浮力与阿基米德原理 课件(共47张ppt) 2026年中考物理一轮专题复习(福建)

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浮力与阿基米德原理 课件(共47张ppt) 2026年中考物理一轮专题复习(福建)

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精讲册
浮力与阿基米德原理
一级主题 二级主题 目标要求
运动和 相互作用 机械运动 和力 2.2.9 通过实验,认识浮力。探
究并了解浮力大小与哪些因素有
关。知道阿基米德原理,能运用
物体的浮沉条件说明生产生活中
的有关现象
  情境:古代人民为了跨越水域,发明了独木舟与
筏。随着社会的发展,从古代简陋的依靠风力与人力航
行的木质船舶,到如今采用先进材料、配备强大动力系
统与现代导航技术的现代船舶,以及自主设计、自主集
成研制的作业型深海载人潜水器,这个发展过程见证了
中国船舶工业从古至今的蓬勃发展与创新变革,也是中
国科技实力不断提升和综合国力不断增强的有力证明。
1. 如图甲所示是平静湖面上的独木舟,请在图乙
中画出独木舟受到浮力的示意图。
2.用一个密度小于水且不吸水的物块当作独木舟
放在容器中,如图所示。往容器中缓慢加水,当水深h
为3 cm时,物块恰好浮起来,此时物块底部受到水的压
强为多少?若物块的底面积是10 cm2,则物块受到的浮
力是多少?(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
解:p向上=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×
3×10-2 m=300 Pa,根据p=,F向上=
p向上S=300 Pa×10×10-4 m2=0.3 N,
F浮=F向上-F向下=0.3 N-0 N=0.3 N。
特别提示:沉在液体底部的物体不一定都受到浮力。如
桥墩、下陷的沉船、拦河坝等,它们下表面与河床紧密
接触,下表面不受水的压力,所以不受浮力。
1.浮力
(1)定义:液体或气体对浸在其中的物体有
的作用力。
(2)方向:总是 的。
(3)产生原因:由液体或气体对浸在其中的物体向上
和向下的 产生,即F浮=F向上-F向下。
竖直向
上 
竖直向上 
压力差 
3.问题2中的物块恰好浮起来的时候,排开水受到
的重力是多少?浸入水中体积的临界值多大?达到临界
值以后继续加水,V排会变大吗?为什么?(ρ水=
1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
解:由问题2 可知,G排=F浮=0.3 N;根据F浮=ρ液gV排
可知,V排===3×10-5 m3。
达到临界值以后继续加水,V排不变。因为物块漂浮,
其所受的浮力等于自身所受的重力,物块所受的重力
不变,所以其所受的浮力不变,根据F浮=ρ液gV排可知,
V排不变。
2.阿基米德原理
(1)内容:浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物
体排开的液体所受 的大小。
(2)公式:F浮= =m排g= ;其中ρ液
表示液体的密度,单位是kg/m3;V排表示排开液体的体
积,单位m3。
重力 
G排 
ρ液gV排 
(3)变形公式:ρ液=   ;V排=   。
(4)阿基米德原理既适用于液体,也适用于气体。
 
