资源简介

A.严格执法，打击违规行为
B加快立法，完善法律法规
八年级道德与法治试题
C.文明游览，改进社会规则
D珍视自由，依法行使权利
8.小丽向某公司投递简历，次日收到不被录用的回复，只因她是女性。小丽提起诉讼，法院最终判
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
决该公司赔偿闫某精神损失费和合理维权费，并公开登报道歉。对此，理解正确的是()
合要求的)
①人民法院公正司法，捍卫社会公平正义
1.成名在学校参加“文化艺术节”活动，了解不同文化的特征；在社区参与“防溺水知识宣传”学
②平等就是同等情况同等对待，不允许差别对待
会与人有效沟通；周末参加了义务植树活动，体会到责任的重大。成名的这些经历让我们认识到
对它善待人要求宽容他人，学会换位思考
④公民要敢于抵制不平等行为，依法维护自身权利
①在与他人的交往中能更好认识和参与社会生活
A.①③
B.①④
c.②④
D.②③
②知识更新加快，你有参加社会活动才能学习新知识
9.大家准备对下面搜集到的一些案例进行分类，你认为适用于行政诉讼的是()
③通过参与社会活动可学会扮演不同社会身份
案例一：张某为泄愤，故意从高空抛下刀具，造成李某重伤
④人的社会化过程需要持续学习和参与社会生活
案例二：胡某因买到有质量问题的食品，向消费者协会投诉
A.①②③
B.①②④
C:①③④
D.②③④
案例三.某区政府拖欠供应商货款故意不还，供应商一纸诉状将其告上法庭
2.谦让、分享、合作、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们获得他人和社会的接纳与认可。下
案例四执法部门扣押占道经营商贩小贾的水果，收缴罚款后仍拒不返还，致水果腐烂
列各项依次体现了上述亲社会行为是(
A.案例一和案例二
B.案例三和案例四C.案例二和案例四D.案例一和案例四
①“独乐乐，与人乐乐，孰乐”
10.
“现在我们有多少种弹药？”“都研究过哪些目标？”“现在你的梦想是什么？什么时候能实
②“积力之所举，则无不胜也：众智之所为，则无不成也”
现？”面对记者的三连问，空军航空兵某团飞行二大队连着回答三个“不能说”，这启示我们青
③“水善利万物而不争…夫唯不争，故无尤”
少年(
④“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”
A.积极履行维护国家安全的法定义务
B.全面推进国防和军队现代化
A.①⑧②④
B.③①④②
c.②①③④
D.③①②④
C要检举、制止危害国家安全的行为
D.要树立诚信意识，说老实话
3.阳光中学八年级(3)班迎来了一位特殊的新同学，一口夹杂着方言的普通话，都让他显得有些
11.为做好2026年征兵工作，蒙城县征兵办公室准备拍摄一部以“保家卫国终不悔，驰骋疆场献青
格格不入。个别同学经常调侃他，让他很难堪。班长小林发现这一情况后，立刻和班委会其他成
春”为主题的宣传片，下列标语适合在宣传片中出现的有(
员加以制止，解决了这一不和谐现象。对于小林的做法，以下看法你认同的是()
①广大青年是中国特色社会主义的坚强柱石②强国必须强军，军强才能国安
①我们应该平等待人，不欺生、不读弱
②面对不平等现象，我们应该仗义执言
③保卫祖国，抵抗侵略是公民的神圣职责
④依法服兵役和参加民兵组织是公民的光荣权利
③我们要把平等原则落实到日常生活中
④只是同学之间开玩笑，无需小题大做
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
12.2025年4月15日是第10个全民国家安全教育日，某校围绕总体国家安全观深入开展国家安全
“没有堤岸，哪来江河奔腾？”下列同学真正领悟到此名言真谛的是(
宣传教育活动。作为青少年，我们应该()
A.小张：在电影院看电影时大声接打电话，这是我的权利
①增强维护国家安全的意识，提高防范能力
B.小赵：在公交车上设置爱心专座，体现了对平等的追求
②树立总体国家安全观，构建国家安全体系
C.小刘：遛狗时总会牵着狗绳并带着铲子，做到文明养犬
③积极为维护国家安全建言献策，发挥青少年智慧力量
D.小陈：看到一位老人在路上晕倒，拨打120和110求助
④行使维护国家安全的权利，享受国家安全带来的利益
5.12月4日是宪法宣日，八(1)班负责收集相关素材。以下行为践行了“宪法自由平等精神”的
A.①②
B.①③
c.②③
D.②④
是(
二、非选择题(56分)
①本班同学一人一票选举产生班委会干部
②某网民在社交平台对他人随意发表评论
13.(6分)【守护公平正义】
③小颖利用节假日到博物馆当小小讲解员
④某体育馆为老年人增设无障碍通行设施
雕刻在我们内心深处的价值坐标是公平正义，人民群众获得安全感和幸福感的重要保障是公平
A.①②
B.②③
c.③④
D.①④
正义。关于公平正义，同学甲和乙同学有不同的看法：
6,社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句反映的社会关系类型相
甲：公平正义像杆释，
同的是(
称出和谐和文明
①春风化雨润必田，师生情深意更绵
②姐妹情深自有缘，相依相伴赋诗篇
③日出而作夜归时，邻里相会笨语痴
④早晚得为朝署拜，闲坊买宅做邻居
乙：实现公平需努力
只个人来维护
A.①②
B.①④
c.②④
D.③④
7.一男子在大熊猫保护研究中心都江堰基地游览参观时，盗采园区新发竹笋并投进大熊猫室外运动
场。工作人员发现后立即制止其违规行为，并将其列人终身禁止到熊猫中心各基地参观名单。这
警示我们
请你结合所学知识对甲同学和乙同学的观点进行辨析。
共2页第1页八年级道德与法治参考 答案及评分标准
一、选择题 （24 分）
1-5、CDACD 6-10、DDBBA 11-12、CB
二、非选择题（56 分）
13（6 分）甲同学的观点正确，乙同学的观点错误。（1 分）公平是个人生存和发展的重要保
障；公平是社会稳定和进步的重要基础；正义是社会文明的尺度；正义是法治追求的价值目
标；正义是社会制度的重要价值；正义是社会和谐的基本条件。（公平、正义两个角度任两
