资源简介

2025—2026学年度第一学期期末学业质量测评
八年级历史试题参考答案
一、选择题:共20小题，每小题1分，共计20分。
1-5 CBADA 6-10 DABCB 11-15 ACCDB 16-20 DACBD
二、非选择题：共3小题，其中21题9分，22题11分，23题10分，共30分。
21.（9分）
（1）①遵义②延安。起点：上海；终点：北平（北京）。（每点 1 分,共 4 分）
（2）变化：从“耕者有其田”（打土豪，分田地或实行没收和重新分配土地的政策）到“减
租减息”（地主减租减息，农民交租交息）。（2 分）原因：日本全面侵华，中日民族
矛盾成为社会主要矛盾，中国共产党为团结更多力量参加抗战，调动各阶级抗战的积
极性，巩固和扩大抗日民族统一战线等。（任一点言之有理即可）（1 分）
（3）指导思想：毛泽东思想；会议：中共七大。（每点 1 分，共 2 分）
22.（11分）
（1）A：禁烟英雄；B：林则徐。（2 分）C：1894 年 9 月，黄海海战中，致远舰中炮甚多，
受伤严重，邓世昌下令鼓轮怒驶，欲撞日舰与其同归于尽。因敌炮丛集，未致而沉没。
邓世昌落水后，拒绝救援机会，与全舰官兵一起沉海。（叙述符合逻辑即可，叙述中至
少要包含甲午中日战争或黄海海战、撞击日本舰队等信息，2 分）
（2）“播火者”：传播马克思主义；（1 分）“探索者”：探索出一条农村包围城市、武装夺取
政权的革命道路。（1 分）（从其他角度，言之有理，可酌情给分）
（3）史事：七七事变（卢沟桥事变）、日本发动全面侵华战争、中国进行全民族抗战、枣宜
会战等。（任意两点即可）（2 分）家国情怀：强烈的爱国主义情怀；天下兴亡，匹夫有
责；视死如归、宁死不屈；不畏强暴，血战到底；艰苦奋斗、不怕牺牲；百折不挠，坚
韧不拔的抗战精神等等。（任一点言之有理即可）（1 分）
（4）示例：D 阅读抗战家书（1 分）——E 传承英烈精神（1 分）。（言之有理即可）
23.（10分）
（1）A：重庆谈判 B：全面内战 C：南京。（每点 1 分，共 3 分）
（2）（每点 1 分，共 5 分）
序号 ①②③ ④ ⑤⑥ ⑦ ⑧
阶段 和平 防御 进攻（或反攻） 决战 国民党反动统治
（3）政治：通过重庆谈判和政治协商会议，中共争取到了广泛的政治支持。（1 分）经济：
解放区土地改革后，翻身农民踊跃支持解放战争。（1 分）（只要选取史实正确，言之有
理即可）2025—2026学年度第一学期期末学业质量测评
八年级历史试题
注意事项：
1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，共 50 分，考试时间为 60 分钟。
2.选择题答案用 2B 铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案用 0.5 毫米黑色签字笔书写在答
题卡指定区域内。
选择题部分（共 20 分）
一、选择题:共 20 小题，每小题 1 分，共计 20 分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合
题目要求的一项，用 2B 铅笔填涂在答题卡上。
1.1842 年，清政府被迫签订《南京条约》。此后，清朝海关被英国控制，进口货物只抽 5%的
税率，中国成为世界上税率最低的国家之一。这给中国带来的影响是
A．破坏了中国完整的司法主权 B．侵害了领土完整和领海主权
C．冲击了民族工业和自然经济 D．打破了传统的思想文化体系
2.下图为人民英雄纪念碑上的一块浮雕，其反映的历史事件发生于鸦片战争爆发十一年后。以
该事件为开端的农民运动
A．提出了科学的革命纲领
B．打击了外国的侵略势力
C．开始了中国近代化历程
D．解决了农民的土地问题
3.1872—1875 年，清政府派出 120 名幼童赴美留学；同一时期，福州船政学堂也派遣约 30 余
名留学生赴英法学习海军知识。这反映了当时
A．清政府的“自强”需求 B．列强掀起瓜分中国狂潮
C．科举取士制度的终结 D．民主革命潮流势不可挡
4.下图为某同学整理的历史人物笔记。该历史人物是
A．严复 B．李鸿章 C．谭嗣同 D．张謇
5.甲午中日战争后，中华民族危机日益深重。一些仁人志士掀起了一场爱国救亡运动，他们在
全国各地组织学会、创办报刊等，宣传变法图强。这一运动
A．是一次思想解放运动 B．是中国新民主主义革命的开端
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C．推翻了清王朝的统治 D．掀起了抗日救亡运动的新高潮
6.有学者在评论《辛丑条约》时指出：“这个条约是清朝统治者给自己立下的空前的卖身契，
标志着清朝统治者完全投降了帝国主义。”该学者意在强调
A．中国逐渐成为半殖民地半封建社会 B．中国独立主权的完整性开始遭到破坏
C．中国民族资本主义的艰辛发展历程 D．清政府完全沦为列强统治中国的工具
