江苏扬州中学树人教育集团2025年秋学期期末考试(树人校区)九年级语文试卷(图片版,无答案)

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江苏扬州中学树人教育集团2025年秋学期期末考试(树人校区)九年级语文试卷(图片版,无答案)

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扬州中学树人教育集团2025年秋学期期末考试(树人校区)
九年级语文
(满分:150分考试时间:150分钟)
学校开展“走进小说天地”语文综合性学习活动,请你参与并完成相关任务。
一、积累运用(28分)
1.阅读下面文字,根据语境完成题目。(7分)
【活动一】阅读文段资料,初探小说
在东方,小说从上古神话与史传的土壤中萌芽,历经先秦寓言、魏晋志怪的滋养,至
唐传奇终成气候,于明清之世绽放出章回长篇的绚烂之花。那些被命运带至青史边缘的说

书人,以口耳为薪火,【甲】▲地将神话、史传与市井悲欢,熔成一种行之有效的叙
事之术。最终汇入书写与阅读的浩hàn(▲)长河,铸(▲)就了今日虚构叙事的壮阔
文脉。
拜谒小说,只有在方寸书页间探求,就能于字里行间触摸到人性的温度。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分)
铸(▲)
浩han(▲)
(2)画横线的句子有语病,请写出修改意见(2分)▲
(3)根据上下文,填入【甲】处的成语最恰当的一项是(▲)(3分)
A.孜孜不倦
B.好高骛远C.自暴自弃
D.三心二意
【活动二】走进中外小说,识其魅力
2.下列说法不完全正确的一项是(▲)(3分)
A在法国作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》中,菲利普夫妇得知于勒发了大财,盼望于
勒归来。当美梦成泡影,菲利普夫妇对于勒避而不认,他们的行为使“我”也变得冷漠了。
B.《故乡》通过“我”回乡的见闻感受,主要运用对比手法,聚焦闰土、杨二嫂的人物变
化,寄寓着作者对旧中国及其人民命运的无限关切与深沉思索。
C.《三顾茅庐》节选自《三国演义》,课文把笔墨集中在刘备第三次拜访诸葛亮这件事上,
赞美刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。诸葛亮在隆中定计,运筹帷幄,极富战略眼光。
D.曹雪芹在《刘姥姥进大观园》中通过乡村老妇刘姥姥的视角,记述了贾府生活的奢侈,
刘姥姥明知大家拿她取乐依然迎合大家,看似滑稽,实则是她的聪明之处。
【活动三】背诵古代诗文
3.根据语境默写古诗文名句。(8分)

行走在古典诗词的长河里,总能遇见万般情怀与风骨。范仲淹在《渔家傲·秋思》中
以“①▲一,②▲一”道尽爱国与思家的矛盾,辛弃疾在“了却君王天下事,
③▲”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)中寄托豪情,更有苏轼“④▲
西北望,射天狼”(《江城子·密州出猎》)的壮志和“谁怕?⑤▲”(《定风波》)的
豁达;许浑于“溪云初起日沉阁,⑥▲”(《咸阳城东楼》)的景中寄慨;陈与义在
“⑦▲一,吹笛到天明”(《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)中写尽闲雅惬意,李商
隐在“春蚕到死丝方尽,⑧▲”(《无题》)中抒执着深情。
试卷第1页共6页

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