资源简介 【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年七年级上册道德与法治1.1.1《中学序曲》一、选择题1.小红同学刚来到东莞某校,她的一口外地音引得同学哈哈大笑,她顿时满脸通红。从此只要在课堂上发言,她就心里发慌,面红耳赤,一句话也说不出来。上述材料说明( )A.小红个性太强,不合群B.小红的性格过于内向,不利于其学习和生活C.恶劣的班风给小红造成了恐惧心理D.小红有严重的生理问题【答案】B【知识点】中学生活【解析】【分析】B.根据题文中小红的这种性格容易造成闭锁心理,影响小红的正常交往,影响她的进步与发展,她应该积极调整自己的心理状态,尽快融入新集体,符合题意;A.题文中未体现出小红个性太强,不合群,不符合题意;C.小红的表现是没有适应新环境的体现,并不是恶劣班风造成的,不符合题意;D.小红的表现是没有适应新环境的体现,不是生理问题,不符合题意;故答案为:B.【点评】本题考查中学生活知识点。尽快适应新环境,不仅需要迎接挑战的勇气,还要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整,做好角色的转换,做好心理上的调整,主动调整生活节奏。2.(2021七上·洛阳月考)初中生活把我们带进一个崭新的天地,我们对新环境、新生活必然有新感受。下列同学的感受和打算正确的有( )①陈明:由于初中的学习科目多,我们要放弃休闲娱乐时间,争分夺秒地学习②小李:面对丰富的社团活动,我们要结合兴趣、爱好,合理选择③张刚:我们要珍惜与小学同学的友谊,只和小学同学玩,避免冷落昔日好友④晓倩:面对新的校园生活,我们会感到迷茫,但我们有机会改变自己并塑造新的自我A.①② B.②④ C.①④ D.③④【答案】B【知识点】中学生活【解析】【分析】 ①错误,初中的学习科目虽然多,但是我们要学会劳逸结合,不能搞疲劳战术;②正确,学校丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台,我们要结合自身实际,合理选择;③错误,友谊不是一成不变的,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊,张刚应该积极主动开心扉,结交新朋友;④正确,面对新的校园生活,我们会感到迷茫,但我们也有机会改变自己,不断实现自我超越,塑造新的自我。故答案为:B。【点评】 本题考查的知识点是步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活,必将在中学这个新天地里快乐生活,必将有丰富的收获。 仔细读题,在理解步入中学生活的基础上,做出符合题意的选择。3.“共和国勋章”获得者钟南山在回忆自己的中学时代时说:“我的中学时光是在华南师范大学附中度过的,给我印象最深的是一位老师曾对我说过一句话‘人不应该单纯生活在现实中,还应生活在理想中’。他的话很朴实,却蕴含着很深的人生哲理。在以后的日子里,我常常拿这句话来激励自己。”钟南山的经历告诉我们( )①中学时代是人生最美好的年华②中学时代对人的成长具有独特的价值和意义③中学生应该编织人生梦想④中学阶段是人生成长的十字路口A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【知识点】中学生活【解析】【分析】②③中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础,中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色,中学生活为我们提供了多种发展自我的机会,对人的成长具有独特的价值和意义,中学生应该编织人生梦想,符合题意;①“最”说法过于绝对,不符合题意;④“ 中学阶段是人生成长的十字路口 ”未体现,不符合题意;故答案为:B.【点评】本题考查中学生活知识点。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活,必将在中学这个新天地里快乐生活,必将有丰富的收获。4.如图漫画表明中学生活( )①实现了我们每个人的人生理想②为我们提供了发展自我的机会③帮助我们打开了认识社会之门④给我们提供了发展兴趣的平台A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【知识点】中学生活馈赠的成长礼物【解析】【分析】②④漫画表明丰富多彩的中学生活,给我们提供了发展兴趣的平台,也为我们提供了发展自我的机会,我们要珍惜青春时光,努力学习,符合题意;①不可能实现每个人的人生理想,不符合题意;③漫画中未体现,不符合题意;故答案为D.【点评】本题考查中学生活馈赠的成长礼物知识点。