资源简介 部编版八年级上册道德与法治《预防犯罪》同步训练一、单选题(本大题共15小题,共60分)1.(2022·遂宁)2022年5月5日,因侵害长津湖战役英雄烈士名誉、荣誉,网络大V罗昌平被海南省三亚市城郊人民法院一审判处有期徒刑七个月并承担在新浪网和《解放军报》等媒体上公开赔礼道歉的民事责任。5月23日,罗昌平就其侵害英雄烈士名誉、荣誉的错误言论在新浪网和《解放军报》等媒体上公开赔礼道歉。可见,罗昌平的行为( )①具有严重的社会危害性②应受到行政处罚③具有轻微的社会危害性④应承担民事责任A.①② B.①③ C.①④ D.③④2.(2021七下·郑州期末)2021年3月1日正式实施的《中华人民共和国刑法修正案(十一)》对法定最低刑事责任年龄作个别下调,规定12周岁以上低龄未成年人实施严重犯罪行为的,应当负刑事责任。下调刑事责任年龄( )A.是对未成年人实施司法保护的体现B.旨在增强未成年人尊法守法的意识C.是解决未成年人犯罪问题的治本之策D.与法律对未成年人进行特殊保护的要求不符3.为发泄情绪,周某酒后在小区高空抛掷冰箱。最终,周某因高空抛物罪被人民法院被判处有期徒刑7个月,缓刑1年,并处罚金3000元。对此,下列认识正确的是( )①消极情绪是无法调节控制的②周某的行为具有严重的社会危害性③法律由国家强制力保证实施④国家的一切权力属于人民法院A.①④ B.①③ C.②③ D.②④4.2022年2月,北京市某区人民法院依法不公开审理了一起未成年被告人盗窃案件。此案中,被告人具有长时间夜不归宿、结交社会闲散人员、经常出入网吧等不良行为,然而父母却长期放任未加以有效约束管教,最终他走上了犯罪道路。案件宣判后,法院依据《中华人民共和国家庭教育促进法》,向其父母发出北京法院首份《家庭教育令》,督促被告人父母积极履行家庭教育和监护职责。对此,下列认识不正确的是( )A.不良行为必然发展成犯罪,要杜绝不良行为B.未成年人要防微杜渐,自觉远离犯罪C.监护人要依法履行职责,给予未成年人家庭保护D.司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障5.4月20日,四川凉山州冕宁县石龙镇林区发生一起森林失火案。经查,犯罪嫌疑人周某某(男,现年76岁)照看蜂箱后于一林地边坡吸烟,随手丢弃烟头引发森林火灾。目前,周某某因涉嫌失火罪已被刑拘。下列图片中与此案件有关的是( )A. B.C. D.6.2020年12月11日,济南市平阴县人民法院集中宣判4起醉酒后驾驶机动车辆案,四名“酒司机”分别判处拘役1至2个月不等的刑期,并处6000元至10000元不等的罚金。上述四名“酒司机”的行为( )①违反了刑事法律②违反了行政法律③构成了犯罪行为④承担了行政责任A.①② B.①③ C.②③ D.①④7.被告人李某系某校八年级学生,与同班王某因琐事产生矛盾,双方约定在学校门口打架。李某纠集多人持管制刀具等把王某刺成重伤。法院经审理,最后判决李某有期徒刑二年,缓刑二年。李某违反的是( )A.民事法律 B.行政法律C.刑事法律 D.未成年人保护法8.(2021·西城二模)下图内容警示青少年( )①认清违法危害,自觉遵纪守法②预防违法犯罪,需杜绝不良行为③缺乏规则意识,必然走向违法犯罪④维护秩序靠规则,遵守规则靠他律A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.唐某在明知他人收购银行卡、U盾、电话卡用于信息网络犯罪活动的情况下,为牟取非法利益,使用其个人信息办理中国建设银行卡及与之关联的U盾,连同手机卡一并向他人出售。唐某因犯帮助信息网络犯罪活动罪,被当地人民法院判处有期徒刑七个月,并处罚金人民币5000元。对此,下列认识正确的是( )①违法行为都要受到刑罚处罚②具有严重的社会危害性是犯罪的最本质特征③法不可违,违法就要受到法律制裁④有期徒刑是主刑,罚金是附加刑A.①③ B.③④ C.②③ D.②③④10.“近朱者赤,近墨者黑”“小洞不补,大洞吃苦”启示我们( )①要依法自律,防患于未然②许多违法犯罪行为都是从沾染不良习惯开始的③自觉遵纪守法就可以杜绝一切违法犯罪行为的发生④道德水平低、法治观念淡薄的人,一定会走上违法犯罪的道路A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.(2022·兴化模拟)未成年人犯罪大数据显示,有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去可能会步入犯罪的深渊。这主要警示青少年( )A.打击违法犯罪 B.寻求法律援助C.加强自我防范 D.容忍小恶小错12.以下观点正确的是( )A.预防犯罪需要我们从小事做起,避免沾染不良习气,杜绝不良行为B.严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的最本质特征C.根据对社会的危害程度不同,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和犯罪D.刑罚分为主刑和附加刑,罚金、剥夺政治权利、没收违法所得、驱逐出境都是附加刑13.