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安徽省亳州市蒙城县2023-2024学年八年级上学期道德与法治期中试卷
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的）
1．（2023八上·蒙城期中） 2023年1月30日，神舟十五号和神舟十四号的两个乘组在太空“胜利会师”，一起在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的太空合影（如图）。这说明六位宇航员的社会关系属于（　　）
A．血缘关系 B．业缘关系 C．地缘关系 D．法律关系
2．（2023八上·蒙城期中）暑假期间，形式多样的社会实践让广大中小学生走出教室，走进社会大课堂。中小学生走进社会大课堂（　　）
①有助于为成为一名合格的社会成员做准备 ②只是为了完成学校布置的暑假实践任务
③可以从社会中获得物质支持和精神滋养 ④可以取代校园学习以便更快地适应社会
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2023八上·蒙城期中）淄博烧烤从走红到“出圈”，流量是最大的推动力。从“顶流”互联网“种草”，到自媒体跟进传播；从官方媒体报道关注，到话题热度持续攀升，再到一众网友在朋友圈晒图点赞。每一次传播都是对淄博烧烤的又一次引流。这说明（　　）
A．网络打破人际交往的时空限制 B．网络促进民主政治进步
C．网络为经济发展注入新活力 D．网络为科技创新搭建新平台
4．（2023八上·蒙城期中）如果学生沉迷于网络语言的使用，忽视正确语言结构的组成，对其品位和思维素养的培育有害无益。更糟糕的是，倘若孩子从小就惯用一些简短贫瘠的网络语汇表达对这个丰富世界的感知，日后很可能会深陷“信息茧房”，影响到他们对多元声音的接纳。作为中学生我们应该（　　）
A．远离网络，以免受其影响 B．提高媒介素养
C．理性使用网络语言 D．网络语言利大于弊
5．（2023八上·蒙城期中）国际社会普遍认为中国是世界上最安全的国家之一，在国际权威民调机构盖洛普发布2021年全球法律与秩序报告中，中国列第2位，“平安”已成为中国一张亮丽的国家名片……在青年群体作为中国人感到最自豪的事项调研中，“社会安全稳定”居于首位。这说明（　　）
①我国社会秩序良好
②有法律就会有秩序
③人民能够安居乐业
④法治中国已经建成
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
6．（2023八上·蒙城期中）“阅读材料——提取信息——表述观点”是提升学习能力的方式之一。针对下列材料的阅读及信息提取，观点表述正确的是（　　）
在交叉路口遵循“红灯停、绿灯行”，骑电动车要“戴头盔”，在公共场所提醒“秩序靠大家请注意举止文明”。 A．社会秩序明确社会规则的内容
B．遵守社会规则，最主要靠他律
C．社会生活有秩序，维护秩序靠规则
D．法律对社会成员具有普遍的约束力
A．A B．B C．C D．D
7．（2023八上·蒙城期中）小刚，你一直闷闷不乐，究竟发生什么事了？
小明，你不要再问了，我不想说。
作为小刚的好朋友，小明应该（　　）
A．不加分辨，替他决定 B．尊重对方，把握分寸
C．劝其坦诚，毫无保留 D．埋怨生气，断然绝交
8．（2023八上·蒙城期中）下列行为与名言警句的主题相符的是（　　）
序号 行为 名言警句
① 小薇外出就餐时，将剩余饭菜打包回家 静以修身，俭以养德
② 小晨在地铁上给小朋友让座，小朋友向他鞠躬致谢 敬人者，人恒数之
③ 小贤发现同学小红偷拿他人物品，答应为她保守秘密 不学礼，无以立
④ 小浩与同学约定周末打篮球，准时赴约 人而无信，不知其可也
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
9．（2023八上·蒙城期中）读下面的案例，说说该案例告诉我们（　　）
案例 被告人何某为获取非法利益，未经商标权利人授权，从广州等地以非正规渠道低价购入假冒品牌箱包，再以“直播带货”的方式进行售卖。重庆市南岸区人民法院一审开庭宣判，以销售假冒注册商标的商品罪判处被告人何某有期徒刑二年，缓刑三年。
①网络并非法外之地，要守法
②恪守网络规则，增强底线意识
③要尊重和维护他人的知识产权
④“直播带货”是违法行为，应取缔
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2023八上·蒙城期中）犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。据此完成下面小题。
（1）对于陈某的上述行为，判断正确的是（　　）
A．旷课属于严重不良行为 B．辱骂同学属于行政违法行为
C．偷窃属于民事违法行为 D．持刀抢劫属于严重违法行为
（2）对于陈某的变化轨迹，带给我们的启示是（　　）
A．我们要从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然
B．陈某走上违法犯罪的道路，都是“朋友”的责任
C．法网恢恢，疏而不漏，任何违法行为都受刑罚处罚
D．未成年人有特殊保护，我们年龄小违法犯罪受保护
11．（2023八上·蒙城期中）针对未成年人、残疾人实施网络暴力，组织“水军”“打手”等实施网络暴力，编造“涉性”话题侵害他人人格尊严，利用“深度合成”等生成式人工智能技术发布违法信息，以及网络服务提供者发起、组织网络暴力等情形的，依法从重处罚。作为未成年人遇上网络暴力应（　　）
①及时寻求法律的救助
②加大对网络暴力的处罚力度
③敢于并善于依法维护正当权益
④做法律的自觉遵守者和坚决捍卫者
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题（本大题共5小题，共56分）
