江苏省盐城市盐都区2025-2026学年七年级上学期期末测试历史卷(图片版,含答案)

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江苏省盐城市盐都区2025-2026学年七年级上学期期末测试历史卷(图片版,含答案)

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历史部分
(考试形式:闭卷
试卷满分:50分考时问:50分钟)
一、
选择题(每小题只有一个选项最符合题意。本题共20小题,每小题1分,计20分,
1如下表所示,该资料可说明
地点
云南元谋县
北京周口店龙骨山上
出土文物
炭屑、烧骨化石
头盖骨、牙齿化石
史料实证价值
元谋人知道使用火
北京人前额低平、眉骨粗大
A.化石是研究人类起源的重要证据
B.元谋人和北京人都会保存火种
C元谋人和北京人生活方式一样
D.中国是原始人类的最早发源地
2.考古队员在河姆渡遗址发堀出大量文物,下列属于该遗址出土的是
A.干栏式建筑的残件
B.半地穴式房屋残件
C.人面鱼纹咆盆残片
D.汉并天下瓦当残片
3.某学习小组围绕“陶寺遗址宫殿区”“良渚文化玉器礼器”“早期文字雏形”等素材展开探究,
其研究主题应是
A.农耕文明的起源
B.早期国家与文明曙光
C远古时代的工艺
D私有制的产生与发展
4.“国家”一词是由表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”合成的。夏朝时期,开始
将“国”与“家”融合的制度是
A.世袭制
B.禅让制
C.分封制
D.礼乐制
5春秋后期,山林得到开发,农业实现深耕细作。导致这一变化的主要因素是
A.争霸战争不断
B.手工业技术水平提高
C.变法政策鼓励
D.铁制农具和牛耕的出现
6绘制思维导图可以帮助构建历史学习的大概念。下图的大概念是
牡会生产力的发展
→地主阶级势力州强
各国
多方面大变革】
变法
促进社会进步
战国时奶的兼并战争
各国谋求京囚强兵
改革
A.春秋时期的动荡变化
B.早期奴隶制王朝的产生
C战国时期的社会变革
D.政权并立与民族交融
7.“春秋战国之际,‘士’阶层从宗法制度的乳绊下解放出来,为‘百家争鸣'的兴起创造了前
提条件…列国纷争的政治局面有利于百家并存。”这一材料讲述了百家争鸣的
A.背景
B.过程
C.结
D.影响
8这部作品既包含了原先的楚国贵族文化,又把自然现象、历史人物和神话传说融为一体,使思
想性和艺术性高度融合。这部作品是
A.《诗经》
B.《论语》
C.(孟子》
D.〈离骚》
9在秦始皇巩固统一的措施中,对后世地方行政制度产生深远影响的是
A.君主专制
B.郡县制
C.分封惻
D.禅让制
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10李世民评价茶始皇“始皇暴虐,至子而亡”,而明朝的思想家李贽却认为“始皇帝,自是千古
一帝也”。下列评价中最恰当的是
A.坚信李世民的观点
B.坚持客观公正的立场
C.赞同李贽的认识
D.采纳年代久远的看法
11西汉初期,统治者主张清静无为,提倡节俭,鼓励农业生产,减轻人民赋税和徭役。据此,体
现了当时
A.休养生息政策的推行
B.西汉从鼎盛走向衰落
C.中外友好关系己破裂
D,法家的思想受到推崇
12.汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国,由邻近的郡
管辖。这一做法目的是
A.加强思想统治
B.加强中央集权
C.减轻人民负担
D.反击匈奴袭扰
13.东汉末年,张角在领导黄巾起义时提出了“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”的口
号。这里的“甲子”表示年份,使用的纪年法是
A.干支纪年法
B.王位纪年法
C.年号纪年法
D.公元纪年法
14敦煌壁画中的佛教乐舞“天宫伎乐”人物动作舒展奔放,保留明显的印度风韵:舞者表情温婉,
端庄含蓄,具有中原汉族女性特征。“天宫伎乐”的艺术特点说明
A.丝绸之路促进了中外文化交流
B.敦煌成为丝绸之路的中心
C.中国与印度建立直接官方往来
D.佛教成为当时的主要宗教
15,右面为某同学制作的关于某部著作的知识小卡片。据此推断,该著作是
A.《伤寒杂病论》
地位:中国古代第一部纪传体通史
B.《春秋》
成书时间:西汉
C.《氾胜之书》
作者:司马迁
D.《史记》
16历史解释是对史实的分析或评判。以下属于历史解释的是
A.赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定基础
B.230年,孙权派卫温率领船队到达夷洲。
C.诸葛亮率军征战南中,俘获当地首领孟获
D.266年,司马炎称帝,建立西晋
17.成语是中国传统文化的一大特色,它们往往和历史故事有关。请将下列成语相关历史故事按时
间先后顺序排列
①草木皆兵
②破釜沉舟
③围魏救赵
④三顾茅庐
A.①②③④
B.①④③②
C.③②④①
D.③①②④
18以下砖画反映出魏晋以来北方内迁民族
甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《牧马图》
甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《耕牛图》
A.生活用具转变
B.思想观念转变
C.通用语言转变
D.生产方式转变
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