《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定,编造虚假的险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或者其他媒体上传播,或者明知是上述虚假信息,故意在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑。这些规定说明了( )①处罚中的“有期徒刑”属于刑罚中的主刑②处罚中的“拘役”和“管制”属于附加刑③我们在享有言论自由的同时要遵守法律法规④任何人的犯罪行为都应受到法律的制裁,犯罪的法律后果是刑罚处罚A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④14.某校举办校园法治教育讲座,陈检察官回答了李同学提出的问题,从对话中我们可以看出( )①预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为②未成年人应增强法治观念,依法自律③未成年人欠缺自我保护和辨别是非的能力④不良行为即犯罪行为,应该受到刑罚处罚A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.近年来,我国的未成年人犯罪率不断上升,频频曝光的低龄未成年人极端恶性犯罪个案,不断冲击着社会公众的神经,成为社会无法回避之痛。2021年3月1日开始正式实施的《刑法修正案(十一)》明确规定,“已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的、应当负刑事责任”。惩治未成年人犯罪多了“新武器”。这警示我们要( )①珍惜美好生活,认清犯罪危害②认真学习法律,依法维护权利③加强自我防范,杜绝不良行为④增强法治观念,自觉远离犯罪A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、综合题(本大题共4小题,共40分)16.中学生陈某,原本是一个品学兼优的好学生,自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,不完成作业,经常旷课。开始时,他还有些自责,觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己,曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞钱到网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”拦路抢劫,在短短几天内就作案3起,最终因抢劫罪被判刑。(1)陈某由“三好学生”蜕变为少年犯的原因有哪些?(2)我们在日常生活中如何预防违法犯罪?17.【多措并举同育人齐心协力护成长】2022年3月7日,以“官心聚力、共护未来”为主题,官渡区多家单位同步成立官渡区未成年人“一站式”保护中心,该中心整合全区力量,为未成年人的健康成长和发展编织“保护网”。近年来,官渡区未成年人违法犯罪行为时有发生,预防未成年人违法犯罪成为热议话题。同学们展开讨论,形成以下观点:(1)假如你是该中心的负责人,请你仿照示例,填写①~④,介绍该中心未成年人一站式保护网。(2)结合上述观点及所学知识,请你就如何预防未成年人违法犯罪进行总结性发言。答案解析部分1.【答案】C【知识点】违法行为的含义与分类;了解刑法、犯罪与刑罚【解析】【分析】 网络大V罗昌平发表不良言论, 被海南省三亚市城郊人民法院一审判处有期徒刑七个月并承担在新浪网和《解放军报》等媒体上公开赔礼道歉的民事责任。这说明 罗昌平的行为构成了犯罪,具有严重的社会危害性,同时承担了民事责任,所以 ①④符合题意,正确。②③ 错误,罗昌平的行为具有严重社会危害性,受到刑罚处罚。故答案为:C。【点评】本题考查对犯罪和违法行为的认识,主要考查学生的理解能力,本题需要在正确理解题意的基础上,根据所学知识,分析题肢选项,排除不符合题意的干扰项,可以选出正确的答案。2.【答案】B【知识点】保护未成年人合法权益的防线;树立法律信仰【解析】【分析】 《中华人民共和国刑法修正案(十一)》 下调刑事责任年龄 ,旨在遏制低龄未成年人犯罪的趋势,维护法律的威慑力, 增强未成年人尊法守法的意识,B符合题意,正确。A错误,没有体现对未成年人的司法保护。C错误,这不是治本之策。D错误,这有利于预防未成年人犯罪,保护未成年人。故答案为:B。【点评】本题考查对未成年人的特殊保护和树立法治意识的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。3.【答案】C【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚;法律的特征和作用【解析】【分析】②③:“周某因高空抛物罪被人民法院被判处有期徒刑7个月,缓刑1年,并处罚金3000元”,说明周某的行为具有严重的社会危害性,法律由国家强制力保证实施,正确;①:消极情绪是可以调节控制的,错误;④:国家的一切权力属于人民,错误。故答案为:C。【点评】本题考查犯罪特征、法律特征。根据刑法规定,犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。4.