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重庆市沙坪坝区2023-2024学年八年级上学期道德与法治期中试卷
一、选择题，下列各小题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出并将答案填涂在答题卡相应的地方。（每小题2分，共20分）
1．（2023八上·沙坪坝期中）2023年2月，重庆市教委印发了《关于公布2022年重庆市中小学社会实践教育基地的通知》，37个单位(基地)被命名为重庆市中小学社会实践教育基地，其中重庆科学城智慧工匠社会实践基地入选。《通知》指出，各中小学校要充分利用中小学社会实践教育基地资源，组织学生到基地开展社会实践教育、研学实践教育和劳动教育活动。重庆市教委高度重视中小学社会实践教育的原因是（　　）
A．个人是社会的有机组成部分
B．在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗
C．亲身参加实践是中小学生获得知识的唯一途径
D．中小学生参与社会实践，有利于在实践中发展和成就自己
2．（2023八上·沙坪坝期中）2023年9月22日，2023年第二季度“中国好人榜”发布活动在安徽省举行。全国共有154人光荣上榜，其中包括来自重庆的刘朋。2023年1月10日深夜，垫江县长龙街上一居民在家熏制腊肉，不慎引发火灾。探亲休假在家的刘朋被窗外的嘈杂声惊醒，发现火灾后他飞奔下楼，两次冲进火场，先后救出两名被困老人，并及时联系消防救援人员开展灭火工作。刘朋的行为（　　）
①是热心帮助他人亲社会行为
②启迪我们任何情况下都要奋不顾身的帮助他人
③是倾力奉献社会，有利于实现自己人生价值
④诠释了无私奉献和关爱他人的真谛
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2023八上·沙坪坝期中）2022年11月，国务院新闻办公室发布的《携手构建网络空间命运共同体》白皮书指出，中国大力推进互联网普及应用，数字经济已成为推动中国经济增长主引擎之一。同时，国家工信部前瞻布局下一代互联网等前沿领域，将全面推进6G技术研发。由此可见（　　）
①网络推动了社会进步
②网络为经济发展注入新的活力
③网络促进了民主政治的进步
④网络为科技创新搭建了新平台
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2023八上·沙坪坝期中）2023年4月26日，第十四届全国人大常委会第二次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国反间谍法》。本次修法是针对各种危害国家安全的新主体新行为新危害日益多元，反间谍斗争面临诸多新挑战的新形势，对我国反间谍法律制度进行了全面修订、系统完善，实现了一系列重大突破。由此可以看出（　　）
①规则不是一成不变的
②我们要坚定维护规则
③规则随着社会发展而不断改进和完善
④我们应积极为新规则的形成建言献策
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2023八上·沙坪坝期中）据报道，有许多高校通过分析大学生一卡通消费数据，结合学生在学校的综合表现，为经济困难的大学生发放隐形资助，用于补贴生活所需。此做法（　　）
①巧妙依托大数据，解决困难送温暖
②精准补助讲策略，维护自尊释善意
③保护学生隐私权，关爱他人讲艺术
④发放补贴不透明，大费周章重造势
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2023八上·沙坪坝期中）中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句与“不学礼，无以立”所体现的道理不一致的是（　　）
①人而无礼，焉以为德
②己欲立而立人，已欲达而达人
③善不可失，恶不可长
④良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
7．（2023八上·沙坪坝期中）子曰：人而无信，不知其可也。以下场景与之寓意不相符的是（　　）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（2023八上·沙坪坝期中）近日，由河南省灵宝市检察院提起公诉的卫建功冒充扶贫领导诈骗案公开宣判。法院依据《中华人民共和国刑法》，判处被告人卫建功有期徒刑十三年，并处罚金20万元，剥夺政治权利三年，追缴违法所得123.26万元。下列观点正确的是（　　）
①《刑法》规定了所有的违法行为
②检察院通过刑事诉讼追究卫建功的法律责任
③刑罚以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容
④刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2023八上·沙坪坝期中）在上海虹桥站至石家庄站的G2812次高铁列车上，一名醉酒男子大声喧哗并强行霸占其他旅客座位，辱骂列车乘警。该男子因寻衅滋事被铁路警方处以行政拘留5日，并限制乘车180天的处罚。该男子的行为（　　）
A．扰乱社会治安，是行政违法行为
B．影响极其恶劣，理应受刑罚处罚
C．侵害他人权益，是民事违法行为
D．违背社会公德，只应受道德谴责
10．（2023八上·沙坪坝期中）“轰隆，轰隆……”10楼装修的“咆哮”声又来了，家住9楼的刘某又一次从午休中惊醒！已多次与装修业主交涉未果的他愤怒了，拿起哑铃从家中推窗砸向装修业主停在单元入口旁的轿车造成车辆损失2万多元。事后刘某因高空抛物罪被判处有期徒刑9个月，缓刑1年，并处罚金5000元。本案警示我们（　　）
①应依照法定程序，正确维护自身权利
②应完善相关法律，依法维护自己的合法权益
③同违法犯罪作斗争是我们义不容辞的责任
④自觉守法、遇事找法、解决问题靠法
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
二、非选择题（本大题共4小题，其中11题4分，12题10分，13题6分，14题10分，共30分）
11．（2023八上·沙坪坝期中）阅读下列漫画《如此“服务”》用所学知识回答问题。
请结合材料，谈谈你对漫画“如此‘服务’”的认识。
12．（2023八上·沙坪坝期中）请阅读材料，运用相关知识，回答下列问题。
