资源简介

2025-2026学年第一学期末八年级教学质量检测
道德与法治试题
本试卷共4大页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，只答题卡交回。
注意事项：
1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试
卷规定的位置上。
2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应的位置，不能写在试卷上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不能
使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下面这段“自我介绍”表明（)
兴自我介绍兴
在家里，我是父母的孩子：在学校，我是老师的学生：在小区，我
是业主，也是其他业主的邻居：在祖国大家庭中，我是未来的建设者。
A.人的身份是在社会关系中确定的
B.我们的成长是不断社会化的过程
C.社会的发展离不开每个人的参与
D每个人都将成为合格的社会成员
2.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句分别描述了不
同的社会关系，其中相同的是(
①春风化雨润心田，师生情深意更绵
②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
③日出而作夜归时，邻里相诲笨语痴
④同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
3.某中学学生社团开展项目式学习，以下是他们搜集的学习资料。据此推断，最适合作为
此次项目式学习主题的是(
资料一
资料二
资料三
家庭方面：小时候父母会
学校方面：老师不仅传授知
社会群体：在参加
教我们基本的生活技能，如穿
识，还通过课堂讨论、集体活动
社团活动或志愿服务
衣、吃饭、说话等，同时也会
等方式，引导我们了解社会、认
时，学会与他人协作，
传递给我们一些基本的社会
识社会，并逐步形成符合社会期
遵守活动规则和秩序，
规范和价值观念。
望的观念、情感和行为方式。
更好地胜任角色。
A.丰富的社会生活
B.养成亲社会行为
C.人的社会化
D.投身社会实践
8年
级
道德与法治
试题
4.如图漫画告诉我们(
L歌图：
直静力川
①网络使人际交往更方便快捷
②网络推动传统行业转型升级
③网络推动了生产方式的变革
④网络改进了社会治理的方式
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
5.当下，AT(人工智能)正深度融入我们的生活，它既是学习帮手、生活助理，又是“电
子好友”。但在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、利用AI诈骗
等问题，面对AI,我们青少年应该(
①辩证看待，适度适切使用
②及时享乐，感受科技福利
③理性思考，避免盲信盲从
④加强监管，进行专项整治
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.许衡与友人外出，因天气热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许
衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，
难道我心中也无主吗？”这个故事教育我们(
)
A.内心的自觉比外在约束更重要
B.内心自觉和外在约束需要相互补充
C.遵守规则只能靠他人提醒、监督
D.遵守社会规则需要自我约束
7.文明，如同一束璀璨光芒，照亮城市发展之路。德州市将持续推动城市风貌和群众面貌
不断改善、物质文明与精神文明协调发展，让文明之花在这片土地上绚烂绽放。助力文
明城市创建活动，我们应该(
①学礼守礼，礼貌待人
②言谈文明，举止端庄
③举止随意，不拘小节
④说话和气，尊重他人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.小华网购了一双运动鞋，拆箱时发现一张卡片，承诺“发布带图好评，立返5元红包”。
小华觉得鞋子很一般，但为了5元返现，他还是编辑了一段不真实的赞美之词。对此，
下列观点你赞同的是（)
①小华尚未使用商品，他的评价行为并不涉及诚信问题
②小华行为不诚信，为牟小利编造评价，助长不良风气
③商家利用“好评返现”诱导虚假好评，破坏公平竞争
④“好评返现”是双方自愿的交易行为，属于营销创新
A.①②
B.①④
C.②③
D.⑧④
第1页
共4页2025-2026 学年第一学期期末八年级教学质量检测
参考答案及评分标准
