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第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
课时2
第1章 遗传因子的发现
辨析遗传学常用的几组概念
(1)性状类
①相对性状:同种生物的同一种性状的不同表现类型。
②显性性状:具有相对性状的两纯合亲本杂交,F1中显现出来的性状。
③隐性性状:具有相对性状的两纯合亲本杂交,F1中未显现出来的性状。
④性状分离:杂合子自交或具有相同性状的亲本杂交,后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。
(2)交配类
①杂交:遗传因子组成不同的生物个体之间的雌雄配子结合。
②自交:植物的自花(或雌雄同株异花)传粉,遗传因子组成相同的动物个体间的雌雄配子结合。
③测交:待测个体与隐性纯合子杂交。
④正交与反交:是相对而言的,正交中的父本和母本分别是反交中的母本和父本。
(3)纯合子和杂合子
①纯合子:遗传因子组成相同(如DD、dd)的个体。
②杂合子:遗传因子组成不同(如Dd)的个体。
特别提醒
(1)纯合子能稳定遗传,其自交后代不发生性状分离。
(2)杂合子不能稳定遗传,其自交后代会发生性状分离。
一、性状分离比的模拟实验
用具或操作 模拟对象或过程
小桶内的彩球 _______________
甲、乙两个小桶 ___________
不同彩球的随机组合 生物生殖过程中 的随机结合
雌、雄配子
雌、雄生殖器官
雌、雄配子
精巢
卵巢
雄配子
雌配子
模拟生殖过程中，雌雄配子随机结合
Dd
D
d
结果：
(1)彩球组合类型及数量比：DD∶Dd∶dd≈ 。
(2)代表的显隐性性状数量比为显性∶隐性≈ 。
1∶2∶1
3∶1
注意事项
(1)每个小桶内两种彩球(D和d)的数量相等,但两桶中彩球的总数可以不等。
(2)做完一次模拟实验后,需将彩球放回原桶(切记不能将两个桶中的彩球相混),并 充分摇匀彩球,目的是保证两种雌配子或两种雄配子的比例相同。
(3)重复多次才能接近理论值。
一、性状分离比的模拟实验
甲
乙
1、甲、乙两个小桶内的小球总数一定要相等。（ ）
2、每个小桶内的两种彩球必须相等。（ ）
3、为什么抓取的小球统计完后要放回原桶？
小球总数表示配子数，雌雄配子数不相等，一般情况下，雄配子数多余雌配子数
杂种F1（Dd）产生比例相等的两种配子。
×
√
为了使代表雌雄配子的两种彩球被抓出的机会相等
4、理论上，实验结果应是：彩球组合DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1，但有同学抓取4次，结果是DD∶Dd＝2∶2，这是不是说明实验设计有问题？
DD：Dd：dd=1:2:1是一个理论值，如果统计数量太少，不一定符合该理论值，统计的数量越多，越接近理论值。
讨论
精巢
卵巢
D1
d1
D2
d2
D1＝d1
D2＝d2
但D1＞＞D2
一种正确的假说，仅能解释已有的实验结果是不够的，
还应该能够预测另一些实验结果。
孟德尔假说的核心：
生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同配子中，配子中含有每对遗传因子中的一个。
验证本质：
F1的D和d是否进入不同配子中，即验证F1是否产生了含D和d的2种配子
假说1：生物性状由 决定
假说3：形成配子时，成对的遗传因子 ，
配子只含成对遗传因子的 。
假说2：体细胞遗传因子 存在
假说4：受精时配子 结合
遗传因子
成对
彼此分离
其中一个
随机
①D遗传因子和d遗传因子能直接观察到吗？
不能
②D和d控制的性状能在配子中表现出来吗？
一般不能
③D和d控制的性状能在子代中表现出来吗？
D
d
显性性状
隐性性状
遗传因子是成对存在的
④Dd与哪种遗传因子组成的个体杂交时不会遮盖D和d的性状？
Dd×dd
让F1（Dd）与 杂交
测交：
待测个体与隐性纯合子杂交
配子
高茎
矮茎
D
d
d
Dd
dd
测交后代
Dd
dd
高茎
矮茎
×
测交
1 ： 1
二、对分离现象解释的验证
1
根据假说进行演绎推理
隐性纯合子（dd)
演绎推理结果
高茎豌豆 矮茎豌豆
比例 高茎：矮茎≈1:1
测交实验验证
（1）实验结果:
（2）实验结论:
实验结果与演绎推理的结果相吻合，从而证明孟德尔的假说是正确的。
二、对分离现象解释的验证
2
实施测交实验
高茎豌豆 矮茎豌豆
测交后代 87株 79株
比例
F1高茎
矮茎
×
高茎：矮茎≈1:1
在生物的体细胞中，控制 的遗传因子 存在， ；
在形成 时，成对的遗传因子发生 ，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
同一性状
成对
