资源简介 2025一2026学年第一学期教学质量检测在“以素识法”活动中,同季们合作搜集到以下案例,展开探克李习。初三道德与法治釜例违:行为种是说明:1.质量检测以闭叁方式进行,必须敌立狱答。一:列车即将是车,莱乘客因同伴未到遗住车门,不让列车启动,面时乘2时间为90分钟,满分100分.务人员的功阻态度变横,导政发车延误,被公安机关依续处以行或均留十日。3.共8页议叁,所有答案必须涂写在答题卡上,写在沈基上的答素无效,二:陈某非法壮购珍青、浙危野生动物。故判处有期使刑入年,并处可金一、下列各题只有一个选项是符合题意的,将正确答案的代号填入答题卡上。(每小题人民币五万元。2分,共40分)据此回答5-7题。父季的托有、老师的长涛和社会的关爱,助我们日新成长。在社田失强活动中,5.案例一和案例二中违法行为的种类依次为大家走进社会,参观现代化工厂,体会科拉的力量:开展社区服务,投身公益活L行政违法行为、民事违法行为且行政违法行为、刑亭违法行为动…据此回答1、2题。C.民事违法行为、刑亭违法行为D.民本违法行为、行政进法行为1.围绕“在社会课堂中成长”议凰,同学们展开了探讨,下列观点可取的有6.案例一和案例二警示我们,作为公民要①每个人都从社会中获得物质支持和精神溢养②人的成长是不断社会化的过程④人从社会中获取的都是正能量①依法从事民章活动,防花民事役权行为②严格遵守治安管理的法律规定③人可以脱高社会而存在③增强法治观念,自觉守法④严格执法,例控迪法犯罪L①②B②图C①④D.③④L①②③C.①②④2.同学们多与这些行为,有助于B.②③D.③o①形成正确价值观②获得他人和杜会的接与认可7.如果请你对案例一中阻止列车启动的泵客于以劝试,你可以如此劝说③促进社会文明进步④赢得名利,出人头地①自由很珍贵,要依法自觉止步于自由的边界②自由是无展制的,可任意行使L①②③B.①③C.②gD.③0③要依法行使权利④要尊重他人的权利3.2025年5月20日至6月20日,“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动,累计A①②B.①③④C.②④D.②③④收到网民建言超过3113万条,为编制“十五五”规划提供了有益多考。这体现&小号的手抄报上分为“学校分层布置作业”“公交设优先座位”“社区活动考忠不同L网络推动了生产方式的深刻变革B.网络改进了社会治理方式文化背景”三个板块。据此推断,手抄报的设计主恩最有可馆是C网络深刻改变若我们的生活方式D.网络促进了人际交往人反对特权B.践行平等4.如图,为预防A工换险液犀隐君,公民应C,珍视自由D.强化法治①喇定法律,严厉打击犯罪分子9.右侧浸面给我们的警示有②加强防范,通过其他方式核实行人边规也里罚!A1换脸①违反规则必然要受到法律的严惩③远离网络,避免道道网络诈确②应将规则内化于心、外化于行④提高著阁,理性辨别网络信息③要自觉遵守规则,坚定维护规则A①②B.①③⑨不惜一切代价招助他人遵规守纪c.②0D.⑨④A①②R①③c.②③D.③0初三进德与法油第1页(共8页)初三进德与法袍第2页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览