【答案】A【知识点】预防犯罪的做法【解析】【分析】BCD:案例中“被告人具有长时间夜不归宿、结交社会闲散人员、经常出入网吧等不良行为,然而父母却长期放任未加以有效约束管教,最终他走上了犯罪道路”“法院依据《中华人民共和国家庭教育促进法》,向其父母发出北京法院首份《家庭教育令》,督促被告人父母积极履行家庭教育和监护职责”,说明了未成年人要防微杜渐,自觉远离犯罪,监护人要依法履行职责,给予未成年人家庭保护,司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障,正确,不符合题意;A:不良行为不一定会发展成犯罪,但如果不及时改正,就有可能走上犯罪的道路,所以预防犯罪,要杜绝不良行为,错误,符合题意。故答案为:A。【点评】本题考查预防犯罪。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定,给我们划清了是非的界限,标示了生活中的“雷区"。5.【答案】B【知识点】违法行为的含义与分类【解析】【分析】A:驱逐出境是适用于犯罪的外国人的一种刑罚方法,不符合题意;B:周某某因涉嫌失火罪被刑拘,说明其行为是犯罪行为,应在刑事法庭审判,符合题意;C:判决赔礼道歉属于民事判决,不符合题意;D:《中华人民共和国治安管理处罚法》涉及行政处罚,不符合题意。故答案为:B。【点评】本题考查违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。6.【答案】B【知识点】违法行为的含义与分类【解析】【分析】①③:材料中济南市平阴县人民法院的判决,说明四名“酒司机”的行为违反了刑事法律,构成了犯罪行为,正确;②④:四名“酒司机”的行为不是行政违法行为,是犯罪行为,错误。故答案为:B。【点评】本题考查违法行为。根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为。行政违法行为是指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。刑事违法行为是指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为。7.【答案】C【知识点】违法行为的含义与分类【解析】【分析】C:“ 李某纠集多人持管制刀具等把王某刺成重伤。法院经审理,最后判决李某有期徒刑二年,缓刑二年 ”,这说明李某违反的是刑事法律,正确;ABD:李某的行为违反的是刑事法律,是犯罪行为,错误。故答案为:C。【点评】本题考查违法行为。根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为。行政违法行为是指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。刑事违法行为是指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为。8.【答案】A【知识点】预防犯罪的做法【解析】【分析】读图发现此题意为不良行为若不及时改正就可能发展为违法犯罪。未成年人应预防违法犯罪, 认清违法危害,自觉遵纪守法 ,故 ①②符合题意;③缺乏规则意识,必然走向违法犯罪 ,说法过于绝对,故③排除不选;遵守规则靠主要靠自律,故 ④ 表述错误;故答案为: A。【点评】此题考查预防犯罪相关知识,考查学生的阅读理解能力。解答此题关键在于认真读图,领悟漫画的意思,结合所学作出选择。9.【答案】D【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚【解析】【分析】②③④:题干案例中唐某的行为属于犯罪行为,具有严重的社会危害性是犯罪的最本质特征,在对他的刑罚中,被当地人民法院判处有期徒刑7个月是主刑,罚金人民币5000元是附加刑,该案例警示我们法不可违,违法就要受到法律制裁,正确;①:违法行为不一定都要受到刑罚处罚,犯罪行为才应受到刑罚处罚,错误。故答案为:D。【点评】本题考查犯罪的特征、刑罚、法不可违。根据刑法规定,犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。10.【答案】A【知识点】预防犯罪的做法【解析】【分析】①②:“近朱者赤,近墨者黑”“小洞不补,大洞吃苦”启示我们要依法自律,防患于未然,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习惯开始的,正确;③④:说法过于绝对,错误。故答案为:A。【点评】本题考查预防犯罪。生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。11.【答案】C【知识点】预防犯罪的做法【解析】【分析】题文信息涉及一般违法和犯罪之间的关系,警示青少年要加强自我防范,增强法治意识,预防违法犯罪,C符合题意;A错误,青少年无权打击违法犯罪;B与题意不符,排除不选;D错误,小恶小错要及时改正,排除不选;故答案为C。【点评】本题考查预防违法犯罪。有了不良行为不加以改正,任其发展,便会去干一些违法的事,若再不回头,就会越走越远,直到滑向犯罪的泥潭。因此,我们要预防违法犯罪。认真审题,把握预防违法犯罪,依据题文信息,对照选项分析选择即可。12.