步入初中,面对新环境,学习科目的增多学习难度加大,我们要树立正确的学习理念,我们要尽快熟悉新老师、结识新同学,建立新的人际关系,积极参加校园文化生活,尽快适应新环境,使自己健康成长。5.中学时代是人生发展的一个新阶段,关于这个阶段的作用,以下说法正确的是( )①中学生活为我们的发展提供了多种机会②新的环境中,我们可以摆脱父母的管束,重塑自我③进入中学,新的目标、新的要求会激励我们不断实现自我超越④只有在中学里,我们才有机会塑造完美形象A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【知识点】中学生活馈赠的成长礼物【解析】【分析】①③中学时代是人生的黄金季节,是我们一生中发展的一个新阶段,中学时代虽然时间不长,却为我们的一生奠定重要基础,中学生活新环境,把我们带进一个别样的天地,对我们意味着新的机会和可能,进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,符合题意;②中学生要接受父母的管束,自我意识不够成熟,不符合题意;④“只有……才……”的说法过于绝对,不符合题意;故答案为:B.【点评】本题考查中学生活馈赠的成长礼物的知识点。中学时代是人生的黄金季节,是我们一生中最重要的时期,是我们增长知识,提高能力,与修养的好时期,青少年要认识中学时代的重要性,努力学习,学会融入集体,适应初中新的学习生活。6.钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”中学阶段是我们人生的重要阶段,这时的我们( )①身心不断发展②以自我为中心的意识逐步觉醒③思维水平达到了顶峰④生活体验日渐丰富A.①② B.①③ C.①④ D.③④【答案】C【知识点】中学生活【解析】【分析】①④进入中学时代,随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入,符合题意;③思维水平和理解能力不断提高,并没有达到顶峰,不符合题意;④说法正确,题文中未体现,不符合题意;故答案为:C.【点评】本题考查中学生活知识点,升入初中,我们的身心都会发生变化,生理和心理都会有明显的变化,生理上性别特征越来越突出,心理上会出现独立意识增强,思维水平不断提高等。7.(2021七上·梁山期中)进人初中后,走进新的校园,接触新的同学,面对新的老师,小林总是怀念快乐轻松的小学时光,逃避现在的学习生活。作为好友,你想对他说的是( )①中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在个新的起点上行②中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础③中学时代是成长的重要阶段,见证着一个人从少年到青年的生命进阶④随着生活体验的日渐丰富,我们可以经常放纵自己、挥霍时光A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③【答案】D【知识点】中学生活;中学生活馈赠的成长礼物【解析】【分析】 ①②③符合题意,升入初中后,面对新老师、新同学,小林总是怀念小学生活,很不适应中学学习生活。作为好友,我的建议是中学生活充满惊喜,中学生活把我们带进一个别样的天地,站在一个新的起点上,中学时代是人生发展的新阶段,见证从少年到青年的生命进阶,为我们的一生奠定重要基础,我们要树立新的目标,不断激励自己实现自我超越;④错误,我们不可以放纵自己挥霍时光;故答案为:D。【点评】 本题考查积极适应新的学习环境。步入初中,面对新环境,学习科目的增多学习难度加大,我们要树立正确的学习理念,我们要尽快熟悉新老师、结识新同学,建立新的人际关系,积极参加校园文化生活,尽快适应新环境,使自己健康成长 , 审清题意,把握新的学习环境的要求,结合选项排查。8.(2021七上·梁山期中)近两年,“朋友圈"成为社交媒体新热词。作为中学生,我们也有自己的“朋友圈”。以下对中学生生活中的“朋友圈”认识正确的是( )①随着年龄的增长,有的人交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富②朋友圈扩大会增添麻烦,只要把原有的朋友关系巩固好就可以③进入中学后,有的人朋友圈比以前变小了,但交往更加深入④对朋友圈进行梳理,我们逐渐学会处理交友中遇到的各种问题A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【知识点】中学生活;中学生活馈赠的成长礼物【解析】【分析】①③④是正确的,联系教材知识,随着年龄的增长,人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展,交往的范围越来越大。有人朋友圈比以前变小了,但交往变得更加深入。