资源简介

部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题
一、单选题
1．（2022·富拉尔基三模）2021年11月，第四届中国国际进口博览会首次在网上举办、吸引了海内外近2.6万家企业参展，累计意向成交707.2亿美元。这表明（　　）
A．网络为外交建设提供新途径 B．网络为文化建设搭建新平台
C．网络为经济发展注入新活力 D．网络促进了民主政治的进步
2．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题）谣言止于智者，面对疑似“谣言”的网络信息，下列做法属于“智者”表现的是（　　）
①注意信息出处是否权威
②及时关注官方的澄清信息
③上网搜索信息中的关键词，对信息进行多方验证
④马上转发微信朋友圈，强烈遣责事件中的“违法者”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第二课 网络生活新空间 同步练习）（如图）对于形形色色的网络诈骗，我们青少年应（　　）
①增强法律意识，不轻易泄露上网隐私
②规范制定法律，为文明上网保驾护航
③提高防范意识，明辨是非，理智上网
④开展清网行动，严厉地打击网络诈骗
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
4．（2022七下·杭州期末）近年来电信网络诈骗分子为接收转移赃款，蛊惑利用涉事未深的青少年办理银行卡、手机卡用于出售，导致一些法治意识淡薄、正值青春花季的青少年误入歧途、触犯法律。这启示青少年要（　　）
①加强自我防范，抵制诱惑
②自觉遵守法津，依法办事
③树立法治意识，严格执法
④提高媒介素养，明辨是非
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．（2021八上·利辛月考）随着2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为体现了（　　）
①关注社会，了解社会
②在社会课堂中成长
③服务社会的亲社会行为
④关心社会，实现人生价值
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
6．（2022·合肥模拟）古往今来，人们对眼睛有许多美好的描写：水是眼波横，山是眉峰聚，一寸秋波，千斛明珠觉未多……但眼睛是人体最脆弱的器官之一。关爱视力健康，科学护眼，我们应该（　　）
①加强户外活动和体育锻炼，做到劳逸结合
②减少学习和阅读时间，拒绝使用电子产品
③掌握科学用眼护眼知识，养成健康习惯
④科学规范使用手机、电脑等电子产品
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2022·重庆）法律宣传标语生动形象、言简意赅地传播了法律知识，是普法的一种重要形式。下列法律宣传标语存在错误需纠正的是（　　）
A．陌生来电需谨慎，个人信息勿泄露
B．义务教育国家办，努力学习尽义务
C．“QQ好友”来借钱，赶快支付别犹豫
D．维护职工合法权益，构建和谐劳动关系
8．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题）“我们的衣食住行等生活中的方方面面都离不开社会的支持，比如：食物、衣服、商品、文化、信仰……”对此理解正确的是（　　）
A．每个人能在社会中生存主要依靠别人的帮助
B．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C．我们生活的社会是由很多不同的人组建而成
D．社会发展进步需要我们每个人作出各种奉献
9．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题）2022年1月25日，中央网信办开展为期1个月的“清朗·2022年春节网络环境整治”专项行动，集中整治网络暴力、散播谣言等问题，切实维护网民利益；持续开展整治，严防“饭圈”乱象反弹反复等。这启示我们参与网络生活要（　　）
①提高媒介素养，学会“信息节食”
②恪守道德，自觉遵守法律规范
③积极传播正能量，主导网络安全
④依法整治网络不良和违法行为
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
10．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第二课 网络生活新空间 同步练习）网络时代有更多平台可以表达情感、聆听他人声音，但也存在肆意的情绪宣泄和网络暴力，给他人带来精神压力与心灵创伤。这提醒我们要（　　）
①提高媒介素养 ②远离网络生活
③防范网络诈骗 ④合理表达情绪
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2022八下·梁河开学考）马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。”对此，下列理解正确的是（　　）
①个人可以脱离社会而生存和发展
②每个人都是社会的有机组成部分
③每个人都是社会这张大网上的一个“结点”
④每个人都是社会的一员
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题）亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。在以下行为中，属于亲社会行为的是（　　）
①参加“青年志愿者”活动
②做一名“社区文明创建”宣传员
③在家里学会了做饭
④积极参加学校组织的公益活动
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
13．（2022·龙江）每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应（　　）
A．关爱他人，不必考虑他人感受
B．关注、了解社会，参加社会实践
C．首先对自己负责，少付出多索取
D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
14．（2022·泰州模拟）5月22日是国际生物多样性日，今年的主脑是“共建地球生命共同体”。某校学生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在（　　）
①增强学生探险意识和猎奇心理
②帮助学生拓宽视野、增长知识
③激发学生热爱自然、关爱生命
④引导学生领略神奇的生物魅力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第二课 网络生活新空间 同步练习）随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展，一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开展系列“清朗，2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示（　　）
①要学会自我保护，提高自己的辨别能力
②网络具有消极作用，我们坚决远离网络
③正确对待网络资源，自觉抵制不良信息
④网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题）2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入到服务冬奥会工作的行列之中，志愿者们纷纷表示：这是自己人生当中最光彩的一次经历，它将使自己终生受益。这启示青少年应（　　）
A．遵守社会规则，养成良好习惯 B．积极帮助他人，获取物质回报
C．参与社会实践，实现生命价值 D．坚持自强不息，增强生命韧性
17．（2022八下·定远开学考）“请党放心，强国有我”是青年在建党100周年大会上的誓词，置身于广阔的社会之中，需要我们（　　）
A．关注社会发展，积极投身社会实践
B．更加担忧国家发展前景
C．一心学习科学文化知识，做到心无旁骛
D．主动认识社会
