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湖北省宜昌市五峰土家族自治县2023-2024学年七年级上学期期中考试道德与法治试题
一、选择题：本题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2023七上·五峰期中）一位初中学生在日记中写道：上初级中学了，除了语文、数学、英语，还增加了政治、历史、地理、生物，一下子增加了好几门，知识点又多，难度系数也增加了。这段话主要表明（　　）
A．初中的课程和小学的课程没区别
B．初中与小学的思维水平一样
C．这位同学在抱怨初中生活
D．初中生活与小学生活相比有新变化
2．（2023七上·五峰期中）时光阅，天地鉴，百姓评。全国优秀党员罗官章不忘初心，坚守共产党人本色，返乡带领乡亲共圆致富梦。终于在耄耋之年，帮助山区群众搬走了那座贫困的大山。这启示我们（　　）
①应将个人梦想融入中国梦，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗
②要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会
③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来
④只要心中有远大的梦想就能成功
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3．（2023七上·五峰期中）“辛亥百年，《少年》百年。如今，《少年》杂志已经湮没，而少年精神常在。”下列对少年的梦想认识正确的是（　　）
①是取得成功的保证
②应该成为一名作家
③与个人的人生目标紧密相连，引领人生航向
④与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2023七上·五峰期中）五峰某校宣传栏中贴有“学海无涯”“学无止境”“终身学习是21世纪的生存基础”。其意在强调（　　）
A．学习习惯的重要性 B．终身学习的必要性
C．树立学习目标的重要性 D．学习方法的重要性
5．（2023七上·五峰期中）一个同学总结自己学习经验时这样说：努力非常重要，“要努力，但是不能用蛮力、不动脑，复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要（　　）
A．端正学习态度 B．培养良好的学习习惯
C．珍惜时间努力学习 D．掌握适合自己的学习方法
6．（2023七上·五峰期中）法国著名思想家卢梭曾指出：“‘你要认识你自己’，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己（　　）
①有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力
②可以促进与他人的交往
③能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题
④能够更好地理解他人、善待他人
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7．（2023七上·五峰期中）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”启示我们（　　）
A．要认识学习的苦与乐 B．要了解学习的重要意义
C．要勤奋刻苦，以苦为乐 D．要善于发现和享受学习的乐趣
8．（2023七上·五峰期中）“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明了。”这一人生感悟启示我们要（　　）
A．正确看待自己的不完美 B．客观认识自己，接纳自己
C．通过自我评价认识自己 D．不断迎接挑战，战胜自己
9．（2023七上·五峰期中）七年级学生丁一总是觉得自己脸上有斑点，个子又矮，因此整天只想少见人。他应该（　　）
①去做美容护理
②接受现实，学会欣赏自己
③积极接纳自己的外在形象
④买增高鞋垫
A．②③ B．①② C．③④ D．②④
10．（2023七上·五峰期中）图《互相嘲笑》启示我们要（　　）

①勇于揭露他人缺点 ②学会欣赏他人优点
③敢于挑战他人权威 ④全面客观认识自我
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2023七上·五峰期中）朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（　　）
①海内存知己，天涯若比邻
②浮云游子意，落日故人情
③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
12．（2023七上·五峰期中）“合意友来情不厌，知心人至话投机。”这告诉我们（　　）
①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ②朋友对一个人的影响很大
③朋友让我们少了几分孤独，多了些许温暖 ④朋友会满足我们所有的要求
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
13．（2023七上·五峰期中）《诗经》有言“投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。投我以木李，报之以琼玖。”下列对这句话理解正确的是（　　）
A．交友是一种交换关系
B．给予朋友帮助时应要求朋友回报
C．交友只能得到物质享受
D．友谊是平等的、双向的
14．（2023七上·五峰期中）恩格斯为了帮助马克思进行“资本论”研究，唯心接受了父亲的经商要求，并把挣来的钱寄给马克思做研究经费。当马克思还未精通英文时，恩格斯就帮他翻译。这告诉我们，真挚的友情应当建立在（　　）
A．志同道合的基础上 B．不怕牺牲的基础上
C．真诚平等的基础上 D．互帮互谅的基础上
15．（2023七上·五峰期中）2022年4月15日，是第7个全民国家安全教育日。五峰各校均进行专题教育，帮助学生树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全。为此我们应该做到（　　）
①在网络时代，更需要提高国家安全意识
②认真学习《中华人民共和国国家安全法》
③现在努力学习，为成年时担负国家安全责任做准备
④警惕间谍，警惕危害国家安全的活动
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
16．（2023七上·五峰期中）2023年10月，五峰土家族自治县中小学生民族运动会在付家堰中小学隆重举行，全县各中心学校组队参赛。如果你的好朋友在竞赛中取得了好成绩，你的正确做法是(　　)
A．嫉妒他，暗地里说他坏话
B．不再搭理他，谁让他这么风光
C．向他祝贺，同时自我反省和激励
D．结交新的、不如自己的朋友
17．（2023七上·五峰期中）俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话启示我们（　　）
A．选择友谊要看这个人对自己是否有利
B．真正的友谊经得起时间的考验
C．交友要掌握必要的艺术和方法
D．真正的友谊对人的成长有重要作用
18．（2023七上·五峰期中）《钢铁是怎样炼成的》一书中有两句名言：“所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。”这说明友谊是要（　　）
A．用热情去浇灌 B．用真诚去播种
C．用宽容去护理 D．用尊重去护理
19．（2023七上·五峰期中）随着我国农村经济的快速发展，以及农村地区网络覆盖范围的扩大，原本再普通不过的农事活动通过农民的手机镜头，便可在网络直播平台上吸引大量粉丝。如今，很多农民成了“网红”，手机成了“新农具”，网络交往也成了农民与外界联系和交往的新形式。关于“网络交往”，下列理解正确的是（　　）
①具有方便、快捷的特点