对朋友圈进行梳理,我们学会正确处理交友中遇到的各种问题;②错误,朋友圈的扩大会拓宽我们的视野,丰富我们的生活;故答案为:C。【点评】 本题考查的是与同学交往。本题考查学生分析问题和理解问题的能力,考查学生对基础知识的掌握情况。 解决本题我们要紧扣教材知识和生活实际进行分析。9.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是( )A.所有的科学家和艺术家都读过初中,初中学习很重要B.只要努力学习,就一定能成为科学家或艺术家C.中学时代为我们的一生奠定重要基础,我们要珍惜中学生活D.成为科学家或艺术家是中学生共同的愿望【答案】C【知识点】中学生活【解析】【分析】C.题文中科学家和艺术家对初中生活的认识,体现了中学时代成为我们的一生奠定重要基础,我们要珍惜初中生活,符合题意;A.“所有”说法过于绝对,不符合题意;B.“一定能”说法过于绝对,不符合题意;D.“ 成为科学家或艺术家是中学生共同的愿望 ”说法过于绝对,不符合题意;故答案为:C.【点评】本题考查中学生活知识点。中学时代为我们的一生奠定重要基础,我们要珍惜中学生活。10.“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”这是中国工程院院士罗锡文回忆自己的科学起航原点时的告白。下列对中学时代的认识正确的是( )①中学时代为我们的一生发展起着决定性作用②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代随着自我意识的觉醒,我们开始主动发现和认识自己④中学时代开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【知识点】中学生活【解析】【分析】②③④ “小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。” 说明中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶,中学时代,我们开始探索生命的奥秘,开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义,中学时代对我们的一生发展起着重要作用,所以我们努力学习让自己的青春更靓丽,②③④符合题意;①中学时代对我们的一生发展起着重要作用,不符合题意;故答案为:D.【点评】本题考查中学生活知识点。中学时代是人生的黄金季节,是我们一生中最重要的时期,是我们增长知识,提高能力,与修养的好时期,青少年要认识中学时代的重要性,努力学习,学会融入集体,适应初中新的学习生活。二、非选择题11.(部编版2022-2023学年七年级上册道德与法治1.1中学序曲 同步练习)前不久,郑州市某校八年级(1)班班主任组织学生徒步到距校20千米外的“绿博园”进行参观考察。对于此项活动,绝大多数学生积极参与,但也有少数学生和部分家长持有异议。你如何看待两幅漫画中的观点 【答案】(1)中学生肩负着建设祖国、报效祖国的历史重任,为此,应认真学习、立志成才。(或:“振兴中华,实现中国梦”是当代青年的历史使命,中学生的主要任务是学习。或:中学生要志存高远,刻苦学习,勇于担当。(2)校外活动能增长见识,陶冶情操,磨砺意志,培养创新精神和实践能力,中学生应积极参加。(或:参加校外活动有利于开阔视野,培养优秀品德,养成亲社会行为。或:参加校外活动有利于增进同学、师生之间的情谊,锻炼交往能力,增强亲近自然、热爱自然、融入自然的意识和能力。或:中学生忽视校外活动不利于实践能力的培养,影响全面发展、健康成长。)(3)学习既包括课堂学习,也包括课外实践,二者有机结合,才能获取真知、全面发展。(或:一个人的成长成才,既需要积累文化知识,也需要增强生活历练,提升实践能力。或:求知路径不是单一的,既包括“读万卷书”,也包括“行万里路”。或:注重课堂学习,忽视课外实践,不利于获取真知,影响中学生健康成长。)(4)中学生既要努力学习科学文化知识,又要积极参加社会实践活动,为承担历史使命打好基础。(或:中学生只有做到知行合一、理论与实践相结合,才能成长为国家需要的合格人才。或:中学生要健康成长,就必须注重理论联系实际、学以致用,不断丰富和完善自己。)【知识点】中学生活;中学生活馈赠的成长礼物【解析】【分析】本题为辨析题,解答本题要针对辩题进行辨析,辩点一”学成报国任务重“的观点对吗?中学生应该怎么做?结合所学,“振兴中华,实现中国梦”是当代青年的历史使命,中学生的主要任务是学习。辩点二:中学生应该怎么对待课外活动?依据课本知识,可以从校外活动能增长见识,陶冶情操,磨砺意志,培养创新精神和实践能力,中学生应积极参加等方面回答。辩点三:”求知有赖多途径“对吗?中学生应该如何求学? 联系课本,可以从学习既包括课堂学习,也包括课外实践,二者有机结合,才能获取真知、全面发展等方面作答。