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广东省湛江市第二十九中学2022-2023学年七年级下学期道德与法治期末试卷
一、选择题:本题共20小题，每小题3分，共60分。在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2024七下·湛江期末）1917年，毛泽东提出了“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”的体育思想。他自己也几十年如一日坚持体育锻炼。这告诉我们要（　　）
A．勇敢面对生活中的各种挫折
B．增强安全意识，防范各种风险
C．爱护身体，养成健康的生活方式
D．把参加体育锻炼作为最重要的事情对待
2．（2024七下·湛江期末）徐特立是毛泽东读师范时期任课时间最长的教师。徐特立渊博的知识、进步的思想、高尚的品德对毛泽东的学业和思想有相当的帮助和影响。在毛泽东的影响下，他毅然加入中国共产党。以下能正确描述这段跨越半个世纪师生情的是（　　）
A．要正确对待老师的表扬和批评
B．教师是人类文明的主要传播者
C．承认师生之间的差异，接纳相互间的不同
D．师生之间平等相待、相互促进
3．（2024七下·湛江期末）随着微博、微信、“快手”等网络社交软件日益火爆，中学生利用手机社交软件聊天成为一种“时尚”，但同时也带来诸多负面问题。从安全角度考虑，中学生利用手机社交软件聊天应注意（　　）
①面对网友的邀请，线下见面没问题
②要主动向网友透露自己的真实信息
③遇到网友的骚扰和威胁，要学会求助
④提高警惕，不轻信网上信息
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2024七下·湛江期末）青春，是人生画卷中最华美的乐章；青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢。伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强……这些变化让我们感到新奇，也让我们产生矛盾和困惑。这启示我们要（　　）
A．尽情享受人生，青春不留遗憾
B．珍惜美好青春，正视矛盾困惑
C．追求标新立异，展现不一样的我
D．忽视成长烦恼，一切顺其自然
5．（2024七下·湛江期末）进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该（　　）
①悦纳自我变化，调节矛盾心理
②学会掩饰自己，避免缺点暴露
③正确处理青春期的矛盾和困惑
④相信矛盾心理是会自然消失的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2024七下·湛江期末）“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这启示我们（　　）
A．面对未知又新奇的事物，要学会独立思考
B．在学习中，要有批判质疑的精神和勇气
C．要想取得大的进步，需要否定他人的观点
D．要全面地观察事物，探索未知
7．（2024七下·湛江期末）异性友谊的最高境界是：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点或做法符合这一“最高境界”的是（　　）
①异性交往应把握分寸，言谈得当，举止得体
②要善于发现对方的优势，相互取长补短
③爱慕对方，就应该制造距离，距离产生美，不要交流
④对异性的欣赏就是美好的爱情，要勇敢地去追求
A．①④ B．①② C．③④ D．②③
8．（2024七下·湛江期末）下列关于初中生小琳某天情绪变化（如图）的解读，你赞同的是（　　）
A．情绪受多方面的因素影响 B．情绪是短暂的且不可控制
C．重视并接纳他人所有评价 D．学会接受一段友谊的淡出
9．（2024七下·湛江期末）一名乘客因乘坐公交车坐过站了，强行要求司机临时停车被拒之后，辱骂司机，抢夺方向盘，导致车辆失控坠江，造成多人死亡。这警示我们（　　）
A．情绪具有多样性和复杂性
B．情绪可以相互感染，不可控制
C．应学会调节情络，做情绪的主人
D．坐公交车容易情绪失控，要尽量少坐
10．（2024七下·湛江期末）图中小明调节情绪的方法是（　　）
A．注意转移 B．合理宣泄
C．放松训练 D．改变认知评价
11．（2024七下·湛江期末）“2023·热爱阅读，龙湖区师生读书活动与你有约！”2023年1月11日，龙湖区教师发展中心师生阅读活动全面起航，让书香浸润我们心灵，成为嵌入生命的优雅。可见，阅读使我们（　　）
A．独立思考，一味追求独特 B．热爱生活，获得美好情感
C．获取知识，解决所有难题 D．获得成功，形成自我认同
12．（2024七下·湛江期末）2023年3月5日，是毛泽东同志为雷锋同志题词发表60周年纪念日，也是第60个“学需锋纪念日”。“为人民服务是最大的幸福”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”是人生最大价值，雷锋是这样想也是这样做的。雷锋（　　）
①心怀善意，关爱他人
②为社会注入了生命正能量
③是为了获得他人的赞赏
④向他人传递了美好情感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．（2024七下·湛江期末）文学大家冰心把一生献给了祖国和人民，写下了几百万字的作品。她在谈到自己健康长寿之道时说，保持健康的方法就是“在微笑中写作”。她写了一辈子，从未停笔，心情总是乐观的。由此可见（　　）
①要善于激发正面的情绪感受
②情绪的表达与身心健康有关
③美好情感驱使我们做出积极行动
④参与社会活动就能获得美好情感
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14．（2024七下·湛江期末）习近平总书记在庆祝共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中对青年寄予厚望：“青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒適大地。党和国家的希望寄托在青年身上!”对此，我们会产生的情感是（　　）
A．同情感 B．自卑感 C．责任感 D．荣誉感
15．（2024七下·湛江期末）在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾和冲突。下表是初中生小丽与班级发生冲突的经过：
冲突事件 集体的要求 小萌的诉求 小前的处理
班级排练集体舞的站位问题 个子矮的站在前排，个子的站在后排 有跳舞天赋，虽然个子高，但希望能站在第一排 与活动组织者发生争执，负气退出排练
小丽的正确做法应该是（　　）
A．抑制自己的需求，以便维持与集体之间的表面和谐
B．找恰当理由退出，不表现出生气、不满等负面情绪
C．服从集体的安排，与其他成员通力合作为班级争光
D．想办法说服他人，迫使集体让步以满足自己的诉求
16．（2024七下·湛江期末）要想达到班级自治的境界，首先，必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规；其次，必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会；再次，要给班级制定目标，给班干部制定目标，给同学制定目标。这要求我们做到（　　）
①共同确定集体愿景和目标
②共同商定集体的规则与制度内容
③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者
④只需要班委维护集体秩序、荣誉和利益即可
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
17．（2024七下·湛江期末）我刚出生，父母就依据户口登记条例、居民身份证法帮我申报户口，申办身份证；年满十八周岁，依据宪法、选举法，我享有选举权和被选举权；工作后直至退休，依据劳动法，我享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。由此可见（　　）
A．我是国家法律制定的直接参与者
B．法律与守法者关系密切，与违法者无关
C．道德规定我的义务，法律规定我的权利
D．法律与我的生活息息相关，相伴一生
18．（2024七下·湛江期末）根据旅游法的规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范。对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为，根据治安管理处罚法可处警告或者二百元以下罚款：情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。这体现了法律的（　　）