18．（2022·河南）青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于 亲社会行为的是（　　）
A．将捡到的100元钱捐献给受灾群众
B．就垃圾分类问题向环保部门提建议
C．在风景区的石壁上刻励志语
D．在观看球赛时给对手喝倒彩
19．（2022·扬州）2021年11月，第四届中国国际进口博览会首次在网上举办，吸引了海内外近2.6万家企业参展。本届进博会按一年计累计意向成交金额707.2亿美元。这表明网络（　　）
A．为文化建设搭建新平台 B．为民主政治拓展新思路
C．为经济发展注入新活力 D．为生态建设提供新途径
20．（2022八下·江油开学考） 2021年9月28日，第二届广州直播电商节落下帷幕。直播数据显示，本次直播节共有2万多广州商家进入直播节线上会场，超过一百家本地知名企业和老字号“触网”带货，百万款广货从直播间卖到了全球。这说明（　　）
A．网络使信息传递更加快捷 B．网络促进了人与人的交往
C．网络为经济发展注入活力 D．网络的应用是一把双刃剑
21．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题）当今世界，日新月异的互联网发展迅猛，网络直播课堂、网络交友、网络购物、网络招聘、网络导航、网络支付等创造了人类生活新空间。但是，在网络中也存在发布虚假信息、侵犯个人隐私、实施网络诈骗等不良现象甚至违法行为。所以，我们青少年参与网络生活要（　　）
①合理运用网络，丰富我们的生活
②任意运用网络，谋取个人私利
③加强网络监管，规范网络行为
④遵守法律法规，提高媒介素养
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、简答题
22．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题）阅读下列材料并回答问题。
在第36个国际志愿者日来临之际，为了大力普及志愿服务理念，进一步掀起永州市创建国家文明城市的志愿服务热潮。2021年10月11日，某校团委组织带领八年级（1班）志愿者们在香零山开展了“‘河’我一起，保护开亲河”净滩活动。活动中，志愿者们对香零山河岸边的各类垃圾进行拉网式清理，并将捡来的垃圾进行分类，最后在”垃圾鱼”趣味创作活动中愉快的结束了本次净滩活动。
看了上述报道后，同学们深受启发，准备进行一次探究，请你参与其中。
（1）开展志愿服务活动属于亲社会行为，请你列举生活中的亲让会行为还有哪些？
（2）【请你来感悟】请你说说参加志愿者服务活动有何意义？
（3）【请你谈做法】结合材料，请你谈谈青少年如何养成亲社会行为？
23．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题）“进站时，不乱跑，配合安检秩序好；上下车，排好队，先下后上要记牢。”在武汉市地铁2号线光谷广场站，不少乘客被这一段节奏轻快、内容朴实的顺口溜所吸引。原来，这是武汉市交通学校杨小玲志愿服务队在开展志愿者服务活动，志愿者们除了积极倡导人们“不拥挤，不抢道，自觉安检，文明乘车”外，还帮助乘客使用自动售票机购买票、指导乘客乘坐地铁等。
据此，某校八年级（1）班决定召开一次以“积极养成亲社会行为”为主题的探究活动，假如你是该班一员，请你帮助完成下列任务。
（1）【活动设计】请你为本次活动设计一种可行的活动形式。
（2）【材料分析】材料中志愿者们的行为是亲社会行为吗？他们这样做有何意义？
（3）【躬身践行】为养成亲社会行为，你会有哪些实际行动？
24．（2021八上·克东期末）当你吃完一根冰棍，小心地将包装袋投入垃圾桶时；当你遇到不懂的问题虚心请教，诚实而不自欺时；当你见到同桌的笔坏了而主动地递上一只时；当你在公交车上将座位让给身边的老者时……这些行为看似微乎其微，实则意义深远。
（1）这些行为都是亲社会行为。亲社会行为有什么意义？
（2）生活中我们中学生应如何培养亲社会行为？
25．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题）阅读材料，回答问题。
2022年，北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。
（1）志愿者活动是一种服务社会，奉献社会的亲社会行为，请列举两例我们可以参加的亲社会行为。
（2）培养亲社会行为，对我们青少年健康成长有什么意义？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】第四届中国国际进口博览会在网上举办，海内外近2.6万家企业参展，累计意向成交707.2亿美元，这表明网络为经济发展注入了新的活力，故C正确。
ABD排除，材料未涉及到外交建设、文化建设、民主政治的内容。
故答案为：C。
【点评】本题考查网络的积极作用。网络作为一种新型技术手段，为经济发展注入新的活力，带来新的方式。
2．【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】网络具有两面性，既有健康积极的信息，又有消极虚假害人的信息，我们要合理利用网络，面对网络谣言，我们要注意信息出处是否权威，及时关注官方的澄清信息，上网搜索信息中的关键词，对信息进行多方验证，①②③符合题意；
④错误，不能私发朋友圈，强烈谴责事件中的“违法者”，可能涉嫌违法犯罪；
故答案为：A。
【点评】本题考查的是遵守网络规则。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。
3．【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】面对形形色色的网络诈骗，青少年应该增强法律意识，不轻易泄露上网隐私，提高防范意识，明辦是非，理智上网，故①③说法正确；
②④不是青少年的角度，故排除②④；
故答案为C。
【点评】本题考查遵守网络规则。理性利用网络，做网络的主人，提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”，在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息，遵守网络规则，遵守道德和法律。把握理性参与网络生活的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
4．【答案】B
【知识点】树立法律信仰
【解析】【分析】①②④：题干表述了一些青少年受到蛊惑而触犯法律，这启示青少年加强自我防范，抵制诱惑，提高媒介素养，明辨是非，自觉遵守法津，依法办事，①②④说法正确，符合题意；
③错误，严格执法不是青少年可以做到的，排除；
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是树立法治观念。青少年要树立法治观念，增强法治意识，坚持依法办事。
5．【答案】A
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】 根据题干、结合所学可知，他们的行为体现了亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，他们能够主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，在社会课堂中成长。这是关心社会、服务社会的亲社会行为，有利于实现人生价值。故①②③④都符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考察亲社会行为。要求学生正确理解题意中志愿者的行为实质，结合教材知识学会分析。
6．【答案】C
【知识点】合理利用网络；爱护身体
【解析】【分析】根据所学知识结合实际， 关爱视力健康，科学护眼，我们应该掌握科学用眼护眼知识，养成健康习惯，加强户外活动和体育锻炼，做到劳逸结合，科学规范使用手机、电脑等电子产品，所①③④符合题意，正确。
②错误，学习和阅读时间要保障，电子产品要少用，而不是拒绝。
故答案为：C。
【点评】本题考查对爱护身体和合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