【答案】A【知识点】违法行为的含义与分类;了解刑法、犯罪与刑罚;预防犯罪的做法【解析】【分析】A:预防犯罪需要我们从小事做起,避免沾染不良习气,杜绝不良行为,防患于未然,正确; B:严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的基本特征,严重社会危害性是犯罪的最本质特征,错误;C:根据违反法律的类别不同,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和犯罪,错误;D:刑罚分为主刑和附加刑,罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境都是附加刑,错误。故答案为:A。【点评】本题考查刑罚。生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。13.【答案】A【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚【解析】【分析】①③④:材料中的规定说明了处罚中的“有期徒刑”属于刑罚中的主刑,我们在享有言论自由的同时要遵守法律法规,任何人的犯罪行为都应受到法律的制裁,犯罪的法律后果是刑罚处罚,正确;②:处罚中的“拘役”和“管制”属于主刑,错误。故答案为:A。【点评】本题考查刑罚、法不可违。法网恢恢,疏而不漏。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事处罚,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。14.【答案】A【知识点】预防犯罪的做法【解析】【分析】①②:陈检察官的话说明预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为,未成年人应增强法治观念,依法自律,正确;③:在材料中没有体现,排除;④:不良行为不是犯罪行为,犯罪行为应该受到刑罚处罚,错误。故答案为:A。【点评】本题考查预防犯罪。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定,给我们划清了是非的界限,标示了生活中的“雷区”15.【答案】D【知识点】预防犯罪的做法【解析】【分析】①③④:2021年3月1日开始正式实施的《刑法修正案(十一)》的规定,警示我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,加强自我防范,杜绝不良行为,增强法治观念,自觉远离犯罪,正确;②: 材料警示我们要认真学习法律,依法履行法定义务,错误。故答案为:D。【点评】本题考查预防犯罪。生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。16.【答案】(1)道德水平低;交友不慎;法治观念淡薄;自制力差;不能明辨是非;不能抵制不良诱惑等(2)①要认识到一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。②需要我们杜绝不良行为。③增强法治观念,依法自律,自觉守法。④从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然【知识点】预防犯罪的做法【解析】【分析】(1)本题要求回答陈某由“三好学生”蜕变为少年犯的原因,根据材料中“陈某的变化过程”,从道德水平低、交友不慎、法治观念淡薄、自制力差、不能明辨是非、不能抵制不良诱惑等方面回答。(2)本题要求回答如何预防违法犯罪,可从要认识到一般违法行为的危害、杜绝不良行为、增强法治观念、从小事做起等方面回答。【点评】本题考查预防犯罪。生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。17.【答案】(1)①学校保护;②社会保护;③政府保护;④网络保护。(2)①理由:未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,容易受到不良因素的影响和不法侵害。因此,未成年人的健康成长既需要自律,也需要他律。②自律:增强法治观念和自我保护意识,增强自我控制能力,自觉抵制不良诱惑。③他律:加强家庭保护,家长要在生活上关心照顾,思想上教育培养未成年人;加强学校保护,加强学生的管理,加强品德教育和法治教育;加强社会保护,营造有利于未成年人健康成长的社会环境;加强网络保护,严格落实网络实名制,加强网络监管,净化网络环境;加强政府保护,加大政府对未成年人的关爱服务力度,履行兜底监护;加强司法保护,加强对涉案未成年人的法律保护和法律援助,完善对未成年人的法律援助服务机制。;【知识点】保护未成年人合法权益的防线;未成年人需要特殊保护的原因【解析】【分析】(1)本题考查对未成年人的特殊保护,建立校园欺凌防控备案属于学校保护;成立“官渡区社工站指导中心”属于社会保护;民政部门落实基本生活救助制度属于政府保护;安装未成年人网络保护软件属于网络保护。(2)本题考查预防未成年人违法犯罪,从预防未成年人违法犯罪的理由、自律、他律等方面回答,言之有理即可。【点评】 本题考查对未成年人的特殊保护、预防违法犯罪。在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。