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福建省厦门市同安区2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题
一、单选题
1．下列生物分类单位，等级最高的是（　　）
A．种 B．科 C．纲 D．界
2．“活化石”水杉结构和功能的基本单位是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
3．观察是科学探究的基本方法，下列说法错误的是（　　）
A．提前制定观察计划 B．真实记录观察内容
C．观察时不伤害生物 D．只能利用肉眼观察
4．下列是番茄植株的不同结构层次示意图，属于器官的是（　　）
A． B． C． D．
5．下列动物中，属于线虫动物的是（ ）
A．涡虫 B．蛔虫 C．沙蚕 D．蜈蚣
6．下列有关无脊椎动物与人类生活的关系，不正确的是（　　）
A．蛔虫寄生在人体内，对人体有利
B．蝗虫啃食农作物，会降低农作物产量
C．蚯蚓粪便富含养分，可提高土壤肥力
D．利用蛭唾液中的蛭素生产抗血栓药物
7．下图表示细胞、细胞核、染色体、DNA的关系。①②③④依次是（ ）
A．细胞、细胞核、染色体、DNA B．细胞核、细胞、DNA、染色体
C．染色体、DNA、细胞、细胞核 D．DNA、染色体、细胞核、细胞
8．如图年画中的鱼寓意“年年有余”。下列关于鱼的叙述错误的是（　　）
A．脊柱能支撑整个身体
B．体表常常有鳞片覆盖
C．用于呼吸的器官是鳃
D．游泳主要通过鳍摆动
9．给虚弱不能进食的病人输入葡萄糖，细胞内分解葡萄糖释放能量的主要结构是（　　）
A．细胞核 B．叶绿体 C．线粒体 D．液泡
10．科学家将雌性乌金猪的去核卵细胞与雄性巴马香猪的体细胞融合，再将融合细胞在体外培养成早期胚胎，通过陆川猪代孕产出克隆猪。克隆猪的性别和长像分别为（ ）
A．雌性、巴马香猪 B．雌性、乌金猪
C．雄性、巴马香猪 D．雄性、陆川猪
11．水稻体细胞中有24条染色体，一个体细胞分裂2次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（　　）
A．3个，6条 B．4个，24条 C．4个，12条 D．8个，24条
中国诗词中蕴含着丰富的生物学知识，彰显自然之美、生命之美。完成下面小题。
12．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗描绘了苔藓植物的生长繁殖，其中的“苔花”是指（　　）
A．孢蒴 B．假根 C．茎 D．果实
13．“银杏为谁黄，秋霜昨夜忙。”诗中的银杏属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
14．“未游沧海早知名，有骨还从肉上生”出自唐诗《咏蟹》，诗中的“骨”是指螃蟹的（　　）
A．外骨骼 B．角质层 C．刺细胞 D．贝壳
15．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”诗句体现了青蛙的繁殖现象，以下描述不符合青蛙生殖发育特征的是（　　）
A．卵生 B．体内受精
C．幼体在水中发育 D．生殖离不开水
16．下列关于细菌和真菌的描述正确的是（　　）
A．都是单细胞生物 B．都需要氧气
C．都有遗传物质 D．都用孢子繁殖
17．在斑马鱼尾鳍再生的过程中，细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括（ ）
A．细胞核一分为二 B．细胞膜向内凹陷
C．细胞质分成两份 D．形成新的细胞壁
18．种植棉花时，需要在适当的时间掐去棉花的顶端，这样做可以控制植株的高度，原因是棉花的顶端有（　　）
A．分生组织 B．保护组织 C．机械组织 D．薄壁组织
