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第11课 以社会主义核心价值观引领文化建设 同步练习
单项选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1..每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念。在当代中国，我们倡导社会主义核心价值观。下面不属于社会主义核心价值观的内容的是( )。
A.富强、民主、文明、和谐 B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善 D.爱民、守法、明礼、奉献
2. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是（ ）
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 创新、协调、绿色、开放
3. 社会主义核心价值观的社会层面价值取向是（ ）
A. 自由、平等、公正、法治
B. 富强、民主、文明、和谐
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 创新、协调、绿色、开放
4. 下列属于公民个人层面价值准则的是（ ）
A. 公正
B. 诚信
C. 和谐
D. 法治
5. 以社会主义核心价值观引领文化建设，主要是因为社会主义核心价值观（ ）
A. 是中华民族精神的核心
B. 是当代中国精神的集中体现
C. 是中国特色社会主义的根本原则
D. 为实现中国梦提供物质基础
6.下列行为符合社会主义核心价值观中“诚信”要求的是（ ）
A. 考试作弊
B. 抄袭作业
C. 按时归还图书
D. 说谎骗人
7.“自由、平等、公正、法治”属于社会主义核心价值观的（ ）层面。
A. 国家
B. 社会
C. 公民
D. 集体
8.社会主义核心价值观中，“爱国”主要体现在（ ）
A. 热爱祖国的大好河山
B. 热爱祖国的灿烂文化
C. 维护国家的尊严和荣誉
D. 以上全是
9.下列行为中，体现社会主义核心价值观中“友善”价值准则的是（ ）
A. 公交车上主动给老人让座
B. 自觉遵守交通规则
C. 努力学习，提高自身素质
D. 积极参与社会公益活动，为贫困地区捐款捐物
10.下列名言警句中，体现社会主义核心价值观中“敬业”的是（ ）
A. 天下兴亡，匹夫有责。
B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
C. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
11.社会主义核心价值观的生命力在于（ ）
A. 实践性
B. 理论性
C. 封闭性
D. 排他性
12.推动社会主义核心价值观融入日常生活的关键是（ ）
A. 注重实践养成
B. 加强理论学习
C. 依靠法律强制
D. 排斥外来文化
13.社会主义核心价值观回答了我们要( )、培育什么样的公民的重大问题。
A.建设什么样的国家、建设什么样的社会
B.建设什么样的党、怎样建设党的问题
C.实现什么样的发展、怎样发展的问题
D.建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义的问题
14.2014年5月，习近平在北京大学考察时强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。这段话启示我们要( )。
①同心同德，坚定共产主义共同理想 ②身体力行，自觉践行社会主义核心价值观③ 厚德载物，追求更高的道德目标 ④志存高远，迅速铸就社会主义文化新辉煌
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.“人生的扣子从一开始就要扣好”，青少年正处于价值观形成的关键时期，我们要自觉培育和践行社会主义核心价值观。因为它是( )。
①一个民族、一个国家的精神追求 ②国际社会实现和平与发展的价值导向③世界人民在生活中形成的价值共识④当代中国评判是非曲直的价值标准
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.2018年3月，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，把“国家倡导社会主义核心价值观”写入宪法，进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。下列说法错误的是( )。
A.社会主义核心价值观是我们共同的思想道德基础
B.社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量
C.核心价值观是国家的德、社会的德
D.只要坚持公民层面的社会主义核心价值观即可
17.一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。对于我们而言，就是要做到( )，使得社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