文明，是一座城市的最亮名片，也是一座城市的最暖底色。自全国文明城区创建工作启动以来，重庆各区紧紧围绕习近平总书记关于社会主义精神文明建设的重要论述，如火如荼地推进创建全国文明城市的各项工作。
材料一 校园是承载文明的主阵地，重庆市某中学积极参与其中，准备出一期以“发扬美德、榜样同行”为主题的黑板报。以下为黑板报的部分内容：
主题 发扬美德、榜样同行
姓名 心怡 小宇 小明
颁奖词 她以“敬人者，人恒敬之”为人生格言，有着良好的内在修养，与全体同学都相处得很融洽，维系着良好的人际关系…… 他以“不学礼，无以立”为座右铭，他着装得体，谈吐文雅，态度谦和，举止稳重，彬彬有礼，落落大方…… 他从来都是一诺千金，无论什么时候，无论做什么事情，无论走到哪里，他都是一个深受大家信任的人……
材料二 为提高广大居民对创建文明城市工作的知晓率、参与率，重庆高新区特开展居民问卷调查工作。为了拉近调查员与被访户居民彼此的距离，使被访居民乐意配合问卷调查工作，调查员必须注意自身的文明修养，以礼待人。
（1）请结合颁奖词，运用相关道德知识，谈谈我们应向上述榜样学习的理由。
（2）请你运用“以礼待人”的有关知识，为调查员准备一段对居民问卷调查的开场白。（要求50字左右）
13．（2023八上·沙坪坝期中）请阅读故事内容，运用相关知识，回答下列问题。
在成长的岁月里，朋友越来越成为我们生命中重要的组成部分，但与朋友同行的路，有时并不平坦。某校“生活小讲堂”讲述了部分中学生的故事，引发热议。
【生活中有“阳光”】
婷婷，重庆某中学校初二学生。生活中的她总是面带微笑，与同学说话总是和和气气，积极关注国家和社会热点问题，别人遇困难她总会积极相助。8月14日，在和同学逛街时看到一老人突然晕倒，她和朋友利用所学知识协助一位医生一起积极对老人实施心肺复苏急救，为挽救老人生命赢得了时间。
【生活中有“风雨”】
中学生李某性格外向，交友广泛，他特邀几个好友去看篮赛。观赛时，有朋友为表现自己的比赛规则的不满，随心所欲的起哄、向场内投掷矿泉水瓶、大喊不文明口号。李某赶忙制止他们的行为，最后为了“友情”还是加入其中。后因工作人员多次劝阻无效，李某及其朋友被公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》关于扰乱公共场所秩序行为的规定，给予行政警告的处罚。
生活中有“阳光”有“风雨”，请运用所学知识谈谈你对“阳光”“风雨”的理解。
14．（2023八上·沙坪坝期中）国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。讲文明重法治的国家，这是一个国家富强、民族复兴的重要保障。以下是某校学生小军为普及法律知识准备的策划书，请你运用所学法律知识，完善和解读这份策划书。
“成长之路 与法相依”活动策划书
[活动背景] 2023年7月7日的凌晨2点45分，在江苏宿迁有6名未成年人撬开了商店的卷闸门。有两名未成年人直接上手殴打老板，即便在老板已经倒地的情况下还有人朝他的胸口使劲捶打，最后老板还是抢救无效后死亡。 知情人透露，这6名未成年人他们一路从山东偷到了江苏，并且还偷了辆车。他们早早地就辍学了，他们与一些混混待在一起，染上了一堆不良习惯，并且还学会偷鸡摸狗，以致于在最后造成了无法挽回的结果。
[活动方案] 方案一 布置尊法学法公约展板及法治安全教育展板。 方案二 发出倡议，让学生签署《合法维权公约》，用协商这种最正规的方式维护合法权益。 方案三 开展“追根溯源”论文活动，让学生自选某则影响广泛的法律案例，就其不良影响进行探究，学会用一切手段不顾一切同违法犯罪作斗争。 方案四 举行法律知识趣味短视频比赛，评选出内容积极向上的短视频，上传至社交平台并推动其传播。
（1）运用所学知识对“活动背景”进行解读。
（2）根据所学知识，任选“活动方案”中的三个方案分析是否可行，并给出理由：如不可行，说出理由并给出解决方案。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】ABD：重庆市教委高度重视中小学社会实践教育的原因是中小学生参与社会实践，有利于在实践中发展和成就自己，故AB不符合题意；D符合题意；
C：唯一途径，观点绝对化，故C说法错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查亲社会行为。树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
2．【答案】C
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】①③④：刘朋奋不顾身火场救人的英勇事迹，是热心帮助他人亲社会行为；是倾力奉献社会，有利于实现自己人生价值；诠释了无私奉献和关爱他人的真谛，故①③④符合题意；
②：作为未成年人，救助他人要讲究方法，在保护自己的前提下帮助他人，故②说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查亲社会行为、服务社会等。亲社会行为表现为谦让、分享、关心社会、帮助他人等。我们要积极关注社会发展，养成亲社会行为，积极承担责任，服务社会，奉献社会。同时注意未成年人帮助他人要讲究策略，在保护自己的前提下救助他人。
3．【答案】B
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】①②④：我国大力推进互联网普及应用，数字经济成为推动中国经济增长的主引擎之一，表明网络推动社会进步，网络为经济发展注入新的活力；国家工信部前瞻布局下一代互联网等前沿领域，将全面推进6G技术研发，表明网络为科技创新搭建新平台，故①②④符合题意；
③：网络促进民主政治的进步在题干中没有体现，故③不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查网络推动社会进步。网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平；网络促进了民主政治的进步。老百姓上了网，民意也就上了网，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。认真分析材料，抓住关键信息，找到对应选项即可。
4．【答案】B
【知识点】维护和改进规则
