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2025—2026学年度第一学期期末考试
九年级历史试卷
一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分）每小题列出的四个选项中只有一个是正确的。
1.1901年，法国考古队在两河流域的苏撒古城旧址上发现了一黑色玄武岩圆柱。它的上面刻有用文字写成的“前言”及法律条文。它上面所用的文字属于（ ）
A．象形文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．图画文字
2. 按照佛经的记载，会经常发现某某菩萨投生于婆罗门种姓或刹帝利种姓中，相貌端正；佛经中还记载了一些作恶多端的人投生于低贱的种姓，并且佛经喜欢用贫穷下贱，诸根不具等词语来形容这些人。材料反映了佛教（ ）
A．宣扬众生平等 B．来源于婆罗门教 C．反对种姓制度 D．受种姓制度影响
3. 中国的黄河流域和长江流域、西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、欧洲的爱琴海地区等，诞生了多姿多彩的古代文明。这说明了（ ）
A．世界文明的多元特征 B．欧洲农业的发展
C．区域经济的联系增强 D．世界市场的形成
4. 美国学者斯科特·戈登指出：“我们很难相信由一年召开40次、每次仅有几个小时的、超过6000人的公民大会来制定一般政策是有效率的。”戈登评论的对象可能是（ ）
A．人民代表大会制度 B．西欧的封建等级制 C．雅典的民主政治 D．明治维新的影响
5. 罗马帝国时期，东方的丝绸成了新贵们炫耀跟风的奢侈品，他们认为只有足够昂贵的绸缎才能配得起他们高贵的身份。皇帝和皇后常常穿着华丽的丝绸长袍，佩戴珠宝饰品，以展示他们的权力和地位。在这样的社会风气引导下，罗马帝国（ ）
A．进入黄金时期 B．陷入统治危机
C．爆发斯巴达克起义 D．颁布《十二铜表法》
6. 端午节是中华民族的传统节日，2024年的端午节在公历6月10日。公历是世界通用的历法，它的基础是儒略历，其制定者是（ ）
A．德谟克利特 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．凯撒
7. 根据以下语词可知，两种制度的最根本差异点在于（ ）
时期 制度 相关语词
古代中国 分封制 普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣
中世纪西欧 封君封臣制度 我的附庸的附庸，不是我的附庸
A．君臣的关系 B．严格的等级 C．封赐的内容 D．贵族的来源
8. 在公元13世纪的西欧，当“出现一个无权享用公共牧场的人仍在公共牧场放牧，侵犯全体村民的权益”时，“村民”应诉之于（ ）
A．公民大会 B．庄园法庭 C．城市法庭 D．教会法庭
9. 新兴城市主要集中在交通便利、能够吸引人们聚集的地区。当商人和手工业者不断被吸引到这些地方后，市场和居民区逐渐扩大，后形成了城市。由此可见西欧城市（ ）
A． 是工商业的聚集地 B． 是相对自治的共同体
C． 是独立的政治单位 D． 拥有独立的司法大权
10. 下表中内容反映了《罗马民法大全》（ ）
《罗马民法大全》部分条款 “被判处剥夺生命的怀孕妇女的刑罚，被延缓到她生产以后”
“无论在何种情况下，禁止把妇女关进监狱。如果妇女被指控犯有严重的罪行，她将被关进修道院”
A． 实现了男女平等 B． 维护了妇女特权 C． 凸显了人文色彩 D． 内容系统而完备
11. 大化改新之前，日本处于部民制社会，王依靠贵族统治全国。改革后，建立了以天皇为首的权力核心，地方设立国、郡、里三级行政区划，由中央派官治理。据此可知大化改新（ ）
A． 废除了贵族特权 B． 打击了武士集团 C． 推翻了幕府统治 D． 加强了中央集权
12. 下面的示意图强调阿拉伯人（ ）
A．墨守成规 B．兼收并蓄 C．一脉相承 D．盲目排外
13.15世纪的欧洲，一位威尼斯商人在日记中写道：“农场的佃户不再像从前一样缴纳谷物，而是改为支付货币地租；城市里的织工们聚集在作坊中，按照统一标准生产精美布料，商人负责销售获利。”这些现象反映了当时欧洲（ ）
A． 封君封臣制度日益巩固 B． 庄园经济占据主导地位