①勤学、修德，求得真学问，加强道德修养②只增加知识学问储备即可③仅重视道德培养即可 ④明辨、笃实，能够明辨是非，扎实干事、踏实做人
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
18.国家精神，是一个国家、一个民族的魂。国之魂者，立国之本!泱泱中华，上下五千年，纵横千万里，惟有“国魂”立中间!“国魂”是什么 国魂就是中华民族屹立世界民族之林不倒，也绝不可撼动的“中国精神”。中国精神就是( )。
①以爱国主义为核心的民族精神②以改革创新为核心的时代精神③无私奉献的精神④红色精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.1994年，我国开始研制发展独立自主的卫星导航系统，至2000年底建成北斗一号系统，2012年建成北斗二号系统，2020年正式建成开通北斗三号系统，面向全球提供卫星导航服务，“中国的北斗”真正成为“世界的北斗”。几代北斗人在党的领导下，坚定创新自信、勇攀科技高峰的奋进之路，体现了改革创新的时代精神。下列属于改革创新精神表现的是( )。
①与时俱进 ②锐意进取 ③忧国忧民 ④爱国爱民
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.文化兴国运兴，文化强民族强。党的十九届五中全会明确提出到2035年建成文化强国的目标，吹响了推进社会主义文化强国建设的号角，标志着党对文化建设重要地位及其规律认识的进一步深化，为我们继续推进社会主义文化强国建设提供了重要遵循。推进社会主义文化建设的具体举措有( )。
①坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度②坚持把经济效益放在首位③繁荣发展文化事业和文化产业④加强中华文化与世界文化的融合
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.近年来，不断发展的城市场馆(图书馆、文化、博物馆等)和农村礼堂(农村文化礼堂、村级文化活动室等)，不仅补齐了公共文化服务短板，而且丰富了更高水平小康社会的人文内涵，为经济社会发展凝聚起强大的精神力量、提供丰润的文化滋养。上述材料体现的繁荣发展文化事业和文化产业的举措有( )。
①增强文化软实力，助推经济社会发展 ②培育社会效益和经济效益相统一的新型文化产业③创作更多增强人民精神力量的优秀作品 ④ 发展文化事业，保障人民群众的基本文化权益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22.《舌尖上的中国》系列纪录片生动记录了中国人对美食和生活的美好追求，让世界了解了中国人民的生活智慧。如今，我们不仅要让世界知道“舌尖上的中国”，更要让世界了解“历史中的中国”“理论中的中国”“发展中的中国”“开放中的中国”等。下列说法错误的是( )。
A.讲好中国故事，要展现中华优秀传统文化的精神标识
B.讲好中国故事，要能体现中国立场、中国智慧、中国价值
C.讲好中国故事，要输出中国价值观，引领世界价值观发展
D.讲好中国故事，要整合各类资源，奏响交响乐、唱响大合唱
23. 推动社会主义核心价值观深入人心的关键是（ ）
A. 加强宣传教育
B. 依靠法律强制
C. 排斥传统文化
D. 否定外来文化
24. 培育和践行社会主义核心价值观，要注重对青少年的引导，是因为（ ）
A. 青少年是国家的未来、民族的希望
B. 青少年没有辨别是非的能力
C. 青少年的价值观已经定型
D. 青少年都能自觉践行社会主义核心价值观
25.讲好----------,增强国家文化软实力和中华文化影响力。（ ）
A. 中国故事 B. 中国文化 C.中国制度 D.中国精神
判断题 （本大题共20小题，请判断×或者√ ，每小题1分，共20分）
1.社会主义核心价值观是文化建设的灵魂。（ ）
2.核心价值观的养成只需依靠学校教育。（ ）
3.社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相互割裂。（ ）
4.富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。（ ）
5.自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。（ ）
6.公民个人层面的价值准则包括自由、平等、公正、法治。（ ）
7.社会主义核心价值观是动态发展的。（ ）
8.核心价值观的践行需要全社会共同参与。（ ）
9.核心价值观的养成需要长期坚持。（ ）
10.培育和践行社会主义核心价值观是国家的事，与个人无关。（ ）
11.社会主义核心价值观是固定不变的。（ ）
12.中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。（ ）
13.文化建设必须坚持以人民为中心的导向。（ ）
14.核心价值观的践行只需依靠政府推动。（ ）
15.改革创新是时代的最强音,是中华民族繁荣发展的灵魂,是我们国家兴旺发达的不竭动力。（ ）
16.只要大力弘扬社会主义核心价值观，就能推动社会主义文化繁荣兴盛。（ ）
17.社会主义核心价值观具有普适性，适用于世界上所有国家。（ ）
18.践行社会主义核心价值观要从身边小事做起。（ ）