7．【答案】C
【知识点】树立法律信仰
【解析】【分析】运用所学知识分析题意和选项得知，“QQ好友” 来借钱，要谨慎行事，多方求证，尽量别借，防止上当受骗，C做法错误，但符合题意；
对于陌生来电要谨慎行事，不能泄露个人信息，A正确，但不符合题意；
我们要积极履行受教育的义务，B正确，但不符合题意；
要努力构建和谐劳动关系，以维护职工合法权益，D正确，但不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题考查自觉履行受教育的义务。教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来，从国家发展对公民的基本要求来说，受教育是我国公民的一项基本义务。解答本题关键是把握好自觉履行受教育的义务，排除错误诜项，宗成解答。
8．【答案】B
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】题干中的材料说明了社会对个人的重要性。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故B正确；
A错误，个人生存主要依靠自己；
C错误，与材料无关；
D错误，材料未强调个人对社会的作用；
故答案为：B。
【点评】本题考查个人与社会的关系。个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系。一方面，个人对社会具有依赖性；另一方面，个人对社会具有能动性。
9．【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】我国公民的权利和义务是一致的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。题文中，“清朗·2022年春节网络环境整治”专项行动，启示我们参与网络生活要提高媒介素养，学会“信息节食”，恪守道德，自觉遵守法律规范，警示公民应坚持权利义务相统一，依法行使权利，①②是正确的选项；
③④错误，不是青少年角度的内容；
故答案为：A。
【点评】本题考查的是遵守网络规则。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。
10．【答案】B
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】 题干内容启示我们要学会提高媒介素养，合理表达情绪，合理使用网络，做网络的主人，①④符合题意；
②错误，忽视了网络的积极作用，要正确使用网络，传播正能量；
③不符合题意，排除不选；
故答案为B。
【点评】该题考查善用新媒体。我们应正确利用媒体资源，提高自己的媒体批判能力和媒体素养。仔细审题，把握善用新媒体，结合选项排除。
11．【答案】D
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】 “人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。” 这说明个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会。如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么由各种关系连接成的线就织成一张大网，我们每个人都是这张网上的一个结点，每个人都是社会的一员，所以②③④符合题意，正确。
①错误，我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会。
故答案为：D。
【点评】本题考查对人与社会的关系的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
12．【答案】A
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；在共同的事业中能与他人合作；在利益面前乐于与他人分享。因此选项①②④中的行为属于亲社会行为；
选项③属于个人学习活动，不属于亲社会行为；
故答案为：A。
【点评】本题考查的知识点是亲社会行为。亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们表现出来的一些有益的行为。
13．【答案】B
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应关注、了解社会，参加社会实践，B正确；
A错误，关爱他人，要考虑他人感受；
C错误，积极承担责任不求回报，不能只注重索取；
D错误，要关心国家大事，养成亲社会的行为；
故答案为：B。
【点评】本题考查了亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
14．【答案】D
【知识点】亲社会行为；敬畏生命
【解析】【分析】 某校学生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在帮助学生拓宽视野、增长知识， 激发学生热爱自然、关爱生命， 引导学生领略神奇的生物魅力，所②③④符合题意，正确。
①不符合题意，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对敬畏生命，亲社会行为的认识，主要考查学生的认知能力，本题在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。
15．【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】 国家开展系列“清朗，2022年网络环境整治”行动，这从另一角度说明我们的网络环境不够清朗，启示我们， 网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待。要正确对待网络资源，自觉抵制不良信息， 学会自我保护，提高自己的辨别能力等。 所以①③④符合题意正确。
②错误，网络有利有弊，我们要合理利用，而不是远离网络。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
16．【答案】C
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】题文中，越来越多的志愿者加入到服务冬奥会工作的行列之中，涉及亲社会行为，启示我们青少年积极参与社会实践，实现生命价值，C正确；
AD与题意不符，应排除；
B错误，他们积极承担责任，不求回报；
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是亲社会行为。亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们表现出来的一些有益的行为。
17．【答案】A
【知识点】感受和认识社会生活；人与社会的关系
【解析】【分析】选项A正确，青少年会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻，置身于广阔的社会之中，我们要更加社会发展变化，积极投身社会实践；
选项B错误，我们要关注国家发展，不是担忧国家发展；
选项C错误，要关注社会发展，不能只学习科学文化知识；
D不合题意，题干没有体现要“主动认识社会”，排除选项D；
故答案为：A。
【点评】 青少年要关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，向有关部门提出自己的建议。 熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，排除错误选项，得出正确的答案。
18．【答案】B
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】依据教材知识可知，亲，社会行为是指有利于社会发展的有益行为。我们青少年应养成亲社会行为，积极投身社会实践，热心帮助他人等。
A错误，应该归还失主，不能擅自处置；