辩点四:”学用结合重实践“对吗?中学生如何成才?联系生活实际,中学生既要努力学习科学文化知识,又要积极参加社会实践活动,为承担历史使命打好基础。【点评】本题考查中学生活、中学生活馈赠的成长礼物,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题。12.(部编版2022-2023学年七年级上册道德与法治1.1中学序曲 同步练习)材料一:在北京八一学校,现已年过七旬的陈秋影,是习近平初中时的语文教师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴,她用“沉稳、朴实”形容他,她说:“习近平在学生时期热爱足球,对国学情有独钟,喜欢读文史类书籍,尤其喜欢杜甫的诗。”材料二:我国现任总理李克强进入合肥第八中学不久,适逢“文化大革命”爆发,从小好学的他只好辍学在家。后来他师从国学大师李诚,读国史、背唐诗,听李诚谈文论道、说文解字。从师5年时光,在学校停课的情况下,他的学业不但没有荒废,反而突飞猛进。阅读以上材料,回答以下问题。(1)两则材料共同说明了中学时代对人生有什么重要性 (2)在中学阶段,你打算怎样为成就自己的未来做准备呢 【答案】(1)①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③在新的环境下,中学生有机会重新塑造一个“我”。(2)珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。【知识点】中学生活;中学生活馈赠的成长礼物【解析】【分析】(1)两则材料的主人翁在中学时代都十分努力的学习,最后成就非凡,共同说明中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。在新的环境下,中学生有机会重新塑造一个“我”。(2)根据教材所学,”千里之行,始于足下。“面对中学生活的各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。【点评】本题考查中学生活、中学生活馈赠的成长礼物,主要考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。13.(部编版2022-2023学年七年级上册道德与法治1.1中学序曲 同步练习)阅读材料,完成问题。微风把我送进了红星中学,让我看到了绿,听到了静,感受到了美。绿油油的草坪,郁郁葱葱的树木,鸟语花香,空气清新,让我仿佛置身于一片绿色的海洋。踏进教室,我顿时感觉到陌生。面对不熟悉的老师、不熟悉的同学,我心里有一种冲动,很想赶快去认识他们。我慢慢地走到自己的座位旁,老师向我投来亲切的目光,大多数同学都主动和我谈话,刚刚陌生的感觉瞬间消失。新的一天,新的事物正向我招手呢!我不要做以前那个不懂事的丫头,我不要再让家人为我担心。因为我在新的学校里面还要学习许许多多的规矩和人生道理,这都需要我自立、自强,所以我要尽快适应新的世界、新的生活。读完小丽同学的这段新生感受后,红星中学七年级教导处根据新生身上存在的问题,决定举办以“走进新环境,追逐美丽人生”为主题的系列活动。假如你是该校学生,请完成以下问题设计。(1)才艺展示:请你为本次活动设计一种活动形式,并写出具体方案。(2)我思我虑:请你写出走进初中后,你的生活发生了哪些变化。(3)总结发言:请你为这次主题活动设计一个精彩的总结发言。【答案】(1)可采用问卷调查形式。具体方案:拟定调查范围(七年级新生);设计10个有关七年级新生可能存在的问题;在全校范围向新生发出问卷,组织回答;收集问卷;统计存在的问题以及针对问题提出应对方案等。(2)①面对陌生的新同学蓦然生出孤单的感觉。②对自主管理的要求高了,老师管得少了,很多事情都得自己做主,自己操心。③学生会、广播站、文学社以及各种各样的竞赛活动使学校生活丰富多彩。(3)同学们,新的生活,新的起点。虽然开始我们会有很多的不熟悉,很多的不适应,但这些都是暂时的。在这个新的环境中,只要我们调整好心态,树立自信心,积极地投入这个班集体中,我们一定可以找到新的友谊,取得学业上的进步。【知识点】中学生活;中学生活馈赠的成长礼物【解析】【分析】(1)本题为开放型试题,言之有理即可。例如:问卷调查形式。具体方案:拟定调查范围(七年级新生);设计10个有关七年级新生可能存在的问题;在全校范围向新生发出问卷,组织回答;收集问卷;统计存在的问题以及针对问题提出应对方案等。(2)本问考查中学生活的变化,为开放型试题,结合自身实际,回答言之有理即可,例如:富有挑战的课程、丰富多彩的社团........(3)本问为开放型试题,回答言之有理即可。【点评】本题考查中学生活、中学生活馈赠的成长礼物,主要考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。