【解析】【分析】①③：第十四届全国人大常委会第二次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国反间谍法》中对相关内容的修改，表明规则不是一成不变的，规则随着社会发展而不断改进和完善，故①③符合题意；
②④：观点虽然正确，但在题干中都没有体现，故②④不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查改进规则。社会规则不是一成不变的，我们要积极改进规则，规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
5．【答案】A
【知识点】如何关爱他人
【解析】【分析】①②③：许多高校通过分析大学生一卡通消费数据，为经济困难的大学生发放隐形资助，体现了巧妙依托大数据，解决困难送温暖；精准补助讲策略，维护自尊释善意；保护学生隐私权，关爱他人讲艺术，故①②③符合题意；
④：没有认识到关爱他人讲究艺术，故④说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查关爱他人的方法。爱他人，要讲究策略。关爱他人时，要保护好自我，也不伤害到他人。关爱他人要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂的情形，要善于做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
6．【答案】B
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】①④：题干中的观点强调了文明有礼的重要性，人而无礼，焉以为德、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒体现了文明有礼的重要性，故①④不符合题意；
②：意思是自己要站稳，也要让别人站稳，自己要腾达，也要让别人腾达。与文明有礼无关，故②符合题意；
③：意思是好的不能丧失，坏的不能滋长。与文明有礼无关，故③符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查文明有礼。文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。做文明有礼的人，要举止端庄、文明。在理解四个选项意思的基础上，从反向选择的角度找到对应选项。
7．【答案】B
【知识点】诚实守信
【解析】【分析】①：打包剩饭菜，与诚信无关，故①说法错误；
②：用餐时长辈先入座，体现了文明有礼，孝亲敬长，与诚信无关，故②说法错误；
③：商店老板退回大娘多给的两元钱，体现了诚信，故③说法正确；
④：偷看他人隐私，是不诚信的表现，故④说法错误；
本题属于反向选择题，故答案为：B。
【点评】本题考查诚信。诚信即诚实守信，说到做到，认真观察四个图片中的文字和人物行为，理解漫画寓意，找到与诚信不相符的选项即可。
8．【答案】D
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚
【解析】【分析】题文中，由河南省灵宝市检察院提起公诉的卫建功冒充扶贫领导诈骗案公开宣判。依据《中华人民共和国刑法》，判处被告人有期徒刑13年，并处罚金20万，这体现了刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，刑罚以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容，说明了检察院通过刑事诉讼追究卫建功的法律责任，②③④正确；
《刑法》规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚，①错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查刑罚。刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。
9．【答案】A
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】A：题干中该男子因寻衅滋事被铁路警方处以行政拘留5日，并限制乘车180天的处罚，表明该男子的行为扰乱社会治安，是行政违法行为，故A符合题意；
B：行政拘留的处罚属于行政违法行为，不是犯罪，故B说法错误；
C：男子的行为属于行政违法行为，故C说法错误；
D：该男子被行政拘留，属于行政违法行为，故D说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查违法行为。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。结合题干中男子被行政拘留5日的处罚，表明其行为属于行政违法行为。
10．【答案】C
【知识点】依法求助
【解析】【分析】①④：刘某通过砸坏他人车辆维权，最终被判有期徒刑，警示我们应该依照法定程序，正确维护自身权利，自觉守法，遇事找法，解决问题靠法，故①④符合题意；
②：完善相关法律不是公民的角度，故②不符合题意；
③：同违法犯罪分子作斗争是我们义不容辞的责任，在题干中没有体现，故③不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查依法维权。遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到问题时获得及时有效的法律帮助。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
11．【答案】①“网购方便快捷”说明网络让人们的生活更便利更丰富；“网购太坑人”说明网络信息良莠不齐（“网络既方便又坑人”体现了网络具有两面性，利弊共存）；网络是把双刃剑，利弊共存；我们应正确认识网络的两面性，学会辨别网络信息，合理利用互联网。
②“忽悠式礼貌术语”体现了网店商家的不诚信；诚信是企业的无形资产；企业应该诚信经营、诚信办事，树立良好的信誉和形象。
③“推卸售后服务，不兑现承诺的行为”是网店不负责任的表现；每一种角色都意味着承担相应的责任，作为网点商家，做好售后服务是使其应尽之责；网店应该树立责任意识，承担应尽的责任。
【知识点】网络的积极影响；网络的弊端；合理利用网络；诚实守信；如何做负责任的人
