【议题式教学+AI赋能】14.2法治与德治相得益彰 课件(共21张PPT)+素材(含AI数字人视频)

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【议题式教学+AI赋能】14.2法治与德治相得益彰 课件(共21张PPT)+素材(含AI数字人视频)

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(共21张PPT)
时政播报
2025年12月4日是第十二个国家宪法日。12月1日至7日是第八个“宪法宣传周”,主题是:学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心“。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,把宪法实施贯彻到社会主义民主法治建设各方面。
首飞高原机场!C919今起执行上海至兰州定期航线。2025年12月1日上午11时8分,东航MU9179航班平稳降落在海拔1948.7米的兰州中川国际机场,标志着国产大飞机C919正式开启上海至兰州的定期商业航班运营。
法治与德治相得益彰
第五单元 建设法治中国
总议题:法安天下,德润人心
子议题一:道德与法律
——社会治理的“一体两翼”
子议题二:法治对德治具有促进作用
——法安天下
子议题三:德治对法治具有支撑作用
——德润人心
议题一:道德与法律
——社会治理的“一体两翼”
隆德县的治理实践体现了哪种治理方式的作用?
思考:法治在我们生活中发挥了怎样的作用?
清朝中期,安徽人张英在朝中身居要职。一天,他收到家信,说因为盖房为地皮和邻居发生了争执, 让张英出面说句话。张英立刻写了一封信:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人看信后,很受教育,便将院墙向后移了三尺;这一行为感动邻居,也将院墙向后移了三尺。这样两家之间便空出了六尺的空道,人称“六尺巷”。巷虽窄,但蕴藏其中的理念,几百年来一直深深地影响着世人。
六尺巷”的故事,体现了哪种治理方式的作用?
“徒善不足以为政,徒法不能以自行。”
小组交流讨论:当今社会治理中,这两种方式是否可以相互替代?为什么?(3分钟,小组派代表发言)
合作探究
“法安天下,德润民心”出自《尚书·泰誓》,原文表述为“法自天地立,受命于民心。故曰:立法安邦,德化人心”。这句话强调了法律和道德在国家治理中的重要作用,法律用于维护社会秩序,道德用于引导人民的行为和思想,二者相辅相成。
议题二:法治对德治具有促进作用
——法安天下
情景探究一
小组合作:
(1)结合视频和材料,谈一谈法治对促进全社会尊崇英雄烈士的作用
(2)这部法律的出台,如何促进全社会尊崇英雄烈士这一道德风尚的形成?
材料:赵某在社交媒体上发布诋毁卫国戍边官兵的言论,造成恶劣影响,被人民法院以侵害英雄烈士名誉,荣誉罪判处有期徒刑八个月,并责令其通过国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉,消除影响。
合作探究
议题三:德治对法治具有支撑作用
——德润人心
探究二:新中国历史上首个以“法典”命名的法律《中华人民共和国民法典》,将于2021年1月1日起施行。同学们就《民法典》的有关规定提出了自己的看法。
说明用法律“收拾”缺德行为的意义。
反方:以德治国更重要
正方:依法治国更重要
在新时代新征程上,要坚持依法治国和以德治国相结合。我们既要增强法治观念,又要提升道德素养,做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。
PK
德治与法治之我辩
思考:这段视频告诉我们法治时代应该关注什么呢?
结论:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,要坚持依法治国和以德治国相结合。
道德
法律
支撑作用
促进作用
相互补充、相互促进、相得益彰
德润民心
法安天下
相辅相成
法治与德治
法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。在新的历史条件下,我们要把依法治国基本方略、依法执政基本方式落实好,把法治中国建设好,必须坚持依法治国和以德治国相结合,使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰,推进国家治理体系和治理能力现代化。
课后实践作业
查阅你熟悉的法律,记录下哪些条文体现了法律与道德的关系,下节课和同学们一起分享。
感谢聆听!

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