1.4 用不同的方法解决问题 课件(共18张PPT) 冀教版数学三年级下册

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1.4 用不同的方法解决问题 课件(共18张PPT) 冀教版数学三年级下册

资源简介

(共18张PPT)
冀教版数学三年级(下)
问题与运算(二)
第4课时 用不同的方法解决问题

学习目标
1.在解决实际问题的过程中,经历自主探究、尝试将分步算式改写成综合算式计算的过程。
2.进一步掌握两级混合运算的运算顺序,并能正确进行简单的整数两级运算。
3.感受数学与生活的密切联系,体验解决同一问题策略的多样性。
【难点】
掌握简单的整数两级混合运算。
【重点】
掌握两级混合运算的运算顺序,能正确进行简单的整数两级运算。
新知探究
兴华小学要给各班配一个保温桶和一个分类垃圾桶。
65元
47元
这个问题可以怎样解答?
5
(1)6个班一共要花多少元?
兴华小学要给各班配一个保温桶和一个分类垃圾桶。
65元
47元
5
(1)6个班一共要花多少元?
先分别计算6个班买保温桶和垃圾桶各需要多少元,再求和。
65×6=390(元)
47×6=282(元)
390+282=672(元)
兴华小学要给各班配一个保温桶和一个分类垃圾桶。
65元
47元
5
(1)6个班一共要花多少元?
65+47=112(元)
112×6=672(元)
先算1个班买保温桶和垃圾桶需要多少元,再算6个班一共要花多少钱。
答:6个班一共要花672元。
65×6=390(元)
47×6=282(元)
390+282=672(元)
65+47=112(元)
112×6=672(元)
你能把上面的分步算式写成综合算式吗?
65×6

47×6
=390
+282
=672
(65+47)×6
=112×6
=672
红红的算法简单!列成综合算式,加一个括号就行了。
65×6=390(元)
47×6=282(元)
390+282=672(元)
65+47=112(元)
112×6=672(元)
在一个没有括号的算式里,可以先同时计算
乘(除)法。
65×6

47×6
=390
+282
=672
(65+47)×6
=112×6
=672
65×6=390(元)
47×6=282(元)
390+282=672(元)
65+47=112(元)
112×6=672(元)
65×6

47×6
=390
+282
=672
(65+47)×6
=112×6
=672
对比上面两个综合算式,你有什么发现?
65×6+47×6=(65+47)×6
两个数分别乘相同的数再相加,可以先把两个数相加,再乘。
兴华小学要给各班配一个保温桶和一个分类垃圾桶。
65元
47元
5
(2)买6个保温桶比买6个垃圾桶多花多少元?
(1个保温桶的钱数-1个垃圾桶的钱数)×6
思路一
(65-47)×6
=18×6
=108(元)
兴华小学要给各班配一个保温桶和一个分类垃圾桶。
65元
47元
5
(2)买6个保温桶比买6个垃圾桶多花多少元?
6个保温桶的钱数-6个垃圾桶的钱数
思路二
65×6-47×6
=390-282
=108(元)
答:6个保温桶比6个垃圾桶多花108元。
186×2+126×3 382-(101+78) 354+25×7
240÷8-144÷6 (46+298)÷8 (45-15)×6
课后作业
1.计算下面各题。
=372+378
=750
=382 179
=203
=354+175
=529
=30 24
=6
=344÷8
=43
=30×6
=180
2.学校计划为体育社团购实5个篮球和5个足球。
(1)一共要花多少元?
(94+86)×5
答:一共要花900元。
=180×5
=900(元)
(2)买足球比买篮球少花多少元?
(94-86)×5
答:买足球比买篮球少花40元。
=8×5
=40(元)
2.学校计划为体育社团购实5个篮球和5个足球。
3.(1)买4件上衣比买4条裤子多花多少元?
(65-28)×4
答:买4件上衣比买4条裤子多花148元。
=37×4
=148(元)
3. (2)用190元钱买2套衣服,够吗?
(65+28)×2
答:够。
=93×2
=186(元)
4.同学们布置文艺演出会场,需要搬8张桌子,16把椅子。一个人搬2把椅子,两个人搬1张桌子,一次搬完需要多少名同学?
2×8+16÷2
答:一次搬完需要 24 名同学。
=16+8
=24(名)
课堂小结
通过这节课的学习,你有哪些收获?
如果一个算式里加(减)号的两侧是乘(除)法,计算时可以先同时算两侧的乘法或除法,再算中间的加法或减法。
有小括号的先算小括号里面的,再算小括号外面的。

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