资源简介

2025~2026学年
第一学期学业能力评鉴八年级道德与法治试
题（含答案解析）（满分：60分时间：60分钟）
、选择题（本题12题，每小题2分，共24分）
1A网络对生活的影响。材料中“制身份证办业务”“数字体验网红打卡点”
等，体现网络改变生活方式：B(人才资金流动)、C(民主政治)、D(人际交
往新模式)均未在材料中体现，排除
2C社会化与亲社会行为。活动培养学生爱国精神、团队协作能力，体现③“成
长是社会化过程”、④“亲社会行为在实践中养成”；①（社会发展变化）、
②（掌屋社会规则）与材料主旨无关，除
3A个人与社会的精神联系。全运会衫显中华体育精神，让人生白豪感，体现
社会提供精神滋养；B(衣食住行)、D(物质支特)是物质层面，C(身份确定)
与材料无关，排除。
4B社会规侧的变化。法规针对新领域修改，体现①“规则不是一成不变”、③
“规则随社会发展完善”：②“彻底解决”、①“秋序保障规侧实现”表述错误
(应为规则保障秩序)，排除。
5D诚信的重要性。漫画《尖信者》体现失信受限制，D符合题意；A(友善包容)、
B(文明有礼)与诚信无关，C〔企业形象)材料未涉及，排除
6B法治教育的意义。“法治民意直通车”“青少年法治安全教育”均围绕法
治，休现B“弘扬法治精神，增强法治观念”：A(诚信氛围)、C(杜绝违法犯罪)、
D(增加公民权利)表述错误，排除。
7B平等与公平。无障碍环境建设保障特殊群体权益，体现①“践行平等”、③
“规则保障公平”；②（自由选择权）、④（白由推动社会进步）与材料无关，
排除。
8B公平与规则。评选“提前公示标准”“共同投票”体现①“按规则办事”、
③“规则保障公平”：②（利益冲突）材料未涉及，④“解决所有问题”表述绝
对，排除。
9A亲社会行为的品格。年轻人宣讲防诈骗知识，体现A“敢于担当，乐于奉献
”:B(追求自h)、C(换位思考)、D(爱岗敬业)与材料不符，排除
10C国家利益至上。常瑞雪“看祖国需要”选择语种，休现①“增强维护国家利
益本领”、④“国家利益至上”：②（战胜挫折）材料未涉及，③“放弃个人利
益”表述结误（可兼顾），排除
11D国防和军队建设。主战装备亮相体现①“强国必须强军”，③“进国防和
军队现代化”；②（生力军表述错误，解放军是主要力量）、④（国防是全民国防）
表述错误，排除
12A总体国家安全观。出口管制维护国家安全，体现①“防范安全风险”，②“
符合总体国家安全观”；③“没有危险”表述绝对，④“以国际安全为根本”错
误（根本是政治安全），排除。
二、非选择题（共36分）
13.(14分)】
(1)对“网络点亮美好生活”的理解及生活实例(8分)
理解(6分)：
①网络深刻改变着我们的生活方式。让我们的生活变得更加丰高、便利和
好。（2分)
②网络改进了社会治理方式。畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉
求。（2分)
生活实例(2分)：
示例：用在线学习平台听课、通过社交软件与远方家人视频通话（不可与材料重
复，合理即可)
(2)社会实践的意义〔6分)
①有利于中学生关注社会、了解社会，服务社会、奉献社会，培养亲社会行为，
提升社会实践能力。(2分)
②有利于居民了解防诈骗知识，增强风险防范意识.提升防诈睨能力。(2分)
③有利于营造社会诚信环境，促进社会和谐。(2分)
14.(10分)
(1)调查反快的问题及解决建议(4分】

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