②应该遵循网络交往的规则
③中学生不能通过网络进行交往
④因为网络具有虚拟性，所以我们不能盲目点赞、随意转帖
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
20．（2023七上·五峰期中）互联网将你的手伸向世界，伸向未来。现代化的网络，会让人的生活更丰富、更方便、更快捷。下列说法不正确的是（　　）
A．互联网带给我们大量信息，开辟了人际交往的新通道
B．网络世界奇妙无穷，我们想做什么，就做什么
C．在没有国界的网络交往中，我们应该做友好往来的使者
D．在交往中让互联网发挥积极作用，让我们的朋友遍天下
二、第II卷
21．（2023七上·五峰期中）阅读材料，回答问题。
材料一 王强上初中后，因为学习科目增多，难度加深，老师补充的知识点很多，自己不知道该怎样记笔记。爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，王强自己很苦恼又不知所措，渐渐对学习失去了兴趣，学习成绩直线下滑。
材料二 王强觉得自己在学习上已经非常努力了，可是学习还是不理想，于是他认为自己在学习上没有天赋，肯定不是“学习那块料”，他还固执的认为自己学习不好，以后其他事情也做不好，王强逐渐变得自卑而沉默……
（1）结合材料一，你认为王强应树立怎样的学习态度？
（2）上述材料启示我们怎样才能做更好的自己？（写出三点即可）
22．（2023七上·五峰期中）进入到初中阶段，很多同学的人际交往圈发生了变化，很多同学结交到了新的朋友，也有很多同学依旧和小学时的朋友保持着友谊。
有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”
（1）你同意这个观点吗？你觉得朋友的意义是什么？
有人说：“朋友应该把机会更多让给对方”，但也有人说“朋友就是应该相互竞争才会彼此促进”。
（2）请你谈谈对以上两种观点的看法。
23．（2023七上·五峰期中）步入初中，我们也会迎来新的友谊。下面是小雨的QQ日志。
日志一
网络空间作为现实世界的延展，网上交往也成为未成年人成长过程中的新的交友方式。
日志二
（1）交友既需要热忱、激情，也需要方法、智慧。结合材料中小雨的做法，分析我们应该如何建立、呵护友谊？
（2）结合所学知识，请你给像小雨一样喜欢网上交友的同学提出忠告。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】中学生活
【解析】【分析】初中的课程和小学的课程有很大区别，故A说法错误；
初中与小学思维水平不一样，故B说法错误；
材料中日记的内容在谈初中学习方面的变化，并不是在抱怨，故C说法错误；
“ 上初级中学了，除了语文、数学、英语，还增加了政治、历史、地理、生物，一下子增加了好几门，知识点又多，难度系数也增加了 ”，不但学科增加了好几门，知识点多，难度系数也增加了，这说明初中生活与小学生活相比有新变化，故D符合题意。
故 答案为： D。
【点评】 本题考查初中生活新起点。注意逐一审视每个选项，判断其正确性或错误性，并与题干进行对比分析。
2．【答案】A
【知识点】对努力的认识和理解；青少年为中国梦承担责任
【解析】【分析】全国优秀党员罗官章不忘初心，坚守共产党人本色，返乡带领乡亲共圆致富梦。终于在耄耋之年，帮助山区群众搬走了那座贫困的大山。这启示我们 ，应将个人梦想融入中国梦，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗；要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会；要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来，①②③说法正确；
“ 只要心中有远大的梦想就能成功 ”的表述错误，梦想的实现需要努力，④说法错误。
故答案为： A。
【点评】本题考查实现梦想。注意少年实现梦想的过程是一个充满挑战与机遇的旅程，它要求坚定的信念、不懈的努力、合理的规划以及适时的调整。
3．【答案】D
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，与时代的脉搏紧密相连，③④说法正确；
①错误，有梦想并不一定会成功；
②错误，每个人都有自己的梦想，不一定相同。
故答案为：D。
【点评】本题考查对少年梦想的认识，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
4．【答案】B
【知识点】学习的内容和重要性；树立终身学习理念
【解析】【分析】根据所学，学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 据此可知，“学海无涯”“学无止境”“终身学习是21世纪的生存基础”这句话强调了终身学习的必要性 ，所以B正确；
ACD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对学习和终身学习的意义的认识，我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
5．【答案】D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】由题干描述得知，努力非常重要，要在努力中掺入对自己的认识，说明掌握适合自己的学习方法很重要，所以D是正确的选项；ABC都不符合题意。故选D。
【点评】本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。此题考查了要学会学习，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择。
6．【答案】C
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【详解】①②④：分析材料可知，认识自己是一件重要而深刻的事情，强调正确认识自己的重要性。这是因为正确认识自己可以促进与他人的交往，可以促进自我发展，能够更好地理解他人、善待他人，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，故①②④说法正确；
③：“彻底解答”说法绝对，夸大正确认识自己的作用，故③说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查正确认识自己的意义。正确认识自己，看到自己的优缺点，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，有助于我们增强对自己的信心，更好地理解、宽容和善待他人。
7．【答案】D
【知识点】学习中的苦与乐
【解析】【分析】题文中的观点表明，学会学习，需要善于发现并保持对学习的兴趣。“知之者不如好之者；好之者不如乐之者”表明有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅，所以ABC都不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生的理解能力，通过材料的理解，懂得学习的苦与乐，学习是一个苦中有乐的过程，我们在学习中可以获得成就感，可以完善自己，发展自己。
8．【答案】B
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】题干中的描述，说明了每个人都会有自己的缺点和不足，要勇于接受并改正，我们要正确认识自己、悦纳自己。B说法正确，符合题意。
ACD选项不合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查正确认识和接纳自己，主要考查学生的理解能力，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
9．【答案】A
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】①：做美容护理是不能正确认识自己的表现，故①说法错误；
