2026年人教版八年级生物下册6.3.2 生物进化的历程(课件)(共16张PPT)

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2026年人教版八年级生物下册6.3.2 生物进化的历程(课件)(共16张PPT)

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第三章 生物的进化
第二节 生物进化的
历程
形成生物进化的观点,理解生物与环境的适应关系,认识生物界的统一性与多样性源于进化。
通过化石、同源器官等证据,推理生物进化趋势,运用归纳、演绎思维分析进化逻辑。
尝试分析化石资料、比较不同生物特征,体验科学探究中证据与结论的关联。
树立保护生物多样性意识,认同进化与人类活动的关系,践行可持续发展理念。
生命观念
科学思维
科学探究
社会责任
地球的生命世界千姿百态,但远古的生命早已消逝在时光里,我们该如何追溯这段进化往事?其实,地球早已为我们留下了 “时光密码”。在层层岩层中,生物的遗体、遗物经亿万年地质作用被定格,成为能见证生命演变的直接证据 —— 化石。今天,我们就以化石为线索,解锁生物进化的历程。
几种化石及化石在地层中的分布
分析·讨论
化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。
研究生物进化的直接证据——化石
不同地层中化石:一般来说
(1)在越古老的地层中,埋葬的仅是结构较为简单的生物的化石。
(2)在较晚近的地层中,才会有结构更复杂的生物的化石。
比较
科学方法
比较是一种科学分析事物的基本思维方法,是人们根据一定的标准,把彼此某种联系的事物加以对比,从而找出内在联系、共同规律的事物本质的方法。
研究生物进化的直接证据——化石
研究生物进化的直接证据——化石
马的前肢
鹰的翼
蝙蝠的前肢
马的前肢、鹰的翼和蝙蝠的前肢外形差别很大,但它们骨的排列顺序是相似的。
这说明它们可能是由共同祖先进化而来的。
生物进化的大致历程
生物进化的大致历程
植物进化的历程:
原始苔藓植物
蕨类植物
原始种子植物
原始裸子植物
被子植物
原始藻类植物
生物进化的大致历程
动物进化的历程:
原始单细胞动物
原始无脊椎动物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
软体动物
环节动物
原始节肢动物
古代鱼类
原始两栖类
原始爬行类
原始鸟类和哺乳类
棘皮动物
生物进化的大致历程
生物进化的总体历程:
由简单到复杂、由水生到陆生。
生物进化的大致历程
思考:在生物进化的历程中,只有物种的产生,没有绝灭吗?
  在漫长的进化过程中,既有新的生物种类产生,也有一些生物种类绝灭。各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。
生物进化的大致历程
恐龙绝灭之谜
  恐龙曾经作为地球上的“霸主”达一亿多年,但是,它们却在距今约有六千万年前神秘地绝灭了。恐龙究竟为什么会绝灭呢?看教材P61,你更倾向于支持哪一种说法。
恐龙化石
恐龙
生物进化的历程
化石是研究生物进化的最直接、最重要的证据
学习研究生物进化的方法:比较
生物进化的大致历程
由简单到复杂
由水生到陆生
1.在研究生物进化的过程中, ________是非常重要的证据。它是生物的 ,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。
遗体、遗物或生活痕迹
化石
比较
2.在生物学中常常用到___________的方法。它是指根据一定的___________,把彼此有______________的事物加以对照 ,确定它们的相同和不同之处。
3.一般来说,生物进化的总体趋势是__________________、 __________________。
标准
由简单到复杂
由水生到陆生
某种联系
4.原始的哺乳动物是由( )
A.原始的鱼类进化来的
B.原始的两栖类进化来的
C.原始的爬行类进化来的
D.原始的鱼类进化来的
C

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