C． 资本主义生产关系萌芽 D． 手工工场已取代租地农场
14. 米开朗琪罗是文艺复兴时期的代表人物，他在绘画作品中塑造的经典角色多以现实生活中的人为模特。由此可见，他的画作（ ）
A． 展现了科技成就 B． 丰富了文学题材 C． 批判了社会现实 D． 蕴含了人文精神
15. 与下面示意图相关的史事是（ ）
A．新航路的开辟 B．罗马帝国扩张 C．文艺复兴运动 D．亚历山大东征
16.18世纪，荷兰毁掉了印度尼西亚爪哇岛的水田，将其转为收益更高的砂糖生产地；19世纪，荷兰又在爪哇岛推行强制性栽培制度，大规模经营甘蔗种植园与咖啡种植园。荷兰的这些举动（ ）
A．有利于爪哇岛摆脱经济剥削 B．推动了欧洲的文艺复兴运动
C．加深了对爪哇岛的殖民掠夺 D．促进了欧洲的庄园经济发展
17. 有学者认为，17世纪末的英国“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是一个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首。然而，实际权力结构却发生了变化，国王和议会的权力互换了位置”。这说明英国（ ）
A．建立了民主共和制度 B．国王已“统而不治”
C．巩固了封建君主制 D．议会权力高于王权
18. “议会为避免詹姆士二世把王位传给其必定受天主教影响的儿子，而致信给詹姆士二世的女儿玛丽和时任荷兰执政的女婿威廉。威廉带兵进入………兵不血刃便使詹姆士二世落荒而逃。”这描述的是（ ）
A．克伦威尔独裁 B．查理二世复辟 C．“光荣革命” D．雅各宾派专政
19. 托马斯·潘恩在《常识》中说道：“我们不是在争取一个王国，而是在为民族争取自由的家园，一个不再被任何外部力量压迫的地方。”这一观点体现美国独立战争（ ）
A．具有民族解放运动性质 B．有助于维护国家的统一
C．具有资产阶级革命性质 D．推动美国民主法治进程
20. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“1787年通过制宪会议制定的美国宪法，开始了在一个大国里的大胆的政治试验。”这一政治试验指的是（ ）
A．确立君主立宪制 B．三权分立权力制衡 C．废除黑人奴隶制 D．阐释民主自由原则
21. 下图漫画为法国大革命前夕创作的《被压迫的法国农民》。漫画家的创作意图为（ ）
A．宣传启蒙运动的思想 B．表达对旧制度的不满
C．支持大革命持续进行 D．批判资本家剥削平民
22. 下列图片所示内容共同反映了（ ）
A．人民是历史的推动者 B．革命的胜利需要牺牲
C．人民群众的反封建性 D．革命的胜利需要人民
23. 下面是17—18世纪欧美国家颁布的文献，反映了当时整个世界的发展方向是趋于（ ）
A．专制 B．独立 C．冷战 D．民主
24. 美国《独立宣言》、法国《人权宣言》都宣称人人生而平等，但1787年美国宪法允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利；法国1791年宪法把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。这体现了（ ）
A．人文主义思想 B．封建君主专制 C．君主立宪制度 D．资产阶级民主
25. 拿破仑对外战争前期多次击败反法同盟，后期则侵犯了欧洲许多国家的主权。这表明其战争（ ）
A．始终具有正义性 B．逐渐转向侵略性
C．彻底打击了封建势力 D．阻碍了欧洲近代化
26.1804年，《拿破仑法典》颁布实施。在被拿破仑征服的德意志西部、西南部、意大利北部、比利时、卢森堡都推行过该法典；拉美、亚洲的资本主义国家在编纂自己的民法典时也往往以其为范本。这说明《拿破仑法典》（ ）
A．把法国大革命推向了高潮 B．捍卫了法国大革命成果
C．动摇了欧洲各国封建统治 D．具有广泛的世界性影响
27. 以前习惯于做农活的工人很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程。相反钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这种时间观念的变化与什么制度的产生有关（ ）
