资源简介

(共18张PPT)
冀教版数学三年级（下）
数据收集与整理
第5课时 阳光体育运动会
五
1.认识立体图形
活动目标
1.结合调查全班同学最喜欢的体育活动和举办阳光体育运动会的活动，经历数据收集、整理和应用的过程。
2.体会用调查统计的方法确定比赛项目的合理性，能综合运用知识解决和运动会有关的简单问题。
3.感受数据蕴含的信息，体会数据收集和整理在日常生活中的应用，获得组织实践活动的经验。
【重点】
根据调查数据制订出科学合理的活动计划。
活动导入
班委会决定举办一次春季阳光体育运动会。
举办运动会要考虑哪些问题
要制订活动计划。
要确定比赛项目。
要了解一下大家喜欢什么项目。
要制订比赛规则。
活动过程
确定比赛项目和规则。
怎样确定比赛项目呢？
调查一下，看喜欢哪种体育活动的人多。
每人选一种自己喜欢的项目。
每人选两种更好一些……
(1) 调查全班同学最喜欢的体育活动，每人可选两项。
我喜欢踢毽子和投沙包。
我喜欢跳绳和踢毽子。
将调查的数据填在下面的统计表中。
项目 踢毽子 投沙包 跳绳 跑步 健身操 其他
人数
8
13
将调查的数据填在下面的统计表中。
项目 踢毽子 投沙包 跳绳 跑步 健身操 其他
人数
8
13
10
9
将调查的数据填在下面的统计表中。
项目 踢毽子 投沙包 跳绳 跑步 健身操 其他
人数
8
13
10
9
12
8
(2) 根据调查结果，分组讨论比赛项目和有关规则。
项目不要太多，控制在5个以内，方便管理。
每个人都要参加……
喜欢人数多的项目一定要有……
每人至少参加1项，最多参加3项。
(3) 交流各组的意见，确定比赛项目和规则。
投沙包和健身操一定要有。
喜欢投沙包的人数也不少……
根据交流意见，确定比赛项目为踢毽子、投沙包、跳绳、跑步和健身操。
(3) 交流各组的意见，确定比赛项目和规则。
根据交流意见，确定比赛项目为踢毽子、投沙包、跳绳、跑步和健身操。
①比赛时间为一分钟。
②记录一分钟内单人跳绳数量，跳绳过程中可以停顿，以一分钟内跳的总数量为个人最后成绩。
③单人双手摇跳绳，以脚起跳，身体腾空后，跳绳自双脚下绕身体旋转一圈为一个，如未完成，则算为一次失败。不可以跳双飞，跳了只算一个。
④跳绳过程中注意安全，在自己的区域内完成跳绳，不可在跳绳中推人。
（1）运动会举办时间。
日期： 年 月 日 星期 。
时间： 时至 时
2026
4
17
五
8
11
提示：综合考虑天气情况、运动场地使用情况、参赛人数和项目等因素，确定运动会举办时间。
制订活动计划。
(2) 每个项目的参赛人数。
先让每人填一个申请表，再做统计。
姓名 比赛项目 亮亮
跳绳
50米跑
投沙包
姓名 比赛项目
示例：
记录参赛人数。
记录参赛人数。
项目 踢毽子 投沙包 跳绳 跑步 健身操
人数
13
16
20
15
22
(3) 你还能想到哪些问题
准备一些矿泉水吧!
准备好体育器材和安全保护用品。
1元
2元
在制订阳光体育运动会活动计划的过程中，你获得了哪些解决问题的经验 写一篇数学日记。
同学们的收获都很丰富，请认真记录这快乐的时光吧。
谈收获，写日记。
说一说
我巩固了数据收集与整理的知识!
我体会到了生活中处处有数学。

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