7.下表为武昌起义前后四川发生的部分重大事件概况。据表可知，当时四川
时间 概况
1911 年 6 月 川人为反对清廷借外债办铁路，在成都成立“四川保路同志会”，后 又成立保路同志军并发动武装起义。保路运动成为辛亥革命的先声
1911 年 9 月 荣县宣布独立，成为辛亥革命时期革命派最早建立的革命政权
1911 年 11 月 大汉四川军政府在成都成立，四川宣告脱离清朝统治
A．顺应了革命进步的潮流 B．结束了封建势力的统治
C．响应了民主科学的号召 D．维护了中华民国的权威
8.他宣称自己只是一个临时大总统，暂时担任此职只是为了号召国民团结一致、投身革命，一
旦一个稳固的共和政府得以建立，便准备退位让贤。材料中的“他”是
A．黄兴 B．孙中山 C．黎元洪 D．袁世凯
9.北京大学校园里有座雕像，雕像主体是两个螺旋状的大写字母 D（Democracy 民主）和 S
（Science 科学）。这是纪念以北京大学为主要地点开展的
A．太平天国运动 B．维新变法运动 C．新文化运动 D．国民革命运动
10.“巴黎和会对山东问题的处理，使中国人民打消了对‘公理战胜强权’的幻想，认识到必
须自己‘直接行动’。”材料中的“直接行动”是
A．武昌起义 B．五四运动 C．北伐战争 D．一二·九运动
11.下面是 1921 年中国共产党早期组织以“隐语”的方式发出的开会通知。这次“学术讨论会”
在暑期放假之际，拟由某教授主持召开教育学术讨论会，敬请贵校务派两名代表，
于本月底或下月初来上海法租界蒲柏路女子学校报到。
A．确定党的名称为“中国共产党” B．提出“政权是由枪杆子中取得的”论断
C．确立毛泽东在党中央的领导地位 D．确立了思想建党、政治建军的原则
12.周恩来曾说：“当时，国民党不但思想上依靠我们，复活和发展他的三民主义，而且组织
上也依靠我们”。周恩来描述的这种情况发生于
A．二次革命期间 B．护国战争期间 C．国民革命时期 D．土地革命时期
13.开国大将粟裕曾写道：“两支铁流汇合到了一起……从此形成红军主力……对此后建立和
扩大农村革命根据地……产生了极其深远的影响。”他回忆的是
A．秋收起义 B．八七会议 C．井冈山会师 D．古田会议
14.“六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？”20 世纪 30 年代毛泽东
创作《清平乐 六盘山》的背景是中国共产党
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A．领导全国工人运动掀起高潮 B．开始独立领导武装斗争和革命
C．和国民党进行了第一次合作 D．突破敌军围堵，长征胜利在望
15.不同类型的史料相互印证是历史学习的方法之一。以下两则史料可以印证
到黎明时，奉天(即沈阳)全城都落在
我们手里，很快就实行了全城军管，土肥
日军占领沈阳 原大佐就任奉天临时市长。
——《“满洲事变”是这样策划的》
A．华北危机 B．日本发动九一八事变 C．日本发动卢沟桥事变 D．南京大屠杀
16.1936 年 12 月 17 日，周恩来与张学良长谈至深夜，张学良同意放蒋。18 日，周恩来与杨虎
城会晤，杨虎城说：“共产党置党派历史深仇于不顾，以民族利益为重，对蒋介石以德报怨，
令人钦佩。……既然张副司令同中共意见一致，我无不乐从。”这说明周恩来的努力
A．促使张、杨发动“兵谏”扣押蒋介石 B．使蒋介石放弃了反共立场
C．标志着抗日民族统一战线正式建立 D．促成西安事变的和平解决
17.1939 年 1 月，毛泽东在《<八路军军政杂志>发刊词》中说：“八路军的这些成绩从何而
来？……友军的协助是明显的……八路军的将士应该感谢直接间接配合作战的友军”据此可
知，这段话说明抗日战争
A．国共进行了有效的合作 B．得到了海外华侨和国际友人的帮助
C．已经取得了全面胜利 D．是世界反法西斯战争重要组成部分
18.抗日战争期间，八路军提出了“不留一根铁轨，不留一根枕木，不留一个车站，不留一个
碉堡，不留一座桥梁”的口号，发动了
A．武汉会战 B．长沙会战 C．百团大战 D．淮海战役
19.“我军打仗，不在一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆存；存
地失人，人地皆失。”这是毛泽东经典的战略思想之一。最能体现毛泽东这一战略思想的是
A．孟良崮战役 B．转战陕北 C．挺进大别山 D．渡江战役
20.音乐记录了时代的声音。下表是新民主主义革命时期流行于各地区的歌谣，这些歌谣集中
反映了
歌谣名称 歌词节选
《我随红军闹革命》 前山下雨后山那个晴噢，盼来了红军共产党，一杆大旗空哎中 飘噢，我随那个红军闹革命
《拥军花鼓》 正月里来是新春，赶上了猪羊出呀了门，猪哇羊呀送到哪里去 送给那英勇的八呀路军
《解放区的天》 解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢，民主政府爱人