A．现代工厂制度 B．手工工场制度 C．城市行会制度 D．现代工会制度
28.19世纪30年代后，英国工业家积累了大量过剩资本，开始在欧洲大陆寻找投资场所。1856—1885年，英国输出的价值一亿六千三百万镑的各种铁路用铁和很多机车，大部分是同海外铁路投资相关的。英国的这些投资（ ）
A．阻碍本国工业化的进程 B．导致了铁路时代的开始
C．有利于工业革命的扩展 D．标志人类进入电气时代
29. 思维导图有助于我们更好地理解和分析历史事件。下边的思维导图“？”处应为（ ）
A．近代自然科学产生 B．马克思主义的诞生 C．资本主义制度确立 D．国际政治格局变动
30.1871年，巴黎的工人阶级和人民群众举行武装起义，围攻在普法战争中战败的资产阶级临时政府，并建立巴黎公社。公社采取了诸如：打碎旧的国家机器、人民选举公职人员、工人合作社管理工厂等措施。据此判断，巴黎公社运动是（ ）
A．资产阶级革命 B．无产阶级运动 C．群众爱国运动 D．民族解放运动
二、非选择题（本大题3小题，其中第31题14分，第32题14分，第33题12分。共40分）
31.（14分）工业是综合国力的根基，经济增长的主引擎，技术创新的主战场。阅读材料，完成下列要求。
【手工发展文明辉煌】
材料一 唐代社会经济高度繁荣，手工业有了很大的发展。丝织业、制陶业和制瓷业等领域的产品精美，显示了高超的技术水平。此外，造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。
——摘编自人民教育出版社义务教育教科书《中国历史》（七年级下册）
【工业革命社会变革】
材料二 第一次工业革命，产生了以机器制造、铁路运输等为主的工业群。第二次工业革命，带动了电力、石油化工等新工业群的壮大。随着工业化的发展，在英国的英格兰和威尔士，两万人以上城市的人口总数，1801年是150万，1851年是630万，1891年是1560万。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编·下卷》
【工业发展伟大复兴】
材料三 我国第一个五年计划投资结构表
领域 重工业 轻工业 运输邮电 贸易银行和物资储备 文化教育与卫生 城市公共事业建设
（报营：总额亿元） 221.1 27.63 82.06 12.82 30.77 15.81
——摘编自当代中国研究所《中华人民共和国史稿·第一卷》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳唐代手工业发展的表现。分析唐代手工业发展的原因。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，列举第一次工业革命在交通领域的代表性成就。概括工业化带来的影响。（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出我国第一个五年计划重点发展的领域。分析第一个五年计划的意义。（4分）
32.（14分）在人类历史的进程中，崛起了九个世界性大国，它们分别是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。阅读下列材料，回答问题。（7分）
材料一 从1688年以后……这是一项伟大的成就，而英国是世界上第一个取得这一成就的国家，使英国成为一个开放的社会。相对宽容的社会环境，为英国的经济发展创造了条件，也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。
——《大国崛起》解说词
材料二 纵观世界历史、每一个国家发展到一定程度都会努力实现崛起，但不是每一个大国都能顺利走上全球的巅峰，成功者如英美、失败者如德日，如今世界再次遇到百年之变，中国正努力向上，大国崛起的成败规律非常值得我们分析和总结！
——摘自新华网
材料三 美国罗斯福新政和中国改革都是源于对原有社会治理模式的改革，前者是给资本主义戴上一个政府干预的氧气面罩，后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机，从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态，它们都由此解决了旧问题，推动了经济的发展。
