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七年级历史试卷
(考试时间：60分钟
满分：50分)
第一部分
单项选择题(24分)
请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每小题1分，共24分）
24.迄今为止，在我国云南、陕西、北京、广东等地区都发现了古人类化石及活动遗迹、
遗物。数十万年前，先民们就在不同地方生存、发展。这表明
A.中华文明的起源具有多元性
B.古代区域经济发展的不平衡
C.我国早期人类结成群体生活
D.古代先民交流交融程度较高
25.余秋雨在他的散文《乡关何处》中写道：“长江流域并不长久是茹毛饮血的南蛮之地
而愧对黄河文明，恰恰相反，这儿也是中华民族的温暖故乡。”支持这一观点的考古发
现是
A.周口店北京人遗址
B.半坡遗址
C.河姆渡遗址
D.陶寺古城遗址
26.距今约5300-4300年的浙江良渚古城遗址，城内外的贵族墓地随葬品有数10件至上百
件精美的玉器，这和城外随葬品极少的普通墓地对比鲜明。由此可知
A.黄河流域最早进入文明社会
B.私有制出现与阶级分化明显
C.中国历史上第一个王朝诞生
D.化石是了解历史的重要证据
27.以下是一位同学制作的朝代更替示意图，其中①、②处依次应填
夏
商
西周
东周
约公元前2070年
约公元前1600年
公元前1046年
公元前770年
大禹建夏
①
②
平王东迁
A.国人暴动
大禹治水
B.三家分晋
盘庚迁殷
C.商汤灭夏
武王伐纣
D.国人暴动武王伐纣
28.《礼记》记载：“大道之行也，天下为公。选贤与能，…是谓大同。今大道既隐，
天下为家，…是谓小康。”这里“小康”的出现与哪一制度的产生有关
A.禅让制
B.察举制
C.分封制
D.世袭制
29.分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进器物、官僚
体制、典章制度、意识形态和文化结构等带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制
A.保证周王朝对地方的控制
B.推动中原文明向周边扩展
C.促成统一多民族国家建立
D.确立了周朝社会等级秩序
30.春秋时期，晋国常与周边戎狄等发生冲突。为了消除边患，晋国大臣魏绛向国君提出
“和我”主张，与周边戎狄订立盟约，和睦相处。这表明
A.周朝政局稳定
B.分封制得到了巩固
C.民族交融加强
D.中原边疆矛盾消除
31.商鞅变法规定：废除分封制，以县为地方行政单位，县设县令、县丞、县尉，分别管
理县内不同事务，县成为直属国君的地方组织。对秦国而言，此举
A.提升了地方行政效率
B.增强了地方的自主权
七年级历史
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