A．规范作用 B．预测作用 C．促进作用 D．保护作用
19．（2024七下·湛江期末）3月7日，最高人民检察院常务副检察长童建明表示，“在涉未成年人刑事案件办理中，既注重维护涉罪未成年人合法权益，也切实维护未成年被害人权益。”材料体现了对未成年人合法权益哪一方面的保护（　　）
A．家庭保护 B．学校保护 C．司法保护 D．社会保护
20．（2024七下·湛江期末）针对频发的校园欺凌事件，除了需要国家有关部门实施综合治理，也需要广大中小学生学会自我防护。以下举措对广大中小学生防欺凌有帮助的是（　　）
①认真聆听防欺凌专题讲座，增强安全防范意识
②发生被欺凌事件后息事宁人，以免把事情闹大
③学会调节情绪，遇事沉着冷静机智灵活
④积极参加防欺凌演练，掌握自救自护必备技能
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
二、非选择题：本题共3小题，共40分。考生根据要求作答。
21．（2024七下·湛江期末）阅读材料，回答问题。
2023年6月4日，神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆，飞行任务取得圆满成功。成功的背后，离不开航天报国的神舟团队，他们自主创新、不断突破，在我国航天史上书写了一页绚丽篇章。
从神舟一号到神舟十五号，几代“神舟”团队怀着强烈的爱国情怀，像拧螺丝一样把自己拧在工作岗位上、拧在祖国的航天事业中，在平凡的岗位上追逐着不平凡的人生理想以实际行动兑现了“用成功报效祖国、用卓越铸就辉煌”的庄严承诺。
“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”-一代代载人航天工作者不论前方后方，不计名利得失，为了一个共同目标，形成了强大合力，凝结成了光耀东方的“载人航天精神”
（1）优秀的航天团队成就了一批优秀的航天员，请你说明集体生活是怎样成就个人的。
（2）有人说“航天员舍下自己的家庭孩子，冒着生命危险去到太空，真傻!”请你运用“个人利益和集体利益关系”的相关知识对该观点进行评析。
22．（2024七下·湛江期末）阅读材料，回答问题。
2022年是中国共产主义青年团成立100周年。百年来，无数青年蓬勃向上，在各个领城发光发热。成为国家富强、民族振兴的中坚力量。新时代的青年生逢盛世，肩负重任。下面是两位优秀青年的先进事迹：
学习感动人物
感动中国2022年度人物：徐梦桃 北京冬奥会上，31岁老将徐梦桃带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，伤病困扰的她曾萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”，一定要坚持下去。最终，她以女子决赛最高分108.61分夺冠！ 【颁奖辞】烧烤炉湿暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗，全场最高难度，这是创纪录的翻转，更是人生的翻转，桃之夭夭，灼灼其华，梦之芒芒，切切其真。 感动中国2020年度人物：汪勇 湖北武汉顺丰快递员。2020年除夕晚上，汪勇得知金银潭医院的护士约不到车回家，在线求助。他就说服家人，赶到金银潭医院，把护士送回家。一个人的能力有限，他就发动朋友圈来帮忙。出行问题解决后，汪勇又多方联络，让便利店再次开工，解决了很多医护人员的用餐需求。疫情期间，汪勇专门建了一个医护服务群，只要医护人员在群里喊一声，汪勇和他的志愿队就会出来搞定。 【颁奖辞】没有人能百毒不侵，热血可以融化恐惧；没有人是生来的勇者，责任催促你重裝上阵。八方统筹，百般服务。你以凡人之力，书写一段传奇。
徐梦桃、汪勇是当代青年的杰出代表，他们把个人的理想与国家发展、民族复兴结合起来，奏响了新时代的青春之歌，是我们学习的榜样。
（1）结合材料运用所学知识，分析国家为什么要进行“感动中国人物”的评选？
（2）结合材料运用“青春的证明”的有关知识，谈谈如何向他们学习。
23．（2024七下·湛江期末）读材料，判答问题，
材料一 随着网络直播行业的兴趣与发展，“孩子”花巨资打赏主播的事件频发，打赏的金额从数万元到数十万元不等。这些事件的发生引起了人们的关注与担忧。
材料二 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。
材料三 2022年9月2日第十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过《反电信网络诈骗法》，并于2022年12月1日开始施行。
材料四 在我市，不少家长用小轿车、电动自行车接送孩子上下学。我市交警持续开展“一盔一带安全守护”的主题宣传活动，进一步提升电动自行车骑乘人员正确佩戴安全头盔，以及汽车驾乘人员规范使用安全带的安全意识，通过传递交通安全理念，引导人们关注细节，安全文明出行，共同营造安全、有序的交通出行环境。我市公安联合教育部门全力推进“一盔一带”进校园宣传的开展，同“边护学、边宣讲”的工作模式，面对面劝导开电动自行车的家长戴好头盔，安全驾驶，从而提高“一盔一带”的宣传覆盖面和群众遵章守法率。
（1）列举一部保护未成年人的专门法律。材料一告诉我们为什么要对未成年人进行特殊保护？
（2）结合上述材料，谈谈你对法律特征的理解。
材料 对应的法律特征
①我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。 ①
②我交警对骑电动自行车不戴头盔的行为进行处罚。 ②
③2022年9月2日第十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通江《反电信网络诈骗法》。 ③
（3）“一盔一带”进校园宣传活动，对于中学生有何积极意义？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】爱护身体
【解析】【分析】“欲文明其精神，先自野蛮其体魄” 意思是想要让人们精神变得文明，应该先使他们的身体更强健，这告诉我们，守护生命首先要爱护身体， 养成健康的生活方式，所以C正确；
ABD不符合题意，选项的观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对爱护身体的认识，生命是以身体为基础的，守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。
2．【答案】D
【知识点】师生交往
【解析】【分析】 徐特立渊博的知识、进步的思想、高尚的品德对毛泽东的学业和思想有相当的帮助和影响。在毛泽东的影响下，他毅然加入中国共产党，这说明师生之间平等相待、相互促进，所以D正确；
ABC不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对师生交往的认识，学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
3．【答案】D
【知识点】网络交友
【解析】【分析】根据所学，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 中学生利用手机社交软件聊天要提高警惕，不轻信网上信息，遇到网友的骚扰和威胁，要学会求助，所以 ③④正确；
①错误， 对陌生人的邀请，要予以回绝，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；
②错误，对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。
故答案为：D。
【点评】本题考查对网络交友的认识，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
4．【答案】B
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】根据所学， 青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，我们要珍惜美好青春，积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长，所以B正确；
A错误， 青春是用来奋斗的，尽情享受人生的做法错误；
C错误，我们要有独立思考的能力，但不能一味追求独特， 标新立异；
D错误，我们要积极面对和调控青春期的烦恼，不能顺其自然。
