河南洛阳市洛宁县2025-2026学年第一学期期末学情调研九年级道德与法治试卷(图片版,含答案)

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  1. 二一教育资源

河南洛阳市洛宁县2025-2026学年第一学期期末学情调研九年级道德与法治试卷(图片版,含答案)

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14.为贯彻落实党中央决策部署,全国人大委员会将食品安全法修改列入全国人大常委
会2025年度立法工作计划。2025年6月24日,食品安全法修正草案提请十四届全国人大
常委会第十六次会议初次审议。6月27日至7月26日,食品安全法修正草案在中国人大
网公开征求意见期间,共收到2136人次提出的3778条意见。社会公众的有关意见建议经
研究予以采纳。经过常委会会议审议后,新修改的食品安全法获表决通过。新食品安全法
的立法过程说明
①我国坚持科学立法、民主立法
②中国特色社会主义法治体系已经完备
③我国法律反映公民的意志和利益
④我国坚持全面依法治国的基本方略
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15.2024年,我国生态修复工作不断深化,绿色发展步伐加快,国土绿化面积再创新高,
“双碳”目标推进成效显著,黄河治理再上台阶,资源循环利用书写新篇章,美丽中国建设
稳步推进。这得益于
①以保护生态为全部工作的重中之重
②坚持人与自然和谐共生,共筑生命家园
③严守环境质量上线、资源利用底线
④坚持高质量发展,贯彻新发展理念
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
16.下表是国家统计局关于人口的部分数据。
关于人口特点,下列结论正确的是
指标年份
2024
2023
2022
2021
2020
年末总人口(万人)
140828
140967
141175
141260
141212
人口自然增长率(%)
-0.99
-1.48
-0.60
0.34
1.45
老年抚养比(%)
22.8
22.5
21.8
20.8
19.7
城镇人口(万人)
94350
93267
92071
91425
90220
乡村人口(万人)
46478
47700
49104
49835
50992
注:老年抚养比指每100名劳动年龄人口需要负担的老年人数量,反映社会养老负担
的轻重。
①区域人口增减分化明显
②人口发展呈现少子化、老龄化趋势
③我国人口总体上已由人口增量发展转向减量发展
A.①②③
④我国城镇化进程加快
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17.“十四五”以来,我国建成世界规模最大且高质量的教育体系:孩子们“身上有汗、
眼里有光”,理想信念的灯塔照亮青春征程;所有家庭经济困难学生资助全覆盖,每个孩子
都拥有人生出彩的机会;高等教育步稳蹄急,赋能中国式现代化行稳致远这说明
A教育是民族振兴、社会进步的基石
C我国的教育事业获得巨大发展
B我国已经建成世界教育强国
D.发展的根本目的是增进人类福祉
九年级道德与法治第4页(共6页)九年级道德与法治
一、选择题(17小题,每小题3分,共51分)
1.B2.C
3.B
4.C
5.C
6.A
7.A
8.B
9.D
10.C11.A12.B13.A14.B
15B
16.D
17.C
二、非选择题(4小题,共49分)
18.(8分)小阳没有正确认识学习。
中学阶段,学习是我们的重要任务,中学生应该专心学习,在学习中成长。但是,生
活中的点点滴滴都是学习。
小洛发现妈妈病了,建议召开一个家庭会议,协商家务分工是关爱父母、自觉承担家
庭责任的表现,锤炼了品格修养,提升了解决问题的能力,促进家庭和睦;积极参与“校
长小助理”的选举,有利于增强民主意识,提升民主参与能力,促进学校管理,营造民主
氛围:拨打12345政务服务热线反映问题,依法行使了民主权利,是亲社会行为,也是积
极承担社会责任的表现,有利于增强权利意识、公民意识。小洛在此过程中的发现、探究、
体验、感悟,也是有意义的学习。
所以,中学生应正确认识学习,学习书本知识的同时,积极参与社会生活,在社会课
堂中不断提升民主意识,增强民主素养。
建议:观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给8-7分;观点正确,
层次比较分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,给63分;观点模糊不清,
层次不分明,逻辑不严密,分析不透彻,表述不规范,给2-1分;观点错误,只做判断不
作分析或表述与主题无关,给0分。
19.(1)坚持法治原则,依法办赛:坚持节约资源保护环境的基本国策:坚持绿色办赛
理念;进行文化交流互鉴,兼容并蓄,和而不同;坚持以人民为中心;等。(8分)
(2)提升品德修养,尊重他人,平等待人,讲究文明礼仪;强化规则意识,自觉遵守规
则,严格自律;增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神;等。(6分)
20.(1)中国共产党在抗战中充分发挥中流低柱作用:中国人民发扬了伟大的民族精
神(抗战精神、改革创新精神、时代精神):全面深化改革;实施创新驱动发展战略:坚持
走中国特色的社会主义自主创新道路;等。(8分)
(2)我们要树立远大理想,将个人命运与国家命运紧密结合:要有强烈的国家认同感、
与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感:自觉维护国家利益和国家尊严、
自觉维护祖国统一和领上完整;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的
时代精神:坚守中华文化立场,传承中华文化基因,讲好中国故事,传播好中国声音,阐
发中国精神,展现中国风貌:发扬艰苦奋斗精神,勇挑时代重任;培养创新精神,在学习
中敢于质疑、勇于实践:我们要传承奋斗精神,面对困难不退缩,在担当中历练,在实干
中成长;等。(6分)
21.(1)答案示例:①平型关大捷②科技强军,居安思危③挺膺担当,强国有我(6
分)
(2)答案示例:②内容充实,富有深度;结构清晰,逻辑严密
④色彩搭配得当、和谐;合理留白⑥书写美观、流畅(3分)
(3)了解了抗战人物故事和抗战历史,加深了对伟大抗战精神的理解;坚定了爱国情感,
激励自己为国家的繁荣富强贡献力量:提高了团队协作,动手实践能力;等等。(4分)
九年级道德与法治第1页(共1页)

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