②③：面对自己的生理特征，丁一应该接受现实，学会欣赏自己，积极接纳自己的外在形象，故②③说法正确；
④：不利于身体发育，故④说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查接纳自己和欣赏自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
10．【答案】C
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】根据所学，我们要正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，漫画中相互嘲笑的做法，是不能正确认识自己的表现，启示我们要学会欣赏他人的优点，全面客观的认识自己，②④观点正确。
①③观点错误，选项观点不符合漫画寓意，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对接纳和欣赏自己的认识，主要考查学生的理解能力，解答此题的关键在于，要求学生认真观察漫画的标题，漫画中的文字和人物行为，理解漫画的寓意，找到与教材知识的结合点。
11．【答案】D
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】①海内存知己，天涯若比邻的意思是四海之内有知己朋友，即使远在天边，也感觉象邻居一样近，这是表达友谊的诗句，②浮云游子意，落日故人情的意思是游子心思恰似天上浮云， 夕阳余晖可比难舍友情。这也是表达友谊的诗句，③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的意思就是说宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利，这是强调坚强意志的重要性，④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的意思是桃花潭的水深有千尺，却比不上汪伦和我之间的情感，这也是表达友谊的诗句，所以表达友谊的诗句是①②④，故选D。
【点评】本题考查同侪携手共进。
12．【答案】C
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】“合意友来情不厌，知心人至话投机。”这句诗描绘了与志同道合、心灵相通的朋友相处时的愉悦与满足。
①与知心朋友相处，分享彼此的快乐与悲伤，能够让人更深刻地感受到生命的丰富多彩和美好。这一选项与诗句中的意境相符，即与知心人的交往能提升我们的生命体验；
②知心朋友的行为、观念、态度等都会对我们产生潜移默化的影响，促使我们成长和进步。这与诗句中强调的与知心人交往的积极意义是一致的；
③与知心朋友在一起，我们能够找到共鸣和理解，从而减少孤独感，增加温暖和幸福感。这一选项也符合诗句所传达的与知心人交往的愉悦感受；
④这一选项显然过于绝对和片面。朋友之间虽然会相互帮助和支持，但并不意味着朋友会无条件地满足我们所有的要求。朋友之间应该建立在相互尊重和理解的基础上，而不是单方面的索取和满足。
故答案为： C。
【点评】本题考查对友谊的认识。朋友（认识友谊）：
（1）友谊是一种亲密的关系；（2）友谊是平等的、双向的；
（3）友谊是一种心灵的相遇；（4）友谊不是一成不变的；
（5）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；
（6）友谊不能没有原则。
13．【答案】D
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】友谊并不是一种交换关系，而是一种亲密的关系，A错误；
当朋友需要帮助时我们要伸出自己的援助之手，并不以要求朋友回报为目的，B错误；
“交友只能得到物质享受”的表述错误，交友主要让我们感受到心灵的温暖，C错误；
“投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。投我以木李，报之以琼玖。”意思是珍惜对方的情意，并以更加珍贵的礼物作为回报，这说明友谊是平等的、双向的，D符合题意。
故答案为： D。
【点评】本题考查友谊的特质的知识。朋友（认识友谊）：
（1）友谊是一种亲密的关系；（2）友谊是平等的、双向的；
（3）友谊是一种心灵的相遇；（4）友谊不是一成不变的；
（5）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；
（6）友谊不能没有原则。
14．【答案】A
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】恩格斯为了帮助马克思进行“资本论”研究，对马克思进行经济和翻译等各种帮助，表明真挚的友谊应当建立在志同道合的基础上，故A说法正确；
不怕牺牲、真诚平等、互帮互谅在题文中没有体现，故BCD不符合题意。
故答案为： A。
【点评】本题建立友谊的知识。怎样建立友谊并呵护友谊？
（1）建立友谊， 需要开放自己； 需要持续的行动。
（2）呵护友谊， 需要用心去关怀对方； 学会尊重对方；学会正确处理冲突；学会正确对待交友中受到的伤害。
15．【答案】B
【知识点】坚持总体国家安全观；维护国家安全；履行维护国家安全的义务
【解析】【分析】五峰各校均进行国家安全专题教育，帮助学生树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全。为此我们应该做到，在网络时代，更需要提高国家安全意识；认真学习《中华人民共和国国家安全法》；警惕间谍，警惕危害国家安全的活动，故①②④符合题意；
维护国家安全人人都是主角，我们现在既要努力学习，也维护国家安全，故③说法错误。
故答案为： B。
【点评】本题考查维护国家安全的相关知识。怎样维护国家安全？
（1）增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念。
（2）认真学习并严格遵守有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护 国家安全的法治意识。
（3）积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力。
16．【答案】C
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，我们要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，当好朋友取得好成绩，我们要衷心地祝贺他，同时自我反省和激励，故C符合题意；
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，“嫉妒、说坏话”、“不再理他”、“结交其他朋友”都是不利于呵护友谊的做法的，故ABD说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查对友谊的正确认识。朋友（认识友谊）：
（1）友谊是一种亲密的关系；（2）友谊是平等的、双向的；
（3）友谊是一种心灵的相遇；（4）友谊不是一成不变的；
（5）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；
（6）友谊不能没有原则。
17．【答案】D
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】题干材料中“有宝石的光辉”“会变得聪明”等关键信息启示我们，真正的友谊对人的成长有重要作用，D符合题意；真正的友谊是超越功利的，A观点错误；B、C观点表述正确，但与题意不符。
故答案为：D。
【点评】本题考查的知识点是友谊的作用。
18．【答案】B