故答案为：B。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，容易产生矛盾的心理，我们要积极面对和正确处理这些心理矛盾。
5．【答案】B
【知识点】青春期及青春期生理变化；青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】依据所学可知，进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该悦纳自我变化，调节矛盾心理，正确处理青春期的矛盾和困惑，故①③正确；
②不要掩饰自己，要主动改正缺点，扬长避短，故②错误；
④矛盾心理需要调节，不会自然消失，故④错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查正确处理青春期的矛盾。解答此题需要认真审题，掌握正确处理青春期的生理矛盾和心理矛盾的方法。分析选项，做出正确选择。
6．【答案】B
【知识点】思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”意思是学习可贵之处在于有怀疑。有自己的思考，打破迷信。小的怀疑则有小的进步。大的怀疑就会有大的进步。启示我们在学习中，要有批判的精神和勇气，所以B选项正确。
AD选项错误，材料中没有体现。
C选项错误，取得进步和否定他人观点之间没有直接关联性。
故答案为：B
【点评】本题考查思维的批判性，主要考查学生的分析能力和理解能力，解题关键在于准确把握古语的含义。
7．【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】 站在不远不近的地方去欣赏对方，这告诉我们要正确处理与异性的关系，异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，我们要做到：把握分寸，言谈得当，举止得体， 要善于发现对方的优势，相互取长补短，所以①②正确；
③错误，不要交流的观点没有认识到异性正常交往的积极意义，因此是错误的；
④错误，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等 和自律。
故答案为：B。
【点评】本题考查对男女生交往的认识，相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。
8．【答案】A
【知识点】情绪及情绪的作用
【解析】【分析】分析图示可知， 初中生小琳一天的情绪变化受到家人，同桌，比赛成绩，老师的表扬和与同学的关系等方面因素的影响，这说明人的情绪是复杂多变的，它受多方面的因素影响，所以A符合题意，正确；
B错误，我们可以通过改变认知评价，转移注意等方法调控情绪；
C错误，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，而不是接纳他人所有评价；
D不符合题意，题干材料体现要学会正确处理与朋友的矛盾，呵护友谊，没有体现要学会接受一段友谊的淡出 。
故答案为：A。
【点评】本题考查对情绪及作用的认识，我们的情绪受多方面因素影响，例如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
9．【答案】C
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】题干材料中的乘客因乘坐公交车坐过站了，强行要求司机临时停车被拒之后，没有控制好自己的情绪，抢夺方向盘，导致事故的发生，这警示我们应学会调节情络，做情绪的主人，所以C正确；
A不符合题意，选项观点与题干材料无关，应排除；
B错误，情绪是可以调控的；
D观点太绝对，是错误的。
故答案为：C。
【点评】本题考查对情绪的调节的认识，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，可以让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。
10．【答案】D
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】分析漫画，找到关键信息：叹气难过也没用，还不如想办法把题目弄懂，这告诉我们，可以通过改变认知评价的方法调节自己的情绪，所以D正确；
ABC不符合题意，选项中的调节情绪的方法在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对情绪的调节的认识，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，可以让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。
11．【答案】B
【知识点】积极情感的作用和获得方式
【解析】【分析】 龙湖区教师发展中心师生阅读活动全面起航，让书香浸润我们心灵，成为嵌入生命的优雅。 可见，阅读使我们热爱生活，获得美好情感，所以B正确；
A错误，思维的独立并不等同于一味追求独特，同时要接纳他人合理、正确的意见；
C错误， 解决所有难题夸大了阅读的作用，应排除；
D不符合题意，题干材料没有体现阅读让我们形成自我认同，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对获得美好情感的方式的认识，情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
12．【答案】B
【知识点】传递情感正能量
【解析】【分析】“为人民服务是最大的幸福”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”是人生最大价值，雷锋是这样想也是这样做的，这说明雷锋心怀善意，关爱他人， 为社会注入了生命正能量，向他人传递了美好情感，所以①②④正确；
③错误，雷锋这样做体现的是不言代价与回报的奉献精神，不是为了获得他人的赞赏。
故答案为：B。
【点评】本题考查对传递美好情感的认识，在情感体验中，我们不总是被动接受外部环境的影响，可以用自己的热情和行动来影响环境。在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
13．【答案】A
【知识点】情感的作用；情绪的表达
【解析】【分析】文学大家冰心健康长寿之道，保持健康的方法就是“在微笑中写作”。 她写了一辈子，从未停笔，心情总是乐观的。 这告诉我们， 情绪的表达与身心健康有关，要善于激发正面的情绪感受， 美好情感驱使我们做出积极行动，所以①②③正确；
④错误，选项中就能获得美好情感的观点太绝对，不符合实际。
故答案为：A。
【点评】本题考查对情绪的表达和情感的作用的认识，生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
14．【答案】C
【知识点】情感的多样性和复杂性
【解析】【分析】“青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒適大地，党和国家的希望寄托在青年身上!”为此，我们会产生勇担时代使命的责任感，所以C正确；
ABD不符合题意，选项中的情感与题干材料的情境不符合，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对情感的认识，人的情感是复杂多样的，有基础性情感：如安全感。高级情感：如道德感。正面的体验：爱的情感；负面的体验：如恐惧感。两方混杂的体验：如敬畏感等。
15．【答案】C
【知识点】个人意愿与集体规则的关系；正确认识个人利益与集体利益的关系
【解析】【分析】题干材料的小丽没有正确处理好个人意愿与集体规则关系，为此，小丽应认识到在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，要服从集体的安排，与其他成员通力合作为班级争光，所以C正确；
A错误， 维持表面和谐的观点明显错误，应排除；
BD错误， 找恰当理由退出和迫使集体让步 ，这是没有做到个人利益服从集体利益的表现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对正确处理个人利益与集体利益的关系和个人意愿与集体规则的关系的认识，面对个人意愿与集体规则的冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
16．【答案】D
【知识点】在共建集体中尽责