12．（2023八上·蒙城期中）观察漫画，回答下列问题。
漫画一 漫画二
（1）从自由与规则的角度，漫画一给我们哪些启发？
（2）当你遇到漫画二中的主人公，你会告诉他什么？
13．（2023八上·蒙城期中）阅读材料，回答下列问题。
材料一：金杯银杯不如消费者的口碑。某种角度上，诚信经营是商家最好的广告和招牌。人们之所以热情追捧一些老牌国货，不仅是为支持国产品牌而来，更是在为国货长久以来质优价廉的特点和诚信经营的品质买单。
材料二：2023年9月17日，“活力28”成都代工厂相关负责人表示，直播间所卖的3公斤和5公斤的洗衣粉价格标错了，当时每款多卖了10块钱，共计售出约23万单，从17日开始会把差价退还顾客，“我们不能对不起粉丝，企业再困难也要诚信经营”，一时引发网友热议。
（1）“诚信经营是商家最好的广告和招牌。”请你谈谈对这句话的理解。
（2）作为中学生，我们应该如何践行诚信？
14．（2023八上·蒙城期中）8月28日至29日，2023年安徽网络文明大会在合肥召开。
聚焦一：新征程上，要深入贯彻落实习近平总书记关于网络文明建设的重要论述和党的二十大精神，牢牢把握正确的政治方向、舆论导向、价值取向，坚持发展和治理相统一、网上和网下相融合，持续壮大主流舆论，着力讲好安徽故事，广泛凝聚奋进力量。各级党委、政府要压实责任，网络平台、社会组织、广大网民要发挥积极作用，共同推动文明办网、文明用网、文明上网，共建网上美好精神家园，为全面建设现代化美好安徽注入强大正能量。
聚焦二：以“汇聚网络文明力量谱写奋进安徽新篇”为主题，启动2023全省网络文化季系列主题活动，组织“黄梅有戏文明有约”网络戏曲文化展演，发布《安徽网络文明发展报告2023》，向广大网民发出“争做中国好网民传递江淮正能量”安徽网络文明行动倡议。
（1）结合“聚焦”，思考各级党委、政府重视发挥网络积极作用的原因。
（2）作为中学生，你将如何为“网络文明”贡献自己的力量？
15．（2023八上·蒙城期中）阅读材料，回答下列问题。
材料—：导游梁某接受某旅行社委派，在执行导游任务期间向旅游者兜售馅饼等物品。梁某依法被责令改正，并被处以没收违法所得、罚款1000元的行政处罚。
材料二：龙某利用职务便利，在项目承揽、实施、验收、拔款等方面为甲公司、乙公司及私营企业主李某某等人谋取利益，并收受上述公司及私营企业主李某某等人送给的财物折合共计人民币3937万余元（其中145万元未遂）。龙某触犯了《公务员法》《刑法》等，最后人民法院一审判决龙某犯受贿罪，判处有期徒刑十三年六个月，并处罚金600万元。
（1）材料一梁某和材料二中龙某的行为有什么异同？
（2）请你归纳人民法院对龙某一审判决的法律依据。
16．（2023八上·蒙城期中）以下是小明生活中的三个情景，请你运用所学知识，对其进行探究。
（1）情景一：小明：“妈妈，周日我要和老师、同学去科技馆参加科学实践活动。”妈妈：“参加科学实践活动耽误学习，还是在家好好做作业吧！”
小明应该怎么选择？说说理由。
（2）情景二：小明是班里的“活跃分子”，做事情经常随心所欲，无拘无束，他觉得这样很有个性。自习课上，小明的俏皮话一串一串的，逗得同学们哈哈大笑，整个课堂毫无秩序可言；下课后，他常常在走廊扔球、追逐……
如果你是小明的好朋友，你想对他说些什么？
（3）情景三：《小明的蜕变》
小明的蜕变给我们哪些警示？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】根据所学，业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础形成的社会关系，所以六位宇航员的社会关系属于业缘关系，因此，B正确；
ACD不符合题意，选项中的关系在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型，社会关系从建立的基础可以分为血缘关系，地缘关系和业缘关系。
2．【答案】B
【知识点】感受和认识社会生活
【解析】【分析】根据所学，在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。中小学生走进社会大课堂可以从社会中获得物质支持和精神滋养，有助于为成为一名合格的社会成员做准备，所以①③正确 ；
②错误，选项观点没有认识到参与社会实践活动的意义，是错误的；
④错误，社会实践不可以取代校园的学习。
故答案为：B。
【点评】本题考查对了解和感受社会生活的认识，青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
3．【答案】C
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】淄博烧烤从走红到“出圈”，流量是最大的推动力， 从“顶流”互联网“种草”，到自媒体跟进传播带来了流量，这说明网络为经济发展注入新活力，所以C正确；
ACD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对网络的利的认识，互联网大大促进了人才，资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具，经济贸易的新途径，互联网与传统行业的融合，推动了传统产业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平，为经济发展注入新活力。
4．【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】网络有利有弊，题干材料反映学生沉迷于网络语言的使用，将影响到对丰富世界的感知和对多元声音的接纳，因此，作为中学生，我们应该理性使用网络语言，所以C正确；
A错误，网络有利有弊，我们要合理利用网络，而不是远离网络；