1 / 1部编版八年级上册道德与法治《预防犯罪》同步训练一、单选题(本大题共15小题,共60分)1.(2022·遂宁)2022年5月5日,因侵害长津湖战役英雄烈士名誉、荣誉,网络大V罗昌平被海南省三亚市城郊人民法院一审判处有期徒刑七个月并承担在新浪网和《解放军报》等媒体上公开赔礼道歉的民事责任。5月23日,罗昌平就其侵害英雄烈士名誉、荣誉的错误言论在新浪网和《解放军报》等媒体上公开赔礼道歉。可见,罗昌平的行为( )①具有严重的社会危害性②应受到行政处罚③具有轻微的社会危害性④应承担民事责任A.①② B.①③ C.①④ D.③④【答案】C【知识点】违法行为的含义与分类;了解刑法、犯罪与刑罚【解析】【分析】 网络大V罗昌平发表不良言论, 被海南省三亚市城郊人民法院一审判处有期徒刑七个月并承担在新浪网和《解放军报》等媒体上公开赔礼道歉的民事责任。这说明 罗昌平的行为构成了犯罪,具有严重的社会危害性,同时承担了民事责任,所以 ①④符合题意,正确。②③ 错误,罗昌平的行为具有严重社会危害性,受到刑罚处罚。故答案为:C。【点评】本题考查对犯罪和违法行为的认识,主要考查学生的理解能力,本题需要在正确理解题意的基础上,根据所学知识,分析题肢选项,排除不符合题意的干扰项,可以选出正确的答案。2.(2021七下·郑州期末)2021年3月1日正式实施的《中华人民共和国刑法修正案(十一)》对法定最低刑事责任年龄作个别下调,规定12周岁以上低龄未成年人实施严重犯罪行为的,应当负刑事责任。下调刑事责任年龄( )A.是对未成年人实施司法保护的体现B.旨在增强未成年人尊法守法的意识C.是解决未成年人犯罪问题的治本之策D.与法律对未成年人进行特殊保护的要求不符【答案】B【知识点】保护未成年人合法权益的防线;树立法律信仰【解析】【分析】 《中华人民共和国刑法修正案(十一)》 下调刑事责任年龄 ,旨在遏制低龄未成年人犯罪的趋势,维护法律的威慑力, 增强未成年人尊法守法的意识,B符合题意,正确。A错误,没有体现对未成年人的司法保护。C错误,这不是治本之策。D错误,这有利于预防未成年人犯罪,保护未成年人。故答案为:B。【点评】本题考查对未成年人的特殊保护和树立法治意识的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。3.为发泄情绪,周某酒后在小区高空抛掷冰箱。最终,周某因高空抛物罪被人民法院被判处有期徒刑7个月,缓刑1年,并处罚金3000元。对此,下列认识正确的是( )①消极情绪是无法调节控制的②周某的行为具有严重的社会危害性③法律由国家强制力保证实施④国家的一切权力属于人民法院A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚;法律的特征和作用【解析】【分析】②③:“周某因高空抛物罪被人民法院被判处有期徒刑7个月,缓刑1年,并处罚金3000元”,说明周某的行为具有严重的社会危害性,法律由国家强制力保证实施,正确;①:消极情绪是可以调节控制的,错误;④:国家的一切权力属于人民,错误。故答案为:C。【点评】本题考查犯罪特征、法律特征。根据刑法规定,犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。4.2022年2月,北京市某区人民法院依法不公开审理了一起未成年被告人盗窃案件。此案中,被告人具有长时间夜不归宿、结交社会闲散人员、经常出入网吧等不良行为,然而父母却长期放任未加以有效约束管教,最终他走上了犯罪道路。案件宣判后,法院依据《中华人民共和国家庭教育促进法》,向其父母发出北京法院首份《家庭教育令》,督促被告人父母积极履行家庭教育和监护职责。对此,下列认识不正确的是( )A.不良行为必然发展成犯罪,要杜绝不良行为B.未成年人要防微杜渐,自觉远离犯罪C.监护人要依法履行职责,给予未成年人家庭保护D.司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障【答案】A【知识点】预防犯罪的做法【解析】【分析】BCD:案例中“被告人具有长时间夜不归宿、结交社会闲散人员、经常出入网吧等不良行为,然而父母却长期放任未加以有效约束管教,最终他走上了犯罪道路”“法院依据《中华人民共和国家庭教育促进法》,向其父母发出北京法院首份《家庭教育令》,督促被告人父母积极履行家庭教育和监护职责”,说明了未成年人要防微杜渐,自觉远离犯罪,监护人要依法履行职责,给予未成年人家庭保护,司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障,正确,不符合题意;A:不良行为不一定会发展成犯罪,但如果不及时改正,就有可能走上犯罪的道路,所以预防犯罪,要杜绝不良行为,错误,符合题意。故答案为:A。【点评】本题考查预防犯罪。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定,给我们划清了是非的界限,标示了生活中的“雷区"。5.4月20日,四川凉山州冕宁县石龙镇林区发生一起森林失火案。经查,犯罪嫌疑人周某某(男,现年76岁)照看蜂箱后于一林地边坡吸烟,随手丢弃烟头引发森林火灾。目前,周某某因涉嫌失火罪已被刑拘。