资源简介

(共16张PPT)
西师大版数学三年级（下）
度量衡的故事
第2课时 说一说计量单位
活动目标
1.通过查一查、做一做、议一议、说一说等活动，了解古今计量单位的区别。
2. 了解成语中的计量单位，感受度量衡在日常生活中的广泛应用。
3.进一步体会数学与日常生活的密切联系，培养应用度量衡知识解决实际问题的能力。
【重点】
了解古今计量单位的区别。
【难点】
体会计量单位在生产生活中的广泛运用
与意义。
课堂导入
你知道长度单位米是怎么来的吗？
活动探究
课本第93页“活动二”
活动二：说一说计量单位
青蒿一握,以水二升渍(zì),绞取汁，尽服之。
最初的计量方法是借助日常用品或手等进行计量的，比如古代治疗疟疾的药方采用的计量方法。
这里的“握”“升”都是用手量。
握的多少因人而异吧！
查一查。
古今计量单位的差别。
随着科技的发展，度量越来越精确。
我查了一个食疗方，用量精准，对感冒后咳嗽有益。
我查了一个古药方，其中有些中药用量不明确。
议一议。
哪些计量单位是中国的？哪些是国际通用的？
米、千米等是国际通用的长度单位。
元、角、分是人民币的计量单位。
日常生活中，还保留着我国常用的斤、两、尺等市制单位。
1959年我国进一步改革了度量衡制度，与国际接轨。
做一做。
收集整理一些常用的计量单位，并做成表格。
国际通用单位 中国市制单位
长度单位 千米、米、分米、厘米、毫米 里、丈、尺、寸
容积单位 升、毫升 石、斗、升
重量单位 吨、千克、克 斤、两、钱
活动三：成语中的计量单位
查一查。
把你查到的含有计量单位的成语写下来。
有许多与计量单位有关的成语。
百步穿杨。
跬(kuǐ)步千里。
半斤八两。
课本第94页“活动三”
议一议。
上面这些成语所含计量单位的意思是什么？
跬步在古代是半步的意思，行走时举足一次为“跬”,相当于我们今天的一步。
在古代 1 斤等于16 两，所以半斤和八两一样重。
半斤八两
我手里的是半斤。
我拿的是八两。
说一说。
1. “尺有所短，寸有所长”有什么寓意？
尺和寸都是古代的长度单位，1尺=10寸，所以尺比寸长。成语的原意是说尺比寸长，但和比尺更长的东西相比，就显得短了；存比尺短，但和比寸更短的东西相比，就显得长了。比喻人或事物各有优缺点，彼此都有可取之处（需辩证看待长短）。
答：
2.
古人所说的一步是我们今天的两步，也就是左右腿都各自往前迈一步。如果按现在成人一步平均距离6 dm来算，古代的百步是现代的多少米？
(1)古代的百步换成现代是多少步？
100×2=200(步)
(2)古代的百步是现代的多少米？
200×6=1200(dm)
1200 dm=120 m
答：古代的百步是现代的120米。
活动小结
通过这次活动，你学会了什么？
我知道很多的古代计量单位和现代的计量单位都不一样……
我了解了很多古代的计量单位……
交流你查到的含有计量单位的成语。
02
01
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