【解析】【分析】根据所学，集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。为此，要求我们共同确定集体愿景和目标 ， 共同商定集体的规则与制度内容， 通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者，所以①②③正确；
④错误，集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们每个人悉心呵护。
故答案为：D。
【点评】本题考查对在共建集体中尽责的认识，在民主制定规则的过程中需要“自治”精神，“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。需要老师的引领和监督管理。
17．【答案】D
【知识点】生活与法律息息相关
【解析】【分析】 我刚出生，父母就依据户口登记条例、居民身份证法帮我申报户口，申办身份证；年满十八周岁，依据宪法、选举法，我享有选举权和被选举权；工作后直至退休，依据劳动法，我享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利，由此可见 ，法律与我的生活息息相关，相伴一生，所以D正确；
A错误，我国的立法机关是全国人民代表大会及常务委员会，青少年不能直接参与法律制定；
B错误，我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务，法律与我们的生活息息相关；
C错误，法律规定我们享有的权利，也规定我们必须履行的义务。
故答案为：D。
【点评】本题考查对生活与法律息息相关的认识，法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面，法律与我们每个人如影随形，相伴一生。
18．【答案】A
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】 根据旅游法的规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范，这体现法律规范着 旅游者的行为，创造安全、健康、有序的社会环境，所以A正确；
BCD不符合题意，选项中的作用在题干材料中没有直接体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对法律的作用的认识，法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律还通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，保护我们的合法权益，是我们的保护神。
19．【答案】C
【知识点】保护未成年人合法权益的防线
【解析】【分析】依据教材知识，对未成年人的特殊保护包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护。看属于哪一方面的保护，就要看实施保护的主体是谁。题文中，对未成年人实施保护的主体是最高人民检察院，因此体现了司法保护，C符合题意，ABD与题意不符。
故答案为：C。
【点评】本题考查司法保护。司法保护是指人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家专政机构通过依照法律履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施。
20．【答案】D
【知识点】情绪的调节；依法求助；爱护身体
【解析】【分析】面对校园欺凌事件，作为学生我们要增强自我保护意识，掌握自救自护技能，学会调节情绪，知守守法，敢于和善于同欺凌行为作斗争，依法维护自身的合法权益。①③④符合题意，正确。
②的做法错误，会纵容欺凌的违法犯罪行为。
故答案为：D。
【点评】本题考查对防范侵害保护自己的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，联系实际可以选出正确的答案。
21．【答案】（1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，可以培养人际交往的基本态度和能力；我们在集体中涵养品格，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
（2）说法错误。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。航天员为了集体的利益舍弃个人利益，这是积极维护集体利益的表现，值得我们学习。
【知识点】集体对个人涵养品格的作用；集体对个人发展个性的作用；正确认识个人利益与集体利益的关系
【解析】【分析】（1）根据所学，集体成就个人可以从培养我们负责任和人际交往的基本态度和能力 ， 涵养品格，发展自己的个性等方面分析回答即可。
（2）题干的观点错误，理由可以从 个人利益与集体利益本质上是一致的，如何正确处理个人利益与集体利益的关系， 坚持集体主义，不是不关注个人利益，我们要反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对集体生活对涵养品格，发展个性的作用，个人利益与集体利益的关系等相关知识的理解和运用，在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
22．【答案】（1）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，好的榜样昭示着做人做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会，我们的国家就会变得更加美好。
（2）①学习徐梦桃要对自己有自信，要勇敢尝试，不断进步，战胜自我；不断克服自己弱点，战胜自己、超越自己，要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。②学习汪勇，做到止于至善，从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
【知识点】自信及其意义；自强及其意义；如何做到止于至善；榜样的作用
【解析】【分析】（1）根据所学，国家进行“感动中国人物”的评选的原因可以从好的榜样昭示着做人做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量， 向榜样学习， 我们的社会和国家就会变得更加美好等方面分析回答即可。
（2）分析材料结合所学知识， 向他们学习可以从要有自信，要勇敢尝试，不断进步，战胜自我； 要自强， 要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。要做到 止于至善，积少成多，积善成德等方面回答即可。
【点评】本题考查对榜样的作用，自信，自强和止于至善等相关知识的理解和运用，“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，这是对青春最好的证明。
23．【答案】（1）《未成年人保护法》或《预防未成年人犯罪法》
原因：①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制不强。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识等。
（2）①法律对全体社会成员具有普遍约束力。②法律是由国家强制力保证实施的。③法律是由国家制定或认可的
（3）①有利于规范中学生的行为，保护中学生的生命安全；②有利于中学生养成安全骑行的习惯。
【知识点】保护未成年人的法律；爱护身体；法律的特征和作用；未成年人需要特殊保护的原因
【解析】【分析】（1）根据所学， 保护未成年人的专门法律 有《未成年人保护法》，《预防未成年人犯罪法》。
对未成年人进行特殊保护的原因可以从未成年人的身心特点，未成年人在国家和社会中的地位等方面具体分析回答即可 。
（2）根据所学，“老虎”“苍蝇”一起打。体现 法律对全体社会成员具有普遍约束力 。 交警对骑电动自行车不戴头盔的行为进行处罚，体现法律是由国家强制力保证实施。 第十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通江《反电信网络诈骗法》，体现法律由国家制定。
（3）根据所学，“一盔一带”进校园宣传活动的意义可以从有利于规范行为，保护生命安全，养成安全骑行的习惯等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对保护未成年人的法律，对未成年人特殊保护的原因，法律的特征和作用，爱护身体等相关知识的理解和运用，宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