【解析】【分析】本题根据漫画可以从网络让人们的生活更便利更丰富， 网络信息良莠不齐，我们应正确认识网络的两面性，学会辨别网络信息，合理利用互联网。 诚信是企业的无形资产；企业应该诚信经营、诚信办事，树立良好的信誉和形象。 每一种角色都意味着承担相应的责任，作为网点商家，做好售后服务是使其应尽之责；网店应该树立责任意识，承担应尽的责任等方面结合漫画进行分析说明即可。
【点评】本题考查对网络的利和弊，学会合理利用网络，诚信和做负责任的人等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
12．【答案】（1）①心怡同学：学习心怡同学懂得尊重他人。尊重他人是一个人内在修养的外在表现，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。它使社会生活和谐融洽。②小宇同学：学习小宇同学懂得以礼待人。文明有礼是一个人立身处世的前提，会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的认可。它有助于人们友好交往，增进人们之间的团结友爱，有利于促进社会和谐。③小明同学：学习小明同学诚实守信。诚信是一个人安身立命之本，是中华民族的传统美德，是企业的无形资产。它能促进社会文明、国家兴旺。
（2）尊敬的居民您好！我是重庆高新区创建文明区的问卷调查员，我区正在创建文明城市，希望每个居民能为我区建言献策，添砖加瓦。现在需要您牺牲一下宝贵时间 ，完成问卷调查工作。衷心感谢您的参与！
【知识点】尊重他人；以礼待人；诚实守信
【解析】【分析】（1）结合她以“敬人者，人恒敬之”为人生格言，有着良好的内在修养，与全体同学都相处得很融洽，维系着良好的人际关系，体现了尊重他人的重要性，所以理由从尊重他人的意义回答；结合他以“不学礼，无以立”为座右铭，他着装得体，谈吐文雅，态度谦和，举止稳重，彬彬有礼，落落大方，体现了文明有礼，所以理由从文明有礼的重要性回答；结合他从来都是一诺千金，无论什么时候，无论做什么事情，无论走到哪里，他都是一个深受大家信任的人，体现了诚信，所以理由从诚信的重要性回答即可。
（2）调查问卷的开场白，按照设问要求，从以礼待人的角度切入，注意用您字表述，言之有理即可。
【点评】（1）本题考查尊重他人、文明有礼、诚实守信。要求学生认真分析材料，抓住材料中的关键词“敬人者，人恒敬之”“不学礼，无以立”“一诺千金”，分别从尊重他人、文明有礼和诚实守信的角度表明原因即可。
（2）本题属于开放性试题，注意语言文明。言之有理即可。
13．【答案】①“积极关注国家和社会热点问题，积极帮助他人”她有帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有助于形成正确价值观，塑造健康人格。②“利用所学知识协助一位医生一起积极对老人实施心肺复苏急救”这是一种亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要学会主动关心社会，倾力奉献社会，实现人身价值。③“随心所欲的起哄、向场内投掷矿泉水瓶”这是无视规则的行为，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，不得损害国家啊社会他人合法权益。④“李某赶忙制止他们的行为，最后为了“友情”还是加入其中”遵守规则需要自律和他律，要发自内心的敬畏规则。⑤“行政警告的处罚”这是行政违法行为，要承担行政责任。
【知识点】亲社会行为；自由与规则的关系；自觉遵守规则；违法行为的含义与分类
【解析】【分析】结合材料中“积极关注国家和社会热点问题，积极帮助他人”表明她有帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有助于形成正确价值观，塑造健康人格；结合“利用所学知识协助一位医生一起积极对老人实施心肺复苏急救”可以看出这是一种亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要学会主动关心社会，倾力奉献社会，实现人身价值；结合“随心所欲的起哄、向场内投掷矿泉水瓶”表明这是无视规则的行为，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，不得损害国家啊社会他人合法权益；结合“李某赶忙制止他们的行为，最后为了“友情”还是加入其中”表明遵守规则需要自律和他律，要发自内心的敬畏规则；结合“行政警告的处罚”表明这是行政违法行为，要承担行政责任。
【点评】本题考查亲社会行为、社会规则和自由的关系、遵守规则、违法行为等。要求学生认真分析材料，结合材料中婷婷和李某在生活中遇到的问题，抓住关键信息，逐一找到与教材知识的结合点，运用学科语言多角度组织答案，言之有理即可。
14．【答案】（1）①“入室盗窃，打死老板”是刑事违法行为。 ②“老板已经倒地的情况下还有人朝他的胸口使劲捶打”犯罪有严重的社会危害性。③“早早地就辍学了，沾染不良行为”预防犯罪，杜绝不良行为。
（2）方案一：可行。理由：增强法制观念，避免沾染不良习气，防患于未然。
方案二：不可行。诉讼是公民维权最正规最权威的手段。用诉讼手段维权。
方案三：不可行。理由：未成年人心智不成熟，自己容易受到伤害。面对违法犯罪行为时要善于斗争，用机制灵活的方法同违法犯罪做斗争。
方案四：可行。弘扬法治精神，形成守法光荣违法可耻的观念。
【知识点】预防犯罪的做法；依法求助；敢于、善于应对犯罪
【解析】【分析】（1）结合活动背景中“入室盗窃，打死老板”体现刑事违法行为；结合“老板已经倒地的情况下还有人朝他的胸口使劲捶打”表明犯罪有严重的社会危害性；结合“早早地就辍学了，沾染不良行为”表明预防犯罪，杜绝不良行为。紧扣材料，言之有理即可。
（2）方案一布置尊法学法公约展板及法治安全教育展板，体现了法治宣传，可行，理由从增强法制观念，避免沾染不良习气，防患于未然回答；方案二 发出倡议，让学生签署《合法维权公约》，用协商这种最正规的方式维护合法权益，不可行，理由从诉讼是公民维护权益最正规的方式回答；方案三 开展“追根溯源”论文活动，让学生自选某则影响广泛的法律案例，就其不良影响进行探究，学会用一切手段不顾一切同违法犯罪作斗争。不可行，理由从未成年人的身心特点，需要善于斗争，机智灵活的与违法犯罪分子作斗争。方案四 举行法律知识趣味短视频比赛，评选出内容积极向上的短视频，上传至社交平台并推动其传播。可行，理由从弘扬法治精神，形成守法光荣违法可耻的观念回答。
