资源简介

2026年1月初中期末学业水平质量监测
八年级生物学试题
(时间60分钟，满分100分)
注意事项：
1.本试题共8页，分I、两卷。第1卷为选择题，共40分；第Ⅱ卷为非选择
题，共60分；全卷共100分。答题时间为60分钟。
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须
涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。
第I卷（选择题共40分）
1.青少年长时间近距离看书或沉迷于玩手机、电脑等容易形成近视，下图是近视眼和远视
眼的成因示意图。下列说法正确的是（)
入服中的光
甲
A.甲是近视眼，应配戴凹透镜矫正
B.甲是远视眼，外界物体反射的光线落在视网膜的前方
C.乙是近枧眼，
眼球内的变化可能是眼球的前后径过长
D.
乙是远视眼，此时能看清远处的物体
2.随着科技的发展，VR（虚拟现实)技术让我们足不出户就能体验“过山车”的惊险刺
激。佩戴VR眼镜时，眼前是极速掠过的风景，耳边是呼啸的风声。下列有关说法不合
理的是()
A.VR眼镜呈现的画面光线进入眼球后，在视网膜上形成物像
B.体验者听到呼啸风声”，是因为声波刺激了鼓膜内的听觉感受器
C.小脑以及前庭和半规管都发挥作用使体验者体验过程身体始终平衡
D.虚拟现实游戏中那种紧张刺激的感觉是在大脑皮层中形成的
3,人体屈肘动作的完成需要经过以下步骤：①肱二头肌收缩、肱三头肌舒张②相应骨受到
牵引③骨胳肌接受神经传来的刺激④前臂骨绕肘关节运动。这些步骤的正确排序是
A.③①②④
B.①②④③
C.①②③④
D.③②①④
4.在科技展上，小刚体验了一款“意念控制”机械手。他盯着屏幕，大脑发出指令，机械
手就能棋仿他的手臂做出抓取物体的动作。下列关于小刚手臂运动的叙述，不合理的是
()
A.手臂的运动需要骨、关节和骨酪肌三者的协调配合
八年极生物学试题第1页，（共8页）
B。当机械手完成“抓握”动作时，小刚手臂的肱二头肌处于收缩状态
C.机械手的“电机”相当于人体的骨胳肌，提供动力
D.通过“意念”控制手臂，说明神经系统可以直接产生能驱动肌肉
5.人体健康与激素息息相关。某人近期出现多饮，多食，多尿且体重明显下降的症状，
经医院检查，其空腹血糖值远高于正常水平，尿液中检测出葡萄糖，最终被诊断为糖尿
病，下列说法错误的是（)
A.此人很有可能是胰岛素分泌不足引起的
B.糖尿病惠者一般通过口服胰岛素进行治疗
C.饮食方面应该控制高糖，高脂肪食物的摄入
D.胰岛素由胰岛分泌，经血液运至全身各处
6近年来，随着生活压力的增大和体检的普及，甲减即甲状腺激素分泌不足的人群逐渐增
多。下列有关甲状腺激素的叙述，错误的是()
A.甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其合成需要碘元素
B,成年人患甲减可能出现怕冷、乏力、体重增加等症状
C.幼年时期甲状腺激素分泌不足，不会影响智力发育
D.医生通常通过抽血检测甲状腺激素含量来确诊甲减
7.人的健康与生活方式有着密切的关系，以下不属于健康的生活方式的是()
A.合理膳食
B.按时作息C.积极锻炼D.沉迷手机
8.下图中的人体相关结构或物质在抵抗病原体过程中起到重要作用。下列属于人体第一道
防线的是
papouapaoe
①0列花的皮烧皮坦跑
②粘镇里的公毛
③油准中的妇速
④体液中的清国酶
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
9秋冬季是诺如病毒（一种引起急性肠胃炎的病毒）的高发期。为了防止疫情在校园内扩
散，学校医务室采取了以下措施：
①对确诊感染的同学进行隔离治疗，直到症状消失
②建议师生饭前便后用“七步洗手法”认真洗手
③对班级教室、宿舍及公共活动区域进行全面的紫外线消毒
④组织全校师生开展诺如病毒防控知识讲座，增强卫生意识
关于这四项措施，分别属于预防传染病中的哪一项（)
A.控制传染源、切断传播途径、切断传播途径、保护易感人群
B。控制传染源、保护易感人群、切断传插途径、保护易感人群
C.控制传染源、切断传播途径、控制传染源、保护易感人群
D.切断传播途径、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
八年级生物学试题第2页（共8页）参考答案
第Ⅰ卷（选择题 共 40 分） 1-5: C B A D B 6-10: D D C A A 11-15: A B A B D 16-20: D B C D C
第Ⅱ卷（非选择题 共 60 分）
21.（12 分）
(1) 2 晶状体；大；大脑皮层的视觉中枢
(2) ①→④→大脑皮层的听觉中枢
(3) 脊髓；脊髓；低级反射受大脑控制
(4) 有痛觉，无缩手反射
(5) 小脑；大脑皮层
22.（12 分）
(1) 狂犬病病毒；传染性、流行性
(2) 一；皮肤和黏膜
(3) 抗原；淋巴；特异性；保护易感人群
(4) 体内已产生相应抗体
(5) 给宠物定期接种狂犬疫苗（合理即可）
23.（12 分）
(1) 生产者；提供有机物和氧气；光合作用
(2) 包含生物部分和非生物部分
(3) 鹭；捕食和竞争
(4) 自动调节能力；生物种类多，营养结构复杂；节约用纸（合理即可）
24.（13 分）
(1) 染色体；生殖细胞
(2) 隐性；Dd；75%；遗传图解：Ⅱ-3（Dd）×Ⅱ-4（Dd）→子代 DD（正常）、Dd（正常）、
dd（患病）
(3) 乙；22 条+X 或 22 条+Y
(4) 精子有两种（含 X 或 Y），与卵细胞结合概率均等
(5) 进行遗传咨询（合理即可）
25.（11 分）
(1) 正常小鼠 + 安静处理
(2) 排除食物对血糖的影响
(3) 惊吓刺激、是否注射抑制剂；对照
(4) 神经系统和激素；促进血糖升高
(5) 胰岛素，降低血糖浓度

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