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2025—2026学年度第一学期期末学业水平质量监测试题
八年级道德与法治
(满分： 100分 时间： 70分钟)
第Ⅰ卷 选择题(共36分)
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题3分，共36分)
1.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”党的十九大指出，中国特色社会主义的本质要求和重要保障是
A.全面建设社会主义现代化国家 B.全面深化改革
C.全面依法治国 D.全面从严治党
2.“国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。”中国古代兵书的这句话启示我们
A.强国必须强军，军强才能国安 B.完善自我，关注社会
C.坚持党对人民军队的绝对领导 D.维护世界和平
3.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”我们要走进社会，感受社会生活，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、锻炼和成长。如今，部分青少年喜欢宅在家里，不愿意积极参与社会生活，有的甚至产生社交恐惧。对此，你认为这些青少年应该
①积极投身于社会实践，养成亲社会行为
②主动了解社会，关注社会变化发展
③逃避生活交往，不主动了解社会
④只考虑自身发展，对他人的困境视而不见
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。在学习中，小南整理了下列诗句，其中，体现正义追求的是
①不识庐山真面目，只缘身在此山中 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.八年级某班的同学们以“珍视自由”为话题展开了讨论。以下同学的说法或行为正确的是
①小梅：自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么
②小勇：我在放学回家的路上遵守交通规则，注意安全
③小南：自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。
④小慧：我在课堂上和同桌随意说话是我的自由
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
6.同学们在学习《共建网络美好家园》时搜集了如下素材并进行解读。你认为解读与素材对应正确的是
选项 素材 解读
① 赵女士用手机网上购物 网络改变了社会治理方式
② 小勇和远在外省的好朋友视频通话 网络促进了人际交往
③ 小刚不判断网络信息真假就直接转发朋友圈 小刚理性参与网络生活
④ 小魏创建智慧农业社会化服务平台 网络推动了生产方式的深刻变革
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
7.齐淑艳不仅在工作中兢兢业业，把社区卫生打理得井井有条，更常常关心邻里、伸出援手，用一件件小事串联起社区的温情。齐淑艳，这位扎根基层的社区保洁员，用双手书写责任，用善意温暖人心，用坚守诠释了“平凡中的伟大”。她的行为深刻诠释了
A.勇于承担责任，服务奉献社会 B.发扬奋斗精神，维护个人利益
C.追求物质享受，实现人生价值 D.逃避竞争压力，选择清闲生活
8.为适应社会发展新形势，维护更优良的社会治安秩序，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起正式施行，此次修订对违法行为的界定、处罚力度、特定人群的处理及执法程序都做出了重要调整。这告诉我们
A.规则是不能变的
B.一些原来没有的规则，需要制定
C.一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进
D.一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除
9.下列案例分析正确的是
A.李某欠钱不还，赵某起诉李某要求偿还欠款——属于行政诉讼
B.田某明知他人实施电信网络诈骗，仍提供通讯帮助——被害人应对田某提起民事诉讼
C.陈某驾车撞上行人王某，王某起诉要求陈某赔偿医疗费、误工费等费用——属于民事诉讼
D.刘某多次入室盗窃，公关机关侦查后移送人民检察院——人民法院应向人民检察院提起公诉
10.对于伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。下列诗句表达爱国情感的是
A.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 B.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺
C.少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
11.2025年是“十四五”规划收官之年，是打好实现建军一百年奋斗目标攻坚战的关键一年。新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑是
A.巩固国防和强大人民军队 B.党对人民军队的绝对领导
C.始终与人民同呼吸、共命运 D.把人民军队建设成为世界一流军队
12.2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，各校开展形式多样的国家安全教育活动。这些活动
A.可以确保国家安全不受危害 B.有利于提升人民幸福感
C.有利于提升学生的国家安全素养 D.有利于全面推进国防和军队现代化
第Ⅱ卷 非选择题(共64分)
二、简答题(本大题有3个小题，13题8分，14题10分，15题10分，共28分)
13.阅读下列材料，回答问题。
材料一：某校八年级学生小南放学回家后，每天会用10分钟左右通过智能手机上网阅读时政新闻，或者查看上课时还没有完全弄懂的问题；周末，他有时会用智能手机学习、购物、与亲戚朋友聊天，但是他会控制自己使用智能手机的时间，也从不在无关信息面前停留，更没有在网络上传播误言或者宣泄负面情绪。有时，他还会利用网络为班级建设和学校发展建言献策。