【点评】（1）本题考查犯罪，犯罪是触犯刑法，具有严重社会危害性，应该受到刑罚处罚的行为，要求学生认真分析活动背景中人物的行为，抓住关键信息，逐一找到与教材知识的结合点，从不同的角度组织答案即可。
（2）本题考查预防犯罪、依法维权、善于斗争等。要求学生对四个方案中的行为进行判断，其次，根据教材知识，说明可行的理由或不可行的原因。言之有理即可。
1 / 1重庆市沙坪坝区2023-2024学年八年级上学期道德与法治期中试卷
一、选择题，下列各小题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出并将答案填涂在答题卡相应的地方。（每小题2分，共20分）
1．（2023八上·沙坪坝期中）2023年2月，重庆市教委印发了《关于公布2022年重庆市中小学社会实践教育基地的通知》，37个单位(基地)被命名为重庆市中小学社会实践教育基地，其中重庆科学城智慧工匠社会实践基地入选。《通知》指出，各中小学校要充分利用中小学社会实践教育基地资源，组织学生到基地开展社会实践教育、研学实践教育和劳动教育活动。重庆市教委高度重视中小学社会实践教育的原因是（　　）
A．个人是社会的有机组成部分
B．在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗
C．亲身参加实践是中小学生获得知识的唯一途径
D．中小学生参与社会实践，有利于在实践中发展和成就自己
【答案】D
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】ABD：重庆市教委高度重视中小学社会实践教育的原因是中小学生参与社会实践，有利于在实践中发展和成就自己，故AB不符合题意；D符合题意；
C：唯一途径，观点绝对化，故C说法错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查亲社会行为。树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
2．（2023八上·沙坪坝期中）2023年9月22日，2023年第二季度“中国好人榜”发布活动在安徽省举行。全国共有154人光荣上榜，其中包括来自重庆的刘朋。2023年1月10日深夜，垫江县长龙街上一居民在家熏制腊肉，不慎引发火灾。探亲休假在家的刘朋被窗外的嘈杂声惊醒，发现火灾后他飞奔下楼，两次冲进火场，先后救出两名被困老人，并及时联系消防救援人员开展灭火工作。刘朋的行为（　　）
①是热心帮助他人亲社会行为
②启迪我们任何情况下都要奋不顾身的帮助他人
③是倾力奉献社会，有利于实现自己人生价值
④诠释了无私奉献和关爱他人的真谛
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】①③④：刘朋奋不顾身火场救人的英勇事迹，是热心帮助他人亲社会行为；是倾力奉献社会，有利于实现自己人生价值；诠释了无私奉献和关爱他人的真谛，故①③④符合题意；
②：作为未成年人，救助他人要讲究方法，在保护自己的前提下帮助他人，故②说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查亲社会行为、服务社会等。亲社会行为表现为谦让、分享、关心社会、帮助他人等。我们要积极关注社会发展，养成亲社会行为，积极承担责任，服务社会，奉献社会。同时注意未成年人帮助他人要讲究策略，在保护自己的前提下救助他人。
3．（2023八上·沙坪坝期中）2022年11月，国务院新闻办公室发布的《携手构建网络空间命运共同体》白皮书指出，中国大力推进互联网普及应用，数字经济已成为推动中国经济增长主引擎之一。同时，国家工信部前瞻布局下一代互联网等前沿领域，将全面推进6G技术研发。由此可见（　　）
①网络推动了社会进步
②网络为经济发展注入新的活力
③网络促进了民主政治的进步
④网络为科技创新搭建了新平台
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】①②④：我国大力推进互联网普及应用，数字经济成为推动中国经济增长的主引擎之一，表明网络推动社会进步，网络为经济发展注入新的活力；国家工信部前瞻布局下一代互联网等前沿领域，将全面推进6G技术研发，表明网络为科技创新搭建新平台，故①②④符合题意；
③：网络促进民主政治的进步在题干中没有体现，故③不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查网络推动社会进步。网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平；网络促进了民主政治的进步。老百姓上了网，民意也就上了网，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。认真分析材料，抓住关键信息，找到对应选项即可。
4．（2023八上·沙坪坝期中）2023年4月26日，第十四届全国人大常委会第二次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国反间谍法》。本次修法是针对各种危害国家安全的新主体新行为新危害日益多元，反间谍斗争面临诸多新挑战的新形势，对我国反间谍法律制度进行了全面修订、系统完善，实现了一系列重大突破。由此可以看出（　　）
①规则不是一成不变的
②我们要坚定维护规则
③规则随着社会发展而不断改进和完善
④我们应积极为新规则的形成建言献策
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】维护和改进规则
【解析】【分析】①③：第十四届全国人大常委会第二次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国反间谍法》中对相关内容的修改，表明规则不是一成不变的，规则随着社会发展而不断改进和完善，故①③符合题意；
②④：观点虽然正确，但在题干中都没有体现，故②④不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查改进规则。社会规则不是一成不变的，我们要积极改进规则，规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
5．（2023八上·沙坪坝期中）据报道，有许多高校通过分析大学生一卡通消费数据，结合学生在学校的综合表现，为经济困难的大学生发放隐形资助，用于补贴生活所需。此做法（　　）