下列图片中与此案件有关的是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】违法行为的含义与分类【解析】【分析】A:驱逐出境是适用于犯罪的外国人的一种刑罚方法,不符合题意;B:周某某因涉嫌失火罪被刑拘,说明其行为是犯罪行为,应在刑事法庭审判,符合题意;C:判决赔礼道歉属于民事判决,不符合题意;D:《中华人民共和国治安管理处罚法》涉及行政处罚,不符合题意。故答案为:B。【点评】本题考查违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。6.2020年12月11日,济南市平阴县人民法院集中宣判4起醉酒后驾驶机动车辆案,四名“酒司机”分别判处拘役1至2个月不等的刑期,并处6000元至10000元不等的罚金。上述四名“酒司机”的行为( )①违反了刑事法律②违反了行政法律③构成了犯罪行为④承担了行政责任A.①② B.①③ C.②③ D.①④【答案】B【知识点】违法行为的含义与分类【解析】【分析】①③:材料中济南市平阴县人民法院的判决,说明四名“酒司机”的行为违反了刑事法律,构成了犯罪行为,正确;②④:四名“酒司机”的行为不是行政违法行为,是犯罪行为,错误。故答案为:B。【点评】本题考查违法行为。根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为。行政违法行为是指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。刑事违法行为是指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为。7.被告人李某系某校八年级学生,与同班王某因琐事产生矛盾,双方约定在学校门口打架。李某纠集多人持管制刀具等把王某刺成重伤。法院经审理,最后判决李某有期徒刑二年,缓刑二年。李某违反的是( )A.民事法律 B.行政法律C.刑事法律 D.未成年人保护法【答案】C【知识点】违法行为的含义与分类【解析】【分析】C:“ 李某纠集多人持管制刀具等把王某刺成重伤。法院经审理,最后判决李某有期徒刑二年,缓刑二年 ”,这说明李某违反的是刑事法律,正确;ABD:李某的行为违反的是刑事法律,是犯罪行为,错误。故答案为:C。【点评】本题考查违法行为。根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为。行政违法行为是指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。刑事违法行为是指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为。8.(2021·西城二模)下图内容警示青少年( )①认清违法危害,自觉遵纪守法②预防违法犯罪,需杜绝不良行为③缺乏规则意识,必然走向违法犯罪④维护秩序靠规则,遵守规则靠他律A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【知识点】预防犯罪的做法【解析】【分析】读图发现此题意为不良行为若不及时改正就可能发展为违法犯罪。未成年人应预防违法犯罪, 认清违法危害,自觉遵纪守法 ,故 ①②符合题意;③缺乏规则意识,必然走向违法犯罪 ,说法过于绝对,故③排除不选;遵守规则靠主要靠自律,故 ④ 表述错误;故答案为: A。【点评】此题考查预防犯罪相关知识,考查学生的阅读理解能力。解答此题关键在于认真读图,领悟漫画的意思,结合所学作出选择。9.唐某在明知他人收购银行卡、U盾、电话卡用于信息网络犯罪活动的情况下,为牟取非法利益,使用其个人信息办理中国建设银行卡及与之关联的U盾,连同手机卡一并向他人出售。唐某因犯帮助信息网络犯罪活动罪,被当地人民法院判处有期徒刑七个月,并处罚金人民币5000元。对此,下列认识正确的是( )①违法行为都要受到刑罚处罚②具有严重的社会危害性是犯罪的最本质特征③法不可违,违法就要受到法律制裁④有期徒刑是主刑,罚金是附加刑A.①③ B.③④ C.②③ D.②③④【答案】D【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚【解析】【分析】②③④:题干案例中唐某的行为属于犯罪行为,具有严重的社会危害性是犯罪的最本质特征,在对他的刑罚中,被当地人民法院判处有期徒刑7个月是主刑,罚金人民币5000元是附加刑,该案例警示我们法不可违,违法就要受到法律制裁,正确;①:违法行为不一定都要受到刑罚处罚,犯罪行为才应受到刑罚处罚,错误。故答案为:D。【点评】本题考查犯罪的特征、刑罚、法不可违。根据刑法规定,犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。10.“近朱者赤,近墨者黑”“小洞不补,大洞吃苦”启示我们( )①要依法自律,防患于未然②许多违法犯罪行为都是从沾染不良习惯开始的③自觉遵纪守法就可以杜绝一切违法犯罪行为的发生④道德水平低、法治观念淡薄的人,一定会走上违法犯罪的道路A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知识点】预防犯罪的做法【解析】【分析】①②:“近朱者赤,近墨者黑”“小洞不补,大洞吃苦”启示我们要依法自律,防患于未然,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习惯开始的,正确;③④:说法过于绝对,错误。