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2025~2026学年度第一学期期末学业水平质量检测
七年级历史试题
(考试时间：90分钟：满分：80分)
说明
1.本试题分为第I卷和第Ⅱ卷两部分，共44题。第I卷为选择题，共40小题，40
分；第Ⅱ卷为材料解析题，共4小题，40分。
2。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
第I卷（选择题）
一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.《韩非子》记载：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”此记载最能佐
证北京人的哪一生活特征()
A.使用打制石器
B.过若群居生活
C.人工取火技术
D.原始农业出现
2.榫卯是利用凹凸结构相互咬合实现连接的木构件工艺
(见右图)中国迄今为止发现的最早榫卯木构件出土于
浙江河姆渡遗址。河姆渡人可能利用这项技术(
A.制作精美玉器
B.制作青铜农具
C.建造干栏式房屋
D.建造半地穴式房屋
3.半坡居民时代，在猎获一头野猪后，要把羊肉分割成小块，所使用的工具最有可能是
()
A.磨制石器
B.打制石器
C.青铜剑
D.铁斧
4.右图是为中华文明探源工程研究发行的《炎帝黄帝》纪
念票，关于这两个人物说法正确的是(
A.炎帝和黄帝都是传说中的人物，事迹完全虚构
B.炎帝和黄帝建立了王朝，奴隶制度开始盛行
C.后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的“人文初祖”
D.炎帝部落和黄帝部落在涿鹿之战后形成联盟
5.“沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址考古发现，其青铜铸造技术和礼器制度广泛
吸收了黄河流域夏商的文明成果，而用玉传统和纹样审美则来自长江下游的良渚文化。这
反映出(
A.中华文明多元一体
B.夏商直接管理古蜀
C.古蜀文明领先中原
D.中华文化呈现大一统倾向
6.据《左传》记载，夏启镇压了争夺王位的有扈氏，并召集各方国首领，确立了夏启“共
主”的地位，史称“钧台之享”。“钧台之享”(
A.建立了奴隶制王朝
B.继承了举贤禅让的做法
C.开创了王位世袭制
D.确立了严格的等级制度
七年级历史试卷第1页（共10页）
7.这件事被称为商代历史上的一个巨大的转折点，它使商朝出现了“百姓由宁，殷道复兴”
的政治局面，从此商朝结束了“荡析离居”的动荡岁月，迎来了全面发展的新时期。这件
事是(
A.盘庚迁股
B.牧野之战
C.实行分封制
D.涿鹿之战
8.下图所示青铜器上有铭文：“武征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商。辛未，王在阑师，
赐右史利金，用作檀公宝尊彝。”这段铭文记载的史实是(
A.盘庚迁殷
B.涿鹿之战
C.巨鹿之战
D.牧野之战
9.分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚
体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制
(
A.稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制
B.扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展
C,促成统一多民族国家的建立，扩大了西周的疆域
D.确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治
10.考古发现，西周时期，祭祀、宴享等活动都按等级使用鼎、簋(gu1)等，王及王室墓
葬出土的鼎、簋等数量比其他贵族的数量大得多，而且锡含量高。这体现出西周时期
)
A.中央集权制不断发展
B.青铜礼器与贵族权力地位相结合
C.贫富分化私有制产生
D.青铜器的制作工艺高超且数量多
11.“公作则迟，分地则速”反映出春秋时期旧的土地制度的瓦解己经不可阻挡，导致旧
的土地制度瓦解的根本原因是(
A.新兴地主阶级的崛起
B.诸侯国先后变法求强
C,周天子的权威不断衰落
D.铁器牛耕的使用和推广
12“王（周桓王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。”（见《左
传·桓公五年》)这反映的问题是(
A.周王室的衰微
B.分封制的瓦解
C.诸侯争霸局面的形成
D.阶级矛盾尖锐
13.某同学在读书时做了如下摘要。据此可知，这四位思想家(
老了
孔子
墨子
韩非
主张：为无为，
主张：道之以德，
主张：夫尚贤
主张：圣人之治也，
则无不治
齐之以礼
者，政之本也
审于法禁
A.都认可了儒家思想的主导地位
B.都宜扬了以法治国的主张
C.都满足了当时统治阶级的需求
D.都提出了自己的治国方略
七年级历史试卷第2页（共10页）

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