1 / 1【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年七年级上册道德与法治1.1.1《中学序曲》一、选择题1.小红同学刚来到东莞某校,她的一口外地音引得同学哈哈大笑,她顿时满脸通红。从此只要在课堂上发言,她就心里发慌,面红耳赤,一句话也说不出来。上述材料说明( )A.小红个性太强,不合群B.小红的性格过于内向,不利于其学习和生活C.恶劣的班风给小红造成了恐惧心理D.小红有严重的生理问题2.(2021七上·洛阳月考)初中生活把我们带进一个崭新的天地,我们对新环境、新生活必然有新感受。下列同学的感受和打算正确的有( )①陈明:由于初中的学习科目多,我们要放弃休闲娱乐时间,争分夺秒地学习②小李:面对丰富的社团活动,我们要结合兴趣、爱好,合理选择③张刚:我们要珍惜与小学同学的友谊,只和小学同学玩,避免冷落昔日好友④晓倩:面对新的校园生活,我们会感到迷茫,但我们有机会改变自己并塑造新的自我A.①② B.②④ C.①④ D.③④3.“共和国勋章”获得者钟南山在回忆自己的中学时代时说:“我的中学时光是在华南师范大学附中度过的,给我印象最深的是一位老师曾对我说过一句话‘人不应该单纯生活在现实中,还应生活在理想中’。他的话很朴实,却蕴含着很深的人生哲理。在以后的日子里,我常常拿这句话来激励自己。”钟南山的经历告诉我们( )①中学时代是人生最美好的年华②中学时代对人的成长具有独特的价值和意义③中学生应该编织人生梦想④中学阶段是人生成长的十字路口A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.如图漫画表明中学生活( )①实现了我们每个人的人生理想②为我们提供了发展自我的机会③帮助我们打开了认识社会之门④给我们提供了发展兴趣的平台A.①② B.①④ C.②③ D.②④5.中学时代是人生发展的一个新阶段,关于这个阶段的作用,以下说法正确的是( )①中学生活为我们的发展提供了多种机会②新的环境中,我们可以摆脱父母的管束,重塑自我③进入中学,新的目标、新的要求会激励我们不断实现自我超越④只有在中学里,我们才有机会塑造完美形象A.①② B.①③ C.②③ D.③④6.钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”中学阶段是我们人生的重要阶段,这时的我们( )①身心不断发展②以自我为中心的意识逐步觉醒③思维水平达到了顶峰④生活体验日渐丰富A.①② B.①③ C.①④ D.③④7.(2021七上·梁山期中)进人初中后,走进新的校园,接触新的同学,面对新的老师,小林总是怀念快乐轻松的小学时光,逃避现在的学习生活。作为好友,你想对他说的是( )①中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在个新的起点上行②中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础③中学时代是成长的重要阶段,见证着一个人从少年到青年的生命进阶④随着生活体验的日渐丰富,我们可以经常放纵自己、挥霍时光A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③8.(2021七上·梁山期中)近两年,“朋友圈"成为社交媒体新热词。作为中学生,我们也有自己的“朋友圈”。以下对中学生生活中的“朋友圈”认识正确的是( )①随着年龄的增长,有的人交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富②朋友圈扩大会增添麻烦,只要把原有的朋友关系巩固好就可以③进入中学后,有的人朋友圈比以前变小了,但交往更加深入④对朋友圈进行梳理,我们逐渐学会处理交友中遇到的各种问题A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是( )A.所有的科学家和艺术家都读过初中,初中学习很重要B.只要努力学习,就一定能成为科学家或艺术家C.中学时代为我们的一生奠定重要基础,我们要珍惜中学生活D.成为科学家或艺术家是中学生共同的愿望10.“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”这是中国工程院院士罗锡文回忆自己的科学起航原点时的告白。下列对中学时代的认识正确的是( )①中学时代为我们的一生发展起着决定性作用②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代随着自我意识的觉醒,我们开始主动发现和认识自己④中学时代开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非选择题11.