B不符合题意，题干材料没有涉及媒介素养的内容，应排除；
D错误，题干材料反映网络语言的使用弊大于利。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，网络有利有弊，我们要合理利用网络，理性参与网络生活，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
5．【答案】B
【知识点】社会秩序的内涵、意义
【解析】【分析】“平安”已成为中国一张亮丽的国家名片，在青年群体作为中国人感到最自豪的事项调研中，“社会安全稳定”居于首位。这说明我国社会秩序良好，人民能够安居乐业，所以①③正确；
②错误，有法律不一定会有秩序，因为有良法还要善治，人民守法，社会才会有秩序；
④错误，法治中国还没有建成。
故答案为：B。
【点评】本题考查对社会秩序的认识，社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。
6．【答案】C
【知识点】社会秩序的内涵、意义；社会规则的内涵、意义
【解析】【分析】在交叉路口遵循“红灯停、绿灯行”，骑电动车要“戴头盔”，在公共场所提醒“秩序靠大家请注意举止文明”这告诉我们，社会生活要有秩序，维护秩序靠规则，所以C正确；
A观点错误，社会规则明确社会秩序的内容；
B错误，题干中的材料体现遵守社会规则要自律；
D错误，题干材料没有体现法律对社会成员具有普遍的约束力。
故答案为：C。
【点评】本题考查对社会规则和社会秩序的认识，社会规则维护社会秩序。如果违反规则，会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门处罚。社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。
7．【答案】B
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】依据所学知识，结合题干关键词“闷闷不乐、不想说”等可知，此时的小明应该学会尊重小刚，注意朋友之间交往要掌握分寸，故B符合题意；
A、与人交往，要学会尊重对方，不替对方做决定，故A说法错误；
C、朋友之间要坦诚相待，但并不意味着毫无保留，故C说法错误；
D、与朋友相处要学会尊重对方，掌握交往距离，D做法不利于呵护友谊，故D说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查尊重他人。尊重他人要积极关注、重视他人，要学会换位思考。
8．【答案】A
【知识点】尊重他人；以礼待人；诚实守信
【解析】【分析】 ①正确， 外出就餐时，将剩余饭菜打包回家，这是节俭的表现，符合静以修身，俭以养德的要求；
②正确，小晨在地铁上给小朋友让座，小朋友向他鞠躬致谢 ，这体现相互尊重，体现敬人者，人恒敬之；
③错误，小贤发现同学小红偷拿他人物品，答应为她保守秘密，这是没有原则的表现，没有体现文明有礼；
④正确，小浩与同学约定周末打篮球，准时赴约，这是信守承诺的表现，与“人而无信，不知其可也”相符。
故答案为：A。
【点评】本题考查对尊重他人，文明有礼，诚信的认识，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。诚信促进社会文明、国家兴旺。
9．【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】何某未经商标权利人授权，从广州等地以非正规渠道低价购入假冒品牌箱包，再以“直播带货”的方式进行售卖，侵犯他人知识产权，属于违法行为，受到法律的制裁，这启示我们，网络并非法外之地，我们要恪守网络规则，增强底线意识，自觉遵守法律， 尊重和维护他人的知识产权，所以①②③正确；
④错误，正规的“直播带货”不违法。
故答案为：A。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
10．【答案】（1）D
（2）A
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚
【解析】【分析】分析图示内容，陈某持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑，这说明持刀抢劫是犯罪，属于严重违法行为，D正确；
A错误，旷课是违纪行为，属于一般不良行为；
B错误，陈某辱骂同学受学校纪律处分，属于违纪行为；
C错误， 偷窃属于行政违法行为。
故答案为：D。
【点评】本题考查对犯罪的认识，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
11．【答案】C
【知识点】依法求助
【解析】【分析】根据所学，遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。 所以，作为未成年人遇上网络暴力应敢于并善于依法维护正当权益，及时寻求法律的救助，做法律的自觉遵守者和坚决捍卫者，所以①③④正确；
②错误，未成年人没有执法权，无法对网络暴力进行处罚。
故答案为：C。
【点评】本题考查对依法求助的认识，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
12．【答案】（1）①社会规则划定了自由的边界。②社会规则是人们享有自由的保障。③自由与规则不可分。
（2）①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；③要从自己做起，自觉遵守规则；④要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
【知识点】自由与规则的关系；自觉遵守规则；维护和改进规则
