资源简介

★开封前注意保密
2025一2026学年度第一学期期末教学质量监测
高中二年级生物学
本试题共8页，考试时间75分钟，满分100分
注意事项：
1、答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。
2、请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3、答题时请按要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不得使用涂改
液、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。
一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，
每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、热习服是指机体反复或持续暴露于高温环境后，产生的一系列适应性变化，从而提高机体
耐热能力的现象。下列关于热习服的叙述，错误的是
A.毛细血管舒张，使得产热诚少
B.皮肤血流量增加，使得散热增加
C.出汗量显著增加，使得散热量增加
D.汗液中的钠盐含量减少，以减少机体钠盐的流失
2.下列关于科学史的叙述，正确是
A.斯他林和贝利斯的实验证明了胰液的分泌存在化学调节，并将小肠黏膜分泌的这种化
学物质命名为促胰液素
B.用胰腺提取液直接注射给患糖尿病的狗不能降低血糖，原因是胰腺提取液中含有胰高
血糖素和胰岛素，二者作用相抗衡
C.达尔文的实验证明了胚芽鞘受到单侧光刺激后，会产生化学物质作用于伸长区
D.拜尔的实验说明，胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的影响在尖端分布不均
3.某科研人员开展实验，训练大猩猩一看到光信号就立刻转动手腕。训练过程中发现，当光
信号与转动手腕的关联建立后，若取消食物奖励，大猩猩看到光信号后转动手腕的行为会
逐渐减少。在该训练及后续过程中，下列说法正确的是
A.大猩猩看到了光信号属于非条件反射
B,大猩猩一看到光信号就立刻转动手腕属于条件反射，需要中央前回、视觉中枢等大脑
皮层区域的参与
C.大猩猩一看到光信号就立刻转动手腕过程中的条件刺激为食物奖励
D.条件反射的建立是学习的过程，条件反射的消退不是学习的过程
高二·生物学第1页（共8页）
4.为了研究兴奋的传导，科研人员剥离蛙的坐骨神经一腓肠肌标本（如下图所示），并将电
位表的两个电极分别置于坐骨神经表面。刺激处时，电表发生偏转，腓肠肌出现收缩。
下列说法正确的是
刺激
坐骨
刺激神经
腓肠肌
P股骨
A.坐骨神经内含多根神经纤维，神经胶质细胞参与构成这些神经纤雏表面的髓鞘
B.刺激a处时，产生的兴奋在坐骨神经的神经纤维上单向传导
C.刺激a处时，产生的兴奋传导方向与膜内局部电流的方向相反
D.刺激b处时，会出现腓肠肌收缩和电表偏转两次的现象
5.磺脲类降糖药物通过作用于胰岛B细胞表面的受体，促进胰岛B细胞分泌胰岛素，进而
降低血糖浓度。下列说法正确的是
A.胰岛素可通过促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，降低血糖
B.作为降血糖的信号分子，胰岛素在发挥作用前后活性保持不变
C.磺脲类降糖药物适用于治疗胰岛素基因突变的糖尿病患者
D.服用磺脲类降糖药物后，若进食量过少，可能会引发低血糖症
6.轮状病毒会破坏小肠绒毛上皮细胞，引发婴幼儿严重腹泻、呕吐。下列说法错误的是
A,严重腹泻时，大量失水，细胞外液渗透压上升，垂体释放抗利尿激素增加
B.严重腹泻时，流失大量钠离子，肾上腺皮质分泌醛固酮减少
C.严重腹泻时，摄人一些高糖食物会因为肠腔内渗透压升高而加重腹泻
D.严重腹泻时只补充水，可能会导致血钠、血钾过低，二者都会引起神经兴奋性降低
7.下列有关免疫系统的组成和功能的说法，正确的是
A.抗体、干扰素、肿瘤坏死因子都属于细胞因子
B.免疫器官是指免疫细胞生成、成熟的场所
C.吞噬细胞分泌干扰素干扰病毒的复制，属于人体的第三道防线
D.特异性免疫是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的
8.糖皮质激素是一类类固醇激素，可通过抑制免疫细胞（如T细胞）的增殖与活化、减少
细胞因子的合成与分泌，进而减轻炎症反应、降低机体免疫应答强度。下列说法错误的是
A.糖皮质激素能作用于T细胞，是因为T细胞膜上存在糖皮质激素受体
B.糖皮质激素可用于器官移植排斥反应，以降低免疫系统的防御功能
C.糖尿病人在使用糖皮质激素治疗严重过敏时，需注意监测血糖变化
D.严重细菌感染诱发“细胞因子风暴”时，可用抗菌药与糖皮质激素联合治疗
9.气孔运动与保卫细胞渗透压变化相关，保卫细胞内含叶绿体。照射红光的保卫细胞，光合
作用产生有机物，改变保卫细胞渗透压从而促进气孔开放。在连续的饱和红光照射下，开
高二·生物学第2页（共8页）

展开更多......

收起↑