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2025-2026学年河北省张家口市宣化区七年级(上)期中
道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共25小题，共50分。
1.走进中学我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期，在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长新的发展”是指( )
A.新校园、新班级、新环境
B.不断体验新生活、自我完善的新起点
C.新老师、新同学、新知识
D.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( )
①激发潜能，实现自我超越
②走自己的路，开心就好
③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力
④积极进取，把全部时间都用在学习上
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该( )
①克服厌学情绪
②掌握科学的学习方法
③养成良好的学习习惯
④坚持”题海战术”
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
4.山东淄博的农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。一路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成为一种乐趣，一种激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每项工作都成为精品。多年来，他负责施工的工程荣获“泰山杯“奖、全国工程质量最高奖一“鲁班奖”等大奖，为社会奉献了许多精品工程。对此，下列说法不符合题意的是( )
A.梦想会激励我们不断超越自己
B.梦想就像罗盘，引导人生前进的方向
C.我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的
D.梦想的实现需要坚持不懈的努力
中科院“夸父计划首席科学家刘维宁，远涉重洋留学28年后回国效力。漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们( )
①将个人梦想融入祖国现代化建设中
②珍惜今天同祖国一起成长和发展的机会
③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来
④只要心中有远大的梦想就能成为科学家
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
当今社会，终生学习已成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们应该( )
①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择能力
②确立终生学习观念
③养成自觉、主动、积极的学习态度
④树立终生在校接受教育的理念
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习。这是因为张红懂得( )
①只有学习，才能适应不断发展的社会
②要想有出息，唯一的出路就是读书学习
③学习可以让我们拥有更好的生活
④只要努力学习，我们就能拥有一切
A.①②③
B.①③④
C.②④
D.①③
北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。“启示我们( )
①应该珍惜学习的权利和机会
②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益
③要学会学习，做学习的管理者
④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
9.下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是( )
A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
B.头悬梁，锥刺股
C.知之者不如好之者，好之者不如乐之者
D.梅花香自苦寒来
比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师"盯“得少。“三多”,说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少“说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该( )
①学会自主学习，主动接受新知识
②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法
④向榜样学习，学习他们的学习品质
A.①②
B.①②③④
C.①②④
D.③④
种子虽小，却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。这给我们的启示是( )
①只有少数人才是完美的
②既要看到自己的长处，又要看到自己的短处
③十全十美的事物是不存在的
④每个人都有不足，对自己的缺点不必在意
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
12.新升入初中的小美发现学校的文化墙上有这样的内容，内容一：孝梯也者，其为人之本与!内容二：亲亲，仁也：敬长，义也。这些内容是想让同学们感受到( )
A.孝亲敬老是中华民族传统美德
B.生活中家庭成员之间要主动化解矛盾
C.孝亲敬老是我国公民法定义务
