资源简介

(共45张PPT)
《红楼梦》（曹雪芹）
《三国演义》（罗贯中）
《水浒传》（施耐庵）
《西游记》（吴承恩）
四大名著：
吴承恩
西游记
中国四大名著之一
品读西游，修炼“真经”
--《西游记》整本书阅读
任务一 走漫漫取经路
活动一 猜一猜故事情节
1.读一读。读读有趣的回目，说说自己的发现。
2.猜一猜。挑选自己最感兴趣的回目猜猜情节，读读
故事，看看内容是否和自己猜的一样。
3.订计划。根据回目和自己的阅读速度，制订阅读计
划表，分章阅读。
活动二 识一识妖魔鬼怪
1.制作妖魔“提示卡”。
西天取经之路可谓是困难重重，不断有妖魔出来制造困难。你能从书中提取某个妖魔的相关信息，制作妖魔“提示卡”吗？
法力
法宝
原型
住所
2.制作更多的妖魔“提示卡”，和家人玩一玩猜猜妖魔名字的游戏。
活动三 绘一绘取经路线图
1.画一画。师徒四人一路跋山涉水，去了很多地方，遇到了很多妖魔，留下了无数动人的故事。根据西游的顺序，绘制一张路线图。图中要呈现地点和事件（遇到的妖怪、遭遇的磨难、结果）的信息，还可以适当加上图画，让取经图更丰富。
示例： 取经路线图
取经经过的地点填进圆圈里，遇到的事件填在方框里。
2.标一标。选出取经路上最艰险的一段经历，在相应的地点旁画个标记。
3.晒一晒。在班内分享取经路线图，说一说、评一评最艰险的取经经历。
4.玩一玩。将“路线图”改成“跳跳棋”，加入“跳跃”“退回”“等待”等设置，和同学玩一玩。
任务二 看石猴成佛记
活动一 画一画长轴
1.从一开始的无名时候到后来受封“斗战胜佛”，孙悟空名号发生了很多的变化，说说他都获得过
哪些名号。
2.按照先后顺序将名号进行排序，为孙悟空绘制一根成长轴，包含从他出生到成佛的经历。
3.借助成长轴，将孙悟空一路成长的过程讲给“空粉们”听。
活动二 比一比三次“出走”
1.孙悟空的成长之路并不是一帆风顺的，在取经过程中他有三次离开了团队，请你比较三次出走的原因，尤其是唐僧和悟空的表现，说说情节的相似处和不同处。
出走 起因 经过 结果
唐僧的表现 悟空的反应 第一次 杀死来抢劫的强盗 大为震怒，责怪悟空不该行凶 受不得气，叫声“老孙去也”消失得无影无踪 悟空受观音指点，自行返回。唐僧骗他戴上了金箍儿。
第二次
第三次
2.想一想：三次出走，三次回归，悟空哪些方面有了成长。（从悟空对唐僧的态度、取经的决心等方面思考）
3.议一议：第一次出走后，唐僧给孙悟空戴上了“金箍儿”，当孙悟空犯错误时，唐僧就会念紧箍咒约束他。你认为悟空的成长过程中，“紧箍咒”有什么意义？（联系书中情节谈谈看法和理由）
我认为：
理由：
活动三 找一找成长助力者
1.找一找。从无名石猴到“斗战胜佛”，一路走来，孙悟空受到了许多人的影响。找一找，哪些人促进了悟空的成长，将他们的名字写下来，再和同学比一比，看看谁找到的助力者多。（从正面促进和反面磨炼两个角度寻找悟空成长的助力者）
2.分分类。将找到的悟空的成长助力者分分类，填进下面的关系圈中。
师徒圈
朋友圈
对手圈
3.辩一辩。三类助力者中哪一类对悟空的成长帮助最大？和同学讨论讨论，并说说理由。
4.留个言。“粉丝见面会”结束了，你有什么感触呢？在“粉丝留言板”上倾吐一下吧。
粉丝留言板
任务三 历西天取经
活动一 赏一赏精彩场景
1.回读《三打白骨精》的故事，从表格中把握故事的结构密码。
（1）理一理：故事里白骨精有三变，孙悟空有三打，唐僧有三责，请你整理出来。
白骨精三变
一变：
二变：
三变：
孙悟空三打
一打：
二打：
三打：
唐僧三责
一责：
二责：
三责：
（2）想一想：作者为什么要反复三次呢？
2.寻找书中的打斗场面，想想作者是怎样将打都出门写精彩的。
3.《西游记》中有一个非常有趣的现象，不同人物出场时，背景环境也不同。
（1）说说不同的环境给你不的同感觉。
（2）猜猜不同的环境中会出现什么样的人物。
（3）摘抄描写环境的句子，写写批注，印证自己的猜测。
4.发现《西游记》的写作密码，和同学分享。
活动二 演一演经典故事
评价标准 项目 标准 等级（☆☆☆）
剧本创作 结构完整
情节流畅
冲突明显
基本要求 声音响亮
熟练流畅
神态自然
演出效果 人物语气绘声绘色
形象模仿惟妙惟肖
观众感受入情入境
活动三 写一写西游新故事
