资源简介

Unit 3 Growing Up
背诵版
重点单词
emotion /n. 情感；情绪
upset /adj. 难过的；沮丧的；沮丧的
lonely /adj. 孤独的；寂寞的
alone /adv. 独自；单独
control /v. & n. 控制
anger /n. 怒火
advise /v. 建议；劝告
forgive /v. (forgave /forgiven) 原谅；宽恕
fault /n. 过错；责任
present /n. 礼物
standard /n. 标准；水平 /adj. 标准的
award /n. 奖；奖品
purpose /n. 目的；意图
apologize /v. (=apologise) 道歉
shut /v. (shut, shut) 关闭；合上；住嘴
lastly /adv. 最后
plenty /n. 充足；丰富；大量
low /adj. 沮丧的；低的
ring /v. (rang /rung) 发出铃声
enter /v. 进入
dare /v. & modal v. 敢于
everybody /pron. 每人；所有人
referee /n. 裁判
score /n. 得分；比分
proud /adj. 骄傲的；自豪的
coach /n. 教练
bit /n. 有点儿；稍微
repeat /v. 重复
though /conj. 虽然；尽管
solution /n. 解决办法；解决
bully /v. 霸凌；恐吓 /n. 恶霸
behave /v. 表现；举止得体
physics /n. 物理；物理学
normal /adj. 正常的；普通的
mad /adj. 发狂的；疯的
mean /adj. 刻薄的；吝啬的
deep /adj. 深的；有…… 深的
anybody /pron. 任何人
remain /v. 继续存在；保持不变
重点短语
deal with our emotions 处理我们的情绪
feel down 情绪低落
manage your emotions 管理你的情绪
get along 相处
fail a test 考试不及格
live alone 独自生活
hear about a sick friend 听说一个朋友生病了
meet old friends 遇见老朋友
watch a scary movie 看恐怖电影
fight with a friend 和朋友吵架
see an accident happen 目睹一场事故发生
meet a new person 结识新人
control one's fear/anger 控制某人的恐惧 / 愤怒
feel upset/shocked 感到沮丧 / 震惊
say sorry 道歉
feel bad about 对…… 感到难过
don't worry about 不要担心
be more careful 更小心
in future 从今以后
forgive you 原谅你
it was my fault 是我的错
didn't mean to do 不是故意做
make you feel better 让你感觉好点
so that 以便；为了
clear the air 消除误会；尽释前嫌
argue with 和…… 争论
lost a game or match 输了一场比赛
in the end 最终
close friends 亲密的朋友
talk to 和…… 交谈
write to 给…… 写信
happy with 对某事满意
high standard 高标准
compare with 跟…… 相比
get across 解释清楚，传达
reduce by half 减少一半
put oneself in sb's shoes 设身处地
apologize to sb. for doing sth. 为某事向某人道歉
a light heart/a heavy heart 轻松的心情 / 沉重的心情
feel blue/feel on top of the world 感到沮丧 / 感到非常开心
have a long face/be all smiles 愁眉苦脸 / 满面笑容
in low spirits/in high spirits 情绪低落 / 情绪高涨
enter the classroom 进入教室
dare to do 敢做某事
let sb. down 让某人失望
be hard on oneself 对自己苛刻
push a player 推一名球员
face stress 面临压力
manage pressure 管理压力
take a break 休息一下
clear one's mind 理清思绪
share problems 分享问题
shut oneself away 把自己封闭起来
take care of oneself 照顾自己
reduce stress 减轻压力
stay positive 保持积极
take sb. back 收回（话）
respect his decision 尊重他的决定
have a good chance to win 有很好的获胜机会
kick oneself 自责
look on the bright side 看到好的一面
be proud of 为…… 骄傲
learn from mistakes 从错误中学习
work together as a team 作为团队一起工作
one for all and all for one 我为人人，人人为我
pull together 齐心协力
even though 即使，虽然
have the expression 有悲伤的表情
let the team down 让团队失望
respect the decision 尊重的决定
be careful 小心
win all the time 一直赢
positive emotions 积极情绪
negative emotions 消极情绪
a sense of belonging 归属感
fight the feeling of loneliness 对抗孤独感
be shocked by 听到…… 很震惊
under stress 在压力下
behave differently 行为异常
shout at 冲某人喊叫
be worried about 担心……
control anger 控制愤怒
from time to time 时而
be mad at 对…… 生气
express in bad way 用不好的方式表达
take a deep breath 深呼吸
calm down 冷静下来
a little less angry 不那么生气一点
up to you 由你决定
thank you for 感谢你
take the time to help 花时间帮助
do badly in class 课堂表现差
grow more confident 变得更自信
pass away 去世
listen to me and talk with me 听我说话和我交谈
remain in my mind 留在我的脑海里
not only...but also... 不仅…… 而且……
share and solve problems 分享并解决问题
common teenage problems 青少年常见问题
too much stress 太多压力
poor relationships 糟糕的人际关系
worries about the future 对未来的担忧
school bullying 校园欺凌
find it hard to make friends 发现很难交朋友
join a sports club 加入运动俱乐部