D.我国社会主义家庭文明新风尚
13.小明回到家中第一件事就是看电视，妈妈说：“作业还没有做就先看电视，怎么又管不住自己啦!“小明做完作业后不收拾，妈妈说：“你把书本弄得那么乱，做事多没条理。“妈妈的话使小明认识到自己的缺点，并下决心改正。小明认识自己的途径是()
A.通过自我观察
B.通过自我反思
C.通过他人的态度和评价
D.通过集体
13.小明回到家中第一件事就是看电视，妈妈说：“作业还没有做就先看电视，怎么又管不住自己啦!“小明做完作业后不收拾，妈妈说：“你把书本弄得那么乱，做事多没条理。“妈妈的话使小明认识到自己的缺点，并下决心改正。小明认识自己的途径是( )
A.通过自我观察
B.通过自我反思
C.通过他人的态度和评价
D.通过集体
14.小李在自己的qq空间中写道：“语文老师朱老师是幽默大师，常让同学们乐的直拍桌子；历史老师张老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑；生物课我们观察动植物细胞；美术课我们描绘春景……丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉!"小李在日记中所表现的是( )
A.学习中的快乐
B.学习中面临着很多压力，学习中只有辛苦
C.学习是自己的事我们要承担学习的责任
D.学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力
15.俗话说：玻璃与金子相会，便会有宝石的光辉；愚人与智者接近，也会变得聪明。这句话的寓意是( )
A.选择朋友要看这个人对自己是否有利
B.真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的
C.真正的友谊对我们的健康成长有着重要的作用
D.朋友之间应该互相帮助
李帅随着爸爸工作的调动，来到了光明中学七年级一班。面对陌生的集体，陌生的同学，李帅希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李帅应采取的比较好的方法有( )
①积极参加班级活动
②努力提高学习成绩
③勇敢向同学们介绍自己
④勇于展现自己的个性。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
17.丽丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和他们成为好朋友，因为真诚的友谊可以促进我们的学习。“在以下对友谊的作用的说法中，你认为不正确的是( )
A.真诚的友谊为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境
B.同学之间互帮互助，能促使学习进步
C.与同学和谐相处，会赢得同学真诚、耐心的指导与帮助
D.和同学建立友谊可以在自己犯错误时避免同学向教师打小报告
18.一位同学在日记中写道：“学习上，我们在一起温习功课，讨论疑难问题，共同攀登知识的高峰，学习成绩双双名列前茅；生活上，我们互相关照，谁有伤风头疼，对方都赶紧将药品送上。我们虽不是亲姐妹，但却情同手足，形影不离，被同学们亲切地称为铁杆组合’。”这告诉我们( )
A.朋友之间要相互利用
B.朋友之间应关心支持
C.朋友之间应礼貌谦让
D.朋友之间应平等相待
19.“当你的朋友向你直抒胸臆时，你不要怕说出心中的“否’,也不要瞒住你心中的可’。“这句话说明朋友之间( )
A.要真心实意地成全朋友的好事
B.要尊重朋友，不伤他人的自尊心
C.要坦诚相见，不说假话
D.要言而有信，讲义气
"今天我小学毕业了，对学校的思念依然割舍不掉。6年了，多么深的友谊，我一刻也不曾淡忘那些美好的时光。迈向初中生活，我总感到有些彷徨，不知如何交朋友。我该怎么办 “看了这个学生的留言，你想告诉他( )
①初中生活是人生最美好的时光
②初中同学比小学同学好交往
③友谊是接受也是付出，要接受帮助和帮助对方
④感受关怀，也学习关怀对方
A.①②④
B.③④
C.①②
D.①②③
21.小莉和小雨是好朋友，一次课堂测验时，小雨遇到了一道难题，她百思不得其解，小雨就用递纸条的方式向小莉求助，小莉传回的字条上却写着：你是我的朋友，我不能害你。小雨非常生气。小莉的做法告诉我们( )
A.不能以牺牲原则为代价来维持友谊
B.当朋友陷入困境时，完全由他自己来解决
C.朋友相求时绝不能答应帮忙
D.为了朋友的情面，不得不做些违心的事
22.进入中学后，我们认识了很多新同学，也结交了很多新朋友。在新的集体中我们将共同学习和成长。为此，我们应该( )
A.不讲原则地维护新友谊
B.珍视新友谊，忘掉旧朋友
C.与同学友善互助，共同发展新友谊
D.少和同学交往，以免引起不必要的麻烦
七年级学生小健丢失了一本书，误会是好朋友小恺拿走的，小恺虽然很委屈，但考虑到小健的情绪有些激动，他一声不响地悄然离开。后来事情水落石出，找到书的小健感到非常不好意思，此时作为小恺应( )
①坚持小健向自己道歉，否则就断绝朋友关系
②对小健的行为不予计较和追究，原谅和理解对方
③要设身处地地理解朋友，原谅朋友的过失
④理解和宽容小健同学
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我自己，这世界会变得更美丽。”这段歌词告诉我们，真正的友谊是( )
①讲“哥们儿“义气
②当朋友遇到困难和挫折时，给予真诚的帮助
③当朋友无意中伤害到我时要谅解和宽容
④朋友间要互相尊重，用真心交流和沟通
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
25.“神舟十七号”航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务，出舱活动取得圆满成功。这说明美好集体要( )
A.树立主人翁意识
B.围绕共同目标，善于合作分工
C.营造和谐有序的集体环境
D.凝集共同愿景，建立竞争机制