①巧妙依托大数据，解决困难送温暖
②精准补助讲策略，维护自尊释善意
③保护学生隐私权，关爱他人讲艺术
④发放补贴不透明，大费周章重造势
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】如何关爱他人
【解析】【分析】①②③：许多高校通过分析大学生一卡通消费数据，为经济困难的大学生发放隐形资助，体现了巧妙依托大数据，解决困难送温暖；精准补助讲策略，维护自尊释善意；保护学生隐私权，关爱他人讲艺术，故①②③符合题意；
④：没有认识到关爱他人讲究艺术，故④说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查关爱他人的方法。爱他人，要讲究策略。关爱他人时，要保护好自我，也不伤害到他人。关爱他人要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂的情形，要善于做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
6．（2023八上·沙坪坝期中）中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句与“不学礼，无以立”所体现的道理不一致的是（　　）
①人而无礼，焉以为德
②己欲立而立人，已欲达而达人
③善不可失，恶不可长
④良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】①④：题干中的观点强调了文明有礼的重要性，人而无礼，焉以为德、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒体现了文明有礼的重要性，故①④不符合题意；
②：意思是自己要站稳，也要让别人站稳，自己要腾达，也要让别人腾达。与文明有礼无关，故②符合题意；
③：意思是好的不能丧失，坏的不能滋长。与文明有礼无关，故③符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查文明有礼。文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。做文明有礼的人，要举止端庄、文明。在理解四个选项意思的基础上，从反向选择的角度找到对应选项。
7．（2023八上·沙坪坝期中）子曰：人而无信，不知其可也。以下场景与之寓意不相符的是（　　）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】诚实守信
【解析】【分析】①：打包剩饭菜，与诚信无关，故①说法错误；
②：用餐时长辈先入座，体现了文明有礼，孝亲敬长，与诚信无关，故②说法错误；
③：商店老板退回大娘多给的两元钱，体现了诚信，故③说法正确；
④：偷看他人隐私，是不诚信的表现，故④说法错误；
本题属于反向选择题，故答案为：B。
【点评】本题考查诚信。诚信即诚实守信，说到做到，认真观察四个图片中的文字和人物行为，理解漫画寓意，找到与诚信不相符的选项即可。
8．（2023八上·沙坪坝期中）近日，由河南省灵宝市检察院提起公诉的卫建功冒充扶贫领导诈骗案公开宣判。法院依据《中华人民共和国刑法》，判处被告人卫建功有期徒刑十三年，并处罚金20万元，剥夺政治权利三年，追缴违法所得123.26万元。下列观点正确的是（　　）
①《刑法》规定了所有的违法行为
②检察院通过刑事诉讼追究卫建功的法律责任
③刑罚以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容
④刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚
【解析】【分析】题文中，由河南省灵宝市检察院提起公诉的卫建功冒充扶贫领导诈骗案公开宣判。依据《中华人民共和国刑法》，判处被告人有期徒刑13年，并处罚金20万，这体现了刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，刑罚以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容，说明了检察院通过刑事诉讼追究卫建功的法律责任，②③④正确；
《刑法》规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚，①错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查刑罚。刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。
9．（2023八上·沙坪坝期中）在上海虹桥站至石家庄站的G2812次高铁列车上，一名醉酒男子大声喧哗并强行霸占其他旅客座位，辱骂列车乘警。该男子因寻衅滋事被铁路警方处以行政拘留5日，并限制乘车180天的处罚。该男子的行为（　　）
A．扰乱社会治安，是行政违法行为
B．影响极其恶劣，理应受刑罚处罚
C．侵害他人权益，是民事违法行为
D．违背社会公德，只应受道德谴责
【答案】A
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】A：题干中该男子因寻衅滋事被铁路警方处以行政拘留5日，并限制乘车180天的处罚，表明该男子的行为扰乱社会治安，是行政违法行为，故A符合题意；
B：行政拘留的处罚属于行政违法行为，不是犯罪，故B说法错误；
C：男子的行为属于行政违法行为，故C说法错误；
D：该男子被行政拘留，属于行政违法行为，故D说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查违法行为。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。结合题干中男子被行政拘留5日的处罚，表明其行为属于行政违法行为。
10．（2023八上·沙坪坝期中）“轰隆，轰隆……”10楼装修的“咆哮”声又来了，家住9楼的刘某又一次从午休中惊醒！已多次与装修业主交涉未果的他愤怒了，拿起哑铃从家中推窗砸向装修业主停在单元入口旁的轿车造成车辆损失2万多元。事后刘某因高空抛物罪被判处有期徒刑9个月，缓刑1年，并处罚金5000元。本案警示我们（　　）
①应依照法定程序，正确维护自身权利
②应完善相关法律，依法维护自己的合法权益
③同违法犯罪作斗争是我们义不容辞的责任
④自觉守法、遇事找法、解决问题靠法
