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2025年秋季学期质量监测考试四年级
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效：
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效：
道德与法治、科学试题
B.小丽说：“班规应该由班主任老师一个人决定，我们听话就行了。
(2)你的好朋友小明最近沉迷于一款新游戏，他向你倾诉：“我知道快考
名：
C.小华说：“班规应该由全班同学共同制定，大家才愿意一起遵守。“
式了，但我就想再赢一局，输了就不甘心，根本停不下来。”请你评价小
谁考证号
5.学会为父母分忧解愁，少让父母为我们操心，我们应该（▲。
明目前处于一种怎样的心理状态？A寻求成就感与掌控感；B逃避现实
贴条多鸭区
A.每天都让父母叫自己起床。B.整理好自己的房间，不用家人来操心。
压力。（在两项中选择最贴近的一项，说说理由）(2分）
C.每天在妈妈的监督下才能写完作业。
缺标记，考生禁填：由监老前填途
6.关于家务活，有人主动承担，有人有不同做法，你认为正确的是（▲）。
A.妈妈，快帮我洗校服，明天要穿。B.被子我不会叠，奶奶帮我叠吧！
正确填涂
1.答题前.考生光将白己的姓名、准考证号填写清楚.并认真核谁条形码上
的生名、准考证号
C.爸爸擦桌子的时候，我也会帮忙。
嘉子法疑题武分必须纯用2B铅笔筑涂：非选择题部分必须使明0.5老米
(3)你会给他提出什么具体的、可行的建议，帮助他重新获得“健康生
错误填涂
字笔作答，字体工整、
7.我们在使用互联网的过程中，下列行为可取的是（△）。
项3.按照题
号顺序在各题耳的答题〈域内作答.超出答题区域书写的答案无
活”的控制能力？(3分)
A.随便结交网友
在纸
B.学习网络课程C.随意泄露自己的信息
答清。不折不破损」
4.
8.我们班中不少同学近视了，你认为重要原因之一可能是（▲）。
A.学跳舞
B.学唱歌
C.玩电脑游戏
选择题部分（道德与法治）
9.“走过路过，不要错过！”“错过今天，就得再等一年”面对这些叫卖声，
正确的做法是（△）。
13.半个多世纪以来，三代塞罕坝人演绎了荒原变林海、沙地成绿洲的人
2
3
45
67
8910
A.不凑热闹，按需购买B围观人多，赶紧抢购C.机会难得，赶紧购买
问奇迹，创造出了巨大的生态效益、社会效益和经济效益。塞罕坝发展至
A□
A
A A A
AA A A A□
10.绿色低碳的生活能够给地球降温，下列不属于绿色低碳行为的是（▲）。
今，林场的林木蓄积量达1036.8万立方米，每年为下游地区涵养净水2.84
B
BBB
BB□B□B□[B
A.步行去奶奶家B.看电视调低电视的亮度C.洗衣服时水一直放着
亿立方米，释放氧气81.41万吨，接待游客50万人次以上，带动当地实
c]c]
ccc
c□cc]c]c
二、综合与探究。（感受下列情景，回答问题，共20分）
现社会总收入超6亿元。习近平总书记对生态文明建设提出明确要求“我
11.厨余垃圾的自述。(6分】
们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿
大家好！我是厨余垃圾，被扔在厨余垃圾桶内，加入活性污泥或动物的粪便
水青山就是金山银山，”寒罕坝机械林场山清水秀，正是这一论断的生动
后，我在沼气池内会慢慢分解发酵，变成可以发电或烧火做饭的“生物燃料
体现。(7分)】
道德与法治部分（满分50分)
一沼气。在垃圾处理厂，我将用二十天的时间泡个热水澡，高温杀茵之后，我
()从文本中准确找一找，哪些关键数据能具象说明塞罕坝的生态贡
知识与技能。（单项选择题，每小题3分，共30分）
就变成了庄稼喜欢的有机肥料。
献？(2分)
1妈妈说吃水果要削皮，以免吃到果皮上的残留农药。农业技术员王叔叔
()结合材料内容，请填写下列空格处：听了厨余垃圾的自述，从垃圾变
告诉我们，没有科学地使用农药是造成农药污染的重要原因。农药会给我
,这是一种“变废为宝”创意。(2分)
们生活带来哪些污染？（▲）
①大气
②水体③土壤
④作物
2)要想变废为宝，首先要将垃圾分类，你能为家庭或班级垃圾分类支
A.②③④
B.①③④
个妙招吗？(2分)
(2)除了材料中提到的接待游客，塞罕坝的“绿水青山”还可能通过哪
C.①②③④
些方式，为当地人们带来“金山银山”（也就是财富和好生活）呢？（提示
2.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，喝完的塑料矿泉水瓶，可以扔
可以想想林场里除了树，还可能有什么？）(2分)
进下列哪个标志的垃圾桶中。（▲）
(3)解决厨余垃圾问题除了“变废为宝”外，我们还能做什么？(2分)
A.
A
B.
C.
cac
3.冬天，小明在花园的温室大棚里感觉特别暖和。爸爸说：“地球也在变
暖，与温室气体有关”。下列关于温室气体是怎么让地球变暖的表述中，你
3)结合塞罕坝案例，为你们的学校或所在社区设计一个保护环境的“小
认为正确的是（△）。
12.很多同学对网络游戏上疮，整天都想入非非，上课时，总想着那虚拟的世
行动”计划.向大家证明，保护好我们身边的“绿水青山”（比如一棵树
A.它们把太阳和地表辐射的热量牢牢“锁”在地球周围，不让热量跑掉
界，无法专心听讲。他们玩游戏一玩就是几个小时，不愿意停下来，导致学
个公园、一条小河)，将来它也能变成我们的“金山银山”。(3分)
B.它们像一块黑色的布，把太阳光全部吸走，让地球变暗了。
习成绩急速下滑，对生活中的人和事都提不起兴趣。（门分）
C.它们像很多小镜子，把阳光都反射回去，让太阳照不到地球。
()请分析游戏是如何一步步“剥夺”一个人对学习及其他事物兴趣的。(2
4.四(3)班的同学们想一起制定新的班规，让班级变得更好。大家你
分)
言我一语地讨论起来。你认为下面哪位同学的想法是最正确的？（▲）
A.小刚说：“班规太麻烦了，我想干什么就干什么，不用遵守。”
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定域的答案无效
请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！

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