不相融合
配子
三、孟德尔第一定律——分离定律
分离
Dd
D
d
体细胞
遗传因子成对存在
成对的遗传因子发生分离
配子
分离后的遗传因子随配子遗传给后代
1
分离定律的内容
2
分离定律的核心
产生配子时，成对的遗传因子彼此分离。
三、孟德尔第一定律——分离定律
3
分离定律的适用范围
思考：是否所有生物性状的遗传都遵循分离定律？
即进行有性生殖的真核生物的细胞核中，一对遗传因子控制的性状的遗传。
细胞质中的遗传因子及原核生物和病毒都不遵循。
能产生配子（即精子、卵细胞）的生物
验证分离定律
1.自交法
2.测交法
3.花粉鉴定法:取杂合子的花粉,对花粉进行特殊处理后,用显微镜观察并计数,若花粉粒类型比例为1∶1,则可直接验证分离定律。
分析结果得出结论
观察现象
提出问题
推理想象
提出假说
演绎推理
她怎么盯着我看
可能是喜欢我
找她加微信应该没问题
“美女加个微信”
得出结论：
我想多了
四、研究分离定律的科学方法——假说—演绎法
实验验证
四、研究分离定律的科学方法——假说—演绎法
观察现象提出问题
为什么F2中出现3:1的性状分离比？
推理想象提出假说
遗传因子决定生物的性状
遗传因子成对存在
遗传因子在形成配子时分离
雌雄配子在受精时随机结合
演绎推理
Dd×dd测交后代分离比为1:1
实验验证
实验结果与推理符合，说明假说正确
分析结果
得出结论
分离定律
性状分离现象：
对分离现象的解释：
预测测交结果：
进行测交实验：
“纸上谈兵”
“实战演练”
分离定律的发现过程
一、判断
1.豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，因此难以进行人工杂交。
2.人工去雄时，要去除母本未成熟花的全部雄蕊，然后进行套袋。
3.在一对相对性状的杂交实验中，F1的遗传因子组成为Dd，且F1产生雌、雄配子的比例为1:1。
4.双亲为显性性状，杂交后带有隐性纯合子，则双亲一定都是杂合子。
5.杂合子自交后代一定是杂合子。
6.杂合子与纯合子的遗传因子组成不同，性状表现也不同。
×
√
×
√
×
×
二、填空题
（1）在一对相对性状的杂交实验中：
①亲本中高茎（DD）或矮茎（dd）个体遗传因子组成相同，称为（ ），其中DD称为显性纯合子，dd称为隐性纯合子；F1中高茎（Dd）个体遗传因子组成不同，称为（ ）。
②F1自交时，配子的结合方式有（ ）种。
③F2的遗传因子组成共有（ ） 种，分别为（ ），其比例为1:2:1
④F1产生的后代性状表现性有两种，分为（ ），其比例为（ ）。
纯合子
杂合子
4
3
DD、Dd、dd
高茎、矮茎
3 : 1
遗传解题方法小结（A、a为例）
AA×AA
AA×Aa
AA×aa
Aa×Aa
Aa×aa
aa×aa
由亲代推断子代的遗传因子组成、性状表现及其概率(正推型)
后代显隐性关系 双亲类型 组合方式
显性∶隐性＝3∶1 都是杂合子 Bb×Bb→3B_∶1bb
显性∶隐性＝1∶1 隐性纯合子和杂合子 Bb×bb→1Bb∶1bb
只有显性性状 至少一方为显性纯合子 BB×BB或BB×Bb或BB×bb
只有隐性性状 一定都是隐性纯合子 bb×bb→bb
由子代推断亲代的基因型(逆推型)
_b×_b→_ _∶bb
基因填写三步曲：
例：一对表现型正常的夫妇，生了一个白化病（aa）的孩子，则一家三口的基因型为_____。
第1步 填充法：
第2步 看后代表现型和基因型：孩子aa
第3步 填空：
遗传解题方法小结（A、a为例）
父亲A__ 母亲A__
父亲Aa 母亲Aa
由子代推断亲代的遗传因子组成(逆推型)——隐形纯合子突破法
判断下列有关一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”的叙述：
(1)F1自交后代出现性状分离现象，分离比为3∶1属于观察现象阶段(　　)
(2)“生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容(　　)
(3)“若F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离，则测交后代会出现两种性状，且性状分离比接近1∶1”属于演绎推理内容(　　)
(4)孟德尔在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制的假说
(　　)
(5)提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的(　　)
(6)孟德尔首先提出假说，并据此开展豌豆杂交实验并设计测交实验进行演绎 (　　)
√
√
√
×
√
×
下 课
Thanks!
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