故答案为:A。【点评】本题考查预防犯罪。生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。11.(2022·兴化模拟)未成年人犯罪大数据显示,有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去可能会步入犯罪的深渊。这主要警示青少年( )A.打击违法犯罪 B.寻求法律援助C.加强自我防范 D.容忍小恶小错【答案】C【知识点】预防犯罪的做法【解析】【分析】题文信息涉及一般违法和犯罪之间的关系,警示青少年要加强自我防范,增强法治意识,预防违法犯罪,C符合题意;A错误,青少年无权打击违法犯罪;B与题意不符,排除不选;D错误,小恶小错要及时改正,排除不选;故答案为C。【点评】本题考查预防违法犯罪。有了不良行为不加以改正,任其发展,便会去干一些违法的事,若再不回头,就会越走越远,直到滑向犯罪的泥潭。因此,我们要预防违法犯罪。认真审题,把握预防违法犯罪,依据题文信息,对照选项分析选择即可。12.以下观点正确的是( )A.预防犯罪需要我们从小事做起,避免沾染不良习气,杜绝不良行为B.严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的最本质特征C.根据对社会的危害程度不同,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和犯罪D.刑罚分为主刑和附加刑,罚金、剥夺政治权利、没收违法所得、驱逐出境都是附加刑【答案】A【知识点】违法行为的含义与分类;了解刑法、犯罪与刑罚;预防犯罪的做法【解析】【分析】A:预防犯罪需要我们从小事做起,避免沾染不良习气,杜绝不良行为,防患于未然,正确; B:严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的基本特征,严重社会危害性是犯罪的最本质特征,错误;C:根据违反法律的类别不同,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和犯罪,错误;D:刑罚分为主刑和附加刑,罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境都是附加刑,错误。故答案为:A。【点评】本题考查刑罚。生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。13.《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定,编造虚假的险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或者其他媒体上传播,或者明知是上述虚假信息,故意在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑。这些规定说明了( )①处罚中的“有期徒刑”属于刑罚中的主刑②处罚中的“拘役”和“管制”属于附加刑③我们在享有言论自由的同时要遵守法律法规④任何人的犯罪行为都应受到法律的制裁,犯罪的法律后果是刑罚处罚A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】A【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚【解析】【分析】①③④:材料中的规定说明了处罚中的“有期徒刑”属于刑罚中的主刑,我们在享有言论自由的同时要遵守法律法规,任何人的犯罪行为都应受到法律的制裁,犯罪的法律后果是刑罚处罚,正确;②:处罚中的“拘役”和“管制”属于主刑,错误。故答案为:A。【点评】本题考查刑罚、法不可违。法网恢恢,疏而不漏。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事处罚,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。14.某校举办校园法治教育讲座,陈检察官回答了李同学提出的问题,从对话中我们可以看出( )①预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为②未成年人应增强法治观念,依法自律③未成年人欠缺自我保护和辨别是非的能力④不良行为即犯罪行为,应该受到刑罚处罚A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知识点】预防犯罪的做法【解析】【分析】①②:陈检察官的话说明预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为,未成年人应增强法治观念,依法自律,正确;③:在材料中没有体现,排除;④:不良行为不是犯罪行为,犯罪行为应该受到刑罚处罚,错误。故答案为:A。【点评】本题考查预防犯罪。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定,给我们划清了是非的界限,标示了生活中的“雷区”15.