B正确，积极参与社会治理，有利于环境保护；
C错误，这是破坏财务的行为；
D错误，这是不尊重他人的行为；
故答案为：B。
【点评】本题考查亲近社会。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
19．【答案】C
【知识点】网络的积极影响；合理利用网络
【解析】【分析】 C正确，第四届中国国际进口博览会在网上举办，海内外近2.6万家企业参展，累计意向成交707.2亿美元，这表明网络为经济发展注入了新的活力；
ABD排除，材料未涉及到外交建设、文化建设、民主政治的内容；
故答案为：C。
【点评】 本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。 本题属基础知识题，考查新媒体及其作用，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
20．【答案】C
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】A：题目强调的是网络对于经济发展的作用，而不是对于信息传递的作用，A说法正确；
B：材料并未体现网络对于促进人与人之间交往的作用，B说法错误；
C：题文材料说明了新媒体的作用，互联网助推经济发展，为经济发展注入了新的活力，老字号焕发新活力，C说法正确；
D：材料并未体现网络是一把双刃剑，D说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查网络的利。结合教材知识，网络的运用可以促进信息传递，推动人与人之间的交往，促进经济发展，但分析材料可知，题意主要表现网络对经济发展的促进作用，要求学生在掌握教材知识的基础上分析题意作答。
21．【答案】B
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】依据教材知识分析材料得知，网络内容有利有弊，是把双刃剑。这启示我们在网络生活中要遵守法律法规，提高媒介素养，合理运用网络，运用网络，内容要健康积极，传递情感正能量，应该对视频平台加强监管，促使其承担社会责任，引导社会舆论正能量，①④是正确的；
②错误，要遵守网络规则，不能任意运用网络，谋取个人私利；
③不是从青少年角度说的，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查的是遵守网络规则。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。
22．【答案】（1）义务植树活动、义务献血活动、做敬老院义工等
（2）赢得人们的尊重和认可，实现自身价值；了解社会，拓展视野，丰富社会阅历：丰富知识，提升自身能力，提高道德境界等。
（3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
【知识点】亲社会行为；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】（1）本题考查日常生活中亲社会的行为。依据事实回答即可，如积极参与劳动、看新闻读报纸关心国家大事、参加学习雷锋活动、义务植树活动、义务献血活动、做敬老院义工等，据此解答即可。
（2）本题考查参加志愿者活动的意义。解答时，结合自身实际，联系教材知识点，可从服务社会体现人生价值；拓展视野，提升能力；服务社会能够促进我们全面发展等方面作答。
（3）本题考查养成亲社会行为。解答时，联系教材知识点，可从亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；要主动了解社会，投身社会实践；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人等方面作答。
【点评】本题借助材料，考查学生对亲社会行为、服务社会等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。
23．【答案】（1）主题班会、演讲比赛、黑板报比赛等。
（2）这些志愿者的行为是亲社会行为。他们这样做有助于自己养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，实现人生价值；可以帮助他人解决困难，使乘客更顺畅地出行；有助于维护社会公共秩序，促进社会和谐。
（3）自觉遵守社会规则和习俗，热心帮助他人；想他人之所想，急他人之所急；树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；等等。
【知识点】亲社会行为；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】（1）本题考查设计可行的活动形式，为开放性试题，言之有理即可。活动的形式多种多样，如：以亲社会为主题的班会讨论会、演讲比赛、黑板报比赛，诗朗诵等，符合题意即可。
（2）我们考查亲社会行为。结合材料分析可知，这些志愿者无私奉献，服务社会，是亲社会行为；志愿者的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值，促进社会和谐等，据此解答即可。
（3）本题旨在考查学生对怎样养成亲社会行为的认识。根据所学，养成亲社会行为，可从关注社会，积极参与社会实践活动；遵守社会规则和习俗，帮助他人等方面回答，角度多元化，言之有理即可。
【点评】本题考查了亲社会行为、服务奉献社会等知识点，考查了同学们分析问题解决问题的能力，以材料分析题的形式出现，难度适中，要精读材料，结合教材知识做出正确的解答即可。
24．【答案】（1）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
（2）我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要积极投身于社会实践，在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人；我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
【知识点】感受和认识社会生活；人与社会的关系；亲社会行为
【解析】【分析】 （1）本题考查的是养成亲社会行为的意义。依据教材知识，从有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念等方面作答。
（2）本题考查的是养成亲社会行为的做法。依据教材知识，从我们要主动了解社会，关注社会发展变化等方面作答。
故答案为：（1）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
（2）我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要积极投身于社会实践，在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人；我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
【点评】 本题考查亲近社会。积极参与社会公益活动是亲近社会、服务社会、奉献社会的好形式，青少年要提高公民意识，关心社会发展，关注国家大事，积极参与公益活动，养成亲社会行为。 答题时要注意认真读题，体会材料反映的问题或考查的目标是亲近社会，从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。
25．【答案】（1）向灾区人民捐款捐物；参加义务植树活动；到敬老院献爱心；等等。
（2）有利于我们养成良好的行为习惯；有利于塑造健康的人格；有利于形成正确的价值观念；有利于获得他人和社会的接纳与认可；等等。
【知识点】亲社会行为；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】（1）本题考查日常生活中亲社会的行为。依据事实回答即可，如积极参与劳动、看新闻读报纸关心国家大事、参加学习雷锋活动、义务植树活动、义务献血活动、做敬老院义工等，据此解答即可。
