资源简介

高二生物试卷
注意事项
学生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1,本卷共8页，满分为100分，答题时间为75分钟。答题结束后，请将答题卡交回。
2.答题前，请务必将自己的姓名、调研序列号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡
的规定位置。
3.请认真核对答题卡上的姓名、调研序列号与本人是否相符。
4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑：如需改动，请用
橡皮擦千净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在
答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无放。
5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加，黑、加粗。
一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1.关于人体内环境及稳态，下列叙述错误的是
A.内环境是人体内细胞生活的直接环境
B.内环境是人体内细胞代谢活动的主要场所
C.内环境成分中含有尿素、神经递质、血浆蛋白等
D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
2.关于人体神经调节和体液调节，下列叙述错误的是
A.体液调节指的是通过激素的作用对生命活动进行的调节
B.神经中枢也可分必激素对相关器官的生理活动进行调节
C.神经系统可影响激素的分泌，激素也能影响神经系统的功能
D.血糖较高时，通过下丘脑促使胰岛素分泌增加属于神经调节
3.在“苏超”足球赛中，球员的动作主要依赖神经系统的调节。下列相关叙述正确的是
A.球员带球时，大脑皮层调控脊髓协调下肢运动，体现神经系统的分级调节
B.点球时，球员有意识的深呼吸，说明调控呼吸的自主神经系统受意识支配
C.球员射门动作受大脑皮层调控，大脑皮层主要是由神经元胞体和轴突构成
D.进球后，进球球员及队友的大脑皮层均会产生兴奋的感觉，属于条件反射
4.机体内各种激素彼此关联，相互影响，共同参与调节同一生理功能。下列相关叙述正确的是
A.胰岛素与胰高血糖素都对血糖稳定起调控作用，二者为协同关系
B.胰岛素可使血糖降低，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡
C.雌激素和雄激素都能抑制垂体分泌促性腺激素，二者为协同关系
D.生长激素可促进生长，甲状腺微素可促进发育，二者作用相抗衡
5.迟发型超敏反应是T细胞介导的一种缓慢发生的免疫应答。当机体初次接触过敏原时，
抗原呈递细胞(APC)会向T细胞缓慢呈递抗原，使T细胞致敏。当再次接触相同过
敏原时，会引发炎症类症状的过敏反应，且辅助性T细胞释放的细胞因子会使炎症加
重。下列相关叙述正确的是
A.APC呈递抗原时间较长导致炎症类过敏反应症状延迟出现
B.细胞因子只能由免疫细胞释放，可增强免疫反应
C.迟发型超敏反应属于体液免疫失调所导致的疾病
D.预防过敏反应的有效措施是尽量避免再次接触相同过敏原
高二生物第1页（共8页）

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