点 3 分）维护公平需要每个人努力追求公平、捍卫公平。我们要坚守原则立场，敢于对不公
平说"不"。维护社会公平还需要充分发挥规则的保障作用。（2 分）
14（10 分）
（1）①图一反映出八年级大部分同学乘坐电动车时能佩戴头盔，但仍有部分同学偶尔佩戴
或不佩戴；图二反映出不佩戴头盔的主要原因是忘记佩戴、佩戴不舒服和嫌麻烦，这反映出
八年级部分学生规则意识不强，未充分认识到社会规则对保障社会秩序的重要性（每点 2
分共 4 分）
（2）①遵守规则，需要增强规则意识；对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩，增强规则意
识，提高按规则办事的自觉性；②遵守规则需要自律，自我约束，严于律己，通过自省和慎
独，不断发现并及时纠正自己的不良行为；③遵守规则，需要坚定地维护规则；要从自己做
起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行（每点 2 分共 6 分）
15(12 分）
（1）①网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推
动传统行业转型升级，提升经济发展水平；②网络推动信息互联互通提高社会治理水平。③
网络畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表
达权和监督权，促进民主政治的进步（每点 2 分共 6 分）。
(2)①明辨 非，自觉抵制不良信息 ,提高媒介素养，增强自我保护意识②自觉守法。在行
动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。③遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益
受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，获得及时有效的法律帮助。
④解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途
径、运用法律武器加以解决。⑤在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，
养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步
成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。⑥公正司法是捍卫公平正义
的最后一道防线。任答 3 点即可
16（14 分）
（1）①对游客而言：通过积分兑换礼品引导游客自觉遵守景区规则，将文明旅游从道德倡
导转化为具体行动，帮助游客养成良好行为习惯，提升自己的内在修养，树立良好形象，赢
得他人的尊重与认可。②对景区而言：减少不文明行为，维护景区环境和秩序，提升景区形
象，增强游客的体验感和满意度。③对社会而言：推动文明旅游理念的传播，形成安定有序、
文明祥和的社会氛围，促进社会发展进步。（需多角度 每个角度 2 分共 6 分，言之有理即
可）
（2）①对个人：诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们
的内在修养与道德品质，有利于赢得他人的信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。
②对社会：诚信促进社会文明，能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会
和谐。（每点 2 分共 4 分）
（3）①友善待人，要助人为乐，用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力，“暗
语”行为是对遇到困难的人伸出的援手。
试卷第 1 页，共 3 页
②友善待人，要换位思考，体会他人的感受，理解他人的难处，这些“暗语”以一种委婉、
含蓄的方式给予他人帮助，避免了让受助者感到尴尬或自尊心受损，让他们能够体面地接受
帮助。
③友善待人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造
互信互助的社会风气，促进社会和谐。（任意 2 点每点 2 分共 4 分）
17（14 分）
（1）嫚嫚的观点是错误的；（1 分）①参加公益活动是奉献社会的一种途径；奉献社会能够
使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升；②奉献社会能
够推动国家发展，社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美
好；③做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责，只有这样才能构建
起人人有责，人人尽责的美好社会（符合题意，言之有理即可共 6 分）
（3）①正确处理国家利益与个人利益的关系，国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。
②国家利益与个人利益是一致的，无论何时何地，我们都应当顾全大局，以国家利益为重，
把国家利益放在第一位；③为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；
④我们要牢固树立国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感。（每点 2 分共 4 分）
（3）自觉加强学习，不断增强本领;追求进步，主动向团组织靠拢;坚定理想信念，志存高
远；积极参与志愿服务活动，勇于担当时代责任；坚决维护国家的尊严，荣誉和利益 ；增
强维护国家安全的意识，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。（符合题意，言之有理即可。
4 分）
试卷第 1 页，共 3 页

展开更多......

收起↑