资源简介

(共37张PPT)
Starter Unit 1 Hello！
7．oh (interj. ) 哦；啊
8．bell (n. ) 铃 (声) ；钟 (声)
9．everyone (pron. ) 每人；所有人
10．each (adj. & pron. ) 每个；各自
11．other (pron. ) 另外的人 (或物) (adj. ) 另外的；其他的
12．PRC 中华人民共和国
13．PLA 中国人民解放军
14．VR 虚拟现实
15．WHO 世界卫生组织
16．UN 联合国
1．starter unit　过渡单元
2．good morning　早上好
3．be time for class　到上课的时间了
4．greet people　与人打招呼
5．say hi to sb. 　向某人问好
6．each other　互相；彼此
7．start a conversation　开始对话
8．go to class　去上课
1．How are you？你好吗？
2．I’m fine，thank you. 我很好，谢谢你。
3．How do you spell your name 你怎么拼写你的名字？
4．May I have your name 可以告诉我你的名字吗？
5．—Nice to meet you, Emma.
—埃玛，很高兴认识你。
—Nice to meet you too，Teng Fei.
—腾飞，认识你我也很高兴。
6．You can call me Emma. 你可以叫我埃玛。
7．Oh, that’s the bell. 哦， (上课) 铃响了。
8．Now class，please say hi to each other. 现在，同学们，请互相问好。
9．Let’s go to class. 我们去上课吧。
10．Oh，it’s time for class. 到了上课的时间了。
重难点1 greet的用法
How do you greet people (P1)
你如何与人打招呼？
【点拨】
greet在此是动词，意为“问候；招呼”。
例句 The host greets us warmly.
主人热情地与我们打招呼。
【拓展】“greet sb. with sth. ”表示“用某种方式问候或迎接某人”。
例句 He greeted us with a big meal.
他用一顿大餐迎接我们。
练1
1．回家的时候向你父母问好。
_____ your parents when you come home.
2．我微笑着向她问候。
I greeted her ___________．
Greet
with a smile
重难点2 初次见面时的打招呼用语
—Nice to meet you. —认识你很高兴。
—Nice to meet you too. (P2)
—认识你 (我) 也很高兴。
【点拨】
英美人初次见面或经第三方介绍时，常说“Nice to meet you！”，其答语是“Nice to meet you too. ”。
【拓展】英美人打招呼的方式：
句型 用法及答语
Hello！/Hi！ 熟人见面时比较随意的问候语，用“Hello！”或“Hi！”来回答
How are you？ 熟人见面时的打招呼用语，常用“Fine. /Great. /Good，thank you/thanks. ”来回答
Nice to meet you！ 双方初次见面或经第三方介绍时的问候语，其答语为“Nice to meet you too. ”
练2
　在空白处填上合适的答语。
1．—Hello，Ms Gao.
— ________，Peter.
2．—How are you today
—__________________________________________________
3．—Nice to meet you.
— __________________
Hello/Hi
I’m fine/good/great. /Very well. /Fine，thank you/thanks.
Nice to meet you too.
重难点3 start的用法
How do you start a conversation (P4)
你如何开始一段对话？
【点拨】
start 在句中作动词，意为“开始；着手”。start还可以作名词，意为“开头；开端；开始”。
例1 I start work at 9 o’clock every day.
我每天9点开始工作。
例2 He has a good start in business.
他的生意有了一个良好的开端。
【拓展】start的常见用法：
start to do sth. / start doing sth. 开始做某事。强调开始长期或习惯性活动，多用doing; 强调某次具体动作，多用to do。
练3
1．让我们开始今天的课吧！
Let’s _____ our class today!
2．这对我们来说是一个好的开端。
It is a good _____ for us.
3．放学后我妹妹开始写作业。
My sister starts __________ her homework after school.
start
start
to do/doing
重难点4 how引导的特殊疑问句及单词的拼写规则
—How do you spell your name
—你怎么拼写你的名字？
—E M M A, Emma. (P4)
—E M M A, 埃玛。
【点拨1】
这是一个由how引导的特殊疑问句，用于请求对方拼写自己的名字。其中 do 是助动词，用来帮助构成疑问句或否定句。how为疑问副词，在本句中用来对某种方式、方法进行提问，意为“如何，怎样”。
例句 How do you go to school
你怎样去上学？
【点拨2】
写名字或单词时，只需要写出组成名字或单词的每一个字母的大写形式，并且字母之间用英文连字符连接。
【拓展】请求对方拼写名字或某一单词的句型还有： (1) 祈使句Spell. . . , please.
