资源简介

2025-2026学年度七年级第一学期期末学业水乎测试卷
道德与法治
注意事项：
1.本试墓果用开暮考试，分第1墓和第川卷。全暮共8页，满分75分，考试时间70分宁。
2.答客前、考生务必把自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答策全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试塞和答题卡一并交回。
第I卷选择题（共24分）
一、选释题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项浍墨。
本大题共12小题，每小题2分，共24分。)
1.习近平主席在2026年新年贺词中寄语全体人民：“山海寻梦，不觉其远：前路超迢，昌步
而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，一起为梦想奋斗、为幸福打拼。”这启示我们实现梦煜应该
()
①树立明确的梦想目标，一步步踏实推进
②過到困避就放弃，选择更容易的梦想
③案扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人
④主动学习提升能力，为梦想积累实力
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.你从下面浸画《世界之王》中得到的启示是()。
A.要正确认识自己，给自己恰当定位
B.每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己
C.只有他人的评价，才是对自己的客观清晰地认识
D.认识自己是一个过程，我们要不断发展自己、完善自己
七年级道德与法治试题第1页共6页
汾阳某中学开展了“知行耕读，秋收撷薯”主题实践活动，同学们在实践教有华地学习了你乡
红薯藤的生长规律，券握了简单的农耕技巧，亲手体验了从泥土里收获果实的过程，不再以儿
握绾的“书本少年”，这说明（)
A.学习不仅关乎个人的命运，更关乎民族的未来和发展
B.实殷中点点滴滴的学习比课本学习更重要
C.参与这种社会实践会降低对学习的热情
D.学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所触等都可以是学习
4、七年级学生小娜因“是否参加学校元旦晚会舞蹈排练”一事与父母产生分歧，对此，她应该(
A.和父母大吵一架，坚持要参加排练，不再理会父母的意见
B.听从父母安排，放弃舞蹈排练，把所有时间用来学习
C偷偷参加排练，不告诉父母，避免和父母发生冲突
D.主动和父母沟通，说明自己对舞蹈的热爱，同时承诺合理安排时间兼顾学习
5.对下列师生交往片段解读正确的是()
序号
师生交往片段
解读
小乐喜欢见解独到的老师，小飞喜欢的老师幽默、
尊重并适应不同风格的老
①
开朗。
师。
上课时，小可看到语文老师写错了一个字，随口就
②
说：“连这个字都能写错，老师也会犯这么低级的
我们可以选择任何方式指
错误呀。”
出老师的错误。
小王在课堂上用心聆听，认真思考发言，课后积
彼此尊重，教学相长，携手
③
极与老师交流讨论学习问题。
共进，是师生交往理想而美
好的状态。
④
我因上课偷看小说被老师批评，课后我主动找老师
把注意力放在老师批评的
认错。
内容上，理解老师的良苦用
心。
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6,在班级“友谊观”主题班会的知识问答环节，下列对友谊的古语理解正确的是(
序号
理解
①
友直，友谅，友多闻，益矣
与正直、诚信、博学的人交友，能助力成长
②
君子之交淡如水
真正的友谊不需要情感交流
③
投我以木瓜，报之以琼据
友谊是平等双向、相互回应的
④
近朱者赤，近墨者黑
朋友的影响是不可选择、无法改变的
A.①③
B.①④
C.
②④
D.②③
七年级道德与法治试题第2页共6页2025一2026七上道法期末参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，共24分）
题
3
5
6
8
9
10
11
12
号
答
C
D
D
C
B
B
D
案
二、简答题（本大题有3小题，共25分）
13.(1)他人评价(2分)小宇应该正确对待老师和同学的态度，这是
走向成熟的标志。同时要客观冷静地分析，既不盲从也不轻视。(3分)
(2)小宇的做法说明了①做更好的自己需要不断完善自己，我们要善于发
挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足；②
不断发掘自己的潜能，我们可以通过参与多方面的活动，寻求适合自己发
展的空间，通过与他人合作，不断提升自己的能力。
(每点2分，共4分)
14.(1)发现火情应及时拨打119报警；起火时要走消防通道逃生，
不要乘坐电梯，疏散时要用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒气体。
(每点2分，共4分，言之有理即可)
(2)消防员的行为值得我们学习。①他们的行为是敬畏生命，坚持人
民至上、生命至上的体现他们竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，
是对“生命最宝贵”的生动诠释和践行；②他们立足岗位做奉献，在自
己的岗位上勤勤恳垦，兢兢业业，在奉献中创造了自身价值，成就了精
彩人生.(5分)
15。不同意，学校此举是为了我们的安全考虑。①有利于我们牢固树立
安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害
有所警觉和戒备，保护好我们的生命。②有利于我们树立规则意识。生
活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安
全的保障，我们要自觉遵守。③有利于我们增强风险意识引导我们觉察
潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目
触碰一些危险的领域。④安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅
影响到自己也影响着他人。学校此举有利于我们用心对待和做好事关安
全的每一件事，对自己的生命安全负责，对家庭和社会负责。
(答出不同意给1分，理由每点2分，共7分)
三、分析说明题(9分)
16。①要拥有积极的人生态度，乐观向上，认真务实，勤奋进取。
②逆境不馁，生活中难免会遇到各种各样的困难，需要鼓足勇气，
迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人
生路。③受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺
境，成为人生成长的阶梯。④要磨炼意志，增强生命韧性，要对自
己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅
力，勇往直前，战胜挫折和困难。（每点3分，答出3点9分）
四、实践探究题（17分)
17.(1)凝心聚力，逐梦前行；携手共进，未来可期。（言之有理
即可给分)(3分)
(2)我会反思自己，主动跟老师道歉并承诺下次不会出现这样的情
况。理由：我们要正确对待老师的表扬和批评，老师的批评意味着
关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我，对待老师的批
评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心
。(答出做法2分，理由4分，共6分)
(3)立即停止相关动作，将受伤同学转移到安全休息区，第一时间
冷敷消肿，抬高受伤部位；伤情较重无法自主行动时，及时搀扶至
医务室，同时1上报班主任。(4分)
(4)赛前可提前划分“助威小组”“物资小组”等分工，避免现场
忙乱；准备更多应急物资（如冰袋、创可贴），并安排1-2名同学
专门负责突发状况对接(4分)

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