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】根据所学，材料中的关键信息“诚恳、说真话等”，表明友谊需要用真诚去播种，其中ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题旨在考查学生对友谊的认识，主要考查学生的认知能力。
19．【答案】A
【知识点】网络交友
【解析】【分析】 ①网络交往打破了传统人际交往的时空限制，具有方便、快捷的特点，使得人们可以随时随地与他人进行交流和互动，因此①正确；
②网络交往虽然方便快捷，但也存在一些问题和风险，如信息泄露、网络欺诈等。因此，在网络交往中，我们应该遵循一定的规则和原则，保护自己的隐私和安全，同时尊重他人的权利和感受，所以②正确；
③网络交往是现代社会中人们交流互动的重要方式之一，中学生同样可以通过网络进行学习和交流，只要他们具备正确的网络使用意识和能力，就可以在网络中安全、健康地成长。因此，说“中学生不能通过网络进行交往”是过于绝对的，③错误；
④网络具有虚拟性，这意味着在网络中，人们可能无法完全了解对方的真实身份和意图。因此，在网络交往中，我们应该保持警惕，不盲目点赞、随意转帖，以免被不良信息所误导或传播不良信息，所以④正确。故答案为： A。
【点评】本题考查了网络交往的两面性。注意选项中的绝对化词语，如“一切”、“任何”、“不能”等，这些词语往往会使选项变得过于绝对化而容易出错。
20．【答案】B
【知识点】网络的积极影响；合理利用网络
【解析】【分析】 ACD观点正确，此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力。此题属于反向选择题，网络交往有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用；
B观点错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查网络交往的两面性．网络交往的两面性，优势：快捷、方便，扩大了交往面，开阔了眼界，实现自身价值等； 负面影响：长时间上网影响身心健康，沉迷网络荒废学业，诱惑欺诈、违法违纪等。 解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项．
21．【答案】（1）要养成自觉、主动学习的态度。
（2）①做更好自己，需要接纳与欣赏自己；②做更好自己，要扬长避短；③做更好自己，主动改正缺点；④做更好自己，需要不断激发自己的潜能；⑤做更好自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【知识点】学习的内容和重要性；如何做更好的自己
【解析】【分析】（1）本题的设问主体是中学生，需要运用对待学习的态度的知识，从理解类习题的角度进行作答。再审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：王强上初中后，不能适应初中的学习。爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，王强自己很苦恼又不知所措，渐渐对学习失去了兴趣，学习成绩直线下滑→可链接学习需要自觉主动的态度。最后整合信息，组织答案。
（2）本题的设问主体是中学生，需要运用做更好的自己的知识，从启示类习题的角度进行作答；审材料，提取关键词，再链接教材知识；关键词：王强认为自己在学习上没有天赋，肯定不是“学习那块料”，他还固执的认为自己学习不好，以后其他事情也做不好，王强逐渐变得自卑而沉默→可链接做更好的自己的要求；最后整合信息，组织答案。
【点评】考查学习态度、做更好自己。注意首先对材料进行分层，提炼出关键信息和核心观点。再将提炼出的信息与教材知识相联系，找出材料所体现的知识点或道理。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用对待学习的态度的知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：王强上初中后，不能适应初中的学习。爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，王强自己很苦恼又不知所措，渐渐对学习失去了兴趣，学习成绩直线下滑→可链接学习需要自觉主动的态度；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用做更好的自己的知识，从启示类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：王强认为自己在学习上没有天赋，肯定不是“学习那块料”，他还固执的认为自己学习不好，以后其他事情也做不好，王强逐渐变得自卑而沉默→可链接做更好的自己的要求；
第三步：整合信息，组织答案。
22．【答案】(1) 赞同。因为朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好，好的朋友帮助我们养成热情开朗的良好性格，对他人真诚、友好、宽容、负责任，建立良好的人际关系。所以说“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运”。
(2) 两种都有道理，第一种观点：友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的，双向的，我们接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方，我们共同分享也相互分担。第二种观点：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就。做到自我反省和鼓励，我们会收获更多。
【知识点】友谊的力量；友谊的特质；友谊的澄清
【解析】【分析】（1）本题的设问主体为公民个人，需要调用友谊的力量的有关知识。审材料“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”，连接教材相关知识：赞同题干中的观点。朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。
（2）根据所学知识和材料信息，题干中观点是正确的。论据①：友谊是平等的，双向的，我们接受帮助，也学习帮助对方。论据②：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
【点评】考查友谊的相关知识。注意掌握辨析题解题思路，首先判断题干中观点的正误，然后结合教材知识，明确答题方向，从多个角度、多个方面分析作答，力求做到条分缕析，言简意赅。
23．【答案】（1）①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要学会尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
（2）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。⑤我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。
【知识点】呵护友谊；网络交友
【解析】【分析】（1）本题的设问主体是中学生，需要运用呵护友谊的知识，从做法类习题的角度进行作答。审材料，提取关键词，再链接教材知识，关键词：在生活上、学习上，我们互相帮助，有时候也闹点儿小矛盾，但总能站在对方的立场；也会给对方合理的建议，从不替对方做决定→可链接呵护友谊的做法。最后整合信息，组织答案。
（2）本题间接考查如何慎重结交网友，结合课本知识进行回答。
【点评】考查呵护友谊、慎重结交网友。注意每个要点自成一点，自成一理，序号排列，清晰明了。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用呵护友谊的知识，从做法类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：在生活上、学习上，我们互相帮助，有时候也闹点儿小矛盾，但总能站在对方的立场；也会给对方合理的建议，从不替对方做决定→可链接呵护友谊的做法；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题间接考查如何慎重结交网友，结合课本知识进行回答。