(部编版2022-2023学年七年级上册道德与法治1.1中学序曲 同步练习)前不久,郑州市某校八年级(1)班班主任组织学生徒步到距校20千米外的“绿博园”进行参观考察。对于此项活动,绝大多数学生积极参与,但也有少数学生和部分家长持有异议。你如何看待两幅漫画中的观点 12.(部编版2022-2023学年七年级上册道德与法治1.1中学序曲 同步练习)材料一:在北京八一学校,现已年过七旬的陈秋影,是习近平初中时的语文教师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴,她用“沉稳、朴实”形容他,她说:“习近平在学生时期热爱足球,对国学情有独钟,喜欢读文史类书籍,尤其喜欢杜甫的诗。”材料二:我国现任总理李克强进入合肥第八中学不久,适逢“文化大革命”爆发,从小好学的他只好辍学在家。后来他师从国学大师李诚,读国史、背唐诗,听李诚谈文论道、说文解字。从师5年时光,在学校停课的情况下,他的学业不但没有荒废,反而突飞猛进。阅读以上材料,回答以下问题。(1)两则材料共同说明了中学时代对人生有什么重要性 (2)在中学阶段,你打算怎样为成就自己的未来做准备呢 13.(部编版2022-2023学年七年级上册道德与法治1.1中学序曲 同步练习)阅读材料,完成问题。微风把我送进了红星中学,让我看到了绿,听到了静,感受到了美。绿油油的草坪,郁郁葱葱的树木,鸟语花香,空气清新,让我仿佛置身于一片绿色的海洋。踏进教室,我顿时感觉到陌生。面对不熟悉的老师、不熟悉的同学,我心里有一种冲动,很想赶快去认识他们。我慢慢地走到自己的座位旁,老师向我投来亲切的目光,大多数同学都主动和我谈话,刚刚陌生的感觉瞬间消失。新的一天,新的事物正向我招手呢!我不要做以前那个不懂事的丫头,我不要再让家人为我担心。因为我在新的学校里面还要学习许许多多的规矩和人生道理,这都需要我自立、自强,所以我要尽快适应新的世界、新的生活。读完小丽同学的这段新生感受后,红星中学七年级教导处根据新生身上存在的问题,决定举办以“走进新环境,追逐美丽人生”为主题的系列活动。假如你是该校学生,请完成以下问题设计。(1)才艺展示:请你为本次活动设计一种活动形式,并写出具体方案。(2)我思我虑:请你写出走进初中后,你的生活发生了哪些变化。(3)总结发言:请你为这次主题活动设计一个精彩的总结发言。答案解析部分1.【答案】B【知识点】中学生活【解析】【分析】B.根据题文中小红的这种性格容易造成闭锁心理,影响小红的正常交往,影响她的进步与发展,她应该积极调整自己的心理状态,尽快融入新集体,符合题意;A.题文中未体现出小红个性太强,不合群,不符合题意;C.小红的表现是没有适应新环境的体现,并不是恶劣班风造成的,不符合题意;D.小红的表现是没有适应新环境的体现,不是生理问题,不符合题意;故答案为:B.【点评】本题考查中学生活知识点。尽快适应新环境,不仅需要迎接挑战的勇气,还要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整,做好角色的转换,做好心理上的调整,主动调整生活节奏。2.【答案】B【知识点】中学生活【解析】【分析】 ①错误,初中的学习科目虽然多,但是我们要学会劳逸结合,不能搞疲劳战术;②正确,学校丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台,我们要结合自身实际,合理选择;③错误,友谊不是一成不变的,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊,张刚应该积极主动开心扉,结交新朋友;④正确,面对新的校园生活,我们会感到迷茫,但我们也有机会改变自己,不断实现自我超越,塑造新的自我。故答案为:B。【点评】 本题考查的知识点是步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活,必将在中学这个新天地里快乐生活,必将有丰富的收获。 仔细读题,在理解步入中学生活的基础上,做出符合题意的选择。3.【答案】B【知识点】中学生活【解析】【分析】②③中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础,中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色,中学生活为我们提供了多种发展自我的机会,对人的成长具有独特的价值和意义,中学生应该编织人生梦想,符合题意;①“最”说法过于绝对,不符合题意;④“ 中学阶段是人生成长的十字路口 ”未体现,不符合题意;故答案为:B.【点评】本题考查中学生活知识点。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活,必将在中学这个新天地里快乐生活,必将有丰富的收获。4.