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
【答案】C
【知识点】依法求助
【解析】【分析】①④：刘某通过砸坏他人车辆维权，最终被判有期徒刑，警示我们应该依照法定程序，正确维护自身权利，自觉守法，遇事找法，解决问题靠法，故①④符合题意；
②：完善相关法律不是公民的角度，故②不符合题意；
③：同违法犯罪分子作斗争是我们义不容辞的责任，在题干中没有体现，故③不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查依法维权。遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到问题时获得及时有效的法律帮助。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
二、非选择题（本大题共4小题，其中11题4分，12题10分，13题6分，14题10分，共30分）
11．（2023八上·沙坪坝期中）阅读下列漫画《如此“服务”》用所学知识回答问题。
请结合材料，谈谈你对漫画“如此‘服务’”的认识。
【答案】①“网购方便快捷”说明网络让人们的生活更便利更丰富；“网购太坑人”说明网络信息良莠不齐（“网络既方便又坑人”体现了网络具有两面性，利弊共存）；网络是把双刃剑，利弊共存；我们应正确认识网络的两面性，学会辨别网络信息，合理利用互联网。
②“忽悠式礼貌术语”体现了网店商家的不诚信；诚信是企业的无形资产；企业应该诚信经营、诚信办事，树立良好的信誉和形象。
③“推卸售后服务，不兑现承诺的行为”是网店不负责任的表现；每一种角色都意味着承担相应的责任，作为网点商家，做好售后服务是使其应尽之责；网店应该树立责任意识，承担应尽的责任。
【知识点】网络的积极影响；网络的弊端；合理利用网络；诚实守信；如何做负责任的人
【解析】【分析】本题根据漫画可以从网络让人们的生活更便利更丰富， 网络信息良莠不齐，我们应正确认识网络的两面性，学会辨别网络信息，合理利用互联网。 诚信是企业的无形资产；企业应该诚信经营、诚信办事，树立良好的信誉和形象。 每一种角色都意味着承担相应的责任，作为网点商家，做好售后服务是使其应尽之责；网店应该树立责任意识，承担应尽的责任等方面结合漫画进行分析说明即可。
【点评】本题考查对网络的利和弊，学会合理利用网络，诚信和做负责任的人等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
12．（2023八上·沙坪坝期中）请阅读材料，运用相关知识，回答下列问题。
文明，是一座城市的最亮名片，也是一座城市的最暖底色。自全国文明城区创建工作启动以来，重庆各区紧紧围绕习近平总书记关于社会主义精神文明建设的重要论述，如火如荼地推进创建全国文明城市的各项工作。
材料一 校园是承载文明的主阵地，重庆市某中学积极参与其中，准备出一期以“发扬美德、榜样同行”为主题的黑板报。以下为黑板报的部分内容：
主题 发扬美德、榜样同行
姓名 心怡 小宇 小明
颁奖词 她以“敬人者，人恒敬之”为人生格言，有着良好的内在修养，与全体同学都相处得很融洽，维系着良好的人际关系…… 他以“不学礼，无以立”为座右铭，他着装得体，谈吐文雅，态度谦和，举止稳重，彬彬有礼，落落大方…… 他从来都是一诺千金，无论什么时候，无论做什么事情，无论走到哪里，他都是一个深受大家信任的人……
材料二 为提高广大居民对创建文明城市工作的知晓率、参与率，重庆高新区特开展居民问卷调查工作。为了拉近调查员与被访户居民彼此的距离，使被访居民乐意配合问卷调查工作，调查员必须注意自身的文明修养，以礼待人。
（1）请结合颁奖词，运用相关道德知识，谈谈我们应向上述榜样学习的理由。
（2）请你运用“以礼待人”的有关知识，为调查员准备一段对居民问卷调查的开场白。（要求50字左右）
【答案】（1）①心怡同学：学习心怡同学懂得尊重他人。尊重他人是一个人内在修养的外在表现，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。它使社会生活和谐融洽。②小宇同学：学习小宇同学懂得以礼待人。文明有礼是一个人立身处世的前提，会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的认可。它有助于人们友好交往，增进人们之间的团结友爱，有利于促进社会和谐。③小明同学：学习小明同学诚实守信。诚信是一个人安身立命之本，是中华民族的传统美德，是企业的无形资产。它能促进社会文明、国家兴旺。
（2）尊敬的居民您好！我是重庆高新区创建文明区的问卷调查员，我区正在创建文明城市，希望每个居民能为我区建言献策，添砖加瓦。现在需要您牺牲一下宝贵时间 ，完成问卷调查工作。衷心感谢您的参与！
【知识点】尊重他人；以礼待人；诚实守信
【解析】【分析】（1）结合她以“敬人者，人恒敬之”为人生格言，有着良好的内在修养，与全体同学都相处得很融洽，维系着良好的人际关系，体现了尊重他人的重要性，所以理由从尊重他人的意义回答；结合他以“不学礼，无以立”为座右铭，他着装得体，谈吐文雅，态度谦和，举止稳重，彬彬有礼，落落大方，体现了文明有礼，所以理由从文明有礼的重要性回答；结合他从来都是一诺千金，无论什么时候，无论做什么事情，无论走到哪里，他都是一个深受大家信任的人，体现了诚信，所以理由从诚信的重要性回答即可。
（2）调查问卷的开场白，按照设问要求，从以礼待人的角度切入，注意用您字表述，言之有理即可。
【点评】（1）本题考查尊重他人、文明有礼、诚实守信。要求学生认真分析材料，抓住材料中的关键词“敬人者，人恒敬之”“不学礼，无以立”“一诺千金”，分别从尊重他人、文明有礼和诚实守信的角度表明原因即可。
（2）本题属于开放性试题，注意语言文明。言之有理即可。
13．（2023八上·沙坪坝期中）请阅读故事内容，运用相关知识，回答下列问题。
在成长的岁月里，朋友越来越成为我们生命中重要的组成部分，但与朋友同行的路，有时并不平坦。某校“生活小讲堂”讲述了部分中学生的故事，引发热议。
【生活中有“阳光”】
婷婷，重庆某中学校初二学生。生活中的她总是面带微笑，与同学说话总是和和气气，积极关注国家和社会热点问题，别人遇困难她总会积极相助。8月14日，在和同学逛街时看到一老人突然晕倒，她和朋友利用所学知识协助一位医生一起积极对老人实施心肺复苏急救，为挽救老人生命赢得了时间。
【生活中有“风雨”】