1 / 1湖北省宜昌市五峰土家族自治县2023-2024学年七年级上学期期中考试道德与法治试题
一、选择题：本题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2023七上·五峰期中）一位初中学生在日记中写道：上初级中学了，除了语文、数学、英语，还增加了政治、历史、地理、生物，一下子增加了好几门，知识点又多，难度系数也增加了。这段话主要表明（　　）
A．初中的课程和小学的课程没区别
B．初中与小学的思维水平一样
C．这位同学在抱怨初中生活
D．初中生活与小学生活相比有新变化
【答案】D
【知识点】中学生活
【解析】【分析】初中的课程和小学的课程有很大区别，故A说法错误；
初中与小学思维水平不一样，故B说法错误；
材料中日记的内容在谈初中学习方面的变化，并不是在抱怨，故C说法错误；
“ 上初级中学了，除了语文、数学、英语，还增加了政治、历史、地理、生物，一下子增加了好几门，知识点又多，难度系数也增加了 ”，不但学科增加了好几门，知识点多，难度系数也增加了，这说明初中生活与小学生活相比有新变化，故D符合题意。
故 答案为： D。
【点评】 本题考查初中生活新起点。注意逐一审视每个选项，判断其正确性或错误性，并与题干进行对比分析。
2．（2023七上·五峰期中）时光阅，天地鉴，百姓评。全国优秀党员罗官章不忘初心，坚守共产党人本色，返乡带领乡亲共圆致富梦。终于在耄耋之年，帮助山区群众搬走了那座贫困的大山。这启示我们（　　）
①应将个人梦想融入中国梦，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗
②要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会
③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来
④只要心中有远大的梦想就能成功
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】对努力的认识和理解；青少年为中国梦承担责任
【解析】【分析】全国优秀党员罗官章不忘初心，坚守共产党人本色，返乡带领乡亲共圆致富梦。终于在耄耋之年，帮助山区群众搬走了那座贫困的大山。这启示我们 ，应将个人梦想融入中国梦，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗；要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会；要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来，①②③说法正确；
“ 只要心中有远大的梦想就能成功 ”的表述错误，梦想的实现需要努力，④说法错误。
故答案为： A。
【点评】本题考查实现梦想。注意少年实现梦想的过程是一个充满挑战与机遇的旅程，它要求坚定的信念、不懈的努力、合理的规划以及适时的调整。
3．（2023七上·五峰期中）“辛亥百年，《少年》百年。如今，《少年》杂志已经湮没，而少年精神常在。”下列对少年的梦想认识正确的是（　　）
①是取得成功的保证
②应该成为一名作家
③与个人的人生目标紧密相连，引领人生航向
④与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，与时代的脉搏紧密相连，③④说法正确；
①错误，有梦想并不一定会成功；
②错误，每个人都有自己的梦想，不一定相同。
故答案为：D。
【点评】本题考查对少年梦想的认识，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
4．（2023七上·五峰期中）五峰某校宣传栏中贴有“学海无涯”“学无止境”“终身学习是21世纪的生存基础”。其意在强调（　　）
A．学习习惯的重要性 B．终身学习的必要性
C．树立学习目标的重要性 D．学习方法的重要性
【答案】B
【知识点】学习的内容和重要性；树立终身学习理念
【解析】【分析】根据所学，学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 据此可知，“学海无涯”“学无止境”“终身学习是21世纪的生存基础”这句话强调了终身学习的必要性 ，所以B正确；
ACD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对学习和终身学习的意义的认识，我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
5．（2023七上·五峰期中）一个同学总结自己学习经验时这样说：努力非常重要，“要努力，但是不能用蛮力、不动脑，复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要（　　）
A．端正学习态度 B．培养良好的学习习惯
C．珍惜时间努力学习 D．掌握适合自己的学习方法
【答案】D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】由题干描述得知，努力非常重要，要在努力中掺入对自己的认识，说明掌握适合自己的学习方法很重要，所以D是正确的选项；ABC都不符合题意。故选D。
【点评】本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。此题考查了要学会学习，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择。
6．（2023七上·五峰期中）法国著名思想家卢梭曾指出：“‘你要认识你自己’，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己（　　）
①有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力
②可以促进与他人的交往
③能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题
④能够更好地理解他人、善待他人
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】C
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【详解】①②④：分析材料可知，认识自己是一件重要而深刻的事情，强调正确认识自己的重要性。这是因为正确认识自己可以促进与他人的交往，可以促进自我发展，能够更好地理解他人、善待他人，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，故①②④说法正确；
③：“彻底解答”说法绝对，夸大正确认识自己的作用，故③说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查正确认识自己的意义。正确认识自己，看到自己的优缺点，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，有助于我们增强对自己的信心，更好地理解、宽容和善待他人。
7．（2023七上·五峰期中）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”启示我们（　　）
A．要认识学习的苦与乐 B．要了解学习的重要意义
C．要勤奋刻苦，以苦为乐 D．要善于发现和享受学习的乐趣
【答案】D
【知识点】学习中的苦与乐