focus on the sport 专注于运动
work together with a team 和团队一起工作
a problem shared is a problem halved 分享一个问题，问题就解决了一半
默写版
重点单词
情感；情绪 → ____________
难过的；沮丧的 → ____________
孤独的；寂寞的 → ____________
独自；单独 → ____________
控制 → ____________
怒火 → ____________
建议；劝告 → ____________
原谅；宽恕 → ____________
过错；责任 → ____________
礼物 → ____________
标准；水平；标准的 → ____________
奖；奖品 → ____________
目的；意图 → ____________
道歉 → ____________
关闭；合上；住嘴 → ____________
最后 → ____________
充足；丰富；大量 → ____________
沮丧的；低的 → ____________
发出铃声 → ____________
进入 → ____________
敢于 → ____________
每人；所有人 → ____________
裁判 → ____________
得分；比分 → ____________
骄傲的；自豪的 → ____________
教练 → ____________
有点儿；稍微 → ____________
重复 → ____________
虽然；尽管 → ____________
解决办法；解决 → ____________
霸凌；恐吓；恶霸 → ____________
表现；举止得体 → ____________
物理；物理学 → ____________
正常的；普通的 → ____________
发狂的；疯的 → ____________
刻薄的；吝啬的 → ____________
深的；有…… 深的 → ____________
任何人 → ____________
继续存在；保持不变 → ____________
重点短语
处理我们的情绪 → ____________
情绪低落 → ____________
管理你的情绪 → ____________
相处 → ____________
考试不及格 → ____________
独自生活 → ____________
听说一个朋友生病了 → ____________
遇见老朋友 → ____________
看恐怖电影 → ____________
和朋友吵架 → ____________
目睹一场事故发生 → ____________
结识新人 → ____________
控制某人的恐惧 / 愤怒 → ____________
感到沮丧 / 震惊 → ____________
道歉 → ____________
对…… 感到难过 → ____________
不要担心 → ____________
更小心 → ____________
从今以后 → ____________
原谅你 → ____________
是我的错 → ____________
不是故意做 → ____________
让你感觉好点 → ____________
以便；为了 → ____________
消除误会；尽释前嫌 → ____________
和…… 争论 → ____________
输了一场比赛 → ____________
最终 → ____________
亲密的朋友 → ____________
和…… 交谈 → ____________
给…… 写信 → ____________
对某事满意 → ____________
高标准 → ____________
跟…… 相比 → ____________
解释清楚，传达 → ____________
减少一半 → ____________
设身处地 → ____________
为某事向某人道歉 → ____________
轻松的心情 / 沉重的心情 → ____________
感到沮丧 / 感到非常开心 → ____________
愁眉苦脸 / 满面笑容 → ____________
情绪低落 / 情绪高涨 → ____________
进入教室 → ____________
敢做某事 → ____________
让某人失望 → ____________
对自己苛刻 → ____________
推一名球员 → ____________
面临压力 → ____________
管理压力 → ____________
休息一下 → ____________
理清思绪 → ____________
分享问题 → ____________
把自己封闭起来 → ____________
照顾自己 → ____________
减轻压力 → ____________
保持积极 → ____________
收回（话） → ____________
尊重他的决定 → ____________
有很好的获胜机会 → ____________
自责 → ____________
看到好的一面 → ____________
为…… 骄傲 → ____________
从错误中学习 → ____________
作为团队一起工作 → ____________
我为人人，人人为我 → ____________
齐心协力 → ____________
即使，虽然 → ____________
有悲伤的表情 → ____________
让团队失望 → ____________
尊重的决定 → ____________
小心 → ____________
一直赢 → ____________
积极情绪 → ____________
消极情绪 → ____________
归属感 → ____________
对抗孤独感 → ____________
听到…… 很震惊 → ____________
在压力下 → ____________
行为异常 → ____________
冲某人喊叫 → ____________
担心…… → ____________
控制愤怒 → ____________
时而 → ____________
对…… 生气 → ____________
用不好的方式表达 → ____________
深呼吸 → ____________
冷静下来 → ____________
不那么生气一点 → ____________
由你决定 → ____________
感谢你 → ____________
花时间帮助 → ____________
课堂表现差 → ____________
变得更自信 → ____________
去世 → ____________
听我说话和我交谈 → ____________
留在我的脑海里 → ____________
不仅…… 而且…… → ____________
分享并解决问题 → ____________
青少年常见问题 → ____________
太多压力 → ____________
糟糕的人际关系 → ____________
对未来的担忧 → ____________
校园欺凌 → ____________
发现很难交朋友 → ____________
加入运动俱乐部 → ____________
专注于运动 → ____________
和团队一起工作 → ____________
分享一个问题，问题就解决了一半 → ____________

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