二、分析说明题：本大题共2小题，共34分。
26.活动探究感悟提升
进入中学两个月以来，同学们对中学生活有没有适应 如何做更好的自己 为了解同学们的具体情况，七年级(3)班研学小组决定开展一次项目化调研活动，请你参与其中。
阶段一：活动方案策划准备
(1)请你结合自己的经验，帮助研学小组完成活动方案中活动要求①、②。
阶段二：调研合作探究
调研活动开始了，走访询问、问卷调查……同学们很快就进入了角色
(2)请你为小丽同学支两招，帮助她摆脱迷茫。
(3)看到小强的不足，请你为他出主意。
阶段三：活动总结脚踏实地会就蓝图经过一周多的调研，研学小组终于完成了这次项目化调研活动，并形成了调研报告，向学校提交，受到老师的表扬。老师请研学小组的同学们在
作为研学小组的代表，你有哪些收获 请你分享给大家
(5)在这个日新月异的时代，青少年应当从现在就行动起来，为梦想前行，用青春和汗水书写属于自己的辉煌篇章。请你完成个人行动计划表。
27.情景感悟，回答问题
【家的意味】
家，会意字。甲骨文字形，上面是“心”,表示与室家有关。下面是“豕”,即猪。古代生产力低下，人们多在屋子里养猪，所以房子里有猪就成了家的标志。本义：屋内，住所
(1)请结合“家”的演变，综合运用所学知识，简要阐述对“家”的认识。
【爱的碰撞】
妈妈：“下雨了，上学时小心地滑，妈妈刚刚就不小心把脚崴了。”
小倪：“我这么大了，雨这么小，至于吗 ”
小倪放学回到家后，回想起妈妈伤心的眼神，心里十分懊悔
(2)请你为小倪提供两条弥补自己错误的建议。
【品最美”孝”字】孝
(3)结合所学看”孝”的演变，感悟出什么道理
三、综合探究题：本大题共1小题，共16分。
28.阅读材料，完成下列要求。
情景一：七年级（3）班学生陈某，升入初中后，他每天看着七八个老师上着不同的课，课程内容多，跨度大，小学基础本身就差，学习跟不上，还有没完没了的作业，觉得压力很大；加上学校管理十分严格。因此，他认为：“学习真是苦差事，真是苦海无涯'，还产生了不想读书的念头
（1）陈某认为“学习真是苦差事，真是苦海无涯”的观点正确吗？为什么？
情景二：在学习完第七课《在集体中成长》后，某校七年级（1）班的同学们纷纷发表了自己的感悟。
李东：我们班是一个温暖友爱、积极向上的班集体，同学们团结、进取、守纪、创新。
班长：我们一起参加集体活动，为班级争取荣誉；我们共同分担责任，每个人都是集体的主人
(2)结合情景二中李东的感悟，请描述你心目中的美好集体
情景三：王玫在老师和同学们的推荐下担任了本班合唱队队长，带领同学们排练节目，准备参加学校唱红歌比赛。这个周末，老师和同学们商定要进行最后一次排练，王玫却以耽误考试复习为由向老师请假，表示自己不能参加排练了
（3）请运用个人利益与集体利益的相关知识，对情景三中的王玫进行劝说
（4）综合情景二、三，说说应怎样建设美好集体
答案
1-5BABCC 6-10CDACC 11-15BACAC 16-20DDBCB 21-25ACBCB
26（1）①对调研工作进行明确分工，与需要调研的班级做好联络工作，确定好调研时间。②注意在与其他同学交流中的文明礼仪等问题，注意调研活动中的相互合作问题。
（2）①小丽，同学们对你的评价属于他人评价，我们可以通过他人的评价来认识自己。②他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，但他人的评价不一定都正确、客观、全面。③正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
（3）①从最容易改正的缺点开始。②及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力。③请自己信任的人来协助。④作出改正缺点的公开承诺。⑤运用自己改正缺点的成功经验。
（4）①通过这次活动，我对初中阶段的生活有了更为深刻的体会；②了解到初中阶段的一些情况，更加深刻地认识到自己的优势和不足，为做更好的自己奠定了基础；③在这次活动中，我学会了怎样与人沟通交流表达、社会实践等能力得到了提升。
（5）我的梦想：成为一名优秀的航天工程师。
我的行动：①努力学习科学文化知识提高自己的综合素质；②积极参加航天相关的实践活动和社团。
27（1）①“家”的本义为屋内、住所，说明家是生命的居所，是心灵的港湾。②屋子里养猪成了“家”的标志，说明我们的成长离不开家庭的哺育和支持。③“家”是会意字，且写法不断演变，说明在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
（2）①主动沟通，及时向妈妈道歉，承认自己言语上的不当，表达对妈妈的关心和歉意。②行动起来，主动照顾威脚的妈妈，如为妈妈拿药、敷脚、按摩等，关心妈妈的身体状况。③换位思考，理解妈妈的良苦用心。
（3）孝亲敬长是传统美德。
28（1）陈某的观点是错误的。因为：①学习，对每个人来说都是苦乐交织的，但学习中有辛苦更有快乐。②当我们经历了学习中的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。这是学习过程带给我们的美妙享受。
(2)在美好集体中，有共同的愿景，能感受集体的关爱，能凝聚排搏向上的力量，能坚定自己的生活信念等。
(3)①在集体中，个人利益与集体利益根本上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
（4）①确定共同的愿景，让共同的愿景引领我们团结一致，开拓进取。②树立主人翁意识，主动作为，对于集体的事务，我们应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。③营造和谐有序的集体环境。④树立正确的合作与竞争观念，既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。

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