【解析】【分析】题文中的观点表明，学会学习，需要善于发现并保持对学习的兴趣。“知之者不如好之者；好之者不如乐之者”表明有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅，所以ABC都不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生的理解能力，通过材料的理解，懂得学习的苦与乐，学习是一个苦中有乐的过程，我们在学习中可以获得成就感，可以完善自己，发展自己。
8．（2023七上·五峰期中）“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明了。”这一人生感悟启示我们要（　　）
A．正确看待自己的不完美 B．客观认识自己，接纳自己
C．通过自我评价认识自己 D．不断迎接挑战，战胜自己
【答案】B
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】题干中的描述，说明了每个人都会有自己的缺点和不足，要勇于接受并改正，我们要正确认识自己、悦纳自己。B说法正确，符合题意。
ACD选项不合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查正确认识和接纳自己，主要考查学生的理解能力，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
9．（2023七上·五峰期中）七年级学生丁一总是觉得自己脸上有斑点，个子又矮，因此整天只想少见人。他应该（　　）
①去做美容护理
②接受现实，学会欣赏自己
③积极接纳自己的外在形象
④买增高鞋垫
A．②③ B．①② C．③④ D．②④
【答案】A
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】①：做美容护理是不能正确认识自己的表现，故①说法错误；
②③：面对自己的生理特征，丁一应该接受现实，学会欣赏自己，积极接纳自己的外在形象，故②③说法正确；
④：不利于身体发育，故④说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查接纳自己和欣赏自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
10．（2023七上·五峰期中）图《互相嘲笑》启示我们要（　　）

①勇于揭露他人缺点 ②学会欣赏他人优点
③敢于挑战他人权威 ④全面客观认识自我
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】根据所学，我们要正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，漫画中相互嘲笑的做法，是不能正确认识自己的表现，启示我们要学会欣赏他人的优点，全面客观的认识自己，②④观点正确。
①③观点错误，选项观点不符合漫画寓意，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对接纳和欣赏自己的认识，主要考查学生的理解能力，解答此题的关键在于，要求学生认真观察漫画的标题，漫画中的文字和人物行为，理解漫画的寓意，找到与教材知识的结合点。
11．（2023七上·五峰期中）朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（　　）
①海内存知己，天涯若比邻
②浮云游子意，落日故人情
③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】D
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】①海内存知己，天涯若比邻的意思是四海之内有知己朋友，即使远在天边，也感觉象邻居一样近，这是表达友谊的诗句，②浮云游子意，落日故人情的意思是游子心思恰似天上浮云， 夕阳余晖可比难舍友情。这也是表达友谊的诗句，③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的意思就是说宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利，这是强调坚强意志的重要性，④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的意思是桃花潭的水深有千尺，却比不上汪伦和我之间的情感，这也是表达友谊的诗句，所以表达友谊的诗句是①②④，故选D。
【点评】本题考查同侪携手共进。
12．（2023七上·五峰期中）“合意友来情不厌，知心人至话投机。”这告诉我们（　　）
①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ②朋友对一个人的影响很大
③朋友让我们少了几分孤独，多了些许温暖 ④朋友会满足我们所有的要求
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
【答案】C
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】“合意友来情不厌，知心人至话投机。”这句诗描绘了与志同道合、心灵相通的朋友相处时的愉悦与满足。
①与知心朋友相处，分享彼此的快乐与悲伤，能够让人更深刻地感受到生命的丰富多彩和美好。这一选项与诗句中的意境相符，即与知心人的交往能提升我们的生命体验；
②知心朋友的行为、观念、态度等都会对我们产生潜移默化的影响，促使我们成长和进步。这与诗句中强调的与知心人交往的积极意义是一致的；
③与知心朋友在一起，我们能够找到共鸣和理解，从而减少孤独感，增加温暖和幸福感。这一选项也符合诗句所传达的与知心人交往的愉悦感受；
④这一选项显然过于绝对和片面。朋友之间虽然会相互帮助和支持，但并不意味着朋友会无条件地满足我们所有的要求。朋友之间应该建立在相互尊重和理解的基础上，而不是单方面的索取和满足。
故答案为： C。
【点评】本题考查对友谊的认识。朋友（认识友谊）：
（1）友谊是一种亲密的关系；（2）友谊是平等的、双向的；
（3）友谊是一种心灵的相遇；（4）友谊不是一成不变的；
（5）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；
（6）友谊不能没有原则。
13．（2023七上·五峰期中）《诗经》有言“投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。投我以木李，报之以琼玖。”下列对这句话理解正确的是（　　）
A．交友是一种交换关系
B．给予朋友帮助时应要求朋友回报
C．交友只能得到物质享受
D．友谊是平等的、双向的
【答案】D
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】友谊并不是一种交换关系，而是一种亲密的关系，A错误；
当朋友需要帮助时我们要伸出自己的援助之手，并不以要求朋友回报为目的，B错误；
“交友只能得到物质享受”的表述错误，交友主要让我们感受到心灵的温暖，C错误；
“投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。投我以木李，报之以琼玖。”意思是珍惜对方的情意，并以更加珍贵的礼物作为回报，这说明友谊是平等的、双向的，D符合题意。
故答案为： D。
【点评】本题考查友谊的特质的知识。朋友（认识友谊）：
（1）友谊是一种亲密的关系；（2）友谊是平等的、双向的；
（3）友谊是一种心灵的相遇；（4）友谊不是一成不变的；
（5）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；
（6）友谊不能没有原则。
14．（2023七上·五峰期中）恩格斯为了帮助马克思进行“资本论”研究，唯心接受了父亲的经商要求，并把挣来的钱寄给马克思做研究经费。当马克思还未精通英文时，恩格斯就帮他翻译。这告诉我们，真挚的友情应当建立在（　　）
A．志同道合的基础上 B．不怕牺牲的基础上
C．真诚平等的基础上 D．互帮互谅的基础上
【答案】A