1.创意写作。发挥想象，创编一个西游途中的新故事。
创设一个妖怪，发挥想象写写这个妖怪的居住环境、出场、法力、来历；设置磨难，用“一波三折”的方式写一写“除妖降魔”过程，模仿回目拟一个题目。
2.改一改。小组内分享创编的故事，互提修改建议，优化故事。
3.评一评。按评价标准推选组内最佳故事，评出班级“故事创编大王”。
4.展一展。将创编的故事整理成册，放在图书馆供人借阅。
“新编西游故事”评价标准 环境（☆☆☆） 情节（☆☆☆） 人物（☆☆☆） 符合人物身份 一波三折 关系清晰
渲染出场气氛 冲突明显 形象鲜明
多
蓄势待发……
游
知
西
少
拼
比
选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项( )
A．孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。
B．悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。
C．猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。
D．朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。酣战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空也救回王后娘娘。
打出南天门
托塔李天王和哪吒
B
1.在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是 ；憨态可掬、好耍小聪明的是 ，法名是 ；忠诚老实、勤勤恳恳的是 。
2.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是： ； ； ； 。
3.孙悟空的第一个师傅是 ，他的兵器原是大禹治水的 ，又唤 ，大闹天宫后被如来佛祖压在 下。后皈依佛门，唐僧为他取名 。为西天取经立下汗马功劳，后被封为
孙悟空
猪八戒
猪悟能
沙僧
东胜神州
西牛贺洲
南赡部洲
北俱芦洲
定海神针
如意金箍棒
五指山
斗战胜佛
菩提老祖
行者
4.唐僧收徒的四个地方： 、 、
、 。
6.吴承恩的笔下，取经一事已大大淡化，仅仅具有象征意义。它给读者以怎样的启示？
5.古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是： 。
五行山救孙悟空
鹰愁涧收白龙马
高老庄收猪八戒
流沙河收沙僧
大闹天宫
为实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢战胜一切敌人。
7.《西游记》中唐僧的原型是( )
A.玄奘 B.玄明 C.唐三藏
8.唐僧师徒四人最后获得了怎样的称号？
唐僧：旃檀功德佛； 孙悟空：斗战胜佛；
猪八戒：净坛使者； 沙和尚：金身罗汉；
小龙马：八部天龙广力菩萨
9.红孩儿是谁和谁的儿子？
牛魔王和罗刹女（铁扇仙）
A
10.《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，请问他曾经几次返回花果山？都是哪几次？
二是孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，一气之下，返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请出。
主要有两次：一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空看不惯，逃回花果山，在观音菩萨的帮助下，又重新返回唐僧身边，菩萨赠唐僧紧箍咒；
11.《西游记》中白龙马、猪八戒和沙僧在做唐僧徒弟之前分别都是做什么的？
12.孙行者为什么推倒人参果树？最后又怎么样救活了人参果树？请简述。
西海龙王三太子，天蓬元帅，卷帘大将
偷吃人参果无法忍受仙童毁骂；请观音菩萨施法救活
吴承恩
谢谢聆听
中国四大名著之一

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