度量衡的故事第1课时 了解度量衡 课件(共15张PPT) 西师大版数学三年级下册

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度量衡的故事第1课时 了解度量衡 课件(共15张PPT) 西师大版数学三年级下册

资源简介

(共15张PPT)
西师大版数学三年级(下)
度量衡的故事
第1课时 了解度量衡
活动目标
1.通过查一查、比一比、议一议等活动,了解什么事度量衡和其中的故事。
2. 知道度量衡是中国古代的测量工具,体会统一度量衡的重要性和必要性。
3.进一步体会数学与日常生活的密切联系,培养应用数学知识解决实际问题的能力。
【重点】
了解度量衡的含义。
【难点】
体会统一度量衡的意义。
课堂导入
同学们见过兵马俑吗?
秦始皇统一中国后,统一了文字、货币、度量衡几车辙等。
度量衡的统一,确立了中国度量的标准量。
什么是度量衡呢?
度量衡是测量工具。
活动探究
教材第92页“活动一”
活动一:了解度量衡
查一查,说一说。
度是测量长短的器具。
查阅有关度量衡的资料,并进行交流。
衡也叫权,就是秤砣,是测量物体轻重的工具。
量是测量容积的器皿。
度量衡在秦始皇统一中国前,各地区不一致;秦始皇统一中国后,分别规定了一样的标准,并保持了400多年。
度——计量长短用的器具称为度,
“度”是长度单位的名称,产生很早,
上古时都是以人身体的某个部分或某
种动作为命名依据的,例如寸、咫、
尺、丈、寻、常、仞等都是。在这些名称中,尺是长度的基本单位。一尺的长度与一手的长相近,容易识别,所以古时就有“布手知尺”、“尺者识也”等的说法。此外,仞是量深度的实用单位,并且单独构成一个系统。仞与尺的比例关系,一向没有明确的定数,说一仞为四尺、五尺六寸、七尺、八尺的都有,一般认为是八尺。
度——计量长短用的器具
量——测定计算容积的器皿称为量,量器是封建社会计量农产品多少的主要器具,因此容量的计量产生最早,它的单位名称也最复杂。同长度一样,周代以前容量单位也是用人的身体计量,以一手所能盛的叫作溢,
两手合盛的叫作掬,掬是最初的
基本的容量单位。《小尔雅·广
量》说“掬四谓之豆”,《左传·
昭公三年》说“四升为豆”,这
两种说法是相通的,就是说掬也就是升。所以升(亦即掬)是容量的基本单位。
量——测定计算容积的器皿
衡——测量物体轻重的工具称为衡。 很早以来,铢、两、斤、钧、石五者都用作重量的单位。但古时对重量单位的说法复杂不一。其进位方法颇值一提:二十四铢为两,十六两为斤,三十斤为钧,四钧为石。宋代权衡的改制,其重量单位名称自大到小依次为石、钧、斤、两、钱、分、厘、毫、丝、忽,其进位方法如前所述。宋制衡量一直沿用至元明清,很少改易。
衡——测量物体轻重的工具
中国古代度量衡制度源远流长,最早可以追溯到周朝时期。公元前221年,秦始皇统一中国后,颁布了统一度量衡的诏令,由官府监制成套的计量标准器,并发放至全国各地。这一制度为后续两千多年的封建社会所沿用,形成了独具特色的计量科学体系。



查一查,比一比。
感受这些量的大小。
秦时的1斤=16两, 约为现在的0.25kg。
秦时的1两, 约为现在的15 g。
秦时的1升, 约为现在的200毫升。
秦时的1尺=10寸, 约为现在的23.1cm,1寸约为现在的2.31cm。
一元硬币约重 6 克,两个一元硬币比秦时的 1 两轻一些。
有的盒装牛奶一盒是 200 毫升。
一支通用中性笔芯,长11厘米,秦时的 1 尺约为两支中性笔芯连起来的长度。
议一议。
关于度量衡,你还了解哪些呢?
古时候的 1斤是16两。
长度单位:“一拃”
“一庹”“一步” ……
很多成语里包含有古代的度量衡,如日进斗金、千钧一发等。
“一斗”“一斛”,古代计量粮食的大容器。
课堂小结
度是计量长短的器具,量是测定计算容积的器皿,衡是测量物体轻重的工具。
这节课你有什么收获?
古代的计量单位和现代的计量单位不同……

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