19．下列草履虫的特点与生物共同特征的对应关系，不正确的是（　　）
A．表膜——生物能进行呼吸
B．伸缩泡——生物的生活需要营养
C．草履虫的分裂——生物能繁殖
D．草履虫的趋性——生物能对外界刺激作出反应
20．下图模型中，序号表示生理过程，字母表示结构层次。下列叙述正确的是（　　）
A．油菜没有的结构层次是c
B．①表示细胞分化，d表示器官
C．油菜的种子与c属于同一结构层次
D．①遗传物质不改变，②遗传物质改变
21．“血雪”现象是由于气温升高后，雪衣藻（一种单细胞藻类）从休眠状态苏醒，并迅速增殖呈现红色引起的。下列关于雪衣藻说法错误的是（　　）
A．通过神经对刺激作出反应
B．条件适宜，增殖速度很快
C．不具有根、茎、叶的分化
D．能独立完成各项生命活动
22．冬虫夏草的形成离不开真菌。真菌感染蝙蝠蛾幼虫后，长出菌丝吸收营养，使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法正确的是（　　）
A．“夏草”属于单细胞生物
B．真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核
C．“夏草”的细胞中有叶绿体
D．真菌能产生芽孢感染新的蝙蝠蛾幼虫
23．皮肤是人体的防卫屏障，图示皮肤结构，①～④表示构成皮肤的组织，下列叙述正确的是（　　）
A．①代表保护组织 B．④代表肌肉组织
C．皮肤疼痛主要与②有关 D．皮肤流血主要与③有关
24．图示吴同学归纳的狼在部分分类等级中的位置，据图分析正确的是（　　）
A．④是最基本的分类单位
B．③包含生物的共同特征比②多
C．狼和狐的亲缘关系比狼和虎的更近
D．图中分类等级从高到低依次是①②③④
25．为比较校园花坛和操场土壤中的微生物含量，生物小组做了以下探究：①配制两组相同的培养基，经高温灭菌后冷却备用；②用无菌取样器分别采集花坛和操场表层土壤，等量均匀地撒在对应培养基表面；③将两组培养皿放在恒温培养箱中培养3天，统计菌落数量。下列说法正确的是（　　）
A．采集土壤所使用的取样器无需进行无菌处理
B．培养基高温灭菌后立即撒入土壤样本，避免杂菌污染
C．两组实验中土壤样本的量可以不同，只要培养条件一致即可
D．将土壤样本撒在培养基上的操作，属于微生物培养的接种环节
二、综合题
26．下图是小孟同学绘制的动植物细胞结构概念图，甲、乙代表细胞，a、b代表细胞结构，请分析判断。
(1)甲可表示人体肌细胞。( )
(2)乙可表示蚕豆根尖细胞。( )
(3)控制物质进出细胞的结构是a。( )
(4)番茄中酸甜可口的物质主要存在于b。( )
27．洋葱是常用的生物学实验材料。图甲示洋葱植株，其管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。图乙示小敏同学制作洋葱叶表皮细胞临时装片的部分步骤，图丙示显微镜结构，图丁示其观察到的不同视野。据图回答：
(1)洋葱能吸收、转化光能的细胞结构是 ，该结构位于 （填“管状叶”或“鳞片叶”）的叶片细胞中。
(2)图乙步骤正确的顺序为 。若出现图丁a视野，可能是图乙中步骤[ ]操作不当。
(3)图丁视野中，a→b，需转动图丙中的[ ]，转换成 （填“4×”或“40×”）的物镜；b→c，需转动[ ]使物像更清晰。
28．在同安区“探索生命奥秘，实践创造未来”的发酵食品制作比赛中，小媛同学用酵母发酵制作馒头，酵母中含有酵母菌，图示制作馒头的基本过程。据图回答：
(1)步骤①中，加入的糖和面粉主要为微生物生存提供 ；步骤②中，“保持在30℃1小时”是为了给微生物生存提供 。
(2)经步骤②，面团的体积会膨大，原因是其中的 （生物）分解葡萄糖产生了气体，该气体是 。发酵过程中会有酒味，原因是无氧条件下葡萄糖被分解产生了 。
(3)除馒头外，生活中很多食品的制作也离不开细菌和真菌。下列食品与所用的菌种相匹配的是_________。