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】恩格斯为了帮助马克思进行“资本论”研究，对马克思进行经济和翻译等各种帮助，表明真挚的友谊应当建立在志同道合的基础上，故A说法正确；
不怕牺牲、真诚平等、互帮互谅在题文中没有体现，故BCD不符合题意。
故答案为： A。
【点评】本题建立友谊的知识。怎样建立友谊并呵护友谊？
（1）建立友谊， 需要开放自己； 需要持续的行动。
（2）呵护友谊， 需要用心去关怀对方； 学会尊重对方；学会正确处理冲突；学会正确对待交友中受到的伤害。
15．（2023七上·五峰期中）2022年4月15日，是第7个全民国家安全教育日。五峰各校均进行专题教育，帮助学生树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全。为此我们应该做到（　　）
①在网络时代，更需要提高国家安全意识
②认真学习《中华人民共和国国家安全法》
③现在努力学习，为成年时担负国家安全责任做准备
④警惕间谍，警惕危害国家安全的活动
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知识点】坚持总体国家安全观；维护国家安全；履行维护国家安全的义务
【解析】【分析】五峰各校均进行国家安全专题教育，帮助学生树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全。为此我们应该做到，在网络时代，更需要提高国家安全意识；认真学习《中华人民共和国国家安全法》；警惕间谍，警惕危害国家安全的活动，故①②④符合题意；
维护国家安全人人都是主角，我们现在既要努力学习，也维护国家安全，故③说法错误。
故答案为： B。
【点评】本题考查维护国家安全的相关知识。怎样维护国家安全？
（1）增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念。
（2）认真学习并严格遵守有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护 国家安全的法治意识。
（3）积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力。
16．（2023七上·五峰期中）2023年10月，五峰土家族自治县中小学生民族运动会在付家堰中小学隆重举行，全县各中心学校组队参赛。如果你的好朋友在竞赛中取得了好成绩，你的正确做法是(　　)
A．嫉妒他，暗地里说他坏话
B．不再搭理他，谁让他这么风光
C．向他祝贺，同时自我反省和激励
D．结交新的、不如自己的朋友
【答案】C
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，我们要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，当好朋友取得好成绩，我们要衷心地祝贺他，同时自我反省和激励，故C符合题意；
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，“嫉妒、说坏话”、“不再理他”、“结交其他朋友”都是不利于呵护友谊的做法的，故ABD说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查对友谊的正确认识。朋友（认识友谊）：
（1）友谊是一种亲密的关系；（2）友谊是平等的、双向的；
（3）友谊是一种心灵的相遇；（4）友谊不是一成不变的；
（5）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；
（6）友谊不能没有原则。
17．（2023七上·五峰期中）俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话启示我们（　　）
A．选择友谊要看这个人对自己是否有利
B．真正的友谊经得起时间的考验
C．交友要掌握必要的艺术和方法
D．真正的友谊对人的成长有重要作用
【答案】D
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】题干材料中“有宝石的光辉”“会变得聪明”等关键信息启示我们，真正的友谊对人的成长有重要作用，D符合题意；真正的友谊是超越功利的，A观点错误；B、C观点表述正确，但与题意不符。
故答案为：D。
【点评】本题考查的知识点是友谊的作用。
18．（2023七上·五峰期中）《钢铁是怎样炼成的》一书中有两句名言：“所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。”这说明友谊是要（　　）
A．用热情去浇灌 B．用真诚去播种
C．用宽容去护理 D．用尊重去护理
【答案】B
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】根据所学，材料中的关键信息“诚恳、说真话等”，表明友谊需要用真诚去播种，其中ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题旨在考查学生对友谊的认识，主要考查学生的认知能力。
19．（2023七上·五峰期中）随着我国农村经济的快速发展，以及农村地区网络覆盖范围的扩大，原本再普通不过的农事活动通过农民的手机镜头，便可在网络直播平台上吸引大量粉丝。如今，很多农民成了“网红”，手机成了“新农具”，网络交往也成了农民与外界联系和交往的新形式。关于“网络交往”，下列理解正确的是（　　）
①具有方便、快捷的特点
②应该遵循网络交往的规则
③中学生不能通过网络进行交往
④因为网络具有虚拟性，所以我们不能盲目点赞、随意转帖
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】网络交友
【解析】【分析】 ①网络交往打破了传统人际交往的时空限制，具有方便、快捷的特点，使得人们可以随时随地与他人进行交流和互动，因此①正确；
②网络交往虽然方便快捷，但也存在一些问题和风险，如信息泄露、网络欺诈等。因此，在网络交往中，我们应该遵循一定的规则和原则，保护自己的隐私和安全，同时尊重他人的权利和感受，所以②正确；
③网络交往是现代社会中人们交流互动的重要方式之一，中学生同样可以通过网络进行学习和交流，只要他们具备正确的网络使用意识和能力，就可以在网络中安全、健康地成长。因此，说“中学生不能通过网络进行交往”是过于绝对的，③错误；
④网络具有虚拟性，这意味着在网络中，人们可能无法完全了解对方的真实身份和意图。因此，在网络交往中，我们应该保持警惕，不盲目点赞、随意转帖，以免被不良信息所误导或传播不良信息，所以④正确。故答案为： A。
【点评】本题考查了网络交往的两面性。注意选项中的绝对化词语，如“一切”、“任何”、“不能”等，这些词语往往会使选项变得过于绝对化而容易出错。
20．（2023七上·五峰期中）互联网将你的手伸向世界，伸向未来。现代化的网络，会让人的生活更丰富、更方便、更快捷。下列说法不正确的是（　　）
A．互联网带给我们大量信息，开辟了人际交往的新通道
B．网络世界奇妙无穷，我们想做什么，就做什么
C．在没有国界的网络交往中，我们应该做友好往来的使者
D．在交往中让互联网发挥积极作用，让我们的朋友遍天下
【答案】B
【知识点】网络的积极影响；合理利用网络
【解析】【分析】 ACD观点正确，此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力。此题属于反向选择题，网络交往有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用；
B观点错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查网络交往的两面性．网络交往的两面性，优势：快捷、方便，扩大了交往面，开阔了眼界，实现自身价值等； 负面影响：长时间上网影响身心健康，沉迷网络荒废学业，诱惑欺诈、违法违纪等。 解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项．