（2）本题考查亲社会行为的意义。解答时，结合自身实际，联系教材知识点，可从服务社会体现人生价值，塑造健康人格；拓展视野，提升能力；有利于获得他人和社会的接纳与认可；服务社会能够促进我们全面发展等方面作答。
【点评】审清题意，把握亲社会行为的含义，亲社会行为的意义，结合材料仔细分析，做出总结即可。
1 / 1部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题
一、单选题
1．（2022·富拉尔基三模）2021年11月，第四届中国国际进口博览会首次在网上举办、吸引了海内外近2.6万家企业参展，累计意向成交707.2亿美元。这表明（　　）
A．网络为外交建设提供新途径 B．网络为文化建设搭建新平台
C．网络为经济发展注入新活力 D．网络促进了民主政治的进步
【答案】C
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】第四届中国国际进口博览会在网上举办，海内外近2.6万家企业参展，累计意向成交707.2亿美元，这表明网络为经济发展注入了新的活力，故C正确。
ABD排除，材料未涉及到外交建设、文化建设、民主政治的内容。
故答案为：C。
【点评】本题考查网络的积极作用。网络作为一种新型技术手段，为经济发展注入新的活力，带来新的方式。
2．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题）谣言止于智者，面对疑似“谣言”的网络信息，下列做法属于“智者”表现的是（　　）
①注意信息出处是否权威
②及时关注官方的澄清信息
③上网搜索信息中的关键词，对信息进行多方验证
④马上转发微信朋友圈，强烈遣责事件中的“违法者”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】网络具有两面性，既有健康积极的信息，又有消极虚假害人的信息，我们要合理利用网络，面对网络谣言，我们要注意信息出处是否权威，及时关注官方的澄清信息，上网搜索信息中的关键词，对信息进行多方验证，①②③符合题意；
④错误，不能私发朋友圈，强烈谴责事件中的“违法者”，可能涉嫌违法犯罪；
故答案为：A。
【点评】本题考查的是遵守网络规则。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。
3．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第二课 网络生活新空间 同步练习）（如图）对于形形色色的网络诈骗，我们青少年应（　　）
①增强法律意识，不轻易泄露上网隐私
②规范制定法律，为文明上网保驾护航
③提高防范意识，明辨是非，理智上网
④开展清网行动，严厉地打击网络诈骗
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】面对形形色色的网络诈骗，青少年应该增强法律意识，不轻易泄露上网隐私，提高防范意识，明辦是非，理智上网，故①③说法正确；
②④不是青少年的角度，故排除②④；
故答案为C。
【点评】本题考查遵守网络规则。理性利用网络，做网络的主人，提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”，在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息，遵守网络规则，遵守道德和法律。把握理性参与网络生活的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
4．（2022七下·杭州期末）近年来电信网络诈骗分子为接收转移赃款，蛊惑利用涉事未深的青少年办理银行卡、手机卡用于出售，导致一些法治意识淡薄、正值青春花季的青少年误入歧途、触犯法律。这启示青少年要（　　）
①加强自我防范，抵制诱惑
②自觉遵守法津，依法办事
③树立法治意识，严格执法
④提高媒介素养，明辨是非
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】树立法律信仰
【解析】【分析】①②④：题干表述了一些青少年受到蛊惑而触犯法律，这启示青少年加强自我防范，抵制诱惑，提高媒介素养，明辨是非，自觉遵守法津，依法办事，①②④说法正确，符合题意；
③错误，严格执法不是青少年可以做到的，排除；
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是树立法治观念。青少年要树立法治观念，增强法治意识，坚持依法办事。
5．（2021八上·利辛月考）随着2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为体现了（　　）
①关注社会，了解社会
②在社会课堂中成长
③服务社会的亲社会行为
④关心社会，实现人生价值
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】 根据题干、结合所学可知，他们的行为体现了亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，他们能够主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，在社会课堂中成长。这是关心社会、服务社会的亲社会行为，有利于实现人生价值。故①②③④都符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考察亲社会行为。要求学生正确理解题意中志愿者的行为实质，结合教材知识学会分析。
6．（2022·合肥模拟）古往今来，人们对眼睛有许多美好的描写：水是眼波横，山是眉峰聚，一寸秋波，千斛明珠觉未多……但眼睛是人体最脆弱的器官之一。关爱视力健康，科学护眼，我们应该（　　）
①加强户外活动和体育锻炼，做到劳逸结合
②减少学习和阅读时间，拒绝使用电子产品
③掌握科学用眼护眼知识，养成健康习惯
④科学规范使用手机、电脑等电子产品
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】合理利用网络；爱护身体
【解析】【分析】根据所学知识结合实际， 关爱视力健康，科学护眼，我们应该掌握科学用眼护眼知识，养成健康习惯，加强户外活动和体育锻炼，做到劳逸结合，科学规范使用手机、电脑等电子产品，所①③④符合题意，正确。
②错误，学习和阅读时间要保障，电子产品要少用，而不是拒绝。
故答案为：C。
【点评】本题考查对爱护身体和合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
7．（2022·重庆）法律宣传标语生动形象、言简意赅地传播了法律知识，是普法的一种重要形式。下列法律宣传标语存在错误需纠正的是（　　）
A．陌生来电需谨慎，个人信息勿泄露
B．义务教育国家办，努力学习尽义务
C．“QQ好友”来借钱，赶快支付别犹豫
D．维护职工合法权益，构建和谐劳动关系
【答案】C
【知识点】树立法律信仰
【解析】【分析】运用所学知识分析题意和选项得知，“QQ好友” 来借钱，要谨慎行事，多方求证，尽量别借，防止上当受骗，C做法错误，但符合题意；
对于陌生来电要谨慎行事，不能泄露个人信息，A正确，但不符合题意；
我们要积极履行受教育的义务，B正确，但不符合题意；
要努力构建和谐劳动关系，以维护职工合法权益，D正确，但不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题考查自觉履行受教育的义务。教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来，从国家发展对公民的基本要求来说，受教育是我国公民的一项基本义务。解答本题关键是把握好自觉履行受教育的义务，排除错误诜项，宗成解答。
8．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题）“我们的衣食住行等生活中的方方面面都离不开社会的支持，比如：食物、衣服、商品、文化、信仰……”对此理解正确的是（　　）
A．每个人能在社会中生存主要依靠别人的帮助