A．泡菜——霉菌 B．酸奶——醋酸菌
C．腐乳——乳酸菌 D．味精——棒状杆菌
29．图甲、乙分别是菜豆种子和玉米种子的基本结构。据图回答：
(1)据图甲中[ ] 的数目可判断菜豆属于双子叶植物。
(2)甲、乙虽然形态各异，但许多结构是相同的，甲的[④]对应乙的[ ]。乙中储存营养物质的主要结构是[ ]。
(3)乙中，新植物的幼体是 ，其由[ ]四个结构组成。
(4)菜豆种子和玉米种子外都有果皮包被，因此属于 植物。
30．脊椎动物都具有适应其生活方式和环境的主要特征。据图回答：
(1)甲动物的[①]鳃丝呈鲜红色且密布 ，利于气体交换，其具有运动器官 与游泳生活相适应；乙中与飞行相适应的特征是有[ ] 辅助肺呼吸；丙中狼的牙齿比兔多了[ ]的分化，使其更适应食肉生活。
(2)从体表特点分析，丁动物的皮肤 ，适于在水域及其附近生活；戊动物的体表有 ，可减少水分蒸发，适于 生活。
31．图示部分微生物。据图回答：
(1)没有细胞结构的生物是图 ，其增殖方式是：依靠自己 中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的个体。
(2)多细胞生物是图 ，它繁殖后代的结构是 。
(3)丙被称为原核生物，是因为它虽具有 ，却没有成形的 。
32．武夷山具有丰富、独特的生物资源，图示部分物种，杨同学制作了检索表对这些动物进行分类。据图回答：
(1)检索表中“？”应填 。
(2)中华粘猎蝽在检索表中的位置是[ ]；D代表的生物是 ，其身体呈 ，前肢变成 ，适于滑翔，进行短距离飞行。
(3)通过比较上述动物在 、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度，可知藏酋猴与检索表中[ ]亲缘关系更近。
三、实验探究题
33．世界卫生组织将每年的10月15日定为“全球洗手日”。为检测不同品牌洗手液的抑菌效果，研究人员做了如下实验：
①在无菌固体培养基表面均匀涂抹大肠杆菌；
②将等量的无菌蒸馏水、不同品牌的洗手液分别滴加在圆形滤纸片（已灭菌）；
③将上述圆形滤纸片同时放置在步骤①的培养皿中，标记为甲、乙、丙，丁，如图一所示；
④将该培养皿置于37℃恒温箱中培养48小时，一段时间后观察实验结果如图二所示。
回答下列问题：
(1)本实验中，变量是 ，甲组的作用是 。
(2)为避免杂菌干扰，实验中的相关操作步骤有 （写1点即可）。
(3)步骤③中的圆形滤纸片放置在同一个培养皿中的目的是 。
(4)分析实验结果，品牌[ ]洗手液的抑菌效果最好，理由是 。这给我们的生活启示是 。
参考答案
1．D
2．A
3．D
4．B
5．B
6．A
7．D
8．D
9．C
10．C
11．B
12．A 13．C 14．A 15．B
16．C
17．D
18．A
19．B
20．C
21．A
22．B
23．C
24．C
25．D
26．(1)正确
(2)错误
(3)错误
(4)错误
27．(1) 叶绿体 管状叶
(2) ④②①③ ③
(3) C 40× b
28．(1) 有机物 适宜的温度
(2) 酵母菌 二氧化碳 酒精
(3)D
29．(1)⑤子叶
(2) ⑦ ⑩胚乳
(3) 胚 ⑦⑧⑨
(4)被子
30．(1) 毛细血管 鳍 ③气囊 ⑤犬齿
(2) 裸露、可辅助呼吸 角质的鳞片 陆地（或干燥）
31．(1) 甲 ②遗传物质
(2) 乙 ③孢子
(3) ⑤DNA集中区域 细胞核
32．(1)胎生
(2) A 黄腹角雉 流线型 翼
(3) 形态结构 D
33．(1) 不同品牌的洗手液 对照
(2)无菌操作（如培养基高温灭菌、滤纸片灭菌等）
(3)控制单一变量，保证除洗手液外其他条件相同
(4) A 其抑菌圈最大 生活中应选择抑菌效果好的洗手液（或勤洗手）

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