19.坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,第一位的要求就是推动全党全社会全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。（ ）
20.繁荣发展文化事业和文化产业。坚持以人民为中心的创作导向,推出更多增强人民精神力量的优秀作品。（ ）
三.填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
1. 社会主义核心价值观国家层面的价值目标是______、______、文明；和谐。
2. 社会主义核心价值观社会层面的价值取向是______、______、公正；法治。
3. 社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则是______、______、诚信；友善。
4.要---------,下得苦功夫,求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。
5.核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持----------、由近及远,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则。
6.中国精神就是以------------为核心的民族精神,以改革创新为核心的-----------。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。
7.--------------是时代的最强音,是中华民族繁荣发展的灵魂,是我们国家兴旺发达的不竭动力。
8.坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,第一位的要求就是推动全党全社会全面贯彻落实习------------------。
9. 文化建设必须坚持以__________为中心的创作导向。
10.要传承-----------------,把中华优秀传统文化的精神标识和具有当代价值、世界意义的文化精髓展示出来。
四、综合分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1.材料一：某社区开展“家风家训”评选活动，鼓励居民传承优良家风，弘扬孝老爱亲、诚信友善等价值观。
问题：（1）结合材料，分析家风建设对培育社会主义核心价值观的作用。
材料二：某省通过“文化惠民工程”，免费开放博物馆、图书馆，并举办非遗展览，吸引群众参与。
问题：（2）结合材料，说明文化事业如何促进核心价值观的传播。
2.材料分析题
材料：近年来，某地积极开展以社会主义核心价值观为主题的系列活动。在学校，通过主题班会、校园广播、文化墙等形式，让社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑；在社区，组织志愿者开展志愿服务活动，以实际行动践行社会主义核心价值观，如关爱孤寡老人、义务植树、环保宣传等；在企业，开展诚信经营、爱岗敬业等主题活动，引导职工树立正确的价值观念。这些活动的开展，使社会主义核心价值观在当地深入人心，促进了社会文明程度的提高。
结合材料，运用所学知识，分析该地是如何以社会主义核心价值观引领文化建设的。
答案
一．1.D 2. A 3. A 4. B 5. B 6. C 7. B 8. D 9.A 10.B 11. A 12.A 13.A 14. C 15.B 16.D 17.C 18.A 19.A 20.B 21.B 22.C 23. A 24. A 25. A
二．1.√ 2. × 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 11.× 12.√ 13.√ 14.× 15.√ 16.× 17.× 18.√ 19. √ 20. √
三. 1.富强 ；民主 2. 自由；平等 3. 爱国；敬业 4. 勤学 5. 由易到难 6.爱国主义 时代精神 7. 改革创新 8新时代中国特色社会主义思想 9. 人民 10. 中华优秀传统文化
四、1. （1） 分析：家风建设通过传承优良家风，将孝老爱亲、诚信友善等价值观融入家庭生活，形成良好社会风尚，促进核心价值观在基层落地生根。
（2）分析：文化惠民工程通过免费开放文化设施和举办非遗展览，丰富群众文化生活，传播中华优秀传统文化，增强文化自信，潜移默化弘扬核心价值观。
2.答案 ①在学校，通过主题班会、校园广播、文化墙等多种形式，加强对学生的教育引导，让社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，发挥了社会主义核心价值观对国民教育的引领作用 。②在社区，组织志愿者开展关爱孤寡老人、义务植树、环保宣传等志愿服务活动，以实际行动践行社会主义核心价值观，将社会主义核心价值观融入社会实践，转化为人们的行为习惯 。③在企业，开展诚信经营、爱岗敬业等主题活动，引导职工树立正确的价值观念，把社会主义核心价值观融入企业生产经营和职工思想中，发挥了对企业精神文化。

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