B．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C．我们生活的社会是由很多不同的人组建而成
D．社会发展进步需要我们每个人作出各种奉献
【答案】B
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】题干中的材料说明了社会对个人的重要性。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故B正确；
A错误，个人生存主要依靠自己；
C错误，与材料无关；
D错误，材料未强调个人对社会的作用；
故答案为：B。
【点评】本题考查个人与社会的关系。个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系。一方面，个人对社会具有依赖性；另一方面，个人对社会具有能动性。
9．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题）2022年1月25日，中央网信办开展为期1个月的“清朗·2022年春节网络环境整治”专项行动，集中整治网络暴力、散播谣言等问题，切实维护网民利益；持续开展整治，严防“饭圈”乱象反弹反复等。这启示我们参与网络生活要（　　）
①提高媒介素养，学会“信息节食”
②恪守道德，自觉遵守法律规范
③积极传播正能量，主导网络安全
④依法整治网络不良和违法行为
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】我国公民的权利和义务是一致的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。题文中，“清朗·2022年春节网络环境整治”专项行动，启示我们参与网络生活要提高媒介素养，学会“信息节食”，恪守道德，自觉遵守法律规范，警示公民应坚持权利义务相统一，依法行使权利，①②是正确的选项；
③④错误，不是青少年角度的内容；
故答案为：A。
【点评】本题考查的是遵守网络规则。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。
10．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第二课 网络生活新空间 同步练习）网络时代有更多平台可以表达情感、聆听他人声音，但也存在肆意的情绪宣泄和网络暴力，给他人带来精神压力与心灵创伤。这提醒我们要（　　）
①提高媒介素养 ②远离网络生活
③防范网络诈骗 ④合理表达情绪
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】 题干内容启示我们要学会提高媒介素养，合理表达情绪，合理使用网络，做网络的主人，①④符合题意；
②错误，忽视了网络的积极作用，要正确使用网络，传播正能量；
③不符合题意，排除不选；
故答案为B。
【点评】该题考查善用新媒体。我们应正确利用媒体资源，提高自己的媒体批判能力和媒体素养。仔细审题，把握善用新媒体，结合选项排除。
11．（2022八下·梁河开学考）马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。”对此，下列理解正确的是（　　）
①个人可以脱离社会而生存和发展
②每个人都是社会的有机组成部分
③每个人都是社会这张大网上的一个“结点”
④每个人都是社会的一员
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】 “人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。” 这说明个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会。如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么由各种关系连接成的线就织成一张大网，我们每个人都是这张网上的一个结点，每个人都是社会的一员，所以②③④符合题意，正确。
①错误，我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会。
故答案为：D。
【点评】本题考查对人与社会的关系的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
12．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题）亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。在以下行为中，属于亲社会行为的是（　　）
①参加“青年志愿者”活动
②做一名“社区文明创建”宣传员
③在家里学会了做饭
④积极参加学校组织的公益活动
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
【答案】A
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；在共同的事业中能与他人合作；在利益面前乐于与他人分享。因此选项①②④中的行为属于亲社会行为；
选项③属于个人学习活动，不属于亲社会行为；
故答案为：A。
【点评】本题考查的知识点是亲社会行为。亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们表现出来的一些有益的行为。
13．（2022·龙江）每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应（　　）
A．关爱他人，不必考虑他人感受
B．关注、了解社会，参加社会实践
C．首先对自己负责，少付出多索取
D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
【答案】B
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应关注、了解社会，参加社会实践，B正确；
A错误，关爱他人，要考虑他人感受；
C错误，积极承担责任不求回报，不能只注重索取；
D错误，要关心国家大事，养成亲社会的行为；
故答案为：B。
【点评】本题考查了亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
14．（2022·泰州模拟）5月22日是国际生物多样性日，今年的主脑是“共建地球生命共同体”。某校学生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在（　　）
①增强学生探险意识和猎奇心理
②帮助学生拓宽视野、增长知识
③激发学生热爱自然、关爱生命
④引导学生领略神奇的生物魅力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】亲社会行为；敬畏生命
【解析】【分析】 某校学生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在帮助学生拓宽视野、增长知识， 激发学生热爱自然、关爱生命， 引导学生领略神奇的生物魅力，所②③④符合题意，正确。
①不符合题意，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对敬畏生命，亲社会行为的认识，主要考查学生的认知能力，本题在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。
15．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第二课 网络生活新空间 同步练习）随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展，一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开展系列“清朗，2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示（　　）