【解析】【分析】（1）分析漫画结合所学知识，本题的启发可以从规则与自由不可分，社会规则划定自由的边界，是人们享有自由的保障结合漫画进行分析回答即可。
（2）漫画二中的主人公不遵守规则，从而导致了不良的后果，因此，本题可以从如何自觉遵守规则和维护规则的角度分析回答即可。
【点评】本题考查对规则与自由的关系，自觉遵守规则和维护规则等相关知识的理解和运用，社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。
13．【答案】（1）①诚信是企业的无形资产。②一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的企业形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
（2）①树立诚信意识；②运用诚信智慧；③弘扬诚信文化，做诚实守信的好学生。
【知识点】诚实守信
【解析】【分析】（1）“诚信经营是商家最好的广告和招牌。”这强调了诚信经营对企业的重要性，因此，本题可以从诚信是企业的无形资产，诚信经营对企业形象、信誉和效益将产生积极的影响等方面分析回答。
（2）根据所学，践行诚信可以从树立诚信意识，运用诚信智慧，弘扬诚信文化等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对诚信等相关知识的理解和运用，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。
14．【答案】（1）网络对推动社会进步有着积极作用。①网络为经济发展注入新的活力；②网络促进民主政治的进步；③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
（2）①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道；②我们要在网上传播正能量。不断践行社会主义核心价值观，不断提高自身的网络媒介素养。
【知识点】网络的积极影响；合理利用网络
【解析】【分析】（1）根据所学， 题干材料中各级党委、政府重视发挥网络积极作用的原因可以从网络为经济发展注入新的活力， 促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台等方面分析回答即可。
（2）根据所学，为“网络文明”贡献自己的力量可以从利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对网络的利和合理利用网络等相关知识的理解和运用，网络有利有弊，我们要合理利用网络，理性参与网络生活，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
15．【答案】（1）相同点：两人的行为都属于违法行为，都有一定的社会危害性，都应受到相应的处罚。不同点：①梁某的行为属于一般违法行为，龙某的行为属于犯罪行为。②社会危害程度不同，龙某的行为危害性更大。③承担的法律责任不同。
（2）龙某的行为具有严重社会危害性；触犯了刑法；应当受到刑罚处罚。
【知识点】违法行为的含义与分类；了解刑法、犯罪与刑罚
【解析】【分析】（1） 材料一梁某行为属于一般违法行为，材料二龙某行为属于犯罪行为。因此，他们的共同点是都是违法行为，都有社会危害性，都应承担法律责任。不同点，可以从对社会危害性不同，法律责任不同等方面分析回答。
（2）根据所学， 人民法院对龙某一审判决的法律依据可以从犯罪的三大特征回答即可。
【点评】本题考查对违法行为，犯罪等相关知识的理解和运用，违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。
16．【答案】（1）小明应说服妈妈去参加科学实践活动。因为：①青少年处于走向社会的关键时期，亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。③只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
（2）①这样做会扰乱正常的课堂秩序，影响同学们的正常学习。②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受社会规则的约束，我们在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为会受到相应的处罚。④社会规则保障社会秩序的实现。我们要自觉遵守规则、维护秩序。
（3）①利用网络学习、工作，不沉溺于网络，要学会“信息节食”；②学会辨别网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；③文明上网，遵守道德和法律。
【知识点】亲社会行为；合理利用网络；社会规则的内涵、意义；自由与规则的关系；自觉遵守规则
【解析】【分析】（1）小明应说服妈妈去参加科学实践活动。理由可以从参与社会实践活动有利于养成亲社会行为和亲社会行为对个人成长的意义等方面分析回答即可。
（2）小明不守规则，扰乱课堂秩序，因此本题可以从不守规则的影响，规则的重要性，自由不是随心所欲，社会规则与自由的关系，我们要自觉遵守规则，维护秩序等方面回答。
（3）小明从沉迷网络到产生违法的想法，这警示我们，要不沉溺于网络，学会“信息节食， 辨别网络信息，自觉抵制不良信息，遵守道德和法律等方面回答即可。
【点评】本题考查对亲社会行为，社会规则的重要性，自由与规则的关系，自觉遵守规则，合理利用网络等相关知识的理解和运用，网络有利有弊，我们要合理利用网络，理性参与网络生活，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要学会“信息节食”。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