近年来,我国的未成年人犯罪率不断上升,频频曝光的低龄未成年人极端恶性犯罪个案,不断冲击着社会公众的神经,成为社会无法回避之痛。2021年3月1日开始正式实施的《刑法修正案(十一)》明确规定,“已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的、应当负刑事责任”。惩治未成年人犯罪多了“新武器”。这警示我们要( )①珍惜美好生活,认清犯罪危害②认真学习法律,依法维护权利③加强自我防范,杜绝不良行为④增强法治观念,自觉远离犯罪A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【知识点】预防犯罪的做法【解析】【分析】①③④:2021年3月1日开始正式实施的《刑法修正案(十一)》的规定,警示我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,加强自我防范,杜绝不良行为,增强法治观念,自觉远离犯罪,正确;②: 材料警示我们要认真学习法律,依法履行法定义务,错误。故答案为:D。【点评】本题考查预防犯罪。生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。二、综合题(本大题共4小题,共40分)16.中学生陈某,原本是一个品学兼优的好学生,自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,不完成作业,经常旷课。开始时,他还有些自责,觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己,曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞钱到网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”拦路抢劫,在短短几天内就作案3起,最终因抢劫罪被判刑。(1)陈某由“三好学生”蜕变为少年犯的原因有哪些?(2)我们在日常生活中如何预防违法犯罪?【答案】(1)道德水平低;交友不慎;法治观念淡薄;自制力差;不能明辨是非;不能抵制不良诱惑等(2)①要认识到一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。②需要我们杜绝不良行为。③增强法治观念,依法自律,自觉守法。④从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然【知识点】预防犯罪的做法【解析】【分析】(1)本题要求回答陈某由“三好学生”蜕变为少年犯的原因,根据材料中“陈某的变化过程”,从道德水平低、交友不慎、法治观念淡薄、自制力差、不能明辨是非、不能抵制不良诱惑等方面回答。(2)本题要求回答如何预防违法犯罪,可从要认识到一般违法行为的危害、杜绝不良行为、增强法治观念、从小事做起等方面回答。【点评】本题考查预防犯罪。生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。17.【多措并举同育人齐心协力护成长】2022年3月7日,以“官心聚力、共护未来”为主题,官渡区多家单位同步成立官渡区未成年人“一站式”保护中心,该中心整合全区力量,为未成年人的健康成长和发展编织“保护网”。近年来,官渡区未成年人违法犯罪行为时有发生,预防未成年人违法犯罪成为热议话题。同学们展开讨论,形成以下观点:(1)假如你是该中心的负责人,请你仿照示例,填写①~④,介绍该中心未成年人一站式保护网。(2)结合上述观点及所学知识,请你就如何预防未成年人违法犯罪进行总结性发言。【答案】(1)①学校保护;②社会保护;③政府保护;④网络保护。(2)①理由:未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,容易受到不良因素的影响和不法侵害。因此,未成年人的健康成长既需要自律,也需要他律。②自律:增强法治观念和自我保护意识,增强自我控制能力,自觉抵制不良诱惑。③他律:加强家庭保护,家长要在生活上关心照顾,思想上教育培养未成年人;加强学校保护,加强学生的管理,加强品德教育和法治教育;加强社会保护,营造有利于未成年人健康成长的社会环境;加强网络保护,严格落实网络实名制,加强网络监管,净化网络环境;加强政府保护,加大政府对未成年人的关爱服务力度,履行兜底监护;加强司法保护,加强对涉案未成年人的法律保护和法律援助,完善对未成年人的法律援助服务机制。;【知识点】保护未成年人合法权益的防线;未成年人需要特殊保护的原因【解析】【分析】(1)本题考查对未成年人的特殊保护,建立校园欺凌防控备案属于学校保护;成立“官渡区社工站指导中心”属于社会保护;民政部门落实基本生活救助制度属于政府保护;安装未成年人网络保护软件属于网络保护。(2)本题考查预防未成年人违法犯罪,从预防未成年人违法犯罪的理由、自律、他律等方面回答,言之有理即可。【点评】 本题考查对未成年人的特殊保护、预防违法犯罪。在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 部编版八年级上册道德与法治《预防犯罪》同步训练(学生版).docx 部编版八年级上册道德与法治《预防犯罪》同步训练(教师版).docx