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科学
得分
评卷人
一、我会辨。（下面每小题说法是否正确，正确的把答题卡题后的“T”
涂黑，错误的把“F”涂黑。每小题1分，共20分)
1.物体在地面的滑行距离与物体的重量和下滑点高度都有关系。(/11/)
2.植物不同部分的细胞，形状、大小都相同。
(/11/)
3.我们可以通过多次实验求平均值的方法减小误差，让实验数据更可靠。
(/11/)
4.感冒药过了保质期也可服用。
(/11)
5.与传染病患者共用毛巾、餐具等个人物品，不会增加被感染风险。
6.雪山上的雪，冰川中的冰都可以直接变成水蒸气。
(/1//)
7.把发霉食物表面的霉斑清除干净，食物照样可以食用。
(/1)
8.温度是影响水的蒸发、沸腾和结冰的主要因素。
(/11/)
9.北极星是小熊座中的一颗星。
(//1/)
10.雨水的冲刷作用，会使地表的土壤流失，改变地形的样貌。
(/11I)
11.我国第一个进入太空的字航员是杨利伟。
(//1/)
12.父母双方都是高个儿，所生子女一定是高个儿。
(/11I)
13.用眼不当造成的近视，是由环境因素引起的，不会遗传给后代。
(/111)
14.环境变化是生物进化的主要原因之一。
(/111)
15.太阳系中，离太阳最近的行星是地球，最远的行星是海王星。
(/1/川)
16.客厅和卧室的顶灯采用双向控制开关，这样使用起来更方便。
(/111)
17.变异现象只会出现在动物身上，植物不会发生变异。
(/1/I)
18.按照设计图制作住宅模型时，既要分工又要合作。
(/111)
19.宇宙中存在无数星系，银河系只是其中一个。
(/11I)
六年级综合第4页（共6页）
20.建筑平面设计图的比例一般是1：50。
(/111)
得分
评卷人
二、我会选。（在答题卡上把正确答案的选项涂黑，每个选项2分，共20分）
1.当实验结果与猜想和假设不一样时，我们应该(/1/)。
A.更改实验结果，让结果与猜想和假设相符
B.尊重实验结果，认真分析数据，得出结论
C.更改猜想和假设，使其符合实验结果
2.我们经常用(//)来发面制作馒头。
A.酵母菌
B.霉菌
C.真菌
3.下列做法中，可以防止食物或物品发霉的是(//1/)。
①把食品放人冰箱
②在物品上喷水
③通风防潮
④真空包装
⑤放上干燥剂
⑥把食物加热
A.①②③④⑤
B.①③④⑤⑥
C.①②③④⑤⑥
4.关于水循环，说法正确的是(/11)。
A.水循环只在陆地上进行
B.水循环会让水资源越来越少
C.水循环可以促进地球上的物质和能量交换
5.太阳是一颗(//1)。
A.恒星
B.行星
C.卫星
6.我们通常利用
座的
来辨别方向。(/111)。
A.小熊
北极星
B.大熊
北极星
C.小熊
北斗七星
六年级综合第5页（共6页）2025~2026学年上学期期末质量检测参考答案
六年级综合
(注：请认真核对答案，此答案仅供参考)
道德与法治
一、我会辨。（每小题1分，共20分）
1.F
2.T3.T
4.F
5.T
6.F
7.T
8.F
9.T
10.F
11.F12.F
13.T14.T
15.T
16.F
17.T18.F
19.T
20.T
二、我会选。（每小题2分，共20分）
1.C
2.A3.B
4.B
5.A
6.C
7.D
8.B
9.B
10.D
三、我会答。(1题4分，2题6分，共10分)
观点正确，能清楚地表达观点即给分。
科
学
一、我会辨。（每小题1分，共20分）
1.F
2.F3.T
4.F
5.F
6.T
7.F
8.T
9.T
10.T
11.T
12.F13.T14.T
15.F
16.T17.F18.T19.T20.T
二、我会选。（每个选项2分，共10分）
1.B
2.A3.B
4.C
5.A
6.A
7.B
8.C
9.B10.B
三、我会解决问题。（每小题5分，共10分）
1.连线
露
高空的水蒸气在D℃以下受冷形成小冰品，降落地面
霜
水蒸气遇冷凝结，在所接触的物体表面形成小水珠
云
低空的水蒸气在0℃以下受冷，在物体表面形成小冰晶
雪
高空的水蒸气在0℃以上凝结形成小水滴，降落地面
雨
水蒸气遇冷凝结而成的小水珠或小冰品，漂浮在高空
2.答案合理即可。

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