资源简介 (共18张PPT)秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白秦统一中国第三单元:统一多民族国家的建立与巩固开启“大一统”帝国时代概念解读“大一统”:不同于“大统一”单纯就地域统一作为理念,它指的是中央加强对国家政治、经济、思想文化、军事等方面的统一领导,形成中央集权的局面。大一统民族早期国家成熟国家壹疆域“天下一统”——秦灭六国壹·疆域“天下一统”读图:结合历史地图说明秦灭六国的过程并总结其策略。秦灭六国时间顺序策略前230-前221韩赵魏楚燕齐远交近攻,各个击破王不如远交而近攻,得寸则王之寸,得尺亦王之尺也。——《战国策·秦策三》(口诀:喊赵薇去演戏)阅读课本44页第一自然段,思考:为什么秦国能实现天下的统一(提示:圈画关键词,从不同角度进行概括)①社会趋势:人民渴望统一②秦国实力:商鞅变法后秦国实力大增③个人因素:秦王赢政雄才大略、善用人才壹·疆域“天下一统”壹·疆域“天下一统”事件:建立者:时间:定都:南取百越之地,以为桂林、象郡……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。——贾谊《过秦论》北至长城西至陇西东至东海南至南海建立秦朝嬴政公元前221年咸阳根据材料并结合课本48页第二自然段,思考秦始皇为了拓展管辖范围,采取了哪些措施?北击匈奴,修筑长城开凿灵渠,统一岭南贰政治“权力归一”——确立中央集权制度旁白:秦王统一六国以后的一天,召集群臣商议治国之事。秦王:寡人自起兵以来,南征北战,东打西杀,一统天下,建立了千秋基业,今与大家商量国君该如何称呼。李斯(满脸堆笑):大王的丰功伟绩,亘古未有,即使三皇五帝也不能与大王相比。秦王(眼前一亮):妙哉,那就称“皇帝”吧,寡人就是始皇帝,子孙后代,代代相传,以至千世万世。寡人自称“朕”,朕要在中央设丞相、太尉、御史大夫三职。一大臣:大王,....不(轻拍自己的嘴巴),皇上。这三个官职具体负责什么 秦始皇:李爱卿,你来替朕给大家解释解释。李斯:丞相主管全国的行政事务,太尉总领军事,御史大夫负责监察百官。王绾:皇上,地方上该如何处理 现在诸侯刚刚消灭,特别是燕、楚、齐三国离咸阳很远,不在那里封几个王不行,请皇上把几位皇子封到那里去。李斯(匆忙接过话来):周武王建立周朝的时候,封了不少诸侯,到后来像冤家一样互相残杀,周天子也无法禁止,可见分封的办法不好,不如沿用我们的郡县制。秦始皇:好,正合朕意,从此废除分封,设立郡县。退朝。历史小品《朝会》总揽 大权(行政)(军事)(监察)太尉丞相御史大夫皇帝贰·政治“权力归一”决策方式:君主专制合作探究:分封制和郡县制的对比贰·政治“权力归一”分 封 制 郡 县 制职位的来源与中央关系影 响血缘世袭朝廷任免相对独立中央控制易形成分裂割据加强了中央对地方的管理郡县之制,垂二千年,而弗能改。合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉。——明·王夫之开创了我国历代王朝地方行政的基本模式管理方式:中央集权太尉丞相御史大夫郡(守)县(令或长)皇帝最高统治者中央政府地方政府贰·政治“权力归一”影响:奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,影响深远。大一统的中央集权制度郡县制三公制皇帝制度叁社会“整齐划一”——巩固统一的措施田畴异亩(丈量田地的单位不同),车涂(途)异轨,律令异法……言语异声,文字异形…… ——徐锴《说文系传》叁·社会“整齐划一”材料中反映了当时社会存在哪些问题?秦始皇采取了哪些有效的措施?这些措施又产生了怎样影响? 问题 措施 影响文化 经济 交通 文字不同统一文字:小篆有利于文化的交流与发展统一货币为圆形方孔半两钱;统一度量衡货币和度量衡不同有利于国家对经济的管理,促进经济的交流与发展;便利了经济的发展车辆道路的宽窄不一统一车轨大修驰道有利于边疆的稳定和扩大疆域巩固国家统一规定车轨宽度为六尺秦半两铜权秦直道小篆统一车轨统一文字统一度量衡统一货币大修驰道铜量读图说史叁·社会“整齐划一”思考:从地理疆域、政治制度、经济文化等角度分析秦朝统一的意义。政治上:结束分裂实现统一,开创的专制主义中央集权制度影响深远。文化上:从民族心理上奠定了大一统的价值共识;疆域上:奠定了之后大一统王朝的基本疆域版图。经济上:促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家经济、社会的发展秦人统一,此期间有极关重要者四事:一、为中国版图之确立;二、为中国民族之抟成;三、为中国政治制度之创建;四、为中国学术思想之奠定。——摘编自钱穆《国史大纲》魏晋以后,政权分崩,实不一统,但任何一族之当道者,都以一统为己任而以炎黄之后自负。 ——杨向奎统一始终是中国历史发展的主流维护祖国统一是每个中国人义不容辞的责任!课堂小结秦统一中国皇帝地方郡县制中央设三公秦灭六国经济文化交通军事北至长城西至陇西东至东海南至南海巩固统一 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!