一、选择题：本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.A 2.B 3.C 4.B 5.B 6.D 7.B 8.C 9.A 10.B 11.A 12.B 13.C 14.B 15.B
16.A 17.A 18.D 19.A 20.D
二、非选择题：本题共 4 小题，共 60 分。
21.（12 分）
（1）（4 分）
答案：示例，事件标记：2026 年 2 月 13 日，做志愿者，参加志愿服务。
标记缘由：做志愿者是一种亲社会行为，有利于促进我们个人成长和社会的进步。
（事件标记和标记缘由各 2 分，言之有理，酌情给分，只答事件标记不得分。）
（2）（8 分）
答案：网络改变了社会生活，带给我们便利，但是，也要全面认识网络。（提及网络的利得
2 分）①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、
完善自我。②学会选择网络信息。③自觉抵制不良信息。④恪守道德，遵守法律。⑤传播网
络正能量。（答对其中 3 点，可得 6 分，满分 8 分，从其他角度作答，言之有理，酌情给分。）
22. （16 分）
（1）（4 分）
选文明倡议：文明倡议活动是文明有礼的体现，因为文明有礼是一个人立身处世的前提，有
利于促进校园的和谐，所以选择。（2 分）
选诚信演讲：诚信演讲活动是诚实守信的体现，因为诚信是中华民族的传统美德，也是社会
主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，人以诚信立身，诚信促进了社会（学校）
文明，所以选择。（2 分）
选友善行动：友善行动是友善待人的体现，因为友善是社会主义核心价值观的要求，是中华
民族的传统美德，在社会生活中，以友善的态度对待他人，能够传递温情与爱心，加深与同
学们的信任，促进校园和谐，所以选择。（2 分）
（任选 2 个作答，共 4 分）
（2）（6 分）
有利于青少年树立法治观念，提高依法办事的能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社
会主义法治精神，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者、坚定捍卫者，有利
于青少年的健康成长。（答对其中任意三句，可得满分，从其他角度作答，言之有理，酌情
给分。）
试卷第 1 页，共 3 页
（3）（6 分）
原因：社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。（2 分）
做法：我们应学会遵守规则，增强规则意识；需要他律与自律；坚定地维护规则；积极完善
规则。（4 分）（从其他角度作答，言之有理，酌情给分。）
23. （16 分）
（1）（6 分）
小龙和小强的说法错误，小华的说法正确。（2 分）自由不是随心所欲，它是有限制的
相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。（2 分）我们要在遵守道德、
纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。（2 分）
（2）（6 分）
小松面对身强力壮的歹徒，并没有退缩，而是展现勇气，敢于斗争，相信正义必定战胜
邪恶；（3 分）小松在守护正义时讲究策略，寻找有效的方法，例如求助路人拨打了 110，
提供线索，协助警方破案，既帮助了他人，又保护了自己，展现了智慧，做到了见义智为。
（3 分）
（3）（4 分）
①自觉加强学习，不断增强本领；②追求进步，主动向团组织靠拢；③积极参与志愿服务活
动；④勇于担当时代责任。
（每点 1 分，从其他角度作答，言之有理，酌情给分）
24. （1）（6 分）
（1）①听党指挥、能打胜仗、作风优良的军队。（共 2 分，用自己的话说或答出人民军队
的性质，亦可酌情得分。）
①全面贯彻习近平强军思想；②坚持党对人民军队的绝对领导；③以高水平治理推动人民军
队高质量发展；④加强全民国防教育。（每点 1 分，共 4 分）
（2）（10 分）（略）
评分量表：
等级 等级描述
水平 4（8～10 分 ） 能紧密结合材料从国家利益的内涵、国家利益与人民利益的关系、 捍卫国家利益的原因、做法等角度充分阐述，且观点明确，逻辑 清晰，术语规范，言之成文。
能结合材料从国家利益与人民利益的关系、如何捍卫国家利益等
水平 3（4～7 分）
角度阐述，且观点较明确，逻辑较清晰，术语规范，言之成文。
能简单说明国家利益与人民利益的关系，观点不够明确，逻辑不 水平 2（1～3 分）
够清晰术语不够规范。
水平 1（0 分） 未作答或作答与试题要求无关。
试卷第 1 页，共 3 页
试卷第 1 页，共 3 页

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