1 / 1广东省湛江市第二十九中学2022-2023学年七年级下学期道德与法治期末试卷
一、选择题:本题共20小题，每小题3分，共60分。在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2024七下·湛江期末）1917年，毛泽东提出了“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”的体育思想。他自己也几十年如一日坚持体育锻炼。这告诉我们要（　　）
A．勇敢面对生活中的各种挫折
B．增强安全意识，防范各种风险
C．爱护身体，养成健康的生活方式
D．把参加体育锻炼作为最重要的事情对待
【答案】C
【知识点】爱护身体
【解析】【分析】“欲文明其精神，先自野蛮其体魄” 意思是想要让人们精神变得文明，应该先使他们的身体更强健，这告诉我们，守护生命首先要爱护身体， 养成健康的生活方式，所以C正确；
ABD不符合题意，选项的观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对爱护身体的认识，生命是以身体为基础的，守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。
2．（2024七下·湛江期末）徐特立是毛泽东读师范时期任课时间最长的教师。徐特立渊博的知识、进步的思想、高尚的品德对毛泽东的学业和思想有相当的帮助和影响。在毛泽东的影响下，他毅然加入中国共产党。以下能正确描述这段跨越半个世纪师生情的是（　　）
A．要正确对待老师的表扬和批评
B．教师是人类文明的主要传播者
C．承认师生之间的差异，接纳相互间的不同
D．师生之间平等相待、相互促进
【答案】D
【知识点】师生交往
【解析】【分析】 徐特立渊博的知识、进步的思想、高尚的品德对毛泽东的学业和思想有相当的帮助和影响。在毛泽东的影响下，他毅然加入中国共产党，这说明师生之间平等相待、相互促进，所以D正确；
ABC不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对师生交往的认识，学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
3．（2024七下·湛江期末）随着微博、微信、“快手”等网络社交软件日益火爆，中学生利用手机社交软件聊天成为一种“时尚”，但同时也带来诸多负面问题。从安全角度考虑，中学生利用手机社交软件聊天应注意（　　）
①面对网友的邀请，线下见面没问题
②要主动向网友透露自己的真实信息
③遇到网友的骚扰和威胁，要学会求助
④提高警惕，不轻信网上信息
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】网络交友
【解析】【分析】根据所学，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 中学生利用手机社交软件聊天要提高警惕，不轻信网上信息，遇到网友的骚扰和威胁，要学会求助，所以 ③④正确；
①错误， 对陌生人的邀请，要予以回绝，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；
②错误，对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。
故答案为：D。
【点评】本题考查对网络交友的认识，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
4．（2024七下·湛江期末）青春，是人生画卷中最华美的乐章；青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢。伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强……这些变化让我们感到新奇，也让我们产生矛盾和困惑。这启示我们要（　　）
A．尽情享受人生，青春不留遗憾
B．珍惜美好青春，正视矛盾困惑
C．追求标新立异，展现不一样的我
D．忽视成长烦恼，一切顺其自然
【答案】B
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】根据所学， 青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，我们要珍惜美好青春，积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长，所以B正确；
A错误， 青春是用来奋斗的，尽情享受人生的做法错误；
C错误，我们要有独立思考的能力，但不能一味追求独特， 标新立异；
D错误，我们要积极面对和调控青春期的烦恼，不能顺其自然。
故答案为：B。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，容易产生矛盾的心理，我们要积极面对和正确处理这些心理矛盾。
5．（2024七下·湛江期末）进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该（　　）
①悦纳自我变化，调节矛盾心理
②学会掩饰自己，避免缺点暴露
③正确处理青春期的矛盾和困惑
④相信矛盾心理是会自然消失的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】青春期及青春期生理变化；青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】依据所学可知，进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该悦纳自我变化，调节矛盾心理，正确处理青春期的矛盾和困惑，故①③正确；
②不要掩饰自己，要主动改正缺点，扬长避短，故②错误；
④矛盾心理需要调节，不会自然消失，故④错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查正确处理青春期的矛盾。解答此题需要认真审题，掌握正确处理青春期的生理矛盾和心理矛盾的方法。分析选项，做出正确选择。
6．（2024七下·湛江期末）“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这启示我们（　　）
A．面对未知又新奇的事物，要学会独立思考
B．在学习中，要有批判质疑的精神和勇气
C．要想取得大的进步，需要否定他人的观点
D．要全面地观察事物，探索未知
【答案】B
【知识点】思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”意思是学习可贵之处在于有怀疑。有自己的思考，打破迷信。小的怀疑则有小的进步。大的怀疑就会有大的进步。启示我们在学习中，要有批判的精神和勇气，所以B选项正确。
AD选项错误，材料中没有体现。
C选项错误，取得进步和否定他人观点之间没有直接关联性。
故答案为：B
【点评】本题考查思维的批判性，主要考查学生的分析能力和理解能力，解题关键在于准确把握古语的含义。
7．（2024七下·湛江期末）异性友谊的最高境界是：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点或做法符合这一“最高境界”的是（　　）
①异性交往应把握分寸，言谈得当，举止得体
②要善于发现对方的优势，相互取长补短
③爱慕对方，就应该制造距离，距离产生美，不要交流
④对异性的欣赏就是美好的爱情，要勇敢地去追求
A．①④ B．①② C．③④ D．②③
【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】 站在不远不近的地方去欣赏对方，这告诉我们要正确处理与异性的关系，异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，我们要做到：把握分寸，言谈得当，举止得体， 要善于发现对方的优势，相互取长补短，所以①②正确；
③错误，不要交流的观点没有认识到异性正常交往的积极意义，因此是错误的；
④错误，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等 和自律。
故答案为：B。
【点评】本题考查对男女生交往的认识，相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。
8．（2024七下·湛江期末）下列关于初中生小琳某天情绪变化（如图）的解读，你赞同的是（　　）
