资源简介

2025一2026学年第一学期期末未教学质量检测
八年级生物学
注意事项：
1.本试卷分试卷和答题卡两部分，试卷共6页，三个大题，满分100分，时间50分钟。
置
2.试卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡指定位置，非选择题请用
0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
郑
一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.小明去登山，在山顶上正在欣赏远处的红叶美景，突然感到脚上疼痛，低头一看，是脚踝被
荆棘刺到了，在这么短的时间内小明能看清远处山上的美景，还能看清自己的脚踝，通过
调节能让远近不同的物体在视网膜上清晰成像的眼球内的主要结构是
架
A.巩膜
B.瞳孔
C.晶状体
D.玻璃体
2.当前，我国青少年的近视呈现发病年龄早、进展快、程度深的趋势，校园中的“小眼镜”越
来越多。下图中表示近视眼成像情况和视力矫正方法正确的一组是
9999999999999999
数
①
A.①④
B.③②
C.①②
D.③④
3.打哈欠时，会听不清或听不到旁边的指令，主要原因是打哈欠影响了
A.听小骨的传导
B.鼓膜的振动
C.神经冲动的传导
D.听觉感受器接受刺激
爵
4.在一次音乐会上，当音乐家演奏到高潮部分时，观众们沉浸其中。突然，舞台音响出现故
障，发出刺耳的噪音，许多观众不禁捂住耳朵。以下关于听觉形成及人们做出捂耳反应的
叙述，下列说法错误的是
()
A.听觉形成的部位在大脑的一定区域
B.刺耳的噪音刺激鼓膜产生声波信息，经听神经传到大脑
C,遇到巨大声响时，迅速张口或闭嘴、堵耳
剂
阳
D.长期处于高分贝噪音环境中，可能会损伤听觉感受器，影响听力
5.某人忽然说话吐字不清，经检查得知是由血栓引起的。据此可初步判断血栓发生部位是(
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脊髓
6.强脑科技(BrainCo)所创造的智能仿生手能够借助复杂的机械结构（图中的
①)完成各种灵活的动作，这种结构类似于运动系统中的
垂
A.骨
B.关节
C.韧带
D.肌肉
八年级生物学第1页（共6页）

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H0
7.2024年“天宫课堂”上，两位航天员展示了奇妙的“乒乓球实验”，他们用“特制”球拍击打
水球，讲解水的表面张力及疏水材料结构特性。下列叙述正确的是
()
A.航天员用球拍击打水球，只需要神经系统的协调配合
B.只要航天员运动系统完好，就能完成拍球动作
C.因为不受重力影响，所以航天员拍打水球不消耗能量
D.航天员完成拍球动作需要多组肌肉的相互配合
8.2025年5月25日多哈世乒赛男单决赛中，王楚钦以4：1击败巴西选手雨果，卡尔德拉诺，
首次夺得世乒赛男单冠军。现场的球迷们欢呼雀跃，庆祝胜利。下列叙述正确的是()
A.球迷观看球赛时，视觉形成的部位是视网膜
B.球迷欢呼雀跃庆祝夺冠，这种反射的结构基础是神经元
C.球迷欢呼雀跃，庆祝夺冠，是人类特有的复杂反射
D.球迷的反应只受神经系统的调节，不受激素调节的影响
9.《神农本草经·海藻》中记载“味苦寒，主瘿瘤气，颈下核，…”，说明我国古代就认识到
吃海藻可以治疗“瘿瘤”病，据此推测与“瘿瘤”病有关激素是
()
A.生长激素
B.甲状腺激素
C.胰岛素
D.肾上腺素
10.在小秦得病之前，很多同学接种了流感疫苗，所以班级的患病率不是很高。接种疫苗可
以让同学们在还没发生流感的情况下，产生针对流感病毒的
（)
A.抗原
B.抗体
C.白细胞
D.淋巴细胞
11.医生在给患者注射青霉素时，先进行皮试，观察患者是否会产生过敏反应，这是因为有的
人注射青霉素会产生过敏反应，严重时出现休克甚至死亡，下列叙述错误的是（)
A.注射青霉素引起过敏与非特异性免疫有关
B.由此说明免疫并不总是对人体有益
C.人们发现对某物质过敏后应避免再次接触该物质
D.过敏反应体现出的免疫功能是人体抵抗外来抗原入侵
12.在安全教育班会课上，有四位同学分享了急救常识，下列是四位同学分享的急救措施，其
中不正确的是
()
A.发现有人煤气中毒，先关闭煤气阀门，再将人转移到通风处
B.发现河中有人溺水，立即下水营救
C.进行人工呼吸时，先清理被救者的呼吸道保持畅通
D.有人突然晕倒，拨打“120”时应告知详细地点和病人情况
13.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重
叠起来的，也不留一点儿空隙”（如右图）。从生物学角度分析，影响
这一现象的非生物因素是
()
A.水分
B.温度
C.空气
D.阳光
八年级生物学第2页（共6页）

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号42025一2026学年第一学期期末教学质量检测
八年级生物学参考答案
一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1-5 CABBA
6-10 BDCBB
11-15 ABDCB
16-20 DDCBB
二、非选择题(5小题，每空2分，共58分)
21.(每空2分，共12分)
(1)条件；
(2)小脑；
(3)神经系统、激素；
(4)皮筋a和皮筋b、皮筋b:
22.(每空2分，共12分)
(1)病原体、氧气：
(2)非特异性、切断传播途径；
(3)①该药为抗生素类药，不能治疗病毒引起的疾病：②该药是处方药，必须有医生开具
的处方才能服用：③没有按照说明书要求的剂量服用：（写出两个方面，要求表达意思完整，
内容清楚。)
23.(每空2分，共10分)
(1)120、人工呼吸（或口对口吹气法）；
(2)开放气道（或保证呼吸道畅通）；
(3)②；
(4)动脉；
24.(每空2分，共12分)
(1)非生物环境
(2)①→②+③
(3)生物能够影响（或改变）环境；
(4)分解者：生产者（或绿色植物）
(5)生态瓶内生物数量过多，氧气不足。（或水质污染，小鱼生存环境恶化：或缺少分解
者，有机物积累导致水质变差：或生态瓶中食物链不完整等)。（写出一个方面，要求表达意
思完整，内容清楚。)
八年级生物学参考答案第1页（共2页）
25.(每空2分，共12分)
(1)模拟酸雨的酸性（模拟酸雨的PH)
(2)A
(3)避免偶然现象，提高实验结果的可靠性
(4)抑制
(5)二氧化硫
(6)节约用电：外出坐公交车：短途外出骑自行车（答案合理即可）
三.卷面分(2分)
要求：书写规范：卷面整洁：布局合理。
八年级生物学参考答案第2页（共2页）

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