【答案】D【知识点】中学生活馈赠的成长礼物【解析】【分析】②④漫画表明丰富多彩的中学生活,给我们提供了发展兴趣的平台,也为我们提供了发展自我的机会,我们要珍惜青春时光,努力学习,符合题意;①不可能实现每个人的人生理想,不符合题意;③漫画中未体现,不符合题意;故答案为D.【点评】本题考查中学生活馈赠的成长礼物知识点。步入初中,面对新环境,学习科目的增多学习难度加大,我们要树立正确的学习理念,我们要尽快熟悉新老师、结识新同学,建立新的人际关系,积极参加校园文化生活,尽快适应新环境,使自己健康成长。5.【答案】B【知识点】中学生活馈赠的成长礼物【解析】【分析】①③中学时代是人生的黄金季节,是我们一生中发展的一个新阶段,中学时代虽然时间不长,却为我们的一生奠定重要基础,中学生活新环境,把我们带进一个别样的天地,对我们意味着新的机会和可能,进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,符合题意;②中学生要接受父母的管束,自我意识不够成熟,不符合题意;④“只有……才……”的说法过于绝对,不符合题意;故答案为:B.【点评】本题考查中学生活馈赠的成长礼物的知识点。中学时代是人生的黄金季节,是我们一生中最重要的时期,是我们增长知识,提高能力,与修养的好时期,青少年要认识中学时代的重要性,努力学习,学会融入集体,适应初中新的学习生活。6.【答案】C【知识点】中学生活【解析】【分析】①④进入中学时代,随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入,符合题意;③思维水平和理解能力不断提高,并没有达到顶峰,不符合题意;④说法正确,题文中未体现,不符合题意;故答案为:C.【点评】本题考查中学生活知识点,升入初中,我们的身心都会发生变化,生理和心理都会有明显的变化,生理上性别特征越来越突出,心理上会出现独立意识增强,思维水平不断提高等。7.【答案】D【知识点】中学生活;中学生活馈赠的成长礼物【解析】【分析】 ①②③符合题意,升入初中后,面对新老师、新同学,小林总是怀念小学生活,很不适应中学学习生活。作为好友,我的建议是中学生活充满惊喜,中学生活把我们带进一个别样的天地,站在一个新的起点上,中学时代是人生发展的新阶段,见证从少年到青年的生命进阶,为我们的一生奠定重要基础,我们要树立新的目标,不断激励自己实现自我超越;④错误,我们不可以放纵自己挥霍时光;故答案为:D。【点评】 本题考查积极适应新的学习环境。步入初中,面对新环境,学习科目的增多学习难度加大,我们要树立正确的学习理念,我们要尽快熟悉新老师、结识新同学,建立新的人际关系,积极参加校园文化生活,尽快适应新环境,使自己健康成长 , 审清题意,把握新的学习环境的要求,结合选项排查。8.【答案】C【知识点】中学生活;中学生活馈赠的成长礼物【解析】【分析】①③④是正确的,联系教材知识,随着年龄的增长,人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展,交往的范围越来越大。有人朋友圈比以前变小了,但交往变得更加深入。对朋友圈进行梳理,我们学会正确处理交友中遇到的各种问题;②错误,朋友圈的扩大会拓宽我们的视野,丰富我们的生活;故答案为:C。【点评】 本题考查的是与同学交往。本题考查学生分析问题和理解问题的能力,考查学生对基础知识的掌握情况。 解决本题我们要紧扣教材知识和生活实际进行分析。9.【答案】C【知识点】中学生活【解析】【分析】C.题文中科学家和艺术家对初中生活的认识,体现了中学时代成为我们的一生奠定重要基础,我们要珍惜初中生活,符合题意;A.“所有”说法过于绝对,不符合题意;B.“一定能”说法过于绝对,不符合题意;D.“ 成为科学家或艺术家是中学生共同的愿望 ”说法过于绝对,不符合题意;故答案为:C.【点评】本题考查中学生活知识点。中学时代为我们的一生奠定重要基础,我们要珍惜中学生活。10.【答案】D【知识点】中学生活【解析】【分析】②③④ “小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。” 说明中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶,中学时代,我们开始探索生命的奥秘,开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义,中学时代对我们的一生发展起着重要作用,所以我们努力学习让自己的青春更靓丽,②③④符合题意;①中学时代对我们的一生发展起着重要作用,不符合题意;故答案为:D.【点评】本题考查中学生活知识点。中学时代是人生的黄金季节,是我们一生中最重要的时期,是我们增长知识,提高能力,与修养的好时期,青少年要认识中学时代的重要性,努力学习,学会融入集体,适应初中新的学习生活。11.