的情感，引发学生共鸣，增强试题的感染力。
1 / 1

展开更多......

收起↑