二、第II卷
21．（2023七上·五峰期中）阅读材料，回答问题。
材料一 王强上初中后，因为学习科目增多，难度加深，老师补充的知识点很多，自己不知道该怎样记笔记。爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，王强自己很苦恼又不知所措，渐渐对学习失去了兴趣，学习成绩直线下滑。
材料二 王强觉得自己在学习上已经非常努力了，可是学习还是不理想，于是他认为自己在学习上没有天赋，肯定不是“学习那块料”，他还固执的认为自己学习不好，以后其他事情也做不好，王强逐渐变得自卑而沉默……
（1）结合材料一，你认为王强应树立怎样的学习态度？
（2）上述材料启示我们怎样才能做更好的自己？（写出三点即可）
【答案】（1）要养成自觉、主动学习的态度。
（2）①做更好自己，需要接纳与欣赏自己；②做更好自己，要扬长避短；③做更好自己，主动改正缺点；④做更好自己，需要不断激发自己的潜能；⑤做更好自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【知识点】学习的内容和重要性；如何做更好的自己
【解析】【分析】（1）本题的设问主体是中学生，需要运用对待学习的态度的知识，从理解类习题的角度进行作答。再审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：王强上初中后，不能适应初中的学习。爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，王强自己很苦恼又不知所措，渐渐对学习失去了兴趣，学习成绩直线下滑→可链接学习需要自觉主动的态度。最后整合信息，组织答案。
（2）本题的设问主体是中学生，需要运用做更好的自己的知识，从启示类习题的角度进行作答；审材料，提取关键词，再链接教材知识；关键词：王强认为自己在学习上没有天赋，肯定不是“学习那块料”，他还固执的认为自己学习不好，以后其他事情也做不好，王强逐渐变得自卑而沉默→可链接做更好的自己的要求；最后整合信息，组织答案。
【点评】考查学习态度、做更好自己。注意首先对材料进行分层，提炼出关键信息和核心观点。再将提炼出的信息与教材知识相联系，找出材料所体现的知识点或道理。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用对待学习的态度的知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：王强上初中后，不能适应初中的学习。爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，王强自己很苦恼又不知所措，渐渐对学习失去了兴趣，学习成绩直线下滑→可链接学习需要自觉主动的态度；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用做更好的自己的知识，从启示类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：王强认为自己在学习上没有天赋，肯定不是“学习那块料”，他还固执的认为自己学习不好，以后其他事情也做不好，王强逐渐变得自卑而沉默→可链接做更好的自己的要求；
第三步：整合信息，组织答案。
22．（2023七上·五峰期中）进入到初中阶段，很多同学的人际交往圈发生了变化，很多同学结交到了新的朋友，也有很多同学依旧和小学时的朋友保持着友谊。
有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”
（1）你同意这个观点吗？你觉得朋友的意义是什么？
有人说：“朋友应该把机会更多让给对方”，但也有人说“朋友就是应该相互竞争才会彼此促进”。
（2）请你谈谈对以上两种观点的看法。
【答案】(1) 赞同。因为朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好，好的朋友帮助我们养成热情开朗的良好性格，对他人真诚、友好、宽容、负责任，建立良好的人际关系。所以说“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运”。
(2) 两种都有道理，第一种观点：友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的，双向的，我们接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方，我们共同分享也相互分担。第二种观点：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就。做到自我反省和鼓励，我们会收获更多。
【知识点】友谊的力量；友谊的特质；友谊的澄清
【解析】【分析】（1）本题的设问主体为公民个人，需要调用友谊的力量的有关知识。审材料“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”，连接教材相关知识：赞同题干中的观点。朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。
（2）根据所学知识和材料信息，题干中观点是正确的。论据①：友谊是平等的，双向的，我们接受帮助，也学习帮助对方。论据②：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
【点评】考查友谊的相关知识。注意掌握辨析题解题思路，首先判断题干中观点的正误，然后结合教材知识，明确答题方向，从多个角度、多个方面分析作答，力求做到条分缕析，言简意赅。
23．（2023七上·五峰期中）步入初中，我们也会迎来新的友谊。下面是小雨的QQ日志。
日志一
网络空间作为现实世界的延展，网上交往也成为未成年人成长过程中的新的交友方式。
日志二
（1）交友既需要热忱、激情，也需要方法、智慧。结合材料中小雨的做法，分析我们应该如何建立、呵护友谊？
（2）结合所学知识，请你给像小雨一样喜欢网上交友的同学提出忠告。
【答案】（1）①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要学会尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
（2）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。⑤我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。
【知识点】呵护友谊；网络交友
【解析】【分析】（1）本题的设问主体是中学生，需要运用呵护友谊的知识，从做法类习题的角度进行作答。审材料，提取关键词，再链接教材知识，关键词：在生活上、学习上，我们互相帮助，有时候也闹点儿小矛盾，但总能站在对方的立场；也会给对方合理的建议，从不替对方做决定→可链接呵护友谊的做法。最后整合信息，组织答案。
（2）本题间接考查如何慎重结交网友，结合课本知识进行回答。
【点评】考查呵护友谊、慎重结交网友。注意每个要点自成一点，自成一理，序号排列，清晰明了。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用呵护友谊的知识，从做法类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：在生活上、学习上，我们互相帮助，有时候也闹点儿小矛盾，但总能站在对方的立场；也会给对方合理的建议，从不替对方做决定→可链接呵护友谊的做法；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题间接考查如何慎重结交网友，结合课本知识进行回答。
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