①要学会自我保护，提高自己的辨别能力
②网络具有消极作用，我们坚决远离网络
③正确对待网络资源，自觉抵制不良信息
④网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】 国家开展系列“清朗，2022年网络环境整治”行动，这从另一角度说明我们的网络环境不够清朗，启示我们， 网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待。要正确对待网络资源，自觉抵制不良信息， 学会自我保护，提高自己的辨别能力等。 所以①③④符合题意正确。
②错误，网络有利有弊，我们要合理利用，而不是远离网络。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
16．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题）2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入到服务冬奥会工作的行列之中，志愿者们纷纷表示：这是自己人生当中最光彩的一次经历，它将使自己终生受益。这启示青少年应（　　）
A．遵守社会规则，养成良好习惯 B．积极帮助他人，获取物质回报
C．参与社会实践，实现生命价值 D．坚持自强不息，增强生命韧性
【答案】C
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】题文中，越来越多的志愿者加入到服务冬奥会工作的行列之中，涉及亲社会行为，启示我们青少年积极参与社会实践，实现生命价值，C正确；
AD与题意不符，应排除；
B错误，他们积极承担责任，不求回报；
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是亲社会行为。亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们表现出来的一些有益的行为。
17．（2022八下·定远开学考）“请党放心，强国有我”是青年在建党100周年大会上的誓词，置身于广阔的社会之中，需要我们（　　）
A．关注社会发展，积极投身社会实践
B．更加担忧国家发展前景
C．一心学习科学文化知识，做到心无旁骛
D．主动认识社会
【答案】A
【知识点】感受和认识社会生活；人与社会的关系
【解析】【分析】选项A正确，青少年会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻，置身于广阔的社会之中，我们要更加社会发展变化，积极投身社会实践；
选项B错误，我们要关注国家发展，不是担忧国家发展；
选项C错误，要关注社会发展，不能只学习科学文化知识；
D不合题意，题干没有体现要“主动认识社会”，排除选项D；
故答案为：A。
【点评】 青少年要关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，向有关部门提出自己的建议。 熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，排除错误选项，得出正确的答案。
18．（2022·河南）青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于 亲社会行为的是（　　）
A．将捡到的100元钱捐献给受灾群众
B．就垃圾分类问题向环保部门提建议
C．在风景区的石壁上刻励志语
D．在观看球赛时给对手喝倒彩
【答案】B
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】依据教材知识可知，亲，社会行为是指有利于社会发展的有益行为。我们青少年应养成亲社会行为，积极投身社会实践，热心帮助他人等。
A错误，应该归还失主，不能擅自处置；
B正确，积极参与社会治理，有利于环境保护；
C错误，这是破坏财务的行为；
D错误，这是不尊重他人的行为；
故答案为：B。
【点评】本题考查亲近社会。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
19．（2022·扬州）2021年11月，第四届中国国际进口博览会首次在网上举办，吸引了海内外近2.6万家企业参展。本届进博会按一年计累计意向成交金额707.2亿美元。这表明网络（　　）
A．为文化建设搭建新平台 B．为民主政治拓展新思路
C．为经济发展注入新活力 D．为生态建设提供新途径
【答案】C
【知识点】网络的积极影响；合理利用网络
【解析】【分析】 C正确，第四届中国国际进口博览会在网上举办，海内外近2.6万家企业参展，累计意向成交707.2亿美元，这表明网络为经济发展注入了新的活力；
ABD排除，材料未涉及到外交建设、文化建设、民主政治的内容；
故答案为：C。
【点评】 本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。 本题属基础知识题，考查新媒体及其作用，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
20．（2022八下·江油开学考） 2021年9月28日，第二届广州直播电商节落下帷幕。直播数据显示，本次直播节共有2万多广州商家进入直播节线上会场，超过一百家本地知名企业和老字号“触网”带货，百万款广货从直播间卖到了全球。这说明（　　）
A．网络使信息传递更加快捷 B．网络促进了人与人的交往
C．网络为经济发展注入活力 D．网络的应用是一把双刃剑
【答案】C
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】A：题目强调的是网络对于经济发展的作用，而不是对于信息传递的作用，A说法正确；
B：材料并未体现网络对于促进人与人之间交往的作用，B说法错误；
C：题文材料说明了新媒体的作用，互联网助推经济发展，为经济发展注入了新的活力，老字号焕发新活力，C说法正确；
D：材料并未体现网络是一把双刃剑，D说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查网络的利。结合教材知识，网络的运用可以促进信息传递，推动人与人之间的交往，促进经济发展，但分析材料可知，题意主要表现网络对经济发展的促进作用，要求学生在掌握教材知识的基础上分析题意作答。
21．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题）当今世界，日新月异的互联网发展迅猛，网络直播课堂、网络交友、网络购物、网络招聘、网络导航、网络支付等创造了人类生活新空间。但是，在网络中也存在发布虚假信息、侵犯个人隐私、实施网络诈骗等不良现象甚至违法行为。所以，我们青少年参与网络生活要（　　）
①合理运用网络，丰富我们的生活
②任意运用网络，谋取个人私利
③加强网络监管，规范网络行为
④遵守法律法规，提高媒介素养
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】依据教材知识分析材料得知，网络内容有利有弊，是把双刃剑。这启示我们在网络生活中要遵守法律法规，提高媒介素养，合理运用网络，运用网络，内容要健康积极，传递情感正能量，应该对视频平台加强监管，促使其承担社会责任，引导社会舆论正能量，①④是正确的；
②错误，要遵守网络规则，不能任意运用网络，谋取个人私利；
③不是从青少年角度说的，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查的是遵守网络规则。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。
二、简答题
22．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题）阅读下列材料并回答问题。
在第36个国际志愿者日来临之际，为了大力普及志愿服务理念，进一步掀起永州市创建国家文明城市的志愿服务热潮。2021年10月11日，某校团委组织带领八年级（1班）志愿者们在香零山开展了“‘河’我一起，保护开亲河”净滩活动。活动中，志愿者们对香零山河岸边的各类垃圾进行拉网式清理，并将捡来的垃圾进行分类，最后在”垃圾鱼”趣味创作活动中愉快的结束了本次净滩活动。