(2) Can you spell. . . 回答时应先用Yes或No进行肯定或否定回答，再拼写出来。
例1 —Spell your name, please.
—请拼写一下你的名字。
—M I K E, Mike.
—M I K E, 迈克。
例2 —Can you spell “pen”， please
—你能拼写“pen”吗？
—Yes, P E N.
—能，P E N。
练4
1．—Spell it, please.
—____．
A．bike
B．b i k e
C．B I K E
2．How ____ you ________ it
A．do; spell　
B．are; spell　
C．is; spell
3．—____
—Yes, K E Y.
A．What’s this
B．Can you spell it
C．Is it a key
重难点5 询问身体状况的问候语及回答
—How are you？—你好吗？
—Hi，Helen. I’m fine，thank you. (P4)
—你好，海伦。我很好，谢谢。
【点拨1】
How are you？“你好吗？”是熟人见面时的问候语，用来询问对方的身体状况。其答语如下：
例句 —How are you, Mr. Li
—你 (的身体) 好吗，李先生？
—Fine. /I’m fine. /I’m great, thanks. And you？— (我) 很好，谢谢。你呢？
—I’m fine, too. —我也很好。
【点拨2】
fine作形容词，意为“健康的；美好的”，其常见用法如下：
练5
1．—How are you
—____．
A．It’s a ruler　　　
B．Good morning
C．Fine，thanks
2．I’m great． (同义词替换) ____
A．fine
B．thanks
C．morning
重难点3 let的用法
Let’s go to class. (P4) 我们去上课吧。
【点拨】
let’s 是 let us的缩写形式，意为“让我们 (一起) ”。us意为“我们”，是we的宾格形式，作动词let的宾语。
【拓展】“let sb. do sth. ”，意为“让某人做某事”，动词 let之后的人称代词要用宾格形式，动词要用原形。此句型否定形式为“let sb. not do sth. ”，意为“让某人不要做某事”。
例句 Let us not waste time.
我们不要浪费时间了。
练6
1．Let’s _____ (meet) at the school gate tomorrow morning.
2．Let __ (we) go to school.
meet
us(共22张PPT)
Starter Unit 1 Hello！
Section A
Ⅰ 将下列字母按照发音归类
Aa　Bb　Cc　Dd　Ee　Ff　Gg　Hh　Ii　Jj Kk　Ll　
Mm　Nn　Oo　Pp　Qq　Rr　Ss　Tt　Uu　Vv　Ww　Xx　
Yy　Zz
Ⅱ 写出下列单词对应的大写或小写形式
1．BEE ___ 2. BAG ____
3．EGG ___ 4. CAT ___
5．EVENING _______ 6. good _______
7．how ______ 8. fine _____
9．you _____ 10. name _______
bee
bag
egg
cat
evening
GOOD
HOW
FINE
YOU
NAME
Ⅲ 根据句意和括号中的汉语提示写出句中所缺的英语单词
1．Good ________ (上午) , Frank!
2．How are ____ (你)
3．I’m ____ (健康的) . Thank you.
4．How do you ____ (拼写) your name
5．That’s a ____ (铃声) ．
morning
you
fine
spell
bell
6．How do you _____ (问候) people
7．Nice to _____ (遇见) you.
8．I can ___ (说) my ABCs.
9．Listen to three ____________ (对话) ．
10．Can you say hi to the _____ (班级)
11．This is the first ____ (单元) .
greet
meet
say
conversations
class
unit
12．Let’s _____ (开始) our class meeting with a song.
13．Our teacher is Tony Brown. We can ____ (称呼) him Mr
Brown.
14．Good _________ (下午) , Tom.
15．Where can I walk in the _______ (晚上)
16．Thank you, ________ (再见) .
17．It’s ____ (冷的) today.
18．She’s our _______ (英语) teacher.
start
call
afternoon
evening
goodbye
cold
English
Ⅳ 写出以下缩略词的汉语
1．PRC　_______________
2．PLA _______________
3．VR _________
4．WHO _____________
5．UN _______
中华人民共和国
中国人民解放军
虚拟现实
世界卫生组织
联合国
Ⅴ 情境运用
根据所提供的图片，用一个完整的句子提问或应答。
1. A：Good morning, class.
B：______________________.
2. A：Nice to meet you, Linda.
B：________________________．
Good morning, Miss Gao
Nice to meet you, too, Mike
3. A：What’s your name
B：______________________.
4. A：___________．
B：Hello, Bob and Mark.
