资源简介 初中八年级生物学习素养诊断测试10.日常生活中,掌握一些常用的总孜方法很有必要。如图是一些常用的医用急教方法的示意图据图分忻.下列说法不正确的是2026年2月(考试时间:50分钟试卷满分:50分)第I卷选择题(共20分)本题共20个小题,每小题1分,共20分、在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请在答题纸上将该选项的字母用2B铅笔涂属,1.人体要通过消化系统吸收食物中的各种营养物质,如图是消化系统的模式图,下列描述正确的是入图①中拨打的电话号码是120A.①①@⑨属于消化腺B图②中进行抢救前,应先清理病人的呼吸道保持呼吸道畅通B.③属于消化道但无消化功作C图③中按压的频率一般为每分钟60次可以使心脏血液输出量正常C⊙能分泌胆汁.胆汁能消化蛋白质D,如果大动脉出血,应用止血带在图④中的a点进行止血D糖类、蛋白质、脂质和维生素都是组成细胞的主要有机物④11.如图为尿液形成流程图,其中甲、乙表示结2下列有关呼吸道结构与功能的叙述,不正确的是构、b表示液体。下列叙述不正确的是血液流进甲形应形成bA呼吸道都有骨或软骨作支架,能保证气体颛畅通过入肾小球、甲、乙共同构成肾单位肾小球中B.鼻腔黏题含有丰富的毛细血管,能温暖从外界来的气体C呼吸道腺细胞能分泌黏液,能湿润进入肺部的气体 B.n、b表示的液体分别为原尿和尿液C若用药物麻痹正常人的乙处,则b中2有蛋白质D.呼吸道的纤毛能分泌盘液,能酒灭气体携带的细陶D.血液流经肾脏后,动脉血变为静脉血,尿素减少3.人呼出的气体与吸入的相比,二氧化碳含量高,二氧化碳来自12剧烈运动时,可学们会大汗淋离,湖脸通红,这体现了皮肤具有()的功能A肺泡B组织细胞C.血液D组织液A保护和感受外界刺激B排澄和调节体温4.血红蛋白的特性是C传导和感受外界刺激D.保护和分泌A容易与氧结合,不易与氧分开B.容易与二氧化碳结合,不易分开13如果幼年时甲状腺激素分泌不足,会引起C氧浓度高易结合浓度低易分离D不易与一氧化碳结合,容易分离A侏雷症B.呆小程C糖尿病D坏血病5.关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是14,健康的生活方式有利于预防挨病,也有利于提高健康水平、下列说法不正的是A血浆有运输营养物质和代谢废物的功能B.血小板有止血和加速凝血的作用A多洗手、戴口乳,可防止各种病原体侵入人体C红细有运教血红蛋白的功能D白细胞有防御疾病的作用B.使用公勺公筷,可降低某些传染病的传播风险6贫血患者身体无力主要因为贫血导致血液C平衡膳食,有助于防止营养过剩导致的肥胖A运输氧气的能力降低B运输营养物质的能力降低D适量运动.有助于降低某些心血管奖病的发病风陷C运始二氧化碳的能力降低D运输含氨废物的能力降低15问学们在上课时,一会儿君课桌上的书,一会儿看前面的属板,一会几又注视君老师7某心脏病患者安装了水久起搏器(如图),起姆电极导线的举止,可这些物象都能落在视网殷上,这是因为器(电池提供能量)通过脉冲发生器发放电脉冲A瞳孔可以缩小或放大B品状体的曲度可以调节经过导线传导,刺藏电极所接触的心肌,使心脏脉冲发生器C视网肌可以前后移动D.见球的前后径能随色调节跳动从而起到治疗作用。下列叙述正确的是16.叮铃钓”,自行车铃声响起,路人听见后,及时让行、下列叙述正确的是A电极刺激的是左心房和左心室电极A该反射活动不需要大脑多与B.该反附话动使人体更好地应对外界环境B.电极刺激后,②中血液泵入肺动财C铃声刺激显限产生神经冲动D.听觉最终形成于耳蝎C体循环中,血液从③开始至②结束电极乙17.下图是关于狗的铃油—唾液分2反射”示意图,下列分折正确的是D.该心脏病患者损伤的结构是房室国8.下列毛细血管网中,起始端和终止端均流动着动脉血的是A鼻粘膜毛细血管B.助配毛细血管C肾小球毛细血管D肠壁毛细血管9.下图表示人体与外界环境之间的气体交换过程,其中,发生在人体内的气体交换是A未经训练的利,光铃声也能引起唾液分泌反时空气卫呼吸道巴肺泡②血液①组织细胞B条件反射一旦建立起来,比较圆定,不易消理C条件反射是在非条件反射的基础上强化形成的A①和②B.②和④C.①和④D.③和①D对于近应生话环投非条件反射比条件反射Ⅲ要八年级生物试题第1页(共4页)八年级生物试盟第2项(共4页)2025-2026学年度第一学期终结性质量检测八年级生物参考答案一、选择题1--5 BDBCC6--10 ABCDC11--15 CBBAB16--20 BCBDA二、非选择题(每空1分)21.(6分)(1)葡萄糖(2)动脉血能量(3)重吸收汗腺(4)神经22.(1)胆汁的分泌受影响,从而影响了对脂肪的消化(表述合理即可得分)(2)真皮(层)胃液、肠液、胰液氨基酸右心房(3)肾小球和肾小囊内壁23.(1)A收缩下降AB(2)肺动脉B24.(1)(耳蜗内的)听觉感受器大脑皮层的听觉中枢(人类高级的)条件反射(2)小脑(3)糖类(淀粉)(4)下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺25.(1)切断传播途径(2)抗体特异性免疫(3)肺功能(4)12(顺序错了不给分)(5)粮谷类,肉类 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【预约】山东省鄄城县2025-2026学年度上学期八年级生物期末考试试题(含答案) 8-生物参考答案.pdf 【预约】山东省鄄城县2025-2026学年度上学期八年级生物期末考试试题(含答案) 【预约】山东省鄄城县2025-2026学年度上学期八年级生物期末考试试题(含答案).docx