——摘编自鲍盛刚《中国崛起与中国模式》
请回答：
（1）结合所学知识说明材料一中“一项伟大的成就”是指什么。这一成就对英国历史有何重要影响？（4分）
（2）在成为世界性大国的道路上充满艰辛，根据材料二并结合所学知识，指出20世纪30年代资本主义国家都面临严重的困难时，美国和德国分别采取了怎样的措施？（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，怎样理解中国改革“是给社会主义加上一个市场经济的发动机”？（2分）
（4）世界大国的崛起，给了我们哪些启示？（4分）
33. （12分）某校九年级学生对历史上的重大事件进行整理后，形成下表：
类别 时间 事件
中国历史 1911年 武昌起义，辛亥革命爆发
1915年 新文化运动开始
1978年 中共十一届三中全会召开
20世纪90年代 我国开始实施载人航天工程
世界历史 14世纪—17世纪 文艺复兴
17世纪—18世纪 启蒙运动
18世纪中期——19世纪中期 第一次工业革命
19世纪中期 马克思主义诞生
他们准备开展“变革与社会进步”的主题探究活动，邀请你参与。
请回答：
（1）我国首次乘坐载人飞船升入太空的宇航员是谁？（2分）
（2）依据表格内容，从政治、经济、思想文化、科技某一方面，围绕“变革与社会进步”这一主题提炼一个观点，并从表格中选择两个相关史实论证上述观点的合理性。（10分，要求：观点正确，史论结合，表述成文）
参考答案
一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D A C B D A B A C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B C D A C D C A B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B A D D B D A C B B
二、非选择题（本大题3小题，其中第31题14分，第32题14分，第33题12分。共40分）
31.（14分）【参考答案】
（1）表现：手工业领域众多；手工业技术水平高；手工业规模大。（每点1分，答对任两点即可得2分）
原因：国家统一、社会稳定；封建经济发展繁荣；海外贸易发达。（每点1分，答对任两点即可得2分）
（2）代表性成就：蒸汽机车。（2分）
影响：推动城市人口增长，促进城市化发展；造成环境污染等问题。（4分）
（3）领域：重工业。（2分）
意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；推动了国防建设；有利于提高人民生活水平。（2分）
32. （14分）【参考答案】
（1）“一项伟大的成就”：确立了君主立宪制的政治制度。（2分）
影响：为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。（2分）
（2）美国：实行罗斯福新政；（2分）
德国：走上了法西斯道路。（2分）
（3）理解：中国在改革过程中逐步建立社会主义市场经济体制。（2分）
（4）启示：抓住机遇；积极改革创新；实现民族独立，维护国家统一；重视教育，实施科教兴国战略。（每点2分，答对任两点即可得4分）
33. （12分）【参考答案】
（1）宇航员：杨利伟（2分）
（2）观点：思想文化的变革是社会进步的重要推动力。（2分）
选择史实1：文艺复兴；
史实2：新文化运动。（1分）
论述：14世纪—17世纪的文艺复兴是欧洲历史上一次重要的思想文化运动，它倡导人文主义，强调人的价值和尊严，反对中世纪神学的束缚。这一思想变革不仅推动了文学、艺术、科学等领域的发展，还为后来的宗教改革和启蒙运动奠定了基础，促进了欧洲社会的整体进步。1915年新文化运动是中国近代史上一次重要的思想启蒙运动，它提倡民主与科学，反对封建礼教和旧文化。这一运动极大地解放了人们的思想，为后来的五四运动和马克思主义在中国的传播创造了条件，推动了中国社会的现代化进程。（6分）综上所述，从文艺复兴到新文化运动，思想文化的变革不仅打破了旧有的束缚，还为社会进步提供了新的动力和方向。（1分）

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