1 / 1安徽省亳州市蒙城县2023-2024学年八年级上学期道德与法治期中试卷
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的）
1．（2023八上·蒙城期中） 2023年1月30日，神舟十五号和神舟十四号的两个乘组在太空“胜利会师”，一起在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的太空合影（如图）。这说明六位宇航员的社会关系属于（　　）
A．血缘关系 B．业缘关系 C．地缘关系 D．法律关系
【答案】B
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】根据所学，业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础形成的社会关系，所以六位宇航员的社会关系属于业缘关系，因此，B正确；
ACD不符合题意，选项中的关系在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型，社会关系从建立的基础可以分为血缘关系，地缘关系和业缘关系。
2．（2023八上·蒙城期中）暑假期间，形式多样的社会实践让广大中小学生走出教室，走进社会大课堂。中小学生走进社会大课堂（　　）
①有助于为成为一名合格的社会成员做准备 ②只是为了完成学校布置的暑假实践任务
③可以从社会中获得物质支持和精神滋养 ④可以取代校园学习以便更快地适应社会
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】感受和认识社会生活
【解析】【分析】根据所学，在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。中小学生走进社会大课堂可以从社会中获得物质支持和精神滋养，有助于为成为一名合格的社会成员做准备，所以①③正确 ；
②错误，选项观点没有认识到参与社会实践活动的意义，是错误的；
④错误，社会实践不可以取代校园的学习。
故答案为：B。
【点评】本题考查对了解和感受社会生活的认识，青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
3．（2023八上·蒙城期中）淄博烧烤从走红到“出圈”，流量是最大的推动力。从“顶流”互联网“种草”，到自媒体跟进传播；从官方媒体报道关注，到话题热度持续攀升，再到一众网友在朋友圈晒图点赞。每一次传播都是对淄博烧烤的又一次引流。这说明（　　）
A．网络打破人际交往的时空限制 B．网络促进民主政治进步
C．网络为经济发展注入新活力 D．网络为科技创新搭建新平台
【答案】C
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】淄博烧烤从走红到“出圈”，流量是最大的推动力， 从“顶流”互联网“种草”，到自媒体跟进传播带来了流量，这说明网络为经济发展注入新活力，所以C正确；
ACD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对网络的利的认识，互联网大大促进了人才，资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具，经济贸易的新途径，互联网与传统行业的融合，推动了传统产业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平，为经济发展注入新活力。
4．（2023八上·蒙城期中）如果学生沉迷于网络语言的使用，忽视正确语言结构的组成，对其品位和思维素养的培育有害无益。更糟糕的是，倘若孩子从小就惯用一些简短贫瘠的网络语汇表达对这个丰富世界的感知，日后很可能会深陷“信息茧房”，影响到他们对多元声音的接纳。作为中学生我们应该（　　）
A．远离网络，以免受其影响 B．提高媒介素养
C．理性使用网络语言 D．网络语言利大于弊
【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】网络有利有弊，题干材料反映学生沉迷于网络语言的使用，将影响到对丰富世界的感知和对多元声音的接纳，因此，作为中学生，我们应该理性使用网络语言，所以C正确；
A错误，网络有利有弊，我们要合理利用网络，而不是远离网络；
B不符合题意，题干材料没有涉及媒介素养的内容，应排除；
D错误，题干材料反映网络语言的使用弊大于利。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，网络有利有弊，我们要合理利用网络，理性参与网络生活，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
5．（2023八上·蒙城期中）国际社会普遍认为中国是世界上最安全的国家之一，在国际权威民调机构盖洛普发布2021年全球法律与秩序报告中，中国列第2位，“平安”已成为中国一张亮丽的国家名片……在青年群体作为中国人感到最自豪的事项调研中，“社会安全稳定”居于首位。这说明（　　）
①我国社会秩序良好
②有法律就会有秩序
③人民能够安居乐业
④法治中国已经建成
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】社会秩序的内涵、意义
【解析】【分析】“平安”已成为中国一张亮丽的国家名片，在青年群体作为中国人感到最自豪的事项调研中，“社会安全稳定”居于首位。这说明我国社会秩序良好，人民能够安居乐业，所以①③正确；
②错误，有法律不一定会有秩序，因为有良法还要善治，人民守法，社会才会有秩序；
④错误，法治中国还没有建成。
故答案为：B。