【答案】(1)中学生肩负着建设祖国、报效祖国的历史重任,为此,应认真学习、立志成才。(或:“振兴中华,实现中国梦”是当代青年的历史使命,中学生的主要任务是学习。或:中学生要志存高远,刻苦学习,勇于担当。(2)校外活动能增长见识,陶冶情操,磨砺意志,培养创新精神和实践能力,中学生应积极参加。(或:参加校外活动有利于开阔视野,培养优秀品德,养成亲社会行为。或:参加校外活动有利于增进同学、师生之间的情谊,锻炼交往能力,增强亲近自然、热爱自然、融入自然的意识和能力。或:中学生忽视校外活动不利于实践能力的培养,影响全面发展、健康成长。)(3)学习既包括课堂学习,也包括课外实践,二者有机结合,才能获取真知、全面发展。(或:一个人的成长成才,既需要积累文化知识,也需要增强生活历练,提升实践能力。或:求知路径不是单一的,既包括“读万卷书”,也包括“行万里路”。或:注重课堂学习,忽视课外实践,不利于获取真知,影响中学生健康成长。)(4)中学生既要努力学习科学文化知识,又要积极参加社会实践活动,为承担历史使命打好基础。(或:中学生只有做到知行合一、理论与实践相结合,才能成长为国家需要的合格人才。或:中学生要健康成长,就必须注重理论联系实际、学以致用,不断丰富和完善自己。)【知识点】中学生活;中学生活馈赠的成长礼物【解析】【分析】本题为辨析题,解答本题要针对辩题进行辨析,辩点一”学成报国任务重“的观点对吗?中学生应该怎么做?结合所学,“振兴中华,实现中国梦”是当代青年的历史使命,中学生的主要任务是学习。辩点二:中学生应该怎么对待课外活动?依据课本知识,可以从校外活动能增长见识,陶冶情操,磨砺意志,培养创新精神和实践能力,中学生应积极参加等方面回答。辩点三:”求知有赖多途径“对吗?中学生应该如何求学? 联系课本,可以从学习既包括课堂学习,也包括课外实践,二者有机结合,才能获取真知、全面发展等方面作答。辩点四:”学用结合重实践“对吗?中学生如何成才?联系生活实际,中学生既要努力学习科学文化知识,又要积极参加社会实践活动,为承担历史使命打好基础。【点评】本题考查中学生活、中学生活馈赠的成长礼物,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题。12.【答案】(1)①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③在新的环境下,中学生有机会重新塑造一个“我”。(2)珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。【知识点】中学生活;中学生活馈赠的成长礼物【解析】【分析】(1)两则材料的主人翁在中学时代都十分努力的学习,最后成就非凡,共同说明中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。在新的环境下,中学生有机会重新塑造一个“我”。(2)根据教材所学,”千里之行,始于足下。“面对中学生活的各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。【点评】本题考查中学生活、中学生活馈赠的成长礼物,主要考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。13.【答案】(1)可采用问卷调查形式。具体方案:拟定调查范围(七年级新生);设计10个有关七年级新生可能存在的问题;在全校范围向新生发出问卷,组织回答;收集问卷;统计存在的问题以及针对问题提出应对方案等。(2)①面对陌生的新同学蓦然生出孤单的感觉。②对自主管理的要求高了,老师管得少了,很多事情都得自己做主,自己操心。③学生会、广播站、文学社以及各种各样的竞赛活动使学校生活丰富多彩。(3)同学们,新的生活,新的起点。虽然开始我们会有很多的不熟悉,很多的不适应,但这些都是暂时的。在这个新的环境中,只要我们调整好心态,树立自信心,积极地投入这个班集体中,我们一定可以找到新的友谊,取得学业上的进步。【知识点】中学生活;中学生活馈赠的成长礼物【解析】【分析】(1)本题为开放型试题,言之有理即可。例如:问卷调查形式。具体方案:拟定调查范围(七年级新生);设计10个有关七年级新生可能存在的问题;在全校范围向新生发出问卷,组织回答;收集问卷;统计存在的问题以及针对问题提出应对方案等。(2)本问考查中学生活的变化,为开放型试题,结合自身实际,回答言之有理即可,例如:富有挑战的课程、丰富多彩的社团........(3)本问为开放型试题,回答言之有理即可。【点评】本题考查中学生活、中学生活馈赠的成长礼物,主要考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。1 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