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民呀，共产党的恩情说不完
A．大生产运动蓬勃发展 B．解放军战士不畏牺牲的精神
C．民族意识的初步觉醒 D．人民群众对革命事业的支持
非选择题部分（共30分）
二、非选择题：共 3 小题，其中 21 题 9 分，22 题 11 分，23 题 10 分，共 30 分。请用 0.5毫
米黑色签字笔把答案书写在答题卡指定区域内。
21.（9 分）某历史兴趣小组以“追寻党的光辉足迹，汲取党的革命智慧”为主题开展探究活动，
请你一起参与。
【红色足迹】
材料一 中共百年党史足迹（部分）
（1）根据材料一并结合所学知识，请写出①②处地名，并指出“中共百年党史足迹”的起点
和终点。（4 分）
【土地政策】
材料二 在土地革命时期，中国共产党推行“耕者有其田”的政策，没收地主的土地，分给
无地或少地的农民。抗战爆发后，为团结更多的人参加抗日，中共调整了土地政策，停止实行
没收和重新分配土地的政策。1937 年 8 月制定的《抗日救国十大纲领》正式将减租减息作为
抗战时期解决农村问题的基本政策。各地在减租减息后出现了开荒生产、开展农田水利建设的
高潮。广大农民踊跃参军参战，根据地的军队和民兵都获得了较大的发展。
——摘编自王建朗《中国近代通史：抗日战争（1937-1945）》
（2）根据材料二，阐述土地政策的相关变化并分析变化的原因。（3 分）
【指导思想】
材料三 大会确立了正确指导思想……这次大会作为“团结的大会，胜利的大会”而载入史
册。它为党领导人民去争取抗日战争和新民主主义革命在全国的胜利，奠定了政治上、思想上、
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组织上的基础。 ——摘自《中国共产党历史》第一卷
（3）材料三所指“正确指导思想”和“团结的大会，胜利的大会”分别是什么？（2 分）
22.（11 分）某校八（1）班同学以“近代中华英雄谱”为主题开展项目化学习，请你一起参与
完成相关任务。
任务一【编写剧本台词——演绎英雄本色】
剧幕一名称：A 剧幕二名称：海战英雄
旁白：鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难， 旁白：C
道光帝派林则徐为钦差大臣，前往广州虎门
禁烟。
B ：若鸦片一日未绝，本大臣一日 邓世昌：我立志杀敌报国，今死于海，
不回，誓与此事相始终，断无中止之理。 义也，何求生为！
（1）一组同学撰写了民族英雄剧本台词，请将上面的内容补充完整。（4 分）
任务二【讲好革命故事——传播英雄事迹】
（2）二组同学绘制了红色革命故事宣传海报，请分别说明上面两位相关人物被称为“播火者”
和“探索者”的理由。（2 分）
任务三【D —— E 】
芦沟桥事件后，迄今已两个多月了。 看最近之情况，敌人或要再来碰一下钉子，
日本已动员全国力量来灭亡中国。中国政 只要敌来犯，兄即到河东与弟等共同去牺牲。
府为自卫应战亦已摆开了阵势，全面的战 国家到了如此地步，除我等为其死，毫无其他
争已打成了。我们将以游击运动战的姿 办法。更相信只要我等能本此决心，我们的国
势，出动于敌人之前后左右各个方面，配 家及我五千年历史之民族，决不致亡于区区三
合友军粉碎日敌的进攻。我军已准备着以 岛倭奴之手。为国家民族死之决心，海不清，
最大的艰苦斗争来与日本周旋。 石不烂，决不半点改变，愿与诸弟共勉之。
——《左权致叔父书》（1937 年 9 月） ——《张自忠致战友书》（1940 年 5 月）
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（3）三组同学整理的两封书信可以印证哪些史事？这蕴含了怎样的家国情怀？（3 分）
（4）结合任务一和任务二的标题，请为任务三拟定一个合适的标题。（2 分）
23.（10 分）根据下列大事年表，解答问题。
序号 事件
① 1945 年 8 月，A ，达成“双十协定”
② 1946 年 1 月，政治协商会议，通过政协决议
③ 1946 年 6 月，国民党军队进攻中原解放区，B 爆发
④ 1946 年 6 月—1947 年 6 月，人民解放军打退敌人全面进攻和重点进攻
⑤ 1947 年夏，刘邓大军千里跃进大别山
⑥ 1947 年 10 月，《中国土地法大纲》颁布，解放区土地改革
⑦ 1948 年 9 月—1949 年 1 月，三大战役
⑧ 1949 年 4 月，渡江战役，解放 C
（1）将上表中 A、B、C 处的历史信息补充完整。（3 分）
（2）据材料可将人民解放战争分成以下几个阶段，请你将下表填写完整。（5 分）
序号 ①②③ ④ ⑤⑥ ⑦ ⑧
阶段 争取 战略 战略 战略 推翻
（3）提取材料中的信息，从政治、经济角度分析人民解放战争取得胜利的原因。（2 分）
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