【点评】本题考查对社会秩序的认识，社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。
6．（2023八上·蒙城期中）“阅读材料——提取信息——表述观点”是提升学习能力的方式之一。针对下列材料的阅读及信息提取，观点表述正确的是（　　）
在交叉路口遵循“红灯停、绿灯行”，骑电动车要“戴头盔”，在公共场所提醒“秩序靠大家请注意举止文明”。 A．社会秩序明确社会规则的内容
B．遵守社会规则，最主要靠他律
C．社会生活有秩序，维护秩序靠规则
D．法律对社会成员具有普遍的约束力
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】社会秩序的内涵、意义；社会规则的内涵、意义
【解析】【分析】在交叉路口遵循“红灯停、绿灯行”，骑电动车要“戴头盔”，在公共场所提醒“秩序靠大家请注意举止文明”这告诉我们，社会生活要有秩序，维护秩序靠规则，所以C正确；
A观点错误，社会规则明确社会秩序的内容；
B错误，题干中的材料体现遵守社会规则要自律；
D错误，题干材料没有体现法律对社会成员具有普遍的约束力。
故答案为：C。
【点评】本题考查对社会规则和社会秩序的认识，社会规则维护社会秩序。如果违反规则，会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门处罚。社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。
7．（2023八上·蒙城期中）小刚，你一直闷闷不乐，究竟发生什么事了？
小明，你不要再问了，我不想说。
作为小刚的好朋友，小明应该（　　）
A．不加分辨，替他决定 B．尊重对方，把握分寸
C．劝其坦诚，毫无保留 D．埋怨生气，断然绝交
【答案】B
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】依据所学知识，结合题干关键词“闷闷不乐、不想说”等可知，此时的小明应该学会尊重小刚，注意朋友之间交往要掌握分寸，故B符合题意；
A、与人交往，要学会尊重对方，不替对方做决定，故A说法错误；
C、朋友之间要坦诚相待，但并不意味着毫无保留，故C说法错误；
D、与朋友相处要学会尊重对方，掌握交往距离，D做法不利于呵护友谊，故D说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查尊重他人。尊重他人要积极关注、重视他人，要学会换位思考。
8．（2023八上·蒙城期中）下列行为与名言警句的主题相符的是（　　）
序号 行为 名言警句
① 小薇外出就餐时，将剩余饭菜打包回家 静以修身，俭以养德
② 小晨在地铁上给小朋友让座，小朋友向他鞠躬致谢 敬人者，人恒数之
③ 小贤发现同学小红偷拿他人物品，答应为她保守秘密 不学礼，无以立
④ 小浩与同学约定周末打篮球，准时赴约 人而无信，不知其可也
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
【答案】A
【知识点】尊重他人；以礼待人；诚实守信
【解析】【分析】 ①正确， 外出就餐时，将剩余饭菜打包回家，这是节俭的表现，符合静以修身，俭以养德的要求；
②正确，小晨在地铁上给小朋友让座，小朋友向他鞠躬致谢 ，这体现相互尊重，体现敬人者，人恒敬之；
③错误，小贤发现同学小红偷拿他人物品，答应为她保守秘密，这是没有原则的表现，没有体现文明有礼；
④正确，小浩与同学约定周末打篮球，准时赴约，这是信守承诺的表现，与“人而无信，不知其可也”相符。
故答案为：A。
【点评】本题考查对尊重他人，文明有礼，诚信的认识，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。诚信促进社会文明、国家兴旺。
9．（2023八上·蒙城期中）读下面的案例，说说该案例告诉我们（　　）
案例 被告人何某为获取非法利益，未经商标权利人授权，从广州等地以非正规渠道低价购入假冒品牌箱包，再以“直播带货”的方式进行售卖。重庆市南岸区人民法院一审开庭宣判，以销售假冒注册商标的商品罪判处被告人何某有期徒刑二年，缓刑三年。
①网络并非法外之地，要守法
②恪守网络规则，增强底线意识
③要尊重和维护他人的知识产权
④“直播带货”是违法行为，应取缔
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】何某未经商标权利人授权，从广州等地以非正规渠道低价购入假冒品牌箱包，再以“直播带货”的方式进行售卖，侵犯他人知识产权，属于违法行为，受到法律的制裁，这启示我们，网络并非法外之地，我们要恪守网络规则，增强底线意识，自觉遵守法律， 尊重和维护他人的知识产权，所以①②③正确；
④错误，正规的“直播带货”不违法。
故答案为：A。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
10．（2023八上·蒙城期中）犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。据此完成下面小题。
（1）对于陈某的上述行为，判断正确的是（　　）
A．旷课属于严重不良行为 B．辱骂同学属于行政违法行为
C．偷窃属于民事违法行为 D．持刀抢劫属于严重违法行为
（2）对于陈某的变化轨迹，带给我们的启示是（　　）
A．我们要从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然
B．陈某走上违法犯罪的道路，都是“朋友”的责任
C．法网恢恢，疏而不漏，任何违法行为都受刑罚处罚
D．未成年人有特殊保护，我们年龄小违法犯罪受保护
【答案】（1）D
（2）A
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚
【解析】【分析】分析图示内容，陈某持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑，这说明持刀抢劫是犯罪，属于严重违法行为，D正确；
A错误，旷课是违纪行为，属于一般不良行为；
B错误，陈某辱骂同学受学校纪律处分，属于违纪行为；
C错误， 偷窃属于行政违法行为。
故答案为：D。
【点评】本题考查对犯罪的认识，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
11．（2023八上·蒙城期中）针对未成年人、残疾人实施网络暴力，组织“水军”“打手”等实施网络暴力，编造“涉性”话题侵害他人人格尊严，利用“深度合成”等生成式人工智能技术发布违法信息，以及网络服务提供者发起、组织网络暴力等情形的，依法从重处罚。作为未成年人遇上网络暴力应（　　）
①及时寻求法律的救助
②加大对网络暴力的处罚力度
③敢于并善于依法维护正当权益
④做法律的自觉遵守者和坚决捍卫者
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】依法求助
【解析】【分析】根据所学，遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。 所以，作为未成年人遇上网络暴力应敢于并善于依法维护正当权益，及时寻求法律的救助，做法律的自觉遵守者和坚决捍卫者，所以①③④正确；
②错误，未成年人没有执法权，无法对网络暴力进行处罚。
故答案为：C。
【点评】本题考查对依法求助的认识，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
二、非选择题（本大题共5小题，共56分）
12．（2023八上·蒙城期中）观察漫画，回答下列问题。
漫画一 漫画二
（1）从自由与规则的角度，漫画一给我们哪些启发？
（2）当你遇到漫画二中的主人公，你会告诉他什么？
【答案】（1）①社会规则划定了自由的边界。②社会规则是人们享有自由的保障。③自由与规则不可分。
（2）①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；③要从自己做起，自觉遵守规则；④要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
【知识点】自由与规则的关系；自觉遵守规则；维护和改进规则
【解析】【分析】（1）分析漫画结合所学知识，本题的启发可以从规则与自由不可分，社会规则划定自由的边界，是人们享有自由的保障结合漫画进行分析回答即可。
（2）漫画二中的主人公不遵守规则，从而导致了不良的后果，因此，本题可以从如何自觉遵守规则和维护规则的角度分析回答即可。
【点评】本题考查对规则与自由的关系，自觉遵守规则和维护规则等相关知识的理解和运用，社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。
13．（2023八上·蒙城期中）阅读材料，回答下列问题。
材料一：金杯银杯不如消费者的口碑。某种角度上，诚信经营是商家最好的广告和招牌。人们之所以热情追捧一些老牌国货，不仅是为支持国产品牌而来，更是在为国货长久以来质优价廉的特点和诚信经营的品质买单。
材料二：2023年9月17日，“活力28”成都代工厂相关负责人表示，直播间所卖的3公斤和5公斤的洗衣粉价格标错了，当时每款多卖了10块钱，共计售出约23万单，从17日开始会把差价退还顾客，“我们不能对不起粉丝，企业再困难也要诚信经营”，一时引发网友热议。
（1）“诚信经营是商家最好的广告和招牌。”请你谈谈对这句话的理解。
（2）作为中学生，我们应该如何践行诚信？
【答案】（1）①诚信是企业的无形资产。②一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的企业形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
（2）①树立诚信意识；②运用诚信智慧；③弘扬诚信文化，做诚实守信的好学生。
【知识点】诚实守信
【解析】【分析】（1）“诚信经营是商家最好的广告和招牌。”这强调了诚信经营对企业的重要性，因此，本题可以从诚信是企业的无形资产，诚信经营对企业形象、信誉和效益将产生积极的影响等方面分析回答。
（2）根据所学，践行诚信可以从树立诚信意识，运用诚信智慧，弘扬诚信文化等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对诚信等相关知识的理解和运用，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。
14．（2023八上·蒙城期中）8月28日至29日，2023年安徽网络文明大会在合肥召开。
聚焦一：新征程上，要深入贯彻落实习近平总书记关于网络文明建设的重要论述和党的二十大精神，牢牢把握正确的政治方向、舆论导向、价值取向，坚持发展和治理相统一、网上和网下相融合，持续壮大主流舆论，着力讲好安徽故事，广泛凝聚奋进力量。各级党委、政府要压实责任，网络平台、社会组织、广大网民要发挥积极作用，共同推动文明办网、文明用网、文明上网，共建网上美好精神家园，为全面建设现代化美好安徽注入强大正能量。
聚焦二：以“汇聚网络文明力量谱写奋进安徽新篇”为主题，启动2023全省网络文化季系列主题活动，组织“黄梅有戏文明有约”网络戏曲文化展演，发布《安徽网络文明发展报告2023》，向广大网民发出“争做中国好网民传递江淮正能量”安徽网络文明行动倡议。
（1）结合“聚焦”，思考各级党委、政府重视发挥网络积极作用的原因。
（2）作为中学生，你将如何为“网络文明”贡献自己的力量？