材料二：哈佛大学研究发现，长时间沉迷于短视频会对青少年的大脑造成一系列负面影响，有些甚至不可逆转。当青少年的大脑习惯了快速切换的刺激，导致他们在需要长时间集中注意力时，比如学习时就难以适应。这种“温水煮青蛙”效应，可能会在不知不觉中损害大脑的专注能力。与此同时，短视频中的大量信息和刺激使得大脑难以形成持久的记忆链接，导致记忆力减退。长期下来，大脑的记忆机制似乎消失了一般，就连简单的信息也难以记住。特斯拉创始人马斯克更是直言不讳的警告：“短视频算法会‘吃掉’孩子的大脑”。
有人说：“智能手机一半是天使，一半是魔鬼。”请分别列举一项未成年人常见的理性网络参与行为和非理性网络参与行为，并分别分析其影响。(8分)
14.八年级一班计划开展一次主题演讲比赛活动(演讲稿要求原创)，小安为了在比赛中获得好名次，用人工智能完成演讲稿，被同学发现后他说“这是我的自由，写的好又节约时间，何必自己动脑”。
运用所学知识，请你对小安的说法进行评析(10分)
15.阅读下列材料，思考以下问题。
材料一：习近平总书记指出：“粮食安全是事关人类生存的根本性问题，减少粮食损耗是保障粮食安全的重要途径。”2025中央一号文件继续把确保国家粮食安全摆在首要位置，把饭碗牢牢端在自己手上。
材料二：
(1)结合材料，说说为什么我国要高度重视粮食安全 (4分)
(2)漫画中人物的行为，启示我们应如何维护粮食安全 (6分)
三、分析说明题(16分)
16. 小辰的暖心元旦
元旦假期，小辰放弃个人娱乐，报名参加了社区“暖冬志愿行”活动。他帮独居老人打扫卫生，代购生活用品。他还将原本打算买游戏机的零花钱全部捐出，为社区儿童之家添置了一批课外读物。服务期间，小辰发现有几人向社区周边居民饮用水河道偷排污水，他没有莽撞上前制止，而是第一时间联系社区网格员和民警到场处理。事后，他主动协助社区张贴国家安全宣传海报，提醒邻里增强安全防范意识。小辰的一系列举动，赢得了邻里和学校的一致赞扬。
请结合材料，分析小辰的行为为什么赢得赞扬，并说明这些行为对我们的成长有何启示。
四、实践探究题(共20分)
17.在学习八年级第四单元《维护国家利益》时，某校八年级学生以“守网络底线 护国家安全”为主题开展实践探究活动。请你参与，并完成下列任务。
在调查时同学们搜集到以下材料：
八年级学生小威到边境小镇游玩时，无意间拍到了边防哨所的画面。为赢得人们关注，他将照片发布到朋友圈并标注拍摄具体位置。该内容被多次特发扩散，甚至有境外账号私信小威。安全部门很快联系到小威及其家长，开展了国家安全普法教育。此事在全校引起热议，同学们纷纷表示要引以为戒。
(1)小威的行为直接损害了国家利益中的哪一具体利益？为什么安全部门要对小威及其家长开展国家安全普法教育 (5分)
(2)有同学认为“小威只是分享旅游照片，这是他的个人自由”。请简要评析这一观点。(5分)
(3)结合小威的案例，谈谈青少年应如何为营造清朗网络空间贡献力量。(6分)
(4)为增强全校师生的国家安全意识，避免类似事件发生，学校计划开展国家安全主题宣传活动。请你设计至少2种具体的活动形式。(4分)
山西晋中市平遥县2025-2026学年度第一学期
八年级道德与法治试卷
单项选择题（每小题3分，共36分）
1.C 2.A 3.A 4.D 5.A 6.D 7.A 8.C 9.C 10.B 11.A 12.C
非选择题（共64分）
13.（1）理性网络参与行为：利用网络查阅学习资料、参与线上公益宣传。（2分）影响：拓宽知识视野，提高学习效率；增强社会责任感，传递正能量。（2分）
（2）非理性网络参与行为：长时间刷短视频、在网络上传播谣言。（2分）影响：损害专注力和记忆力，影响学习和身心健康；扰乱社会秩序，可能承担法律责任。（2分）（共8分）
14.小安的说法错误。（1分）自由不是随心所欲，受道德、法律和规则约束；（2分）用AI代写演讲稿违背诚信原则，侵犯他人知识产权，还会丧失自我锻炼的机会，不利于个人能力提升；（4分）我们应正确使用AI工具，将其作为学习辅助手段，坚持原创，在实践中培养创新能力和责任意识，自觉遵守道德和法律规范。（3分）（共10分）
15.（1）粮食安全是国家安全的重要组成部分，关系到人民的生存权和发展权；（2分）我国人口众多，粮食需求大，保障粮食安全能避免受制于人，维护国家经济社会稳定。（2分）（共4分）
（2）增强粮食安全意识，自觉抵制浪费粮食的行为；（2分）支持优质粮食生产，购买正规渠道的粮食产品；（2分）发现破坏耕地、制售伪劣种子等危害粮食安全的行为，及时向有关部门举报。（2分）（共6分）
16.（1）赢得赞扬的原因：①参与社区志愿服务，帮助独居老人、捐赠图书，体现了关爱他人、奉献社会的美德；（2分）②发现偷排污水及时联系相关部门，做到依法办事、机智勇敢，维护了公共利益和生态安全；（2分）③协助张贴国家安全宣传海报，增强邻里安全意识，履行了维护国家安全的责任。（2分）（共6分）
（2）启示：①要主动培养亲社会行为，关爱他人、服务社会；（3分）②树立法治观念，遇到问题通过合法途径解决，不鲁莽行事；（3分）③增强国家安全意识和责任意识，自觉为维护国家安全和公共利益贡献力量。（4分）（共10分）
17.（1）①损害了国家的安全利益（或军事安全利益）。（2分）②国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提；（1分）小威的行为可能泄露军事机密，危害国家安全；（1分）开展普法教育能增强公民的国家安全意识，引导公民自觉履行维护国家安全的义务。（1分）（共5分）
（2）观点错误。（1分）自由是相对的，受法律、规则约束；（2分）发布边防哨所照片并标注位置，可能危害军事安全，违反国家安全相关法律法规，这种“自由”会损害国家利益，因此不受法律保护。（2分）（共5分）
（3）增强网络安全意识，遵守网络规则和国家安全相关法律；（2分）理性参与网络生活，不发布、传播敏感信息，自觉抵制危害国家安全的内容；（2分）发现网络上的危害国家安全信息，及时举报并协助处理。（2分）（共6分）
（4）开展国家安全主题班会、专题讲座；举办国家安全知识竞赛、手抄报比赛；组织观看国家安全警示教育影片；邀请安全部门工作人员进校园开展宣讲活动。（每点2分，答出两点即可，共4分）

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