A．情绪受多方面的因素影响 B．情绪是短暂的且不可控制
C．重视并接纳他人所有评价 D．学会接受一段友谊的淡出
【答案】A
【知识点】情绪及情绪的作用
【解析】【分析】分析图示可知， 初中生小琳一天的情绪变化受到家人，同桌，比赛成绩，老师的表扬和与同学的关系等方面因素的影响，这说明人的情绪是复杂多变的，它受多方面的因素影响，所以A符合题意，正确；
B错误，我们可以通过改变认知评价，转移注意等方法调控情绪；
C错误，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，而不是接纳他人所有评价；
D不符合题意，题干材料体现要学会正确处理与朋友的矛盾，呵护友谊，没有体现要学会接受一段友谊的淡出 。
故答案为：A。
【点评】本题考查对情绪及作用的认识，我们的情绪受多方面因素影响，例如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
9．（2024七下·湛江期末）一名乘客因乘坐公交车坐过站了，强行要求司机临时停车被拒之后，辱骂司机，抢夺方向盘，导致车辆失控坠江，造成多人死亡。这警示我们（　　）
A．情绪具有多样性和复杂性
B．情绪可以相互感染，不可控制
C．应学会调节情络，做情绪的主人
D．坐公交车容易情绪失控，要尽量少坐
【答案】C
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】题干材料中的乘客因乘坐公交车坐过站了，强行要求司机临时停车被拒之后，没有控制好自己的情绪，抢夺方向盘，导致事故的发生，这警示我们应学会调节情络，做情绪的主人，所以C正确；
A不符合题意，选项观点与题干材料无关，应排除；
B错误，情绪是可以调控的；
D观点太绝对，是错误的。
故答案为：C。
【点评】本题考查对情绪的调节的认识，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，可以让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。
10．（2024七下·湛江期末）图中小明调节情绪的方法是（　　）
A．注意转移 B．合理宣泄
C．放松训练 D．改变认知评价
【答案】D
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】分析漫画，找到关键信息：叹气难过也没用，还不如想办法把题目弄懂，这告诉我们，可以通过改变认知评价的方法调节自己的情绪，所以D正确；
ABC不符合题意，选项中的调节情绪的方法在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对情绪的调节的认识，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，可以让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。
11．（2024七下·湛江期末）“2023·热爱阅读，龙湖区师生读书活动与你有约！”2023年1月11日，龙湖区教师发展中心师生阅读活动全面起航，让书香浸润我们心灵，成为嵌入生命的优雅。可见，阅读使我们（　　）
A．独立思考，一味追求独特 B．热爱生活，获得美好情感
C．获取知识，解决所有难题 D．获得成功，形成自我认同
【答案】B
【知识点】积极情感的作用和获得方式
【解析】【分析】 龙湖区教师发展中心师生阅读活动全面起航，让书香浸润我们心灵，成为嵌入生命的优雅。 可见，阅读使我们热爱生活，获得美好情感，所以B正确；
A错误，思维的独立并不等同于一味追求独特，同时要接纳他人合理、正确的意见；
C错误， 解决所有难题夸大了阅读的作用，应排除；
D不符合题意，题干材料没有体现阅读让我们形成自我认同，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对获得美好情感的方式的认识，情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
12．（2024七下·湛江期末）2023年3月5日，是毛泽东同志为雷锋同志题词发表60周年纪念日，也是第60个“学需锋纪念日”。“为人民服务是最大的幸福”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”是人生最大价值，雷锋是这样想也是这样做的。雷锋（　　）
①心怀善意，关爱他人
②为社会注入了生命正能量
③是为了获得他人的赞赏
④向他人传递了美好情感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】传递情感正能量
【解析】【分析】“为人民服务是最大的幸福”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”是人生最大价值，雷锋是这样想也是这样做的，这说明雷锋心怀善意，关爱他人， 为社会注入了生命正能量，向他人传递了美好情感，所以①②④正确；
③错误，雷锋这样做体现的是不言代价与回报的奉献精神，不是为了获得他人的赞赏。
故答案为：B。
【点评】本题考查对传递美好情感的认识，在情感体验中，我们不总是被动接受外部环境的影响，可以用自己的热情和行动来影响环境。在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
13．（2024七下·湛江期末）文学大家冰心把一生献给了祖国和人民，写下了几百万字的作品。她在谈到自己健康长寿之道时说，保持健康的方法就是“在微笑中写作”。她写了一辈子，从未停笔，心情总是乐观的。由此可见（　　）
①要善于激发正面的情绪感受
②情绪的表达与身心健康有关
③美好情感驱使我们做出积极行动
④参与社会活动就能获得美好情感
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】情感的作用；情绪的表达
【解析】【分析】文学大家冰心健康长寿之道，保持健康的方法就是“在微笑中写作”。 她写了一辈子，从未停笔，心情总是乐观的。 这告诉我们， 情绪的表达与身心健康有关，要善于激发正面的情绪感受， 美好情感驱使我们做出积极行动，所以①②③正确；
④错误，选项中就能获得美好情感的观点太绝对，不符合实际。
故答案为：A。
【点评】本题考查对情绪的表达和情感的作用的认识，生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
14．（2024七下·湛江期末）习近平总书记在庆祝共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中对青年寄予厚望：“青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒適大地。党和国家的希望寄托在青年身上!”对此，我们会产生的情感是（　　）
A．同情感 B．自卑感 C．责任感 D．荣誉感
【答案】C
【知识点】情感的多样性和复杂性
【解析】【分析】“青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒適大地，党和国家的希望寄托在青年身上!”为此，我们会产生勇担时代使命的责任感，所以C正确；
ABD不符合题意，选项中的情感与题干材料的情境不符合，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对情感的认识，人的情感是复杂多样的，有基础性情感：如安全感。高级情感：如道德感。正面的体验：爱的情感；负面的体验：如恐惧感。两方混杂的体验：如敬畏感等。
15．（2024七下·湛江期末）在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾和冲突。下表是初中生小丽与班级发生冲突的经过：
冲突事件 集体的要求 小萌的诉求 小前的处理
班级排练集体舞的站位问题 个子矮的站在前排，个子的站在后排 有跳舞天赋，虽然个子高，但希望能站在第一排 与活动组织者发生争执，负气退出排练
小丽的正确做法应该是（　　）
A．抑制自己的需求，以便维持与集体之间的表面和谐
B．找恰当理由退出，不表现出生气、不满等负面情绪
C．服从集体的安排，与其他成员通力合作为班级争光
D．想办法说服他人，迫使集体让步以满足自己的诉求
【答案】C
【知识点】个人意愿与集体规则的关系；正确认识个人利益与集体利益的关系