【答案】（1）网络对推动社会进步有着积极作用。①网络为经济发展注入新的活力；②网络促进民主政治的进步；③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
（2）①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道；②我们要在网上传播正能量。不断践行社会主义核心价值观，不断提高自身的网络媒介素养。
【知识点】网络的积极影响；合理利用网络
【解析】【分析】（1）根据所学， 题干材料中各级党委、政府重视发挥网络积极作用的原因可以从网络为经济发展注入新的活力， 促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台等方面分析回答即可。
（2）根据所学，为“网络文明”贡献自己的力量可以从利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对网络的利和合理利用网络等相关知识的理解和运用，网络有利有弊，我们要合理利用网络，理性参与网络生活，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
15．（2023八上·蒙城期中）阅读材料，回答下列问题。
材料—：导游梁某接受某旅行社委派，在执行导游任务期间向旅游者兜售馅饼等物品。梁某依法被责令改正，并被处以没收违法所得、罚款1000元的行政处罚。
材料二：龙某利用职务便利，在项目承揽、实施、验收、拔款等方面为甲公司、乙公司及私营企业主李某某等人谋取利益，并收受上述公司及私营企业主李某某等人送给的财物折合共计人民币3937万余元（其中145万元未遂）。龙某触犯了《公务员法》《刑法》等，最后人民法院一审判决龙某犯受贿罪，判处有期徒刑十三年六个月，并处罚金600万元。
（1）材料一梁某和材料二中龙某的行为有什么异同？
（2）请你归纳人民法院对龙某一审判决的法律依据。
【答案】（1）相同点：两人的行为都属于违法行为，都有一定的社会危害性，都应受到相应的处罚。不同点：①梁某的行为属于一般违法行为，龙某的行为属于犯罪行为。②社会危害程度不同，龙某的行为危害性更大。③承担的法律责任不同。
（2）龙某的行为具有严重社会危害性；触犯了刑法；应当受到刑罚处罚。
【知识点】违法行为的含义与分类；了解刑法、犯罪与刑罚
【解析】【分析】（1） 材料一梁某行为属于一般违法行为，材料二龙某行为属于犯罪行为。因此，他们的共同点是都是违法行为，都有社会危害性，都应承担法律责任。不同点，可以从对社会危害性不同，法律责任不同等方面分析回答。
（2）根据所学， 人民法院对龙某一审判决的法律依据可以从犯罪的三大特征回答即可。
【点评】本题考查对违法行为，犯罪等相关知识的理解和运用，违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。
16．（2023八上·蒙城期中）以下是小明生活中的三个情景，请你运用所学知识，对其进行探究。
（1）情景一：小明：“妈妈，周日我要和老师、同学去科技馆参加科学实践活动。”妈妈：“参加科学实践活动耽误学习，还是在家好好做作业吧！”
小明应该怎么选择？说说理由。
（2）情景二：小明是班里的“活跃分子”，做事情经常随心所欲，无拘无束，他觉得这样很有个性。自习课上，小明的俏皮话一串一串的，逗得同学们哈哈大笑，整个课堂毫无秩序可言；下课后，他常常在走廊扔球、追逐……
如果你是小明的好朋友，你想对他说些什么？
（3）情景三：《小明的蜕变》
小明的蜕变给我们哪些警示？
【答案】（1）小明应说服妈妈去参加科学实践活动。因为：①青少年处于走向社会的关键时期，亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。③只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
（2）①这样做会扰乱正常的课堂秩序，影响同学们的正常学习。②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受社会规则的约束，我们在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为会受到相应的处罚。④社会规则保障社会秩序的实现。我们要自觉遵守规则、维护秩序。
（3）①利用网络学习、工作，不沉溺于网络，要学会“信息节食”；②学会辨别网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；③文明上网，遵守道德和法律。
【知识点】亲社会行为；合理利用网络；社会规则的内涵、意义；自由与规则的关系；自觉遵守规则
【解析】【分析】（1）小明应说服妈妈去参加科学实践活动。理由可以从参与社会实践活动有利于养成亲社会行为和亲社会行为对个人成长的意义等方面分析回答即可。
（2）小明不守规则，扰乱课堂秩序，因此本题可以从不守规则的影响，规则的重要性，自由不是随心所欲，社会规则与自由的关系，我们要自觉遵守规则，维护秩序等方面回答。
（3）小明从沉迷网络到产生违法的想法，这警示我们，要不沉溺于网络，学会“信息节食， 辨别网络信息，自觉抵制不良信息，遵守道德和法律等方面回答即可。
【点评】本题考查对亲社会行为，社会规则的重要性，自由与规则的关系，自觉遵守规则，合理利用网络等相关知识的理解和运用，网络有利有弊，我们要合理利用网络，理性参与网络生活，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要学会“信息节食”。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
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