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2025年秋季学期九年级期末质量检测
历史
(考试时间：75分钟总分：75分)
一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小
题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选
均不得分。)
1.尼罗河每年定期泛滥，洪水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。幼发拉底河
和底格里斯河并行奔流，为农业生产提供了充足的水源。材料强调了（)
A.各地区之间文明交流日益频繁B.古代文明呈现出多元特征
C.古代文明发展受自然条件影响D.亚非文明不断延续和发展
2.这是一部人类早期的法典，其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”，并阐
明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境，并为人民造福”，反映了朴素的
法律价值观。这部法典是（)
A.《汉漠拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.《查士丁尼法典》
D.《拿破仑法典》
3.哈拉帕遗址的年代经碳素测定，结果误差较大，后来在两河流域出土的印度器
具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了()
A.两河流域文明比较先进B.古代亚非之间存在联系
C.世界文明呈现多元特色D.实物史料见证文明交流
4.有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但广
大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、
政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料说明雅典民主政治()
A.是奴隶主阶级实行统治的手段B.开启了西方民主政治的先河
C.是奴隶反抗奴隶主斗争的结果D.成为了个人争权夺利的工具
5.罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为
后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法，欧美各国又借鉴《拿破仑法典》
制定本国法律。材料反映了罗马法()
A.维护了奴隶主贵族利益
B.实现了法律面前人人平等
C.体系完备，程序严谨
D.对西方法治产生深远影响
6.某学校戏剧社团正在排演课本剧。有同学看到如下场景，据此判断剧中()
人物1：（解下所佩武器，脱帽，下跪，把双手放到人物2合拢的手掌中）
阁下，我是您的人了。（宣誓）从现在起，我将像一个封臣对封君那样
真诚无欺地效忠于您。
人物2：（拉起人物1，亲吻他的脸颊，宣誓)我会保护你。（将一把宝
剑交给人物1)
A.人物分别是领主、佃户
B.人物关系以血缘为纽带
C.人物之间的关系出现在封建时代的欧洲
D.场景出现在罗马共和国
7.公元纪年法就是把每100年称为1个世纪，1214年，麦克所在的巴黎大学获
得教皇颁发的毕业证书。根据公元纪年法，这一年属于()
A.12世纪初B.13世纪初C.12世纪末D.13世纪末
8.在世界古代史上，亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、
九年级历史第-1-页共4页2025年秋季学期期末教学质量检测
九年级历史答题卡
缺考标记：[]（由监考员填涂，考生严禁填涂）
姓
名：
学
校：
条形码粘贴区
班
级：
准考证号：
1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写清楚，并认真核对条
正确填涂
注意事项
形码上的准考证号、姓名。
■
2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色墨水笔书写，字体
工整，笔迹清楚。
3.请看清题目序号，在各题目的答题区域内规范作答，超出答题区城书写的答案无
错误填涂
效：在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卷面清沽，不折叠，不破损。
][x][-][●
一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分）（用2B铅笔填涂）
1.[A][B][C][D]
6.[A][B][CD]11.[A][B][C][D]
16.[A][B[C][D]
2.[A][B][C][D]
7.[A][B][C][D]12.[A[B][C][D]
17.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]8.[A][B][C][D]
13.[A][B[C][D]
18.[A][B][C[D]
4.[A][B][C][D]9.[A][B][C[D]14.[A][B][C][D]
5.[A][B][C]D]10.[A][B][C][D]15.[A][B][C][D]
二、非选择题（本大题共3小题，共39分。）
19.(1)(5分)
(2)(2分)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
历史第1页共2页
(3)(3分)
(4)(2分)
20.(1)(4分)
(2)(5分)」
(3)(3分)
(4)(2分)
21.(1)(3分)
(2)(3分)
(2)(7分)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
历史第2页共2页参考答案：
1.C2.A3.D4.A5.D6.C7.B8.C9.A10.B11.C12.C13.B14.D15.A16.D
17.B18.C
19.(共12分)
(1)改革：大化改新。(1分)原因：学习和借鉴唐朝先进的政治经济制度，结
合本国国情进行改革，在实施过程中对改革措施不断修改、完善，改革顺应了历
史发展潮流。（任答两点。2分）影响：解放了生产力，加强了中央集权，是日
本进入封建社会的起点。(2分)
(2)开始标志：攻占巴士底狱。(1分)《拿破仑法典》(1分)
(3)原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展（为了反抗英国的暴政）。
(2分)成文宪法：1787年美国宪法（答“美国宪法”或“1787年宪法”亦可）。
(1分)
(4)改革的本质是顺应时代需求：改革需要结合本国国情，不能照搬照抄：改
革是艰难的过程，需要坚定的决心和持续的调整：改革能推动社会进步，但并非
所有改革都能成功（答出任意两点得2分)
20.(共14分)
(1)文明成果：金字塔、《汉漠拉比法典》等（只要是古埃及文明、古两河流域
文明、古印度文明、古中国文明中的文明成果任意两例均可给分，共2分)
历史贡献：伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产
生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常
事务，召集公民大会。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。
(2分)
(2)核心思想：人文主义。(1分)作品：《神曲》-但丁《蒙娜丽莎》--达芬奇
《最后的晚餐》--达芬奇《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》-。（任答两例及作
者。4分)
(3)事件：新航路开辟。(1分)影响：打破孤立，使世界开始连为一体：欧
非亚美洲建立了直接的商业联系，来往日益密切，世界观念开始确立起来；促进
了物种、商品和文化在世界范围内的交流与传播，使世界市场的雏形开始出现。
(任意一点给2分)
(4)如何做：应该推动优秀传统文化的传承与发展：应该秉持开放包容的态度，
促进东西方文化本土化等。（言之有理即可得2分)
21.（共13分)
(1)英国；工业革命。蒸汽机的广泛应用(3分)
(2)史蒂芬森：蒸汽机车：铁路时代(3分)
(3)(7分)
示例1：观点：科技进步推动社会发展
论述：瓦特改良了蒸汽机，蒸汽机的广泛应用，使人类进入“蒸汽时代”，为工
厂机器提供动力，促进了近代工厂制度确立，极大推动了工业革命进程，让生产
力大幅提升，改变了人们的生产生活方式，促进了社会经济发展。斯蒂芬森设
计制造蒸汽机车（火车）。火车的发明，使铁路交通迅速发展，为人们的出行和
货物运输提供了便捷、高效的方式，加强了各地联系，促进了工业革命成果的传
播，推动了工业化和城市化进程，带动社会经济发展。两者都改变了人们的生活
方式，推动了社会的进步。

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