【解析】【分析】题干材料的小丽没有正确处理好个人意愿与集体规则关系，为此，小丽应认识到在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，要服从集体的安排，与其他成员通力合作为班级争光，所以C正确；
A错误， 维持表面和谐的观点明显错误，应排除；
BD错误， 找恰当理由退出和迫使集体让步 ，这是没有做到个人利益服从集体利益的表现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对正确处理个人利益与集体利益的关系和个人意愿与集体规则的关系的认识，面对个人意愿与集体规则的冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
16．（2024七下·湛江期末）要想达到班级自治的境界，首先，必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规；其次，必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会；再次，要给班级制定目标，给班干部制定目标，给同学制定目标。这要求我们做到（　　）
①共同确定集体愿景和目标
②共同商定集体的规则与制度内容
③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者
④只需要班委维护集体秩序、荣誉和利益即可
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
【答案】D
【知识点】在共建集体中尽责
【解析】【分析】根据所学，集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。为此，要求我们共同确定集体愿景和目标 ， 共同商定集体的规则与制度内容， 通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者，所以①②③正确；
④错误，集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们每个人悉心呵护。
故答案为：D。
【点评】本题考查对在共建集体中尽责的认识，在民主制定规则的过程中需要“自治”精神，“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。需要老师的引领和监督管理。
17．（2024七下·湛江期末）我刚出生，父母就依据户口登记条例、居民身份证法帮我申报户口，申办身份证；年满十八周岁，依据宪法、选举法，我享有选举权和被选举权；工作后直至退休，依据劳动法，我享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。由此可见（　　）
A．我是国家法律制定的直接参与者
B．法律与守法者关系密切，与违法者无关
C．道德规定我的义务，法律规定我的权利
D．法律与我的生活息息相关，相伴一生
【答案】D
【知识点】生活与法律息息相关
【解析】【分析】 我刚出生，父母就依据户口登记条例、居民身份证法帮我申报户口，申办身份证；年满十八周岁，依据宪法、选举法，我享有选举权和被选举权；工作后直至退休，依据劳动法，我享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利，由此可见 ，法律与我的生活息息相关，相伴一生，所以D正确；
A错误，我国的立法机关是全国人民代表大会及常务委员会，青少年不能直接参与法律制定；
B错误，我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务，法律与我们的生活息息相关；
C错误，法律规定我们享有的权利，也规定我们必须履行的义务。
故答案为：D。
【点评】本题考查对生活与法律息息相关的认识，法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面，法律与我们每个人如影随形，相伴一生。
18．（2024七下·湛江期末）根据旅游法的规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范。对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为，根据治安管理处罚法可处警告或者二百元以下罚款：情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。这体现了法律的（　　）
A．规范作用 B．预测作用 C．促进作用 D．保护作用
【答案】A
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】 根据旅游法的规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范，这体现法律规范着 旅游者的行为，创造安全、健康、有序的社会环境，所以A正确；
BCD不符合题意，选项中的作用在题干材料中没有直接体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对法律的作用的认识，法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律还通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，保护我们的合法权益，是我们的保护神。
19．（2024七下·湛江期末）3月7日，最高人民检察院常务副检察长童建明表示，“在涉未成年人刑事案件办理中，既注重维护涉罪未成年人合法权益，也切实维护未成年被害人权益。”材料体现了对未成年人合法权益哪一方面的保护（　　）
A．家庭保护 B．学校保护 C．司法保护 D．社会保护
【答案】C
【知识点】保护未成年人合法权益的防线
【解析】【分析】依据教材知识，对未成年人的特殊保护包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护。看属于哪一方面的保护，就要看实施保护的主体是谁。题文中，对未成年人实施保护的主体是最高人民检察院，因此体现了司法保护，C符合题意，ABD与题意不符。
故答案为：C。
【点评】本题考查司法保护。司法保护是指人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家专政机构通过依照法律履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施。
20．（2024七下·湛江期末）针对频发的校园欺凌事件，除了需要国家有关部门实施综合治理，也需要广大中小学生学会自我防护。以下举措对广大中小学生防欺凌有帮助的是（　　）
①认真聆听防欺凌专题讲座，增强安全防范意识
②发生被欺凌事件后息事宁人，以免把事情闹大
③学会调节情绪，遇事沉着冷静机智灵活
④积极参加防欺凌演练，掌握自救自护必备技能
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
【答案】D
【知识点】情绪的调节；依法求助；爱护身体
【解析】【分析】面对校园欺凌事件，作为学生我们要增强自我保护意识，掌握自救自护技能，学会调节情绪，知守守法，敢于和善于同欺凌行为作斗争，依法维护自身的合法权益。①③④符合题意，正确。
②的做法错误，会纵容欺凌的违法犯罪行为。
故答案为：D。
【点评】本题考查对防范侵害保护自己的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，联系实际可以选出正确的答案。
二、非选择题：本题共3小题，共40分。考生根据要求作答。
21．（2024七下·湛江期末）阅读材料，回答问题。
2023年6月4日，神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆，飞行任务取得圆满成功。成功的背后，离不开航天报国的神舟团队，他们自主创新、不断突破，在我国航天史上书写了一页绚丽篇章。
从神舟一号到神舟十五号，几代“神舟”团队怀着强烈的爱国情怀，像拧螺丝一样把自己拧在工作岗位上、拧在祖国的航天事业中，在平凡的岗位上追逐着不平凡的人生理想以实际行动兑现了“用成功报效祖国、用卓越铸就辉煌”的庄严承诺。
“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”-一代代载人航天工作者不论前方后方，不计名利得失，为了一个共同目标，形成了强大合力，凝结成了光耀东方的“载人航天精神”
（1）优秀的航天团队成就了一批优秀的航天员，请你说明集体生活是怎样成就个人的。
（2）有人说“航天员舍下自己的家庭孩子，冒着生命危险去到太空，真傻!”请你运用“个人利益和集体利益关系”的相关知识对该观点进行评析。