看了上述报道后，同学们深受启发，准备进行一次探究，请你参与其中。
（1）开展志愿服务活动属于亲社会行为，请你列举生活中的亲让会行为还有哪些？
（2）【请你来感悟】请你说说参加志愿者服务活动有何意义？
（3）【请你谈做法】结合材料，请你谈谈青少年如何养成亲社会行为？
【答案】（1）义务植树活动、义务献血活动、做敬老院义工等
（2）赢得人们的尊重和认可，实现自身价值；了解社会，拓展视野，丰富社会阅历：丰富知识，提升自身能力，提高道德境界等。
（3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
【知识点】亲社会行为；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】（1）本题考查日常生活中亲社会的行为。依据事实回答即可，如积极参与劳动、看新闻读报纸关心国家大事、参加学习雷锋活动、义务植树活动、义务献血活动、做敬老院义工等，据此解答即可。
（2）本题考查参加志愿者活动的意义。解答时，结合自身实际，联系教材知识点，可从服务社会体现人生价值；拓展视野，提升能力；服务社会能够促进我们全面发展等方面作答。
（3）本题考查养成亲社会行为。解答时，联系教材知识点，可从亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；要主动了解社会，投身社会实践；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人等方面作答。
【点评】本题借助材料，考查学生对亲社会行为、服务社会等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。
23．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题）“进站时，不乱跑，配合安检秩序好；上下车，排好队，先下后上要记牢。”在武汉市地铁2号线光谷广场站，不少乘客被这一段节奏轻快、内容朴实的顺口溜所吸引。原来，这是武汉市交通学校杨小玲志愿服务队在开展志愿者服务活动，志愿者们除了积极倡导人们“不拥挤，不抢道，自觉安检，文明乘车”外，还帮助乘客使用自动售票机购买票、指导乘客乘坐地铁等。
据此，某校八年级（1）班决定召开一次以“积极养成亲社会行为”为主题的探究活动，假如你是该班一员，请你帮助完成下列任务。
（1）【活动设计】请你为本次活动设计一种可行的活动形式。
（2）【材料分析】材料中志愿者们的行为是亲社会行为吗？他们这样做有何意义？
（3）【躬身践行】为养成亲社会行为，你会有哪些实际行动？
【答案】（1）主题班会、演讲比赛、黑板报比赛等。
（2）这些志愿者的行为是亲社会行为。他们这样做有助于自己养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，实现人生价值；可以帮助他人解决困难，使乘客更顺畅地出行；有助于维护社会公共秩序，促进社会和谐。
（3）自觉遵守社会规则和习俗，热心帮助他人；想他人之所想，急他人之所急；树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；等等。
【知识点】亲社会行为；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】（1）本题考查设计可行的活动形式，为开放性试题，言之有理即可。活动的形式多种多样，如：以亲社会为主题的班会讨论会、演讲比赛、黑板报比赛，诗朗诵等，符合题意即可。
（2）我们考查亲社会行为。结合材料分析可知，这些志愿者无私奉献，服务社会，是亲社会行为；志愿者的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值，促进社会和谐等，据此解答即可。
（3）本题旨在考查学生对怎样养成亲社会行为的认识。根据所学，养成亲社会行为，可从关注社会，积极参与社会实践活动；遵守社会规则和习俗，帮助他人等方面回答，角度多元化，言之有理即可。
【点评】本题考查了亲社会行为、服务奉献社会等知识点，考查了同学们分析问题解决问题的能力，以材料分析题的形式出现，难度适中，要精读材料，结合教材知识做出正确的解答即可。
24．（2021八上·克东期末）当你吃完一根冰棍，小心地将包装袋投入垃圾桶时；当你遇到不懂的问题虚心请教，诚实而不自欺时；当你见到同桌的笔坏了而主动地递上一只时；当你在公交车上将座位让给身边的老者时……这些行为看似微乎其微，实则意义深远。
（1）这些行为都是亲社会行为。亲社会行为有什么意义？
（2）生活中我们中学生应如何培养亲社会行为？
【答案】（1）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
（2）我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要积极投身于社会实践，在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人；我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
【知识点】感受和认识社会生活；人与社会的关系；亲社会行为
【解析】【分析】 （1）本题考查的是养成亲社会行为的意义。依据教材知识，从有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念等方面作答。
（2）本题考查的是养成亲社会行为的做法。依据教材知识，从我们要主动了解社会，关注社会发展变化等方面作答。
故答案为：（1）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
（2）我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要积极投身于社会实践，在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人；我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
【点评】 本题考查亲近社会。积极参与社会公益活动是亲近社会、服务社会、奉献社会的好形式，青少年要提高公民意识，关心社会发展，关注国家大事，积极参与公益活动，养成亲社会行为。 答题时要注意认真读题，体会材料反映的问题或考查的目标是亲近社会，从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。
25．（部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题）阅读材料，回答问题。
2022年，北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。
（1）志愿者活动是一种服务社会，奉献社会的亲社会行为，请列举两例我们可以参加的亲社会行为。
（2）培养亲社会行为，对我们青少年健康成长有什么意义？
【答案】（1）向灾区人民捐款捐物；参加义务植树活动；到敬老院献爱心；等等。
（2）有利于我们养成良好的行为习惯；有利于塑造健康的人格；有利于形成正确的价值观念；有利于获得他人和社会的接纳与认可；等等。
【知识点】亲社会行为；奉献社会及相关行为
【解析】【分析】（1）本题考查日常生活中亲社会的行为。依据事实回答即可，如积极参与劳动、看新闻读报纸关心国家大事、参加学习雷锋活动、义务植树活动、义务献血活动、做敬老院义工等，据此解答即可。
（2）本题考查亲社会行为的意义。解答时，结合自身实际，联系教材知识点，可从服务社会体现人生价值，塑造健康人格；拓展视野，提升能力；有利于获得他人和社会的接纳与认可；服务社会能够促进我们全面发展等方面作答。
【点评】审清题意，把握亲社会行为的含义，亲社会行为的意义，结合材料仔细分析，做出总结即可。
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