5. A：________________？
B：I’m Mark.
My name is Linda Smith
Hello, David
What’s your name
Ⅵ 补全对话
阅读下面对话，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案完成对话。
Emma：Good morning. 1
Bob：Good morning, Emma!
Emma： 2
Bob：My name is Bob.
Emma： 3
Bob：B O B, Bob. Nice to meet you.
Emma： 4
Bob：See you later.
Emma： 5
1．A. My name is Emma.
B．Hello.
C．Good morning.
D．Hi.
2．A. What’s your name
B．What’s his name
C．Good afternoon.
D．How are you
3．A. How do you spell it
B．How are you
C．What about you
D．Good evening.
4．A. Goodbye.
B．Nice to meet you, too.
C．How is he
D．My name is Bob.
5．A. See you later then.
B．See you again.
C．Good evening.
D．Good morning.
1．______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______
A
A
A
B
A
Ⅶ 阅读理解
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
Hello! My name is Mike and I’m 13. Here are four of my favourite things.
1．We can see “____” on Mike’s cup.
A．MIKE　　
B．MARK　 　
C．MM　　　
D．Billy.
2．What color is Mike’s cap？____
A．Blue. 　　　 B．Brown. 　　
C．Green. 　　 D．Red.
3．Where is Mike’s computer now？____
A．On his desk. 　　
B．In his bookcase.
C．In his mom’s room. 　
D．On his chair.
4．How many dogs are there in Mike’s home？____
A．Two. 　　
B．Three. 　　　
C．Four. 　　　　
D．Five.
5．Which is TRUE (哪一项是正确的) ？____
A．There are two dogs in Mike’s family.
B．Mike’s cap is from his friend.
C．Mike has a green bookcase.
D．Mike’s computer is green.(共11张PPT)
Starter Unit 1 Hello！
Section B
Ⅰ 根据句意和括号中的汉语提示写出句中所缺的英语单词
1．_____ (好的) afternoon, David!
2．Frank and Bob ___ (是) brothers.
3．— _____ (怎么样) are you
— I’m OK.
4．Hi, I ___ (是) Betty.
5．— _______ (感谢) ，Jim.
— You are welcome.
Good
are
How
am
Thanks
Ⅱ 用括号内所给单词的适当形式填空
1．Let’s ___ (go) to class.
2．I ___ (be) fine, thank you.
3．Tom and Mary ___ (be) good friends.
4．How do you ____ (spell) your name
5．Nice _______ (meet) you.
go
am
are
spell
to meet
Ⅲ 写出下列字母的左邻右舍
1．__Y__　 　2. __T__
3． __C__ 4. _J__
5．__V___ 6. __G__
7．__O__ 8. __L__
X
Z
S
U
B
D
I
K
U
W
F
H
N
P
K
M
Ⅳ 情境运用
根据所提供的图片，用一个完整的句子提问或应答。
1. A：________________？
B：I’m fine, thanks.
2. A：What’s that
B：_________．
How are you, Julie
It’s a bell
3. A：_________________________？
B：E M M A, Emma.
4. A：May I have your name
B ：__________________．
5. A：_________________________．
B：Nice to meet you, too.
How do you spell your name
Yes. My name is Jeff
Nice to meet you, Miss Green
Ⅴ 补全对话
Mike：Good afternoon, Mary.
Mary： 1
Mike： 2
Mary：I’m fine, thanks. And you
Mike： 3 What class are you in
Mary： 4
Mike：My sister Alice is in Class 5, too. Do you know her
Mary： 5 She is a lovely girl. And we are good friends.
1．A. Good afternoon, Mike.
B．Good evening, Mike.
C．Good morning, Mike.
D．Good night, Mike.
2．A. What’s your name
B．How is your brother
C．How are you
D．How do you do
3．A. I’m at school.
B．I’m OK.
C．I’m at home.
D．I’m happy.
4．A. I am in Class 6.
B．I am in Grade 5.
C．I am in Class 5.
D．I am in Class 7.
5．A. I don’t know.
B．No.
C．Yes, I am.
D．Yes.
1．______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______
A
C
B
C
D
Ⅵ 情景交际
从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的最佳应答语。
Ⅰ
(　 　) 1. Morning, Helen！
(　 　) 2. Hello, Frank！
(　 　) 3. How are you？
(　 　) 4. Good evening, Dale.
(　 　) 5. Good afternoon！ Ⅱ
A. Good evening！
B. Fine, thank you.
C. Morning！
D. Good afternoon！
E. Hello, Cindy！
C
E
B
A
D

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