【答案】（1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，可以培养人际交往的基本态度和能力；我们在集体中涵养品格，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
（2）说法错误。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。航天员为了集体的利益舍弃个人利益，这是积极维护集体利益的表现，值得我们学习。
【知识点】集体对个人涵养品格的作用；集体对个人发展个性的作用；正确认识个人利益与集体利益的关系
【解析】【分析】（1）根据所学，集体成就个人可以从培养我们负责任和人际交往的基本态度和能力 ， 涵养品格，发展自己的个性等方面分析回答即可。
（2）题干的观点错误，理由可以从 个人利益与集体利益本质上是一致的，如何正确处理个人利益与集体利益的关系， 坚持集体主义，不是不关注个人利益，我们要反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对集体生活对涵养品格，发展个性的作用，个人利益与集体利益的关系等相关知识的理解和运用，在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
22．（2024七下·湛江期末）阅读材料，回答问题。
2022年是中国共产主义青年团成立100周年。百年来，无数青年蓬勃向上，在各个领城发光发热。成为国家富强、民族振兴的中坚力量。新时代的青年生逢盛世，肩负重任。下面是两位优秀青年的先进事迹：
学习感动人物
感动中国2022年度人物：徐梦桃 北京冬奥会上，31岁老将徐梦桃带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，伤病困扰的她曾萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”，一定要坚持下去。最终，她以女子决赛最高分108.61分夺冠！ 【颁奖辞】烧烤炉湿暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗，全场最高难度，这是创纪录的翻转，更是人生的翻转，桃之夭夭，灼灼其华，梦之芒芒，切切其真。 感动中国2020年度人物：汪勇 湖北武汉顺丰快递员。2020年除夕晚上，汪勇得知金银潭医院的护士约不到车回家，在线求助。他就说服家人，赶到金银潭医院，把护士送回家。一个人的能力有限，他就发动朋友圈来帮忙。出行问题解决后，汪勇又多方联络，让便利店再次开工，解决了很多医护人员的用餐需求。疫情期间，汪勇专门建了一个医护服务群，只要医护人员在群里喊一声，汪勇和他的志愿队就会出来搞定。 【颁奖辞】没有人能百毒不侵，热血可以融化恐惧；没有人是生来的勇者，责任催促你重裝上阵。八方统筹，百般服务。你以凡人之力，书写一段传奇。
徐梦桃、汪勇是当代青年的杰出代表，他们把个人的理想与国家发展、民族复兴结合起来，奏响了新时代的青春之歌，是我们学习的榜样。
（1）结合材料运用所学知识，分析国家为什么要进行“感动中国人物”的评选？
（2）结合材料运用“青春的证明”的有关知识，谈谈如何向他们学习。
【答案】（1）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，好的榜样昭示着做人做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会，我们的国家就会变得更加美好。
（2）①学习徐梦桃要对自己有自信，要勇敢尝试，不断进步，战胜自我；不断克服自己弱点，战胜自己、超越自己，要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。②学习汪勇，做到止于至善，从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
【知识点】自信及其意义；自强及其意义；如何做到止于至善；榜样的作用
【解析】【分析】（1）根据所学，国家进行“感动中国人物”的评选的原因可以从好的榜样昭示着做人做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量， 向榜样学习， 我们的社会和国家就会变得更加美好等方面分析回答即可。
（2）分析材料结合所学知识， 向他们学习可以从要有自信，要勇敢尝试，不断进步，战胜自我； 要自强， 要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。要做到 止于至善，积少成多，积善成德等方面回答即可。
【点评】本题考查对榜样的作用，自信，自强和止于至善等相关知识的理解和运用，“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，这是对青春最好的证明。
23．（2024七下·湛江期末）读材料，判答问题，
材料一 随着网络直播行业的兴趣与发展，“孩子”花巨资打赏主播的事件频发，打赏的金额从数万元到数十万元不等。这些事件的发生引起了人们的关注与担忧。
材料二 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。
材料三 2022年9月2日第十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过《反电信网络诈骗法》，并于2022年12月1日开始施行。
材料四 在我市，不少家长用小轿车、电动自行车接送孩子上下学。我市交警持续开展“一盔一带安全守护”的主题宣传活动，进一步提升电动自行车骑乘人员正确佩戴安全头盔，以及汽车驾乘人员规范使用安全带的安全意识，通过传递交通安全理念，引导人们关注细节，安全文明出行，共同营造安全、有序的交通出行环境。我市公安联合教育部门全力推进“一盔一带”进校园宣传的开展，同“边护学、边宣讲”的工作模式，面对面劝导开电动自行车的家长戴好头盔，安全驾驶，从而提高“一盔一带”的宣传覆盖面和群众遵章守法率。
（1）列举一部保护未成年人的专门法律。材料一告诉我们为什么要对未成年人进行特殊保护？
（2）结合上述材料，谈谈你对法律特征的理解。
材料 对应的法律特征
①我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。 ①
②我交警对骑电动自行车不戴头盔的行为进行处罚。 ②
③2022年9月2日第十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通江《反电信网络诈骗法》。 ③
（3）“一盔一带”进校园宣传活动，对于中学生有何积极意义？
【答案】（1）《未成年人保护法》或《预防未成年人犯罪法》
原因：①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制不强。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识等。
（2）①法律对全体社会成员具有普遍约束力。②法律是由国家强制力保证实施的。③法律是由国家制定或认可的
（3）①有利于规范中学生的行为，保护中学生的生命安全；②有利于中学生养成安全骑行的习惯。
【知识点】保护未成年人的法律；爱护身体；法律的特征和作用；未成年人需要特殊保护的原因
【解析】【分析】（1）根据所学， 保护未成年人的专门法律 有《未成年人保护法》，《预防未成年人犯罪法》。
对未成年人进行特殊保护的原因可以从未成年人的身心特点，未成年人在国家和社会中的地位等方面具体分析回答即可 。
（2）根据所学，“老虎”“苍蝇”一起打。体现 法律对全体社会成员具有普遍约束力 。 交警对骑电动自行车不戴头盔的行为进行处罚，体现法律是由国家强制力保证实施。 第十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通江《反电信网络诈骗法》，体现法律由国家制定。
（3）根据所学，“一盔一带”进校园宣传活动的意义可以从有利于规范行为，保护生命安全，养成安全骑行的习惯等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对保护未成年人的法律，对未成年人特殊保护的原因，法律的特征和作用，爱护身体等相关知识的理解和运用，宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
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