中学生李某性格外向，交友广泛，他特邀几个好友去看篮赛。观赛时，有朋友为表现自己的比赛规则的不满，随心所欲的起哄、向场内投掷矿泉水瓶、大喊不文明口号。李某赶忙制止他们的行为，最后为了“友情”还是加入其中。后因工作人员多次劝阻无效，李某及其朋友被公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》关于扰乱公共场所秩序行为的规定，给予行政警告的处罚。
生活中有“阳光”有“风雨”，请运用所学知识谈谈你对“阳光”“风雨”的理解。
【答案】①“积极关注国家和社会热点问题，积极帮助他人”她有帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有助于形成正确价值观，塑造健康人格。②“利用所学知识协助一位医生一起积极对老人实施心肺复苏急救”这是一种亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要学会主动关心社会，倾力奉献社会，实现人身价值。③“随心所欲的起哄、向场内投掷矿泉水瓶”这是无视规则的行为，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，不得损害国家啊社会他人合法权益。④“李某赶忙制止他们的行为，最后为了“友情”还是加入其中”遵守规则需要自律和他律，要发自内心的敬畏规则。⑤“行政警告的处罚”这是行政违法行为，要承担行政责任。
【知识点】亲社会行为；自由与规则的关系；自觉遵守规则；违法行为的含义与分类
【解析】【分析】结合材料中“积极关注国家和社会热点问题，积极帮助他人”表明她有帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有助于形成正确价值观，塑造健康人格；结合“利用所学知识协助一位医生一起积极对老人实施心肺复苏急救”可以看出这是一种亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要学会主动关心社会，倾力奉献社会，实现人身价值；结合“随心所欲的起哄、向场内投掷矿泉水瓶”表明这是无视规则的行为，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，不得损害国家啊社会他人合法权益；结合“李某赶忙制止他们的行为，最后为了“友情”还是加入其中”表明遵守规则需要自律和他律，要发自内心的敬畏规则；结合“行政警告的处罚”表明这是行政违法行为，要承担行政责任。
【点评】本题考查亲社会行为、社会规则和自由的关系、遵守规则、违法行为等。要求学生认真分析材料，结合材料中婷婷和李某在生活中遇到的问题，抓住关键信息，逐一找到与教材知识的结合点，运用学科语言多角度组织答案，言之有理即可。
14．（2023八上·沙坪坝期中）国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。讲文明重法治的国家，这是一个国家富强、民族复兴的重要保障。以下是某校学生小军为普及法律知识准备的策划书，请你运用所学法律知识，完善和解读这份策划书。
“成长之路 与法相依”活动策划书
[活动背景] 2023年7月7日的凌晨2点45分，在江苏宿迁有6名未成年人撬开了商店的卷闸门。有两名未成年人直接上手殴打老板，即便在老板已经倒地的情况下还有人朝他的胸口使劲捶打，最后老板还是抢救无效后死亡。 知情人透露，这6名未成年人他们一路从山东偷到了江苏，并且还偷了辆车。他们早早地就辍学了，他们与一些混混待在一起，染上了一堆不良习惯，并且还学会偷鸡摸狗，以致于在最后造成了无法挽回的结果。
[活动方案] 方案一 布置尊法学法公约展板及法治安全教育展板。 方案二 发出倡议，让学生签署《合法维权公约》，用协商这种最正规的方式维护合法权益。 方案三 开展“追根溯源”论文活动，让学生自选某则影响广泛的法律案例，就其不良影响进行探究，学会用一切手段不顾一切同违法犯罪作斗争。 方案四 举行法律知识趣味短视频比赛，评选出内容积极向上的短视频，上传至社交平台并推动其传播。
（1）运用所学知识对“活动背景”进行解读。
（2）根据所学知识，任选“活动方案”中的三个方案分析是否可行，并给出理由：如不可行，说出理由并给出解决方案。
【答案】（1）①“入室盗窃，打死老板”是刑事违法行为。 ②“老板已经倒地的情况下还有人朝他的胸口使劲捶打”犯罪有严重的社会危害性。③“早早地就辍学了，沾染不良行为”预防犯罪，杜绝不良行为。
（2）方案一：可行。理由：增强法制观念，避免沾染不良习气，防患于未然。
方案二：不可行。诉讼是公民维权最正规最权威的手段。用诉讼手段维权。
方案三：不可行。理由：未成年人心智不成熟，自己容易受到伤害。面对违法犯罪行为时要善于斗争，用机制灵活的方法同违法犯罪做斗争。
方案四：可行。弘扬法治精神，形成守法光荣违法可耻的观念。
【知识点】预防犯罪的做法；依法求助；敢于、善于应对犯罪
【解析】【分析】（1）结合活动背景中“入室盗窃，打死老板”体现刑事违法行为；结合“老板已经倒地的情况下还有人朝他的胸口使劲捶打”表明犯罪有严重的社会危害性；结合“早早地就辍学了，沾染不良行为”表明预防犯罪，杜绝不良行为。紧扣材料，言之有理即可。
（2）方案一布置尊法学法公约展板及法治安全教育展板，体现了法治宣传，可行，理由从增强法制观念，避免沾染不良习气，防患于未然回答；方案二 发出倡议，让学生签署《合法维权公约》，用协商这种最正规的方式维护合法权益，不可行，理由从诉讼是公民维护权益最正规的方式回答；方案三 开展“追根溯源”论文活动，让学生自选某则影响广泛的法律案例，就其不良影响进行探究，学会用一切手段不顾一切同违法犯罪作斗争。不可行，理由从未成年人的身心特点，需要善于斗争，机智灵活的与违法犯罪分子作斗争。方案四 举行法律知识趣味短视频比赛，评选出内容积极向上的短视频，上传至社交平台并推动其传播。可行，理由从弘扬法治精神，形成守法光荣违法可耻的观念回答。
【点评】（1）本题考查犯罪，犯罪是触犯刑法，具有严重社会危害性，应该受到刑罚处罚的行为，要求学生认真分析活动背景中人物的行为，抓住关键信息，逐一找到与教材知识的结合点，从不同的角度组织答案即可。
（2）本题考查预防犯罪、依法维权、善于斗争等。要求学生对四个方案中的行为进行判断，其次，根据教材知识，说明可行的理由或不可行的原因。言之有理即可。
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