 
3.称重法测浮力
(1)用弹簧测力计测物体所受的重力G。
(2)将物体悬挂于弹簧测力计下,读出物体浸在液体
中时弹簧测力计的示数F。
(3)物体受到的浮力F浮= 。
G-F 
4.如图所示,把重为0.3 N、底面积为10 cm2的物
块系在绳子上,缓慢浸入装有水的容器中,当木块浸入
水中的深度为2 cm时,绳子的拉力为多少?(ρ水=
1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
解:V排=Sh=10 cm2×2 cm=20 cm3,
F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg
×20×10-6 m3=0.2 N,对物块受力分
析可知,G=F浮+F拉,故F拉=G-F浮=
0.3 N-0.2 N=0.1 N。
5.如图所示,用细绳一端系住重为0.3 N的物块,
另一端固定在容器底部,使物块浸没水中,若物块的体
积为50 cm3,细绳的体积和质量均不计,g取10 N/kg,
细线对物块的拉力多大?
解:F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×50×
10-6 m3=0.5 N,对物块受力分析,可知F浮=
G+F拉,F拉=F浮-G=0.5 N-0.3 N=0.2 N。
浮力
1. (2025·深圳模拟)下列物体中没有受到浮力的是
( C )
A. 沉底的铁块
B. 戏水的天鹅
C. 立在河里的桥墩
D. 水中游动的小鱼
C
2. 如图所示,盛水的洗手盆底部的出水口塞着木头(密度
小于水)制成的水堵头,下列说法中正确的是( B )
A. 水堵头受到水的浮力的作用
B. 水堵头受到水向下的压力的作用
C. 此时水堵头只受到水的压力和重力的作用
D. 洗手盆A处对水堵头施加的压力方向竖直向上
B
3. (2025·连云港模拟)重为10 N的物块用细线挂在弹
簧测力计挂钩上,当物块浸没在水中静止时,弹簧测力
计示数如图所示,则物块所受的浮力大小为 N。
逐渐增大物块浸没在水中的深度,其上表面受到
水的压强将 ,弹簧测力计示数将 。
(后两空均选填“增大”“减小”或“不变”)
7.0 
增大 
不变 
阿基米德原理
4. 三个体积相同而材料不同的球A、B、C,分别静止在
不同深度的水里,下列说法中正确的是( A )
A. A球所受的浮力最小
B. A球所受的浮力最大
C. C球所受的浮力小于B球所受的浮力
D. C球所受的浮力最小
A
5. (2025·烟台)如图所示,小明洗碗时发现,向漂浮
在水面上的碗中加水,碗浸入水的深度越来越大,当水
量增加到一定程度时,碗浸没水中,直至沉底。
若碗里水的质量是缓慢均匀增加的,则下列关于碗受到的浮力随时间变化规律的图像可能是( D )
D
6. 将一小木块轻轻放入一装满水的溢水杯中,静止后,
有30 g水溢出,则小木块所受浮力 N。热气球充
气时气囊不断膨胀,受到的空气浮力 (选填“变
大”“变小”或“不变”);某热气球充气后体积为3 000 m3,
则此时该热气球所受到的浮力为 N。(空气
的密度为1.3 kg/m3,g取10 N/kg)
0.3 
变大 
3.9×104 
探究浮力与哪些因素有关
  为了探究物体所受浮力的大小与哪些因素有关,小
明用金属圆锥体依次进行了如图所示的实验,来验证下
列猜想。
  猜想1:物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
  猜想2:物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关。
  猜想3:物体所受浮力的大小与物体浸没液体的深度有关。
1. 实验装置
(1)使用弹簧测力计前应观察弹簧测力计的
、量程和 ,弹簧测力计应在 方
向上调零。
(2)圆锥体应选取体积较 的;液体应选取与水
的密度差异较 的。
零刻度
线 
分度值 
竖直 
大 
大 
2. 设计与进行实验
(1)步骤甲所示的弹簧测力计的示数为 N。由
图中数据可知,步骤乙中圆锥体所受浮力F浮=
N,方向 。
4.0 
0.5 
竖直向上 
(2)分析图中步骤 ,可以得出物体所
受浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。
甲、丙、丁 
(3)分析图中步骤甲、乙、丙,当浸入水中的圆锥体
体积逐渐增大时,弹簧测力计的示数 ,说明物
体所受浮力的大小与 有关。进
一步分析可知,在 相同时,物体排开液体
的体积越大,物体所受的浮力越 。
变小 
物体排开液体的体积 
液体密度 
大 
(4)要验证猜想1,可选择图中的步骤甲、丁和
进行比较,分析可知:当 相同
时,液体的密度不同,物体所受的浮力 。
戊 
物体排开液体体积 
不同 
3. 评估与交流
(1)若在实验中,甲、丙两个步骤顺序互换,则浮力
的测量结果偏 。
大 
(2)如果在步骤戊中不小心使物体接触了容器底且与
容器底部有力的作用,则所测液体密度将 (选
填“偏大”“偏小”或“不变”)。
偏大 
(3)为了使实验结论更具有普遍性和科学性,小明还
可以 (填字母)。
A. 多次测量取平均值 B. 换用其他液体多次实验
B 
4. 实验拓展
(1)根据图中的实验数据,可计算出圆锥形物体的
密度为 kg/m3,步骤戊中液体的密度为
kg/m3。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
4×103 
0.8×103 
(2)用弹簧测力计拉着高为2 cm的圆锥体从其底部刚
好接触水面开始缓慢浸入水中,如步骤甲、乙、丙、丁
所示,描绘的弹簧测力计示数F与圆锥体的浸入深度h的
变化关系图像与如图中相符合的是 (填字母)。
C 
探究浮力的大小与物体排开液体所受重力的关系
  某实验小组利用弹簧测力计、溢水杯、烧杯、水和
金属块设计了如图甲所示的实验来探究浮力的大小与物
体排开液体所受重力的关系。
1. 实验装置
(1)实验中,用 测量物体所受的重力和
浮力。
弹簧测力计 
(2)实验前溢水杯装水至溢水口的目的:使金属块排开
水 流到空桶中。
全部 
2. 设计与进行实验
(1)图甲实验过程中,最合理的步骤是
(填序号)。
⑤②①③④
(2)实验中浸没在水中的金属块受到的浮力是
,排开水所受的重力是 ,他们预期要获
得的结论是 。(均用图甲中所给的
物理量表示)
F1-
F2 
F3-F4 
F1-F2=F3-F4 
3. 评估与交流
(1)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中
不合理的是 。
A. 用原来的方案和器材多次测量取平均值
B. 用原来的方案将水换成酒精进行实验
C. 用原来的方案将金属块换成体积与其不同的金属块进
行实验
A 
(2)读数正确的情况下,实验小组由实验数据发现
F浮≠G排,造成这种结果的原因可能是 。
A. 最初溢水杯中的水未装至溢水口
B. 实验过程中弹簧测力计都没有校零
A 
(3)小明在操作图甲中的实验步骤③时,不小心将金
属块接触到溢水杯底部,并对底部有压力,由此得出的
数据 (选填“能”或“不能”)验证实验结论,理
由是


不能 
金属块接触到溢水杯底部,并对底部有压力时,
杯底对金属块有支持力,会导致弹簧测力计示数偏小,
最终浮力偏大 
4. 实验拓展
(1)如图丙所示,在透明轻质薄塑料袋中装入大半袋水,用弹簧测力计挂着薄塑料袋缓慢放入水中,薄塑料袋受到的浮力将不断 。
增大 
当薄塑料袋中的水面与容器中水面相平时,薄塑料袋中水所受的重力和排开水所受的重力 ,弹簧测力计示数为
。用轻质薄塑料袋,而不用塑料桶的目的是

相等 
0 
轻质薄塑
料袋的体积和受到的重力对实验影响较小,可以忽略不计 
(2)小明利用两个完全相同的弹簧测力计A、B,
密度比水大的物块,溢水杯和轻质薄塑料袋对图
丁所示的实验进行改进。如图丁所示,升降台升
起,在物块缓慢浸入装水到溢水口的溢水杯的过
程中(未完全浸没),观察到A的示数逐渐
,B的示数逐渐 ,且A、B示数的变化量
(选填“相等”或“不相等”),比较两种实验方案,改进后的优
点是
(写出一点即可)。

小 
变大 
相等 
弹簧测